1.谁能帮我归纳一下小学阶段所学的所有数学知识点

在个位加10再减。

（三）混合运算计算法则 1，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 （二十五）一个数除以分数的计算法则 一个数除以分数； 3、每求出一位商，用一位数依次乘多位数中的每一位数； 2。

（五）四位数写法 1。 （十八）解答应用题步骤 1、弄清题意、从个位减起； 2、从个位减起； 3。

（二十三）分数乘以整数的计算法则 分数乘以整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，依次类推，中间或末尾哪一位上一个也没有、万级的数要按个级的读法来读。 （2）什么是角的顶点、检验、写出答案； 3、每求出一位商； 把百分数化成小数： 减数=被减数-差 被减数=减数+差 5、乘法各部分之间的关系，按照整数除法的法则去除、找出应用题中数量之间的相等关系，在本位加10再减。

（七）一位数乘多位数乘法法则 1、从个位起、每级末位不管有几个0都不读，百位上是几读几百，依次类推，只把分子相加减、从高位起，按照顺序写； 2？ 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。 （八）除数是一位数的除法法则 1、从被除数高位除起，使它变成整数；除数的小数点向右移几位，被除数小数点也向右移几位（位数不够在被除数末尾用0补足）然后按照除数是整数的小数除法进行计算，如果它比除数小，有乘除法和加减法的，再算什么，最后算什么； 2、确定每一步该怎样算，列出算式； 3、每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零，商的小数点要和被除数小数点对齐，再把小数化成百分数，每次用除数先试除被除数的前一位数，如果它比除数小再试除前两位数、从高位起按顺序读，千位上是几读几千，同时小数点向左移动两位，整数部分相同的、角 （1）什么是角、什么是面积、几千就在千位上写几； 3、个位不够减从十位退1，先把百分数改写成分母是100的分数、除法各部分之间的关系： 除数=被除数÷商 被除数=商*除数 7，几百就在百位上写几。

（二十一）同分母带分数加减的法则 带分数相加减，先把整数部分和分数部分分别相加减，等于这个数乘以除数的倒数。 （二十六）把小数化成百分数和把百分数化成小数的方法 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位？ 度数为90°的角是直角。

（5）什么是平角？ 角的两条边成一条直线，这样的角叫平角。 （6）什么是锐角？ 小于90°的角是锐角。

（7）什么是钝角？ 大于90°而小于180°的角是钝角。 （8）什么是周角？ 一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫周角，一个周角等于360°. 8、（1）什么是互相垂直？什么是垂线？什么是垂足？ 两条直线相交成直角时，这两条线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。

（2）什么是点到直线的距离？ 从直线外一点向一条直线引垂线，点和垂足之间的距离叫做这点到直线的距离。 9、三角形 （1）什么是三角形？ 有三条线段围成的图形叫三角形。

（2）什么是三角形的边？ 围成三角形的每条线段叫三角形的边。 （3）什么是三角形的顶点？ 每两条线段的交点叫三角形的顶点。

（4）什么是锐角三角形？ 三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形。 （5）什么是直角三角形？ 有一个角是直角的三角形叫直角三角形。

（6）什么是钝角三角形？ 有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。 （7）什么是等腰三角形？ 两条边相等的三角形叫等腰三角形。

（8）什么是等腰三角形的腰？ 有等腰三角形里，相等的两个边叫做等腰三角形的腰。 （9）什么是等腰三角形的顶点？ 两腰的交点叫做等腰三角形的顶点。

（10）什么是等腰三角形的底？ 在等腰三角形中，与其它两边不相等的边叫做等腰三角形的底。 （11）什么是等腰三角形的底角？ 底边上两个相等的角叫等腰三角形的底角。

（12）什么是等边三角形？ 三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。 （13）什么是三角形的高？什么叫三角形的底？ 从三角形的一个顶点向它的对边引一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这个顶点的对边叫三角形的底。

（14）三角形的内角和是多少度？ 三角形内角和是180°. 10、四边形 （1）什么是四边形？ 有四条线段围成的图形叫四边形。 （2）什么是平等四边形？ 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

（3）什么是平行四边形的高？ 从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这个点和垂足之间的线段叫做四边形的高。 （4）什么是梯形？ 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

（5）什么是梯形的底？ 在梯形里互相平等的一组边叫梯形的底（通常较短的底叫上底，较长的底叫下底）。 （6）什么是梯形的腰？ 在梯形里，不平等的一组对边叫梯形的腰。

（7）什么是梯形的高？ 从上底的一点往下底引一条垂线，这个点和垂足之间的线段叫做梯形的高。 （8）什么是等腰梯形？ 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

11、什么是自然数？ 用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……是自然数（自然数都是整数）。 12、什么是四舍五入法？ 求一个数的近似数时，看被省略的尾数最高位上的数是几，如果是4或者比4小，就把尾数舍去，如果是5或者比5大，去掉尾数后，要在它的前一位加1。

这种求近似数的方。

2.小学阶段的数学知识复习

我这可有讲解哦，累死了！！！！！！！！1 小学数学知识要点 一、意义 1、意义：把搜集的材料经过整理，填写在一定格式的表格内，用来反 映情况，说明问题。

统计表 2、种类：⑴、单式。 ⑵、复式。

1、意义：把统计资料中的数量关系用图形表达出来，使之具体，给人 印象深刻 统计图 ⑴、条形统计图：容易看出各种数量的多少：单式、复式。 2、种类： ⑵、折线统计图：能清楚地表示出数量增减变化的情况：单式、复式。

⑶扇形统计图：能清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。 二、数 1、小数的网络图： 纯小数 有限小数 小数 无限不循环小数 带小数 无限小数 纯循环小数 无限循环小数 混循环小数 2、整数： 倍数 公倍数 最小公倍数：几个数公有的倍数叫做这几个数的公 倍数，其中最小的一个叫做这几个数 整除 的最小公倍数。

约数 公约数 最大公约数：几个数公的的约数叫做这几个数的公 约数，其中最大的一个叫做这几个数 的最大公约数。 质数 合数 互质数 质因数 分解质因数 能被2.3.5整除的数的特征 3、互质数：概念：公约数只有1的两个数。

⑴、一定互质（①、1和任何自然数；②、相邻的两个自然数； 互质数 ③、两个不同的质数） ⑵、不一定互质（①、一个质数与一个合数；②、两个不同的合数） 质数：一个数，如果只有1和它本身两个约数，叫做质数。 合数：一个数，如果除了1和它本身，还有别的约数，叫做合数。

★、一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。一个数最小的倍数等于它最大的约数。

★、整数a除以整数b(b≠0)，除得的商正好是整数而没有余数，我们就说a能被b(b≠0)整除，或b(b≠0)能整除a。这是整除部分知识中最基本的概念。

自然数按能否被2整除的情况，分为奇数、偶数。 自然数按约数的个数分为0、1、质数、合数。

自然数按约数的个数分，0有无限个约数，除以所有自然数（0除外）。 改写 改写成分母是10,100,1000，……的分数，再约分。

小数 分数 用分母去除分子 小数点向右移动两位，添上% 写成分数形式并约分 去掉%，小数点 先写成小数 向左移动两位。 再写成百分数 百分数 一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数，有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的尾数，写成近似数。

4、比较 分数：分母相同的分数，分子大的分数比较大；分子相同的分数，分母小的分数比较大；分子和分母都不相同，把分数通分后再比较。 数的比较 整数：先看个位上的数，个位上的数大的就大；个位上的数相同，个位上的数大的就大；个位上的数也相同，百位上的数大的就大…… 小数：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大，整数部分小的就小；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数就大…… 5、数位 整数部分 小数点 小数部分 … … 亿 级 万 级 个 级 数位 … … 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 于 位 个 位 . 十分位 百分位 千分位 … 计数单位 … … 千 亿 百 亿 十亿 亿 千万 百万 千万 万 千 百 十 一（个） . 十分之一 百分之一 千分之一 … 整数和小数都是按照十进制计数法写出的数，其中个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。

各个计数单位所占的位置，叫做数位。数位是按一定的顺序排列的。

数位：写数时，按照一定的顺序把各个计算单位排列在一定的位置上，各个不同的计数单位所占的位置叫做数位。 位数：一个整数含有数位的数目叫做位数。

（含有一个数位的数叫做一位数） 6、意义 自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1,2,3，……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。

0也是自然数。自然数都是整数。

分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数是这个分数的分数单位。

两个整数相除，它们的商。

3.小学阶段数学知识总结

小学数学总复习各模块知识数的认识 简易方程一、数和数的运算 数的整除 二、代数初步知识数的运算 比和比例一般复合应用题 长度 典型应用题 面积 三、应用题 分数、百分数应用题 四、量的计量 体积 列方程解应用题 重量 比和比例应用题 时间 人民币 线 统计表平面图形的认识与计算 角 六、统计与概率五、空间与图形 平面图形 统计图 长方体、正方体 立体图形的认识与计算 圆柱体、圆锥体一、数和数的运算（一）数的认识 整数的含义：像…-3,-1,0,1,2,3，…这样的数统称整数。

正数和负数的含义：像1,+5,6，…这样的数叫做正数；像-3,-2,-9，…这样的数叫做负数。占位 0是最小的自然数，0是偶数，0的作用 表示起点表示界线 自然数 1是最小的一位数，是自然数的基本单位；1既不是质数，也不是合数。

数的意义： 是整数的一部分，可表示基数也可以表示序数 意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数就是分数单位分数 真分数——分子比分母小（小于1）分类： 假分数——分子大于或等于分母（大于或等于1） 带分数——分子比分母大（大于1） 意义：把整体“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……可以用小数表示 有限小数按小数部分分 无限不循环小数小数 无限小数 纯循环小数 分类 纯小数 循环小数 按整数部分分 混循环小数带小数整数和小数数位顺序表 整数部分 小数部分 … 亿级 万级 个级 数位 … 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位 万分位 …计数单位 … 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 一 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 …百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。

（百分率或百分比）折扣*：商业用名词，几折就是十分之几，成数，几成就是百之几十。注意：百分数、折扣只表示两个数的倍比关系，而分数除倍比关系外还可以表示具体数量。

数的读写： 1、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读，其他数位连续有几个0都只读一个0。 2、整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

3、小数的读写：整数部分按整数来读（写），小数点读作“点”，小数部分依次读（写）出每一位上的数字。 数的改写 写成用“万”或“亿”作单位的数1、多位数的改写和省略： 省略“万”或“亿”位后面的尾数2、分数、小数、百分数的互化 改写成分母是10、100、1000…的分数再约分小数 分数 用分子除以分母小数点向右移动两位，同时添上%小数 百分数 去掉%，小数点向左移动两位 写成分数形式并约分百分数 分数 先写成小数，再写成百分数 数的大小比较：1、整数的大小比较：先看位数，位数多的数大：位数相同，从高位看起相同数位上的数大的那个数就大2、小数大小的比较：先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同就看小数部分从高位看起，依数位比较3、分数大小比较：分母相同分子大的分数大；分子相同分母小的分数大；分母不同，先通分再比较。

数的基本性质：1、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。2、小数的基本性质：小数的末尾添“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

（二）数的整除 定义：（小学阶段研究“数的整除”时所说的数一般指非0自然数）数a除以b(b≠0)的商正好是整数而没有余数，我们就说a能被b整除（或者说b能整除a）。倍数 公倍数 最小公倍数整除 因数 公因数 最大公因数 质数 合数 互质数（已删除） 质因数 分解质因数（已删除） 2的倍数的特征：个位是0、2、4、6、8。

偶数 奇数（能被2整数的数叫偶数，不能被2整除的数叫奇数。）3的倍数的特征：各位上的数的和是3的倍数 5的倍数的特征：个位上是0或者5的数。

（三）数的运算1、四则运算的意义数的分类运算名称 整数 小数 分数加法 把两个数合并成一个数的运算。减法 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。

乘法 求几个相同加数的和的简便运算。 小数乘整数与整数乘法意义相同。

分数乘整数与整数乘法意义相同。 一个数乘小数，就是求这个数的十分之几，百分之几…是多少。

一个数乘分数，就是求这个数的几分之几是多少。除法 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

2、四则运算的法则 整数 小数 分数加减 相同数位对齐，从低位算起加法：满十就向前一位进一减法：不够减就从前一位退，退一当十 小数点对齐，从低位算起，按整数加减法进行计算，结果中的小数点和加减的数的小数点对齐。 1、同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。

2、异分母分数相加减，先通分，然后再按同分母分数相加减的方法计算。3、结果能约分的要约分。

乘法 1、从个位乘起，依次用第二个因数每一位上的数去乘第一个因数。2、用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的哪一位对齐。

3、再把几次乘得的数加。