1.小学安全疏散演练的步骤

一、险情想定。（假定某层某班火灾、或地震等。）

二、预案启动。（由某学生、或老师大喊着火了、或地震了启动演练预案，拉开疏散演练的序幕。）

三、报险、自救同时进行。（事发班级老师一方面告知本班学生有序从楼梯撤离、一方面手机通知校领导发生险情。）

四、疏散演练全面开展。（一方面事发班级老师组织本班学生撤离，顺便告知临近班级撤离；另一方面校领导接报险后广播通知其他班级撤离，同时联系电工断电、医护人员施救、无课老师楼梯转角处维持秩序，必要时报消防、公安、医疗等相关部门求救。）————此过程很重要，一方面要有序，另一方面要全面细致。疏散开展前要布置相关教师到危险处维持秩序，避免踩踏，同时事先告知学生疏散要有序，避免踩踏事故发生。

五、空旷处集合。（例如操场等地、集合人员，清点人数，发现人员失踪或被困立即上报。）

六、演练结束前相关安全常识的讲解。

2.应急疏散演习过程中应该注意哪些问题

紧急疏散演练应注意事项

一、紧急疏散演练基本要求：

1、保持镇静，做出正确的判断，行动迅速。

2、学会自护，撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

4、到达安全地带，以班为单位集中，由班主任清点人数，并向领导报告情况。

二、教师注意事项：

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

2、班主任及上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

4、演练时，班主任及科任教师跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。

三、学生注意事项：

1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。

2、参加演练的同学不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等，以免摔倒。

3、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

4、如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

5、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。

6、班级内疏散时要注意安全，尤其是防止碰撞课桌凳，造成伤害。

7、各班级疏散出教室后只能成两列纵队，按指定路线疏散，不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑，放慢速度通行，要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。

3.小学生疏散安全演练中应该怎么做

社会单位开展群众性的火灾疏散逃生演练，是构筑消防安全防火墙，加强消防安全四个能力建设的重要措施之一。

这种演练对于提升社会单位组织安全疏散的能力，帮助有关群众掌握火灾逃生的知识和技能是必不可少的。可是，现在许多社会单位在组织火灾疏散逃生演练时还有不少误区，如果做的准备工作和知识讲解不够，这些问题不解决，显然会影响火灾逃生演练的效果。

一、必须讲解的知识 火灾逃生演练主要是一种通过亲身体验学会逃生技能的演练，但是在演练之前组织者必须用发小册子、讲话、讲解的形式把有关知识传授给参与者，否则，参与者不能掌握完整的火灾逃生知识。必须讲解的知识主要有以下几方面： 1.火灾疏散与火灾逃生的区别 火灾疏散是指社会单位有计划、有组织地引导有关群众撤离火场的有组织行为。

组织、实施火灾疏散的社会单位有关领导、保卫部门的成员和单位员工不仅分别要具备组织计划和引导火灾疏散的知识和能力，而且要掌握火灾逃生的知识和技能。 火灾逃生是指商场顾客、旅馆住客和居民等在发生火灾时迅速、安全地逃离火场，主要是个人行为。

2.初起火灾扑救与火灾逃生的分界线 火焰蹿到天花板，是初起火灾扑救与火灾逃生的分界线。发现小火可以进行自卫扑救，一旦发现火焰蹿到天花板，即意味着初起火灾扑救失败，这时扑救者应立即扔下灭火器或灭火毯等逃生。

3.火灾烟气是火灾死亡的主要原因 据统计，建筑物内火灾中人员死亡的百分之七八十是火灾烟气造成的，一氧化碳是其中最致命的因素。因此在火灾逃生中要尽少吸入火灾烟气。

4.幼儿园做安全疏散演练要注意些什么

幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动意义：演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。

整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。

这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前一天下午，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。

5.经过学校的安全演习,你认为在紧急情况下的安全疏散需要注意什么

①睡觉时被烟呛醒，应迅速下床匍匐爬到房门口，把门打开一道缝，看门外是否有烟火，若大火封门，应立即关上房门，千万别轻易向外冲，如快速撤至阳台，通过其它房间疏散，打开外墙上的窗户紧急呼救等；

②不要为了抢救贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间，这样很容易陷入火海；从睡梦中惊醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命，生命是最宝贵的；

③当人们被烟火围困在屋内时，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，最好能用湿毛巾或布蒙住口鼻，搞好防护措施再向外冲，这样受伤的可能性要小得多；

④向外冲时，假如人们的衣服着火，应及时倒地打滚，用身体将火压熄，如果衣服着火者只顾惊慌奔跑，别人应将其拽倒，用大衣、被子、毛毯等覆盖他的身体，使火窒息。（安全文化网）

6.如何正确地组织火灾疏散逃生演练

社会单位开展群众性的火灾疏散逃生演练，是构筑消防安全防火墙，加强消防安全四个能力建设的重要措施之一。

这种演练对于提升社会单位组织安全疏散的能力，帮助有关群众掌握火灾逃生的知识和技能是必不可少的。可是，现在许多社会单位在组织火灾疏散逃生演练时还有不少误区，如果做的准备工作和知识讲解不够，这些问题不解决，显然会影响火灾逃生演练的效果。

一、必须讲解的知识 火灾逃生演练主要是一种通过亲身体验学会逃生技能的演练，但是在演练之前组织者必须用发小册子、讲话、讲解的形式把有关知识传授给参与者，否则，参与者不能掌握完整的火灾逃生知识。必须讲解的知识主要有以下几方面： 1.火灾疏散与火灾逃生的区别 火灾疏散是指社会单位有计划、有组织地引导有关群众撤离火场的有组织行为。

组织、实施火灾疏散的社会单位有关领导、保卫部门的成员和单位员工不仅分别要具备组织计划和引导火灾疏散的知识和能力，而且要掌握火灾逃生的知识和技能。 火灾逃生是指商场顾客、旅馆住客和居民等在发生火灾时迅速、安全地逃离火场，主要是个人行为。

2.初起火灾扑救与火灾逃生的分界线 火焰蹿到天花板，是初起火灾扑救与火灾逃生的分界线。发现小火可以进行自卫扑救，一旦发现火焰蹿到天花板，即意味着初起火灾扑救失败，这时扑救者应立即扔下灭火器或灭火毯等逃生。

3.火灾烟气是火灾死亡的主要原因 据统计，建筑物内火灾中人员死亡的百分之七八十是火灾烟气造成的，一氧化碳是其中最致命的因素。因此在火灾逃生中要尽少吸入火灾烟气。

7.应急消防演练方案怎么写

原发布者：听海

消防演练方案一、演练目的：为了让项目部各岗位及一线人员深入地了解消防应急常识，切实树立起消防意识，真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程，并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力，能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、提前准备的事项： 1、技术组：制定消防演练方案，并对项目部全体员工进行培训学习。 2、救援组：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。 3、后勤组：准备燃油5升、足量木块或其他燃烧物、灭火器2个、消防桶、消防沙、消防斧头、点火把2个、毛巾5条、哨子1个、水带1盘、枪头1个。4、宣传组：宣传横幅1幅，做好现场拍照。三、时间、地点：时间：2018年1月20日下午14:30─15:30地点：柳岸锦城四期四、演练内容：（1）灭火器的正确使用方法；（2）全体管理人员在火灾发生初期的扑救能力；（3）现场遇到火灾时的安全疏散；五、组织领导：组长：余明富副组长：徐伟、吴农成员：尹建、杨文武、黄仕全、涂凯、周学明、林维、罗弟元、魏华清、代云、黄周、涂昌贵六、演练现场组织：现场总指挥：余明富联络组：吴农、周学明负责现场调度、报警和引导消防部门进入现场，并配合消防部门进行各个组队的协调工作。抢险组：徐伟、涂凯负责现场的火灾初期扑救工作，控制火势的蔓延。并配合消防部门现场灭火。疏散组：罗弟元、魏华清、代云、黄周、涂昌贵负责施工现场人员的紧急疏散，保