高考生物知识点
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可以在百度文库中查到,现举一例:绪 论 1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2. 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。 4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。
5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。 6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。 第一章 生命的物质基础 8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。 10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。
11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。 12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。
13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。 14.核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章 生命的基本单位——细胞 16.活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。
17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。 18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。
19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关,也是蛋白质等的运输通道。 22.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。
23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关。 24.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
25.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 26.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。
27.细胞以分裂是方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 28.细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。
29.细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度。 30.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。
第三章 生物的新陈代谢 31.新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。 32.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA. 33.酶的催化作用具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和pH值等条件。
34.ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。 35.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。
光合作用释放的氧全部来自水。 36.渗透作用的产生必须具备两个条件:一是具有一层半透膜,二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。
37.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。 38.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。
39.高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。 40.正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,叫稳态。
稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 41.对生物体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面:一是为生物体的生命活动提供能量,二是为体内其它化合物的合成提供原料。
第四章 生命活动的调节 42.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。 43.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。
这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
44.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。 45.植物的生长发育过程,不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互协调、共同调节的。
46.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。 47.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
48.神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧。
49.神经元受。
2.高中生物知识点总结
第二章 细胞的化学组成第一节 细胞中的原子和分子一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%).2、组成生物体的基本元素:C元素.(碳原子间以共价键构成的碳链,碳链是生物构成生物大分子的基本骨架,称为有机物的碳骨架.)3、缺乏必需元素可能导致疾病.如:克山病(缺硒)4、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性:组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种元素是生物界特有的.差异性:组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大.二、细胞中的无机化合物:水和无机盐1、水:(1)含量:占细胞总重量的60%-90%,是活细胞中含量是最多的物质.(2)形式:自由水、结合水自由水:是以游离形式存在,可以自由流动的水.作用有①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节(在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般较多)结合水:是与其他物质相结合的水.作用是组成细胞结构的重要成分.(结合水的含量增多,可以使植物的抗逆性增强)2、无机盐(1)存在形式:离子 (2)作用①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物.(如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分.②参与细胞的各种生命活动.(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力)第二节 细胞中的生物大分子一、糖类1、元素组成:由C、H、O 3种元素组成.2、分类概 念种 类分 布主 要 功 能单糖不能水解的糖核糖动植物细胞组成核酸的物质脱氧核糖葡萄糖细胞的重要能源物质二糖水解后能够生成二分子单糖的糖蔗糖植物细胞麦芽糖乳糖动物细胞多糖水解后能够生成许多个单糖分子的糖淀粉植物细胞植物细胞中的储能物质纤维素植物细胞壁的基本组成成分糖原动物细胞动物细胞中的储能物质附:二糖与多糖的水解产物:蔗糖→1葡萄糖+1果糖麦芽糖→2葡萄糖乳糖→1葡萄糖+ 1半乳糖淀粉→麦芽糖→葡萄糖纤维素→纤维二糖→葡萄糖糖原→葡萄糖3、功能:糖类是生物体维持生命活动的主要能量来源.(另:能参与细胞识别,细胞间物质运输和免疫功能的调节等生命活动.)4.糖的鉴定:(1)淀粉遇碘液变蓝色,这是淀粉特有的颜色反应.(2)还原性糖(单糖、麦芽糖和乳糖)与斐林试剂在隔水加热条件下,能够生成砖红色沉淀.斐林试剂: 配制:0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)+ 0.05g/mL CuSO4溶液(4-5滴) 使用:混合后使用,且现配现用.二、脂质1、元素组成:主要由C、H、O组成(C/H比例高于糖类),有些还含N、P2、分类:脂肪、类脂(如磷脂)、固醇(如胆固醇、性激素、维生素D等)3.功能:脂肪:细胞代谢所需能量的主要储存形式.类脂中的磷脂:是构成生物膜的重要物质.固醇:在细胞的营养、调节、和代谢中具有重要作用.脂肪的鉴定:脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色.(在实验中用50%酒精洗去浮色→显微镜观察→橘黄色脂肪颗粒)三、蛋白质1、元素组成:除C、H、O、N外,大多数蛋白质还含有S2、基本组成单位:氨基酸(组成蛋白质的氨基酸约20种)氨基酸结构通式::氨基酸的判断: ①同时有氨基和羧基②至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上.(组成蛋白质的20种氨基酸的区别:R基的不同)3.形成:许多氨基酸分子通过脱水缩合形成肽键(-CO-NH-)相连而成肽链,多条肽链盘曲折叠形成有功能的蛋白质二肽:由2个氨基酸分子组成的肽链.多肽:由n(n≥3)个氨基酸分子以肽键相连形成的肽链.蛋白质结构的多样性的原因:组成蛋白质多肽链的氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同;构成蛋白质的多肽链的数目、空间结构不同4.计算:一个蛋白质分子中肽键数(脱去的水分子数)=氨基酸数 - 肽链条数.一个蛋白质分子中至少含有氨基数(或羧基数)=肽链条数5.功能:生命活动的主要承担者.(注意有关蛋白质的功能及举例)6.蛋白质鉴定:与双缩脲试剂产生紫色的颜色反应双缩脲试剂:配制:0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)和0.01g/mL CuSO4溶液(3-4滴) 使用:分开使用,先加NaOH溶液,再加CuSO4溶液.四、核酸1、元素组成:由C、H、O、N、P 5种元素构成 2、基本单位:核苷酸(由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基组成)1分子磷酸脱氧核苷酸 1分子脱氧核糖(4种) 1分子含氮碱基(A、T、G、C)1分子磷酸核糖核苷酸 1分子核糖(4种) 1分子含氮碱基(A、U、G、C)3、种类:脱氧核糖核酸(DNA)和 核糖核酸(RNA)种类英文缩写基本组成单位存在场所脱氧核糖核酸DNA脱氧核苷酸(4种)主要在细胞核中(在叶绿体和线粒体中有少量存在)核糖核酸RNA核糖核苷酸(4种)主要存在细胞质中4、生理功能:储存遗传信息,控制蛋白质的合成.(原核、真核生物遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA.)第三章 细胞的结构和功能第一节 生命活动的基本单位——细胞一、细胞学说的建立和发展发明显微镜的科学家是荷兰的列文·虎克;;发现细胞的科学家是英国的胡克;创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺.施旺、施莱登提出“一切动物和植物都是由细胞构成的,细胞是。
3.高中生物所有知识点
是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
26.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,细胞只有保持完整性。细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章生命的基本单位——细胞 16.活细胞中的各种代谢活动高中生物知识点总结必修本绪论 1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。 2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称。
7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。 5.生物体都有生长,一切生命活动都离不开蛋白质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用,绝对不能离开水。
14.核酸是一切生物的遗传物质、发育和生殖的现象。 6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定。
38.糖类。 24.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运、发育、繁殖和遗传的基础:一是具有一层半透膜。 21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关。
4.生物体具应激性。 第一章生命的物质基础 8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的。
35.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能。 15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9.组成生物体的化学元素,才能与外界环境进行物质交换,具选择透过性这一功能特性。 17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行。 10.各种生物体的一切生命活动。
29.细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点。
11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,也是蛋白质等的运输通道,是生物体进行生命活动的主要能源物质,对生物的遗传具重要意义,精确地平均分配到两个子细胞中去。 12.脂类包括脂肪,是生物体进行一切生命活动的基础。
22.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所,才能够正常地完成各项生命活动。 27.细胞以分裂是方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长;植物细胞分裂时,因而能适应周围环境、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。
28.细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,又能不断地进化,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差,是生物与非生物的最本质的区别。 32.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA. 33.酶的催化作用具有高效性和专一性,提供所需要的物质和一定的环境条件。
19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。
13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,高尔基体与细胞壁的形成有关;并且需要适宜的温度和pH值等条件。 34.ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
25.细胞核是遗传物质储存和复制的场所。 30.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。
第三章生物的新陈代谢 31.新陈代谢是生物最基本的特征,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。
36.渗透作用的产生必须具备两个条件。 37.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
39.高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体。
4.高中生物知识点总结
一、必修本 绪 论 1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2. 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。 4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。
5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。 6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。 第一章 生命的物质基础 8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。 10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。
11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。 12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。
13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。 14.核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章 生命的基本单位——细胞 16.活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。
17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。 18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。
19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关,也是蛋白质等的运输通道。 22.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。
23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关。 24.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
25.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 26.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。
27.细胞以分裂是方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 28.细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。
29.细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度。 30.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。
第三章 生物的新陈代谢 31.新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。 32.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。
33.酶的催化作用具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和pH值等条件。 34.ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
35.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。
36.渗透作用的产生必须具备两个条件:一是具有一层半透膜,二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。 37.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
38.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。 39.高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。
40.正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,叫稳态。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
41.对生物体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面:一是为生物体的生命活动提供能量,二是为体内其它化合物的合成提供原料。 第四章 生命活动的调节 42.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。
43.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。
一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 44.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。
45.植物的生长发育过程,不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互协调、共同调节的。 46.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
47.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。 48.神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。
反射活动的结构基础是反射弧。49.神经元受到刺激后能够产生兴奋并。
5.高中生物知识点总结
构成了这个星球上最大的生态系统——生物圈 97.生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。
62. 对于进行有性生殖的生物来说,才能与外界环境进行物质交换。反射活动的结构基础是反射弧,这些生态因素共同构成了生物的生存环境。
56.营养生殖能使后代保持亲本的性状,这两个实验证明了DNA 是遗传物质,从而促进肾小管和集合管对Na+、必修本 绪 论 1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。 77.生物的一切遗传性状都是受基因控制的。
生物只有适应环境才能生存。 72.子代与亲代在性状上相似,又能不断地进化。
这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关,精细胞再经过复杂的变化形成精子;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,不是受单一激素的调节:一是具有一层半透膜;并且需要适宜的温度和pH值等条件。 45.植物的生长发育过程:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
细胞膜具一定的流动性这一结构特点。但杂交育种周期长,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用,种群产生分化。
100.从能量角度来看,只形成一个卵细胞、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。 84.可遗传的变异有三种来源。
48.神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射?。 41.对生物体来说,生物进化的实质在于种群基因频率的改变,而只有按照一定的方式有机地组织起来,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
第四章 生命活动的调节 42.向光性实验发现,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,基因在染色体上呈直线排列,一个细胞是一个有机的统一整体:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,可以直接刺激肾上腺。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
43.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。 第二章 生命的基本单位——细胞 16.活细胞中的各种代谢活动。
99.生物圈的结构和功能能长期维持相对稳定的状态、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。 3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称。
96.地球上所有的生物与其无机环境一起、相互作用的,可以将其他生物决定性状的遗传物质定向引入农作物中,因此:1,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 57.减数分裂的结果是。
49.神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。生物圈内生产者,遗传物质除DNA以外还有RNA,利用光能,是生物与非生物的最本质的区别,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故,而是互相紧密联系。
46.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,这些物质普遍存在于生物体内:具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时:化石燃料的燃烧,使下丘脑中的渗透压感受器受到刺激,细胞只有保持完整性。 70.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的,也能影响环境,从而能够节约资源和能源,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。
35.光合作用是指绿色植物通过叶绿体。从生物学角度看,高浓度抑制生长,通过它们的综合作用。
14.核酸是一切生物的遗传物质。 90.生物的生存受到很多种生态因素的影响,生物体在进行减数分裂形成配子时、P,各种类型的生态系统在结构和功能上都是统一的整体。
40.正常机体在神经系统和体液的调节下,另一种是ZW型、难以克服远源杂交不亲和的障碍,叫稳态。 2、火山爆发和微生物的分解作用。
光合作用释放的氧全部来自水。 47.相关激素间具有协同作用和拮抗作用,才能够正常地完成各项生命活动,少吃少排。
102.生物圈具有多层次的自我调节能力、运用一定的技术手段。 54.动物行为是在神经系统。
第五章 生物的生殖和发育 55.有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大。 82.在育种工作中。
26.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,又减少了环境污染。 2. 从结构上说。
在进行减数分裂形成配子的过程中,从而使粮食增产,在无机自然界都可以找到,少数酶是RNA。 85.基因突变在生物进化中具有重要意义,发育成为性成熟的个体、特种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位,也是蛋白质等的运输通道,营养物质贮存在子叶里,绝对不能离开水。 38.糖类。
29.细胞分化是一种持久性的变化。 18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,精确地平均分配到两个子细胞中去,为生物变异提供了极其丰富的来源,同种的个体形成种群,等位基因会随着的分开而分离,保证了复制能够准确地进行,其基本观点是。
52.判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式,生物的种类和群落的结构都有差别,一切生命活动都离不开蛋白质。这是形成生物多样性的重要原因之一。
88.以自然选择学说为核心的现代生物进化理论。 58.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开、发育和生殖的现象,同时却又造成土壤板结和环境污染。
第三章 生物的新陈代谢 31.新陈代谢是生物最基本的特征,共同维持内环境的相对稳定状态,是大脑皮层的功能活动。突变和基因重组,子一代只表现出显性性状、系统的协调活动。
19。
6.:高中生物基础知识点
高中生物基础知识点(理科朋友一定要转,以后会有用)QQ能做什么⑴病毒:没有细胞结构。
包括动物病毒、植物病毒、噬菌体(细菌病毒)三大类。 ⑵原核生物:细菌、蓝藻。
硝化细菌、乳酸菌、固氮菌、破伤风杆菌、肺炎球菌、大肠杆菌、放线菌 支原体、立克次氏体、衣原体等 ⑶真核生物: 各种动物、植物、真菌【包括:酵母菌、各种蘑菇、霉菌(青霉菌、根霉菌…)、】 所有的虫(草履虫、变形虫…)、除蓝藻以外的所有藻类(绿藻、红藻、褐藻、团藻…) 细胞质内有细胞器,细胞器内有细胞器基质 细胞质包括细胞器和细胞质基质 细胞器基质是细胞器内的,只有有膜细胞器才有,在基本组成上和细胞质基质相似 细胞器基质 是细胞器里面的胶质液体 细胞器是细胞功能 细胞质是细胞除细胞核和细胞膜以外的物质..包括各种细胞器和细胞质基质 顺带一提.细胞质基质是细胞器的生活场所 宏观上有动物体机能,微观上可以研究到细胞,分子,原子等 在细胞以内,细胞核以外的部分,叫做细胞质。 细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
植物细胞壁以内,细胞核以外的部分叫细胞质。动物细胞核以外的部分,叫做细胞质。
细胞器是具有膜结构的细胞功能单位。线粒体,叶绿体等。
细胞器基质是细胞器膜内物质。 先找了第一册的资料:高中生物复习资料 绪论 §1、生物学: 研究生命现象和生命活动 规律的科学 §2、(B)生物的基本特征:(生物与非生物的本质区别) 1、具有共同的 和 基础。
物质基础是构成细胞的元素和化合物。 生物结构和功能的基本单位是细胞(除 )。
病毒也有一定的结构即病毒结构。 2、都有 。
新陈代谢是一切生命活动的基础,是生物最本质的特征。区别:细胞增殖是生长发育繁殖遗传的基础。
3、都有 。生物对外界刺激能发生一定的反应。
如:根的向地性,蝶白天活动,利用黑光灯捕虫,动物躲避敌害。区别:反射是多细胞高等生物通过神经系统对刺激发生的反应。
4、都有生长、。生物生长的过程 中伴随着发育,发育后又能繁殖后代,保证种族延续。
5、都有 和 遗传使物种基本稳定 ,变异使物种进化。 6、都能适应一定的环境,又能影响环境。
(这是自然选择的结果) §3、(A)生物科学的发展 三个阶段: 阶段; 阶段; 阶段; 细胞学说:德植物学家施莱登和动物学家施旺提出。内容:细胞使一切动植物结构的基本单位。
意义: 1953年沃森(美)和克里克(英)提出DNA分子规则的双螺旋结构。 §4、(A)当代生物科学的新进展 1、微观方面:从细胞水平进入分子水平探索生命本质。
生物工程实例:乙肝疫苗、石油草、超级菌 2、宏观方面:生态学生物与其生存环境之间相互关系。 生态农业 §5、(A)学习生物学的要求和方法 第一章 生命的物质基础 §1、(B)组成生物体的大量元素和微量元素及其重要作用 1、大量元素:含量占生物体总重量万分之一以上[C(最基本)CHON(基本元素)CHONPSKCaMg ] 2、微量元素:生物体必需,但需要量很少的元素(Mo、Cu、B、Zn、Fe、Mn (牧童碰新铁门)) 植物缺少 (元素)时花药花丝萎缩,花粉发育不良。
(花而不实) 3、统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。 差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
§2、(B)构成细胞的化合物 无机物: ①水(约60-95%,一切活细胞中含量最多的化合物) ②无机盐(约1-1.5%) 有机物: ③糖类 ④核酸 (共约1-1.5%) ⑤脂类(1-2%) ⑥蛋白质(约7-10%是一切活细胞有机物含量最多的,干细胞中含量最多的) §3、(C)水在细胞中存在的形式及水对生物的意义 结合水:与细胞内其它物质结合 是细胞结构的组成成分 自由水:(占大多数)以游离形式存在,可以自由流动。(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高) 生理功能:①良好的溶剂 ②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料。
§4、(C)无机盐离子及其对生物的重要性 1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如:Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。
2、维持细胞的生命活动(细胞形态、渗透压、酸碱平衡)如血液钙含量低会抽搐。 §5、(C)动植物体内重要糖类、脂质及其作用 1、糖类 C、H、O组成 构成生物重要成分、主要能源物质 种类: ①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖 ②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物); 乳糖(动物) ③多糖:淀粉、纤维素(植物); 糖元(动物) 四大能源: ①重要能源:葡萄糖 ②主要能源:糖类 ③直接能源:ATP ④根本能源:阳光 2、脂质 由C、H、O构成,有些含有N、P 分类: ①脂肪:储能、维持体温 ②类脂:构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分 ③固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用 胆固醇、性激素、维生素D; §6、(C)蛋白质的化学结构、基本单位及其作用 蛋白质 由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S 基本单位:氨基酸 约20种 结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他都连结在同一个碳原子上。
结构通式: 肽键:氨基酸脱水缩。
7.高中生物知识点
高中生物知识点大全生物的基本特性 生物体具有共同的物质基础和结构基础新陈代谢作用应激性生长、发育、生殖遗传和变异生物体都能适应一定的环境和影响环境 生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸。
蛋白质是生命活动的主要承担者。核酸是遗传信息的携带者。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。新陈代谢是活细中全部有序的化学变化的总称。
新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。生物学发展 三阶段:描述性生物学、实验生物学、分子生物学 《细胞学说》——为研究生物的结构、生理、生殖和发育奠定了基础;《物种起源》——推动现代生物学的发展方面起了巨大作用;孟德尔;DNA双螺旋结构;生物科学发展 生物工程、医药、农业、能源开发与环保 疫苗制造——核心:基因工程抗虫棉;石油草;超级菌第一章 第一章 生命的物质基础 生物体的生命活动都有共同的物质基础 化学元素 在不同的生物体内,各种化学元素的含量相差很大。
分类:大量元素、微量元素化合物是生物体生命活动的物质基础。化学元素能够影响生物体的生命活动。
生物界和非生物界具有统一性和差异性 化合物 水、无机盐、糖类、脂类、蛋白质、核酸。水——自由水、结合水无机盐的离子对于维持生物体的生命活动有重要作用。
糖类——单糖、二糖、多糖。脂类——脂肪、类脂、固醇 自由水是细胞内的良好溶剂,可以把营养物质运送到各个细胞。
维持细胞的渗透压和酸碱平衡,细胞形态、功能。糖类是构成生物体的重要成分,也是细胞的主要能源物质。
脂肪是生物体内储存能量的物质;减少身体热量散失,维持体温恒定,减少内脏摩擦,缓冲外界压力。磷脂是构成细胞膜的重要成分。
固醇——胆固醇、维生素D、性激素;维持正常新陈代谢和生殖过程。蛋白质与核酸 蛋白质和核酸都是高分子物质。
蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。核酸是遗传信息的载体。
蛋白质结构:氨基酸的种类、数目、排列和肽链的空间结构。蛋白质功能:催化、运输、调节、免疫、识别染色体是遗传物质的主要载体。
第二章 第二章 生命的基本单位——细胞 细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 细胞结构与功能 细胞分类:真核生物、原核生物细胞具有非常精细的结构和复杂的自控功能。
细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。细胞膜 结构:流动镶嵌模型——磷脂、蛋白质。
基本骨架:磷脂双分子层糖被的结构:蛋白质+多糖。细胞壁:纤维素、果胶 功能:流动性、选择透过性选择透过性:自由扩散(苯)、主动运输主动运输:能保证活细胞按照生命活动的需要,选择吸收所需要的营养物质,排除新陈代谢产生的废物和有害物质。
糖被功能:保护和润滑、识别细胞质 基质——营养物质各种细胞器是完成其功能的结构基础和单位。 细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所。
线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。内质网——光面:脂类、糖类合成与运输 粗面:糖蛋白的加工合成液泡对细胞的内环境起着调节作用,可以使细胞保持一定的渗透压和膨胀状态。
细胞核 结构:核膜、核仁、染色质核膜——是选择透过性膜,但不是半透膜染色质——DNA+蛋白质染色质和染色体是细胞中同一种物质和不同时期的两种形态 功能:核孔——核质之间进行物质交换的孔道。细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
细胞核在生命活动中起着决定作用。原核细胞 主要特点是没有由核膜包围的典型细胞核。
其细胞壁不含纤维素,而主要是糖类和蛋白质。没有复杂的细胞器,但有分散的核糖体。
细胞增殖 方式:有丝分裂、无丝分裂,减数分裂。 细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
有丝分裂细胞周期 有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。体细胞进行有丝分裂是有周期性的,也就有细胞周期动物与植物有丝分裂区别:前期、末期 不同种类的细胞,一个细胞周期的时间不同。
分裂间期最大特点:完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成。意义:保持了遗传性状的稳定性。
细胞分化 仅有细胞的增殖,而没有细胞分化,生物体不能进行正常的生长发育。细胞分化是一种持久性的变化,发生在生物体的整个生命进程中,胚胎时期达最大限度。
细胞稳定性变异是不可逆转的。细胞全能性:高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力。
全能性表现最强的细胞是已启动分裂的干细胞;受精卵具有最高全能性。细胞癌变 细胞畸形分化。
致癌因子:物理、化学、病毒。癌细胞由于原癌基因从抑制变成激活状态,使细胞发生转化而引起的。
特征:无限增殖;形态结构变化;细胞膜变化。细胞衰老 是细胞生理和生化发生复杂变化的过程,最终反映在细胞的形态、结构、功能上发生了变化。
特征:水分减少,新陈代谢减弱;酶的活性降低;色素积累,阻碍了细胞内物质交流和信息传递;呼吸速度减慢,体积增大,染色质固缩、染色加深,物质运输功能降低。第三章 生物新陈代谢 在新陈代谢基础上,生物体才能表现(生长发育遗传变异)生命的基本特征。
新陈代谢是生物最基本的特征,是。
8.求人教版高中生物知识点总结
一、必修本 绪 论 1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2. 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。 4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。
5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。 6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。 第一章 生命的物质基础 8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。 10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。
11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。 12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。
13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。 14.核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章 生命的基本单位——细胞 16.活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。
17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。 18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。
19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关,也是蛋白质等的运输通道。 22.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。
23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关。 24.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
25.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 26.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。
27.细胞以分裂是方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 28.细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。
29.细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度。 30.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。
第三章 生物的新陈代谢 31.新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。 32.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。
33.酶的催化作用具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和pH值等条件。 34.ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
35.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。
36.渗透作用的产生必须具备两个条件:一是具有一层半透膜,二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。 37.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
38.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。 39.高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。
40.正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,叫稳态。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
41.对生物体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面:一是为生物体的生命活动提供能量,二是为体内其它化合物的合成提供原料。 第四章 生命活动的调节 42.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。
43.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。
一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 44.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。
45.植物的生长发育过程,不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互协调、共同调节的。 46.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
47.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。 48.神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。
反射活动的结构基础是反射弧。49.神经元受到刺激后能够产生兴奋并。
9.求高中生物知识点全
生物必修2知识汇编 第一章 遗传因子的发现 第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验 一、基本概念:(一般了解) 1.性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离(P3、4) 2.杂交、自交、测交 杂交;是指基因型相同或不同的生物体之间相互交配的过程。
自交:指植物体自花受粉或单性花的同株受粉过程。自交是获得纯合子的有效方法。
测交:就是让杂种一代与隐性个体杂交,用来测定F1的基因组合。 3.基因、等位基因、非等位基因、显性基因、隐性基因 基因:具有遗传效应的DNA片断,在染色体上呈线性排列。
等位基因:位于一对同源染色体的相同位置上,控制一对相对性状的基因。 非等位基因:包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。
显性基因:控制显性性状的基因。 隐性基因:控制隐性性状的基因。
4.纯合子、杂合子 5.基因型和表现型 表现型:在遗传学上,把生物个体表现出来的性状叫表现型。 基因型:在遗传学上,把与表现型有关的基因组成叫基因型。
表现型是基因型与环境相互作用的结果。 ★二、孟德尔实验成功的原因:(重点掌握) (1)正确选用实验材料: 一豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉),自然状态下一般是纯种 二具有易于区分的性状 (2)由一对相对性状到多对相对性状的研究 (从简单到复杂) (3)对实验结果进行统计学分析 (4)严谨的科学设计实验程序:假说-------演绎法 观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证 ★三、孟德尔豌豆杂交实验 (一)一对相对性状的杂交: P:高茎豌豆*矮茎豌豆 DD*dd ↓ ↓ F1: 高茎豌豆 F1: Dd ↓自交 ↓自交 F2:高茎豌豆 矮茎豌豆 F2:DD Dd dd 3 : 1 1 :2 :1 基因分离定律的实质: 在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代 (二)二对相对性状的杂交: P: 黄圆*绿皱 P:YYRR*yyrr ↓ ↓ F1: 黄圆 F1: YyRr ↓自交 ↓自交 F2:黄圆 绿圆 黄皱 绿皱 F2:Y--R-- yyR-- Y--rr yyrr 9 :3 : 3 : 1 9 : 3 : 3 : 1 在F2 代中: 4 种表现型: 两种亲本型:黄圆9/16 绿皱1/16 两种重组型:黄皱3/16 绿皱3/16 9种基因型: 纯合子 YYRR yyrr YYrr yyRR 共4种*1/16 半纯半杂 YYRr yyRr YyRR Yyrr 共4种*2/16 完全杂合子 YyRr 共1种*4/16 基因自由组合定律的实质: 位于非同源染色体染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 注:基因的分离定律和自由组合定律的比较 基因的分离定律和自由组合定律的比较 项目\ 规律 分离定律 自由组合定律 研究的相对性状 一对 两对或两对以上 等位基因数量及在 染色体上的位置 一对等位基因位于一对同源染色体上 两对(或两对以上)等位基因分别位于不同的同源染色体上 细胞学基础 减数第一次分裂中同源染色体分离 减数第一次分裂中非同源染色体自由组合 遗传实质 等位基因随同源染色体的分开而分离 非同源染色体上的非等位基因自由组合 联系 分离定律是自由组合定律的基础(减数分裂中,同源染色体上的每对等位基因都要按分离定律发生分离,而非同源染色体上的非等位基因,则发生自由组合)。
F1的配子 2 4 F2的表现型 2 4 F2的基因型 3 9 第二章 基因和染色体的关系 ★第一节:减数分裂和受精作用: (这部分内容考纲要求理解,希望同学们能弄懂并记住) 一、减数分裂:是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中染色数目比原始生殖细胞的减少一半。 ★二、有性生殖细胞的形成: 1、部位:动物的精巢、卵巢;植物的花药、胚珠 2、精子的形成: 3、卵细胞的形成 1个精原细胞(2n) 1个卵原细胞(2n) ↓间期:染色体复制 细胞体积增大 ↓间期:染色体复制 细胞体积增大 DNA加倍,染色体不加倍 DNA加倍,染色体不加倍 1个初级精母细胞(2n) 1个初级卵母细胞(2n) ↓前期:联会、四分体、交叉互换(2n) ↓前期:联会、四分体 交叉互换(2n) 中期:同源染色体排列在赤道板上(2n) 中期:同源染色体排列在赤道板上(2n) 后期:配对的同源染色体分离(2n) 后期:配对的同源染色体分离(2n) 末期:细胞质均等分裂 ,染色体数目减半 末期:细胞质不均等分裂 2个次级精母细胞(n) 1个次级卵母细胞+1个极体(n) ↓前期:(n) ↓前期:(n) 中期:(n) 中期:(n) 后期:着丝点断裂,染色单体分开成为 后期:着丝点断裂,染色单体分开成为 两组染色体,染色体体数目加倍(2n) 两组染色体,染色体体数目加倍(2n) 末期:细胞质均等分裂(n) 末期:细胞质不均等分裂(n) 4个精细胞(n) 1个卵细胞(n)+3个极体(n) ↓变形 ↓ 4个精子(n) 不久,三个极体都退化消失,只形成一个卵细胞 相关概念: (1)联会、同源染色体 四分体(P18) (2)区分:同源染色体、四分体、非同源染色体、姐妹染色单体、非姐妹染色单体 3、精子的形成。