八上科学第一章知识点
1.八年级上科学第一章知识点整理
八年级上科学第一章知识整理
第一章 机械运动和力
一、运动的描述
1、机械运动
定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
2、参照物
定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
参照物的选择：任何物体都可做参照物。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。不能选被研究的物体作参照物。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
二、运动的快慢
1、比较物体运动快慢的方法：
⑴时间相同，路程长则运动快
⑵路程相同，时间短则运动快
⑶比较单位时间内通过的路程。
2、速度
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
计算公式： v=s/t ，变形得：s=vt,t=s/v
单位：国际单位制中 m/s ，运输中单位km/h ，两单位中m/s 单位大。
换算：1m/s=3.6km/h 。
3、匀速直线运动：
定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
4、变速运动：
定义：运动速度变化的运动叫变速运动。
平均速度：= 总路程/总时间
物理意义：表示变速运动的平均快慢
三、长度时间及其测量
1、长度的单位
米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）
2、测量长度的常用工具：刻度尺
3、刻度尺的使用方法
4、时间的测量
①单位：秒，符号s
②秒表续数：
5、误差
①定义：测量值和真实值之间的差异叫做误差。
②产生原因：测量仪器、测量方法、测量的人
③减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
④误差与错误区别：错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免
希望对你有帮助
2.八上科学第一章归纳
一、基本科学量及符号、单位
科学量 重 力 质 量 体 积 密 度 压 力 受力面积 压 强 浮 力
科学量符号 G m V ρ F S p F浮
主单位 牛顿 千克 米3 千克/米3 牛顿 米2 帕斯卡 牛顿
主单位符号 N kg m3 kg/ m3 N m2 Pa N
常用单位 克（g） 分米3(dm3) 厘米3(cm3) 克/厘米3(g/cm3) 分米2(dm2) 厘米2(cm2) 千帕（kPa）兆帕（MPa）
换算关系 1 kg=103g 1m3=103dm3=106cm3 1g/cm3=103 kg/ m3 1m2=102dm2=104cm2 1MPa=103kPa=106 Pa
1.体积单位还有升（L）和毫升（mL） 1分米3=1升 1厘米3=1毫升
2.重力常数g的单位为N/kg ，未作特别说明一般取9.8N/kg
3.密度单位kg/ m3、g/cm3也可写成kg · m-3、g · cm-3，压强单位Pa也写成N/ m2或N · m-2
二、公式及变形
1.重力（重量）公式 ① 求重力G=m·g ② 求质量m= ③ 求重力常数g=
2.密度公式 ① 求密度ρ= ② 求质量m=ρ·V ③ 求体积V=
3.固体压强公式 ① 求压强p= ② 求压力F=p·S ③ 求受力面积S=
4.液体压强公式 p=ρ·g·h （ρ代表液体密度，h代表液体深度，即某点到液面的垂直距离）
5.阿基米德原理公式 ① 求浮力F浮=G排液=ρ液·g·V排液 ② 求液体密度ρ液= ③ 求排液体积V排液= ④ 求重力常数g=
6.溶解度公式 ① = ② = ③ =
7.溶质的质量分数公式 ① 求溶质的质量分数A % = *100% ② 求溶质的质量m溶质=m溶液*A % ③ 求溶液的质量m溶液=
8.稀释问题关系式 ① m浓*A %（浓）=m稀*A %（稀） ② ρ浓·V浓·A %（浓）=ρ稀·V稀·A %（稀）
1.重力公式可以和密度公式结合得到：物体的重力（重量） G=m·g=ρ ·V·g
2.计算浮力有时采用F浮=G-F拉；此外，漂浮时F浮=G（但ρ物3.求溶剂的质量，可以用间接方法，即m溶剂=m溶液-m溶质 ，或者m溶剂=m溶液*（1-A %）
4.稀释问题有时会出现m浓·A %（浓） =ρ稀·V稀·A %（稀） 或 m稀*A %（稀） =ρ浓·V浓·A %（浓）的情形
5.稀释问题中，加入水的质量等于后来稀溶液质量减去先前浓溶液的质量：m加水=m稀溶液-m浓溶液
3.初二科学上册第一章重点
请认真地看一下吧，非常重点：第一节 水在哪里1.海洋水：海水约占地球水总量的96.53%2.陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%3.水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4.水与生命： 一个健康成年人，平均每天需2.5升水，人体重量的2/3以上是水分 小循环 ①陆上内循环：陆地---大气5.水的循环： ②海上内循环：海洋---大气 大循环---海陆间水循环：海洋--陆地--大气 海陆间大循环的5个环节：①蒸发 ②水汽输送 ③降水 ④地表径流 ⑤下渗 （地下径流） 海陆间大循环的意义：① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。
6.每年的3月22日为“世界水日”第二节 水的组成1.水的电解电极 气体的量 检验方法及现象 结论正极 气体体积是负极的1/2 气体能是带火星的木条复燃 正极产生的气体是氧气负极 气体体积是正极极的2倍 气体能在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 负极产生的气体是氢气实验结论： 水 通直流电 氢气+氧气 （水的电解是化学变化）说明水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成）2.、水的重要性质颜色 无色 沸点 100℃气味 无味 凝固点 0℃状态 常温常压下液态 水的异常现象 4℃时密度最大，结冰后体积膨胀，冰浮在水面上第三节 水的密度1.密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。.密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。
密度的大小只由材料决定。（如：一杯水和一桶水的密度是一样的；）不同的物质，密度不同；2.密度的公式：ρ = m / v（公式变形： m=ρv v=m / ρ）ρ表示密度， m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：米3或厘米3）水银的密度为13.6*103千克/米3，它所表示的意义是1米3的水银的质量是13.6*103千克。
3.密度的单位：（1）密度的单位：千克/米3 或 克/厘米3,(2)两者的关系：1克/厘米3=1000千克/米3 1kg/m3=1*10 -3g/cm3(3)水的密度：1*103千克/米3或1克/厘米3(4)单位转化：1毫升 = 1cm3 = 1*10 -6 m3 1吨=1000千克=1*10 6克1毫升 = 1*10 -3升 1升=10¬ -3 m34.密度的测量（1）测量原理：ρ=m/v(2)测量步骤： ①用天平称量物体的质量； ②用量筒或量杯测量物体的体积； ③计算5.密度知识的应用：（1）在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。（2）可用于鉴别物质的种类。
第四节 水的压强1.压力的定义：是垂直作用物体表面的力。2.压力的方向：总是与受力物体的表面垂直，3.压力的大小：不一定等于重力4.压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，一般在科学上用压强来表示；5.压强的定义：单位面积上受到的压力叫做压强.6.压强的计算公式：P=F/S (P表示压强，F表示压力，S表示受力面积)7.压强的单位： 帕 （1帕=1牛/米2，常用的压强单位有百帕，千帕，兆帕） （对折的报纸对桌面的压强为1帕）8.增大和减少压强的方法：（1）增大压强的方法：A.压力不变时，减小受力面积；B.受力面积不变时，增大压力（2）减小压强的方法：A.压力不变时，增大受力面积B.受力面积不变时，减少压力9.液体内部压强的特点：（1）液体内部都存在压强；（2）液体的压强随深度的增大而增大；（3）同一深度，各个方向上的压强大小相等；（4）不同液体深度相同处，密度越大，压强越大 （液体内部压强的计算式：P= ρ液g h）第五节 水的浮力1.液体（气体）对浸入其内的物体都会产生向上的浮力，2.方向：竖直向上3.阿基米德原理：浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
公式：F浮=G排液=ρ排g v排注意：（1）浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关，（2）浮力与液体的深度、物体的密度，形状无关；（3）对于完全浸没在液体中的物体而言，浮力还与液体的密度，物体的体积有关；（4）计算时，单位要统一（ρ排取千克/米3,v排取米3）物体的浮沉条件：浸在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大小。①F浮
② 漂浮和悬浮时，物体都是受到两个力而处于平衡状态，F浮=G （沉到水底时：F浮+F支持力=G ）4.实心物体浸没在液体中 ①当ρ液 >ρ物 时，上浮（最终漂浮） ②当ρ液 < ρ物 时，下沉 ③当ρ液=ρ物 时，悬浮5. 浮沉条件的应用（1）轮船 ① 因为漂浮时，F浮=G ， 所以同一艘轮船从海行驶到江河或从河到海，其受到的浮力不变② 根据F浮=ρ排g v排，同一艘轮船从海行驶到江河，因为F浮不变，ρ排减小，所以 v排必增大，即船身稍下沉（2）潜水艇：它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水而改变自身的重力来实现的（3）密度计：因为F浮=ρ排g v排 ，液体密度不同，密度计排开液体的体积不同，液面所对应的位置也就不同第六节 物。
4.初二科学上册第一章重点
请认真地看一下吧，非常重点：第一节 水在哪里1.海洋水：海水约占地球水总量的96.53%2.陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%3.水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4.水与生命： 一个健康成年人，平均每天需2.5升水，人体重量的2/3以上是水分 小循环 ①陆上内循环：陆地---大气5.水的循环： ②海上内循环：海洋---大气 大循环---海陆间水循环：海洋--陆地--大气 海陆间大循环的5个环节：①蒸发 ②水汽输送 ③降水 ④地表径流 ⑤下渗 （地下径流） 海陆间大循环的意义：① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。
6.每年的3月22日为“世界水日” 第二节 水的组成1.水的电解 电极 气体的量 检验方法及现象 结论 正极 气体体积是负极的1/2 气体能是带火星的木条复燃 正极产生的气体是氧气 负极 气体体积是正极极的2倍 气体能在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 负极产生的气体是氢气 实验结论： 水 通直流电 氢气+氧气 （水的电解是化学变化） 说明水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成）2.、水的重要性质 颜色 无色 沸点 100℃ 气味 无味 凝固点 0℃ 状态 常温常压下液态 水的异常现象 4℃时密度最大，结冰后体积膨胀，冰浮在水面上 第三节 水的密度1.密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。.密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。
密度的大小只由材料决定。（如：一杯水和一桶水的密度是一样的；） 不同的物质，密度不同；2.密度的公式：ρ = m / v（公式变形： m=ρv v=m / ρ） ρ表示密度， m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：米3或厘米3） 水银的密度为13.6*103千克/米3，它所表示的意义是1米3的水银的质量是13.6*103千克。
3.密度的单位：（1）密度的单位：千克/米3 或 克/厘米3,(2)两者的关系：1克/厘米3=1000千克/米3 1kg/m3=1*10 -3g/cm3 (3)水的密度：1*103千克/米3或1克/厘米3 (4)单位转化：1毫升 = 1cm3 = 1*10 -6 m3 1吨=1000千克=1*10 6克1毫升 = 1*10 -3升 1升=10¬ -3 m34.密度的测量 （1）测量原理：ρ=m/v (2)测量步骤： ①用天平称量物体的质量； ②用量筒或量杯测量物体的体积； ③计算5.密度知识的应用：（1）在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。（2）可用于鉴别物质的种类。
第四节 水的压强1.压力的定义：是垂直作用物体表面的力。2.压力的方向：总是与受力物体的表面垂直，3.压力的大小：不一定等于重力4.压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，一般在科学上用压强来表示；5.压强的定义：单位面积上受到的压力叫做压强.6.压强的计算公式：P=F/S (P表示压强，F表示压力，S表示受力面积)7.压强的单位： 帕 （1帕=1牛/米2，常用的压强单位有百帕，千帕，兆帕） （对折的报纸对桌面的压强为1帕）8.增大和减少压强的方法：（1）增大压强的方法：A.压力不变时，减小受力面积；B.受力面积不变时，增大压力 （2）减小压强的方法：A.压力不变时，增大受力面积 B.受力面积不变时，减少压力9.液体内部压强的特点：（1）液体内部都存在压强；（2）液体的压强随深度的增大而增大；（3）同一深度，各个方向上的压强大小相等；（4）不同液体深度相同处，密度越大，压强越大 （液体内部压强的计算式：P= ρ液g h） 第五节 水的浮力1.液体（气体）对浸入其内的物体都会产生向上的浮力，2.方向：竖直向上3.阿基米德原理：浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
公式：F浮=G排液=ρ排g v排 注意：（1）浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关，（2）浮力与液体的深度、物体的密度，形状无关；（3）对于完全浸没在液体中的物体而言，浮力还与液体的密度，物体的体积有关；（4）计算时，单位要统一（ρ排取千克/米3,v排取米3） 物体的浮沉条件：浸在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大小。①F浮②F浮>G 上浮 ③F浮=G 悬浮 此时V排 =V物 ④F浮=G 漂浮 此时V排 注意：① 上浮和下沉都是不稳定状态，是动态过程，上浮的物体最终会浮出液面，而处于漂浮状态；下沉的物体最终则会沉到液底处于静止状态。
② 漂浮和悬浮时，物体都是受到两个力而处于平衡状态，F浮=G （沉到水底时：F浮+F支持力=G ）4.实心物体浸没在液体中 ①当ρ液 >ρ物 时，上浮（最终漂浮） ②当ρ液 5. 浮沉条件的应用 （1）轮船 ① 因为漂浮时，F浮=G ， 所以同一艘轮船从海行驶到江河或从河到海，其受到的浮力不变 ② 根据F浮=ρ排g v排，同一艘轮船从海行驶到江河，因为F浮不变，ρ排减小，所以 v排必增大，即船身稍下沉 （2）潜水艇：它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水而改变自身的重力来实现的 （3）密度计：因为F浮=ρ排g v排 ，液体密度不同，密度计排开液体的体积不同，液面所对应的位置也就不同 第六节 物质在水中的分散状况1.溶液：（1）溶剂：能溶解其他。
5.八年级上册科学每一章内容的知识结构图
1：物理学研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象。
第一章：声现象2：声是由物体的振动产生的。（说话时声带在振动，刮风时空气在振动） 震动可以发声。
3：声的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。 4：真快不可以传声。
5：声以波的形式传播，我们把它叫做声波。6:15℃时空气中的声速是340m/s。
(m是长度单位，读作米，s是时间单位，读作秒；m/s也可写作m?s的负一次幂，是速度单位，读作米每秒)7：振动产生声音→空气传播→鼓膜振动→其他组织→听觉神经，大脑。8：耳聋分为传导性耳聋，神经性耳聋。
9：骨传声： 头骨，颌骨→听觉神经→大脑。骨传声的效果比空气传声的效果更好。
10：双耳效应：正是由于双耳效应，人们可以准确的判断声音传来的方位，所以说，我们听到的声音是立体的。如果想得到更好的立体声音的效果，可以在声源的四周多放几只话筒，在听众的四周多放几只扬声器，这样听众就可以感觉声音来自四面八方，立体效果就更好。
11音调和频率（每秒内运动的次数）有关。12频率的单位为赫兹，简称赫，符号为Hz。
物体在一秒内如果振动100次，频率就是100Hz。13大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz。
人们把高于20000Hz的声音叫做超声波，把低于20Hz的声音叫做次声波，因为他们分别高于和低于人类听觉的上限和下限。14：声音的波形可以在示波器上展现出来。
15：声音的强弱叫做响度。16：物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。
物体振动的幅度越大，产生的响度越大。17：音色和发生体的材料、结构有关。
18：噪声的发生体是做无规则振动时发出的声音。19：从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
20：人们以分贝（符号为dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人们能听到的最微弱的声音；30~40dB是较为理想的安静的环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱，头疼，高血压等疾病；如果突然暴露在高达150dB 的环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。
21为了保护学习，声音不能超过90dB。为了保证工作和学习，声音不能超过70dB.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB、、22控制噪声声音从产生到引起听觉有这样三个阶段：声源的振动产生声音——空气等介质的传播——鼓膜的振动控制噪声的三种方式：防止噪声产生——阻断噪声的传播——防止噪声进入耳朵。
23声的利用声波可以传递信息和能量。—（B超，清洗钟表的精细的机械）。
第二章 光现象1：光源{人造光源；天然光源、（月亮不能发光，而是反射阳光）2：光沿直线传播）（激光束，且在同一种介质中。）3为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径济和方向，这样的直线叫做光线， →4光速为c=3*10的八次幂m/s。
5：光遇到水面，玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。6：光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线，入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分局发现两侧；反射角等于入射角。
7在反射现象中，光路是可逆的。8 凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。
9 由于平面镜后并不存在光源S'，进入眼睛的光并非真正来自那里，所以把他叫做虚像，。10凹面镜使平行光速会聚，凸面镜使平行光速发散。
11光从一种介质中斜射入另一种介质中时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射、11 光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线像发现偏折。12红绿蓝是光的三原色。
13品红、蓝、青是颜料的三原色。14 透明物体的颜色由通过他的色光决定。
15 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。16色散：红橙黄绿蓝靛紫，把他们按照这个顺序排列起来，就是光谱。
17太阳的能量以光的形式辐射到地球。光谱上红光以外的部分叫做红外线，紫光以外的部分叫做紫外线。
18适当的紫外线有助于人体合成维生素D，紫外线能杀死微生物。使荧光物质发光。
19过量的紫外线照射对人体十分有害，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。 第三章 透镜及其应用1 中间厚，边缘薄的叫做凸透镜。
2 中间薄，边缘厚的叫做凸透镜。3 凸透镜或凹透镜两个表面（或至少一个表面）是球的一部分。
4 凡是通过光心的光，其传播方向不变，这个点叫做光心。5 实验表明，凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
6 凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点，焦点到光心的距离叫做焦距。7 照相机的镜头相当于一个凸透镜。
照相时：物体离照相机镜头比较远，像是缩小，道理的。8 投影仪也是利用凸透镜来成像的。
（投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头，来自投影片上的图案的光，通过凸透镜呈现在天花板上，形成图案的像。物体离投影仪镜头比较近，像是放大的，倒立的。
平面镜的作用是改变光的传播方向，使得射向天花板的光能在屏幕上成像。9 放大镜是一个凸透镜，是最常用的光学仪器之一。
放大镜所成的像是放大。
6.浙教版 科学八年级上 第一章的要点 急
第一章 机械运动和力1、机械运动：物体随时间的变化，是自然界最简单的运动形式。
2、参照物：判断物体运动或静止时，被选作标准的物体。（如果被研究的物体与参照物之间的相对位置发生变化，该物体就是运动的，反之则是静止的）注意：参照物的选择是任意的，任何物体都可以被选为参照物。
3、速度：表示物体运动快慢的物理量。速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
4、速度计算公式：速度=路程\时间，即v=s\t5、速度单位：m\s ,km/h,1 m\s=3.6 km/h6、平均速度：用来描述一个物体做变速运动的物体在某一段时间内或某一路程上运动快慢程度。可用公式 v=s\t算出平均速度。
日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度。7、匀速直线运动：指物体运动快慢不变，沿着直线的运动。
二.力1、力是物体对物体的作用。任何一个力都联系着两个物体，一个叫施力物体，一个叫受力物体。
2、物体间力的作用是相互的。一个物体对另一个物体施力的同时，另一个物体肯定也对它施加力的作用，既施力物体同时也是受力物体。
我们把这两力称为作用力与反作用力。3、力的作用效果：（1）力能使物体发生形变：（2）力能改变物体的运动状态。
（包括方向与速度）4、力的单位：牛顿，简称牛，符号为N。5、测量力大小的工具：测力计，实验室中最常用的测力计是弹簧测力计或称弹簧秤。
6、力的三要素：力的大小、方向和作用点。7、力的图示：用一根带箭头、有标度的线段表示力的三要素。
三、弹簧测力计的正确使用（1）使用前检查指针是否指在零刻度线上，若指针未指在零刻度线上，要先调零。（2）明确弹簧测力计的量程和最小刻度，使用时，不能超过量程，同时应使被测的力沿弹簧测力计轴线方向作用，避免弹簧挂钩和指针与外壳摩擦，影响测量的准确度。
（3）读数时视线要与刻度板垂直，与指针相平。1、重力：由于地球吸引而使物体受到的力。
大小：与质量成正比，既G=mg, g=9.8N\Kg（表示在地球上，质量为1 Kg的物体受到的重力为9.8N）；方向：竖直向下（利用这一原理制成重垂线或简易水平仪）；作用点：重心（重心可能在物体上，也可能不在物体上）； 外形规则、质量分布均匀的物体，重心在几何中心；外形不规则、质量分布不均匀的物体，可用悬挂法或寻找平衡点的方法确定重心。2、摩擦力：两个相互接触的物体，当要发生或已经发生相对运动时，在接面上产生的阻碍物体相对运动的作用力。
注意：摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，但并非阻碍物体运动。对于运动的物体，摩擦力也可能是动力。
如人向前行走时，摩擦力向前。产生条件：（1）物体间相互接触，相互挤压；（2）物体间接触面粗糙；（3）物体间存在相对运动或运动趋势；方向：与运动方向或运动趋势的方向相反；分类：静摩擦（有运动趋势，没有相对运动）； 滑动摩擦（一个物体在另一物体上滑动）；滚动摩擦（一个物体在另一物体上滚动）；增大摩擦力的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度、变滚动为滑动；减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度（在接触面上加润滑油或利用气垫）、变滑动为滚动；3、弹力：指发生弹性形变的物体作用在使它发生形变的另一物体上的力。
方向：指向使物体恢复原状的方向。1. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时，它们的运动状态保持不变，包括速度为零的静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律是牛顿在前人研究的基础上，总结概括得出的。2. 惯性：一切物体都具有保持原来的速度大小和运动方向的性质。
惯性是物体的属性，不是力。即任何物体在任何情况下都有惯性。
3. 二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持匀速直线运动状态或静止状态，我们就说这两个力互相平衡。 二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并作用在同一直线上，则这两个力就相互平衡。
比较相互作用力与平衡力： 一对相互作用力 一对平衡力相同点 大小相同，方向相反，作用在同一直线上受力物体 二个 一个依存关系 同时产生、同时消失，有依存关系 没有依附关系效果 力的作用效果不能相互抵消 互相抵消4.力与运动状态的关系力是使物体运动状态发生改变的原因。如果物体的运动状态发生了改变，则一定受到了力的作用。
力 运动状态物体不受外力作用 匀速直线运动状态或静止状态物体受平衡力的作用 匀速直线运动状态或静止状态物体受非平衡力的作用 运动状态发生改变（变速运动或曲线运动）5.人和动物的运动状态的改变人行走时要改变运动状态，必须依靠脚与地面之间的静摩擦力以及弹力获得向前的动力。动物的起动方式与它们的生活环境、身体结构、及生活习性有关。
7.初二科学（上册）第一单元知识整理,急,急
1.4 水的压强压力（forse）：物体之间由于相互挤压而产生的力压力的特点：力作用在受力物体的表面上，力的方向与受力物体的表面垂直。
区别 压力 重力定义 物体由于相互挤压的产生的力 由于地球吸引而使物体受到的力施力物体 与受力物体相挤压的物体 地球大小 由施力物体决定 G=mg方向 垂直作用于物体接触面 总是竖直向下作用点 受力物体表面 重心实验证实：压力的作用效果不仅和压力的大小有关，还跟压力的作用面积有关。描述压力作用效果的量，我们称为压强（pressure），它指单位面积上受到的压力。
因此，计算压强的公式可以表示为：压强=压力/受力面积用p表示压强，F表示压力，S表示受力面积，则有：p=F/S帕斯卡（Pascal.Blaise,1623—1662）他是法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。在物理学方面作出的突出贡献是，于1653年首次提出了著名的帕斯卡定律，为此写成了《液体平衡的论述》的著名论文，纤细论述了液体压强的传递问题。
应用这个定律制造的各式各样的液压机械，为人类创造了无数的奇迹。人们为纪念他，用他的名字作为压强的单位，帕斯卡，简称帕，单位符号Pa压强：物体单位面积上受到的压力的大小。
1帕=1牛/米2帕是很小的单位。常用压强单位有百帕（102帕）、千帕（103帕）、兆帕（106帕）。
1.4 水的压强 21 、压力一定，减小受力面积可以增大压强， 反之可以减小压强。 2、受力面积一定，增大压力可以增大压强， 反之可以减小压强。
压力的作用效果不仅和压力的大小有关，还跟压力的作用面积有关。增大压强的方法：（1）在压力一定时，减少受力面积；（2）在受力面积一定时，增大压力；（3）同时增大压力和减小受力面积；在实际中，应用条件来确定采用哪种方法来增大压强。
减小压强的方法则与上述三点相反。1.4 水的压强 （3）放在水平面上的固体，由于受到重力作用，对支承它的物体表面有压强.水（和其他液体）对容器的底部和侧面都会产生压强深度越大，压强越大对同一液体，液体的压强只与深度有关，而与液体的多少无关。
用压强计来研究液体内部压强，当把蒙有橡皮膜的金属盒放入液体中，可以看到压强计两管中的水面产生高度差，这表明水的内部存在压强 ，金属盒入液体中越深，两管中水面的高度差越大，这表明液体内部压强随深度的增加而增大.若金属盒所处深度不变，转动金属盒，使蒙橡皮膜的盒口方向向上、向下、向任何方向，压强计两管中水面的高度差不变，这表明液体内部同一深度处水向各个方向的压强相等.液体的压强随深度的增加而增加，大坝造成下宽能增大受力面积，承受很大的压强，上窄可以减少材料.水的压强计算公式：p液=ρgh水的压强■一些典型物体的压强物体 压强（Pa）太阳（中心） 2*1016地球（中心） 4*1011实验室获得的最高稳定压强 1.5*1010海洋最深处 1.1*108高跟鞋的鞋跟 107金星大气层 90*105地球大气层 1.0*105火星大气层 700地球大气层1km高处 90*103地球大气层10km高处 26*103地球大气层100km高处 0.1珠穆朗玛峰顶部大气 30*103实验室真空 10-12压力的成因：物体之间相互挤压；压力的特点：力作用在受力物体表面上，力的方向与受力物体的表面垂直。（1）压力的作用效果跟压力的大小有关，压力越大，压力的作用效果越明显； （2）压力的作用效果跟受力面积的大小有关，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
用公式计算时，单位必须统一。即力的单位必须取 N，而受力面积的单位必须取m2，如果已知条件中面积的单位不是用 m2，则必须将它换算为 m2 。
公式中的 F 是压力而不是重力。只有当物体放在水平支承面上静止不动时，物体对支承面的压力在数值上才等于物体受到的重力。
这时，应写明 F=G，再用公式 p=F/S 计算压强。公式中的S是受力面积，而不一定是物体的表面积。
在具体问题中，应当分析物体在多大的面积上受到压力。 例如，将一本书放在桌面上，桌面的受力面积是跟书相接触的那部分面积，而不是桌面的面积。
桌子放在地面上，地面的受力面积等于桌脚与地面相接触部分的总面积，而不是桌面的面积。1-6物质在水中的分散状况1、把两种能够起反应的固体物质混合在一起，反应进行得慢，但如果把这两种物质分别配成溶液，然后把两种溶液混合，反应就进行得快。
2、人生病时需喝药水，有些药水上层是澄清液，下层是很细的不溶于水的药粉。这类药水的瓶上常常标有“服时摇匀”的字样。
在摇动瓶子时，瓶里的液体会变得浑浊而不透明。这种固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质叫浊液（或悬浮液） 3、血液是悬浊液4、肠胃病人做“钡餐造影检查”时，常需服用一种白色的药物----硫酸钡（俗称钡餐），就是一种悬浊液5、泥水也是一种悬浊液，一些大江的入海口会由于大量的泥沙堆积而形成三角洲。
物质在水中的分散状况物质溶解于水的过程中，构成物质的微粒（分子或离子）扩散到水里，这些微粒都很小，眼睛看不见。利用有色的物质（高锰酸钾和碘），可看到微粒扩散的现象。
从投入晶体到得到均一溶液，需要较长的时间。在物质溶解时，把物质研成粉末，再用搅拌或加热的方法，可以在。
8.归纳初中上册科学第一章知识点 （马上就需要）
一：化学之最1、地壳中含量最多的金属元素是铝。
2、地壳中含量最多的非金属元素是氧。3、空气中含量最多的物质是氮气。
4、天然存在最硬的物质是金刚石。5、最简单的有机物是甲烷。
6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。7、相对分子质量最小的氧化物是水。
最简单的有机化合物CH48、相同条件下密度最小的气体是氢气。9、导电性最强的金属是银。
10、相对原子质量最小的原子是氢。11、熔点最小的金属是汞。
12、人体中含量最多的元素是氧。13、组成化合物种类最多的元素是碳。
14、日常生活中应用最广泛的金属是铁。二：其它1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。
2、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。3、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。
4、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子。5、黑色金属只有三种：铁、锰、铬。
6、构成物质的元素可分为三类即（1）金属元素、（2）非金属元素、（3）稀有气体元素。7，铁的氧化物有三种，其化学式为（1）FeO、（2）Fe2O3、（3） Fe3O4。
8、溶液的特征有三个（1）均一性；（2）稳定性；（3）混合物。9、化学方程式有三个意义：（1）表示什么物质参加反应，结果生成什么物质；（2）表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比；（3）表示各反应物、生成物之间的质量比。
化学方程式有两个原则：以客观事实为依据；遵循质量守恒定律。10、生铁一般分为三种：白口铁、灰口铁、球墨铸铁。
11、碳素钢可分为三种：高碳钢、中碳钢、低碳钢。12、常用于炼铁的铁矿石有三种：（1）赤铁矿（主要成分为Fe2O3）;(2)磁铁矿（Fe3O4）;(3)菱铁矿（FeCO3）。
13、炼钢的主要设备有三种：转炉、电炉、平炉。14、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。
15、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：（1）升温、（2）加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。 （注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂）。
16、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法。17、水污染的三个主要原因：（1）工业生产中的废渣、废气、废水；（2）生活污水的任意排放；（3）农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
18、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器；干粉灭火器；液态二氧化碳灭火器。19、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类：（1）大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大；（2）少数物质溶解度受温度的影响很小；（3）极少数物质溶解度随温度的升高而减小。
20、CO2可以灭火的原因有三个：不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。21、单质可分为三类：金属单质；非金属单质；稀有气体单质。
22、当今世界上最重要的三大矿物燃料是：煤、石油、天然气。23、应记住的三种黑色氧化物是：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。
24、氢气和碳单质有三个相似的化学性质：常温下的稳定性、可燃性、还原性。25、教材中出现的三次淡蓝色：（1）液态氧气是淡蓝色（2）硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰、（3）氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。
26、与铜元素有关的三种蓝色：（1）硫酸铜晶体；（2）氢氧化铜沉淀；（3）硫酸铜溶液。27、过滤操作中有“三靠”：（1）漏斗下端紧靠烧杯内壁；（2）玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处；（3）盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。
28、启普发生器由三部分组成：球形漏斗、容器、导气管。29、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。
30、取用药品有“三不”原则：（1）不用手接触药品；（2）不把鼻子凑到容器口闻气体的气味；（3）不尝药品的味道。31、写出下列物质的颜色、状态胆矾（蓝矾、五水硫酸铜CuSO4?5H2O）：蓝色固体碱式碳酸铜（铜绿）：绿色固体 黑色固体：碳粉、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁 白色固体：无水硫酸铜（CuSO4）、氯酸钾、氯化钾、氧化镁、氯化钠、碳酸钙、碳酸钠、硫酸锌紫黑色：高锰酸钾 浅绿色溶液：硫酸亚铁（FeSO4）32、要使可燃物燃烧的条件：可燃物与氧气接触、要使可燃物的温度达到着火点。
33、由双原子构成分子的气体：H2、O2、N2、Cl2、F234、下列由原子结构中哪部分决定：①、元素的种类由质子数决定、②、元素的分类由最外层电子数决定、③、元素的化学性质由最外层电子数决定、④、元素 的化合价最外层电子数决定、⑤、相对原子量由质子数+中子数决定。35、学过的有机化合物：CH4（甲烷）、C2H5OH（酒精、乙醇）、CH3OH（甲醇）、CH3COOH（醋酸、乙酸）36、从宏观和微观上理解质量守恒定律可归纳为五个不变、两个一定改变，一个可能改变：（1）五个不改变：认宏观看元素的种类和反应物和生成物的总质量不变，从微观看原子质量、原子的种类和原子数目不变；（2）两个一定改变：认宏观看物质种类一定改变，从微观看分子种类一定改变；（3）一个可能。
9.科学八年级上第一单元复习提纲（浙教版）
浙教版八年级（上）《科学》第一章复习题（三） 班级_______姓名_________ 一、选择题（每小题2分，总共40分）1、地球上的水最多的是（ ） A、海洋水 B、冰川水 C、淡水 D、大气水2、下列叙述正确的是（ ） A、饱和溶液一定是浓溶液 B、不饱和溶液一定是稀溶液 C、固体溶解度与溶剂多少有关 D、一定温度下，同一固体在同一溶剂中，饱和溶液的溶质质量分数 一定比不饱和溶液的溶质质量分数大3、下列措施为了增大压强的是（ ） A、载重汽车多装几个轮子 B、将打地基的桩的下端做成尖形 C、鸭的脚趾间有蹼 D、铁轨下铺上枕木4、将常温下的硫酸铜饱和溶液变成不饱和溶液应（ ） A、加硫酸铜固体 B、升温 C、恒温蒸发水 D、降温5、下列两种物质的混合物可以用结晶法分离的是（ ） A、酒精和水 B、泥沙和水 C、硝酸钾和水 D、铜粉和铁粉6、固体溶解度曲线图上任意一点表示（ ） A、溶液达到饱和时溶质的克数 B、该温度下，一定量的溶剂里最多能溶解溶质的克数 C、该温度下，100克溶剂里最多能溶解溶质的克数 D、无任何意义7、下列是溶液的是（ ） A、钡餐 B、泥水 C、牛奶 D、碘酒8、浸没在液体中的物体，受到的浮力与下列哪个有关（ ） A、液体的体积 B、物体的密度 C、液体的密度 D、物体的体积9、20℃时50克水中最多可溶解5克A物质，40℃时100克水中最多 可溶解10克B物质，则A和B的溶解度相比是（ ） A、A>B B、B>A C、A=B D、无法比较10、某温度下100克饱和氯化钠溶液中含有26.5克氯化钠，若向此溶液 中添加3.5克氯化钠和6.5克水，则所得溶液中溶质的质量分数为（ ） A、30% B、26.5% C、*100% D、*100%11、三个体积相同的小球放在水中，静止后，甲球沉入水底，乙球悬浮在水中，丙球漂浮在水面，则它们受到的浮力与密度大小关系为（ ） A、F甲>F乙>F丙 ， ρ甲>ρ乙>ρ丙 B、F甲