我也在想这个问题，时势造人还是人造时势？!

是我们现在这个时代、真的有点儿太浮躁了，在这个物欲横流的时代，人非人，鬼非鬼，好像被什么东西拿枪撵着似的，歇不得也静不下来。

高校就是个让人能够安静下来，学知识的地方，而社会某些扭曲的价值观传导给了学校，老师不能安心授教，学生每天心猿意马。本应干干净净、清清白白的地方，弄得乌烟瘴气。

到一些高校的学生宿舍去看看，就能知道这个学校啥模样，老师素质怎么样，学生质量怎么样……。

如果校风不正，就成了“纳污藏垢地方”，什么样的人都可能会混来当老师，甚至为了一己私利，语不惊人誓不休，好端端的一个大学，成了名利的追逐场，物欲的交换地，让人看着心寒。

固本清源，必须从根上抓起。

大学课程有很多都是无用无效的课程，老师的授课也是教条，有时还不如自己看书加实践，你有这样的体会吗？

每个专业都有自己的培养方案，有培养目标，有详细论述达到这个培养目标需要掌握哪些知识，这些知识需要学完哪些课程，非常详细，并且要由外校专家组审核。学校主管部门，每隔几年都要组织审查一次，程序基本完善。

教育档次越高越重视基础知识，档次越低越侧重应有技巧。

若认为很多课程无用，这种可能性很小，并且学生教师都可以直接向教育主管部门举报质疑。