1.八年级上册科学每一章内容的知识结构图

1：物理学研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象。

第一章：声现象2：声是由物体的振动产生的。（说话时声带在振动，刮风时空气在振动） 震动可以发声。

3：声的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。 4：真快不可以传声。

5：声以波的形式传播，我们把它叫做声波。6:15℃时空气中的声速是340m/s。

(m是长度单位，读作米，s是时间单位，读作秒；m/s也可写作m?s的负一次幂，是速度单位，读作米每秒)7：振动产生声音→空气传播→鼓膜振动→其他组织→听觉神经，大脑。8：耳聋分为传导性耳聋，神经性耳聋。

9：骨传声： 头骨，颌骨→听觉神经→大脑。骨传声的效果比空气传声的效果更好。

10：双耳效应：正是由于双耳效应，人们可以准确的判断声音传来的方位，所以说，我们听到的声音是立体的。如果想得到更好的立体声音的效果，可以在声源的四周多放几只话筒，在听众的四周多放几只扬声器，这样听众就可以感觉声音来自四面八方，立体效果就更好。

11音调和频率（每秒内运动的次数）有关。12频率的单位为赫兹，简称赫，符号为Hz。

物体在一秒内如果振动100次，频率就是100Hz。13大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz。

人们把高于20000Hz的声音叫做超声波，把低于20Hz的声音叫做次声波，因为他们分别高于和低于人类听觉的上限和下限。14：声音的波形可以在示波器上展现出来。

15：声音的强弱叫做响度。16：物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。

物体振动的幅度越大，产生的响度越大。17：音色和发生体的材料、结构有关。

18：噪声的发生体是做无规则振动时发出的声音。19：从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

20：人们以分贝（符号为dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人们能听到的最微弱的声音；30~40dB是较为理想的安静的环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱，头疼，高血压等疾病；如果突然暴露在高达150dB 的环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。

21为了保护学习，声音不能超过90dB。为了保证工作和学习，声音不能超过70dB.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB、、22控制噪声声音从产生到引起听觉有这样三个阶段：声源的振动产生声音——空气等介质的传播——鼓膜的振动控制噪声的三种方式：防止噪声产生——阻断噪声的传播——防止噪声进入耳朵。

23声的利用声波可以传递信息和能量。—（B超，清洗钟表的精细的机械）。

第二章 光现象1：光源{人造光源；天然光源、（月亮不能发光，而是反射阳光）2：光沿直线传播）（激光束，且在同一种介质中。）3为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径济和方向，这样的直线叫做光线， →4光速为c=3*10的八次幂m/s。

5：光遇到水面，玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。6：光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线，入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分局发现两侧；反射角等于入射角。

7在反射现象中，光路是可逆的。8 凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。

9 由于平面镜后并不存在光源S'，进入眼睛的光并非真正来自那里，所以把他叫做虚像，。10凹面镜使平行光速会聚，凸面镜使平行光速发散。

11光从一种介质中斜射入另一种介质中时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射、11 光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线像发现偏折。12红绿蓝是光的三原色。

13品红、蓝、青是颜料的三原色。14 透明物体的颜色由通过他的色光决定。

15 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。16色散：红橙黄绿蓝靛紫，把他们按照这个顺序排列起来，就是光谱。

17太阳的能量以光的形式辐射到地球。光谱上红光以外的部分叫做红外线，紫光以外的部分叫做紫外线。

18适当的紫外线有助于人体合成维生素D，紫外线能杀死微生物。使荧光物质发光。

19过量的紫外线照射对人体十分有害，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。 第三章 透镜及其应用1 中间厚，边缘薄的叫做凸透镜。

2 中间薄，边缘厚的叫做凸透镜。3 凸透镜或凹透镜两个表面（或至少一个表面）是球的一部分。

4 凡是通过光心的光，其传播方向不变，这个点叫做光心。5 实验表明，凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。

6 凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点，焦点到光心的距离叫做焦距。7 照相机的镜头相当于一个凸透镜。

照相时：物体离照相机镜头比较远，像是缩小，道理的。8 投影仪也是利用凸透镜来成像的。

（投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头，来自投影片上的图案的光，通过凸透镜呈现在天花板上，形成图案的像。物体离投影仪镜头比较近，像是放大的，倒立的。

平面镜的作用是改变光的传播方向，使得射向天花板的光能在屏幕上成像。9 放大镜是一个凸透镜，是最常用的光学仪器之一。

放大镜所成的像是放大。

2.【初一数学上册各章知识点框架结构】

注意：这是北师大版的数学书 人教版和这也差不多七年级上数学复习提纲第一章 丰富的图形世界1、认识生活中常见的几何体特点：圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球2、知道常见几何体的分类，一共分为三类：球体、柱体（圆柱、棱柱、正方体、长方体）、锥体（圆锥、棱锥）3、平面图形折成立体图形应注意：侧面的个数与底面图形的边数相等.4、圆柱的侧面展开图是一个长方形；展开图是两个圆形和一个长方形； 圆锥的展开图是一个扇形和一个圆形； 正方体展开图是一个六个小正方形组成的图形； 长方体的展开图是与正方体的类似.（容易考到）5、特殊立体图形的截面图形： （1）长方体、正方形的截面是：三角形、四边形（长方形、正方形、梯形、平行四边形）、五边形、六边形. （2）圆柱的截面是：长方形、圆、椭圆. （3）圆锥的截面是：三角形、圆、椭圆. （4）球的截面是：圆 6、我们经常把从前面看到的图形叫做主视图，从左面看到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图. 7、点动成线，线动成面，面动成体. 第二章 有理数1 、正数与负数 在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数. 与负数具有相反意义，即以前学过的0以外的数叫做正数（根据需要，有时在正数前面也加上“+”）. 2 、有理数 （1） 正整数、0、负整数统称整数，正分数和负分数统称分数. 整数和分数统称有理数.0既不是正数，也不是负数. （2） 通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫数轴. 数轴三要素：原点、方向箭头、单位长度. 在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点. （3） 只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 特别的：0的相反数是0 (4) 数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|. 一个正数的绝对值是它本身 一个负数的绝对值是它的相反数； 0的绝对值是0； 两个负数，绝对值大的反而小. 3 、有理数的加减法 （1）有理数加法法则： ①同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加. ②绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加和为0. ③一个数同0相加，仍得这个数. （2） 有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的相反数. 4、有理数的乘除法 （1） 有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数同0相乘，都得0. (2) 乘积是1的两个数互为倒数. （3） 有理数除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数. （4） 求n个相同因数的积的运算，叫乘方，乘方的结果叫幂.在a的n次方中，a叫做底数，n叫做指数. 负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数.正数的任何次幂都是正数，0的任何次幂都是0第三章、字母表示数1、用运算符号把数和表示数的字母连接而成的字母叫做代数式.2、求代数式值要注意：字母的取值必须确保代数式有意义；字母的取值要确保它本身所表示的数量有意义.3、代数式的系数应包括这一项前的符号；如果代数式的某一项只含有字母因数，它的系数就是1或-1，而不是0.4、同类项所含的字母相同；相同字母的指数也相同.注意：同类项与系数无关，与字母的排列顺序无关；几个常数项也是同类项.5、合并同类项法则：在合并同类项时，把同类项的系数相加，字母和其指数不变. 第四章 平面图形及位置关系1、直线、射线、线段 （1） 直线、射线、线段的区别：直线没有端点；射线一个端点；线段有两个端点. （2） 线段公理：两点之间，线段最短. （3）线段的比较方法：叠和法和度量法.2、角的度量与表示 角的三种表示方法：用三个大写英文字母表示或用一个大写英文字母表示（如：。

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七年级上册 第一章 有理数 正数和负数 正数负数 有理数 数轴（一） 数轴（二） 数轴（三） 数轴（四） 比较大小 绝对值（一） 绝对值（二） 绝对值（三） 绝对值（四） 有理数的加减法 有理数的加法 有理数的减法 有理数的乘除法 24点游戏（有理数混合运算） 有理数的乘法 有理数的乘方 近似数与有效数字 乘方 科学记数法 小结 用正负数表示加工允许误差 中国人最先使用负数 翻牌游戏 淡水量的计算 知识结构图 第二章 一元一次方程 从算式到方程 一元一次方程 等式及其性质 丢番图墓志铭 从古老的代数书说起----一元一次方程的讨论⑴ 解方程 移项变号 从“买布问题”说起—— 一元一次方程的讨论⑵ 一元一次方程解法的一般步骤 去分母与去括号 再探实际问题与一元一次方程 变化中的不变 行程问题 农夫锄草 日历中的方程 溶液问题 水槽 一元一次方程应用题 追击 小结 数字1与字母X的对话 知识结构图 第三章 图形认识初步 多姿多彩的图形 点动成线_笔 点动成线_风筝 点线面_三棱柱 点线面_圆柱体 点线面_圆锥体 点线面_正方体 概念_棱柱 公路上的自行车 家中的几何图形 线动成面_豆腐 线动成面_雨刷器 点动成线3 多彩的图形世界 生活中的立体图形 直线、射线、线段 直线、射线、线段 角的度量 角—研究性学习课题 作一个角等于已知角 角的比较与运算 角的比较 余角和补角 小结 七桥问题 长度的测量 知识结构图 第四章 数据的收集与整理 喜爱哪种动物的同学最多----全国调查举例 喜爱哪种动物的同学最多--全面调查举例 调查中小学生的视力情况----抽样调查举例 调查中小学生的视力情况 小结 近似数与有效数字（1） 七年级下册 第五章 相交线与平行线 相交线 相交线-剪刀剪布 过一点作已知直线的垂线 平行线 平行线 平行线的画法 探索两直线平行的条件 平行线的性质 平行线的性质 平移 利用平移设计图案 平移的特征 简单的图案设计 小结 探索两直线的位置关系 相交线与平行线知识结构图 第六章 平面直角坐标系 平面直角坐标系 有序数对 平面直角坐标系 坐标方法的简单应用 描述物体的位置 用坐标表示平移 小结 用经纬度表示地理位置 平面直角坐标系知识结构图 第七章 三角形 与三角形有关的线段 三角形的三条高 三角形的稳定性 三角形的欧拉线 三角形的欧拉圆 三角形的旁心 三角形的外心 三角形的心 三角形的等积划分 与三角形有关的角 探究三角形的内角和 多边形及其内角和 多边形 探究多边形的内角和 探究多边形的外角和 小结 画图找规律 多边形的三角剖分 三角形知识结构图 第八章 二元一次方程组 二元一次方程组 二元一次方程组 消元 消元 再探实际问题与二元一次方程组 实际问题与二元一次方程组 小结 一次方程组的古今表示及解法 一次方程组的算筹表示 二元一次方程组知识结构图 第九章 不等式与不等式组 不等式 不等式 不等式的解集 不等式的性质 实际问题与一元一次不等式 一元一次不等式与一次函数 一元一次不等式的应用 一元一次不等式组 范围的确定 一元一次不等式组的应用 一元一次不等式组和它的解集 小结 水位升高还是降低 第十章 实数 实数 化循环小数为分数的问题 九章算术与开平方 认识无理数 平方根 算术平方根 立方根 笔算开平方、开立方、甚至开n (n1) 次方根的探讨（2）。

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你要的是知识结构，还是知识结构图？上册的知识结构：第一单元：生物和生物圈（最新修改版）1、生物具有的共同特征：1）生物的生活需要营养植物的营养：绝大多数通过叶的光合作用制造有机物；通过根吸收水和无机盐。

动物的营养：从外界获取现成的营养。2）生物能进行呼吸。

3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。

植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反应。

例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

5）生物能生长和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

4、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。

稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作关系。

5、探究：光对鼠妇生活的影响 1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。 3）制定计划：实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。

其他条件都相同。 4）实施计划 5）得出结论 6）表达、交流6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。

骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。

2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。

非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、食物链和食物网： 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。

第二单元 生物体的结构9、光学显微镜各个部件的名称和作用 镜座—稳定镜身。 镜柱—支持镜柱以上的部件。

镜臂—握镜的部位。 载物台—放置玻片标本的地方。

中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。 镜筒—上端安装目镜，下端有转换器。

转换器—可以转动的圆盘，上面安装物镜。 粗准焦螺旋—转动时，可以大幅度升降镜筒。

细准焦螺旋—转动时，镜筒升降幅度较小， 可以使物像更清晰。 目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。

遮光器—上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线强弱。

反光镜—一面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。

物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。10、利用显微镜观察装片① 从目镜内看到的物像是倒像。

例：在显微镜视野中看到一个“d”，在透明纸上写的是“p”。② 目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数11、细胞的基本结构和功能①细胞膜—具有保护细胞内部的作用，还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质—细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的细胞质具有流动 性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。

③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有与生物的遗传有密切关系的物质—— 遗传物质。

12、植物细胞和动物细胞的区别 植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察制作步骤：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。

（2）把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。

（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。

（5）经碘液染色后。（6）把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察14、口腔上皮细胞装片的制作和观察（1）用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。

（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。（4）盖上盖玻片，注意不要留下气泡。

（5）经碘液染色后。（6）把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。

15、细胞膜的功能细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。16、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用（1）线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器（2）叶绿体：叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

（3）线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。17、细胞核在生物遗传中的作用细胞的控制中心是细胞核。

细胞核中有染色体，染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控。