1.人教版五年级上册英语知识点归纳总结

一、句子基本结构：主语+谓语+宾语

二、不可数名词没有复数形式，与much/some/any搭配

(1)肉类：mutton,chicken,fish,pork,meat,beef

(2)液体：water,milk,tea,coffce,juice,coke,soup

(3)特殊：cabbage,eggplant,tofu,bread,salad,rice

（全部都是不可数的）

三、like的三种意思

本学期总共学习了3种关于like的三种意思，让我们来看看：

·1、be动词加like就是问样子，如：What's your father like？你的爸爸是什么样子的？

2、与would连用为“想要”的意思，如：What would you like for lunch？你午餐想吃什么？

3、与do,don't,does,doesn't连用或单独使用，为“喜欢”的意思。如：What do you like？你喜欢什么？

四、区别many,any

some用于肯定句和表示邀请、请求的句式：Can I have some。？（请求）

any用于否定句和一般疑问句中，如：Do you have any sister？（一般疑问句）

五、代词

我 你 他 她 它 我们 你们 他们

主格 I you he she it we you they

宾格 me you him her it us you them

物主代词 my我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我们的 your你们的 their他们的

六、冠词a/an/the

a：用于辅音音标前：a university student.

an：用于元音音标前：an active boy.

七、重点，阴湿题：鱼fish的复数和不可数

鱼 单复数也行（在水里快活）单复数同形 单数a fish

不可数：鱼肉（已煮熟，已死了）

八、缩写

1、I'm=I am我是

2、you're=you are你们是

3、he's=he is他是

4、she's=she is她是

5、it's=it is它是

6、we'r=we re我们是

7、they're=they are它们是

还有几种我还没有介绍，如想1月11日英语考得好，加我Q:741513422

别不记得加我5分！

2.人教版五年级上册英语知识点归纳总结

一、句子基本结构：主语+谓语+宾语二、不可数名词没有复数形式，与much/some/any搭配 （1）肉类：mutton,chicken,fish,pork,meat,beef (2)液体：water,milk,tea,coffce,juice,coke,soup (3)特殊：cabbage,eggplant,tofu,bread,salad,rice（全部都是不可数的）三、like的三种意思 本学期总共学习了3种关于like的三种意思，让我们来看看：·1、be动词加like就是问样子，如：What's your father like？你的爸爸是什么样子的？2、与would连用为“想要”的意思，如：What would you like for lunch？你午餐想吃什么？3、与do,don't,does,doesn't连用或单独使用，为“喜欢”的意思。

如：What do you like？你喜欢什么？四、区别many,anysome用于肯定句和表示邀请、请求的句式：Can I have some。？（请求）any用于否定句和一般疑问句中，如：Do you have any sister？（一般疑问句）五、代词 我 你 他 她 它 我们 你们 他们 主格 I you he she it we you they宾格 me you him her it us you them物主代词 my我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我们的 your你们的 their他们的六、冠词a/an/thea：用于辅音音标前：a university student.an：用于元音音标前：an active boy.七、重点，阴湿题：鱼fish的复数和不可数鱼 单复数也行（在水里快活）单复数同形 单数a fish 不可数：鱼肉（已煮熟，已死了）八、缩写1、I'm=I am我是2、you're=you are你们是3、he's=he is他是4、she's=she is她是5、it's=it is它是6、we'r=we re我们是7、they're=they are它们是 回答不能缩写。

3.五年级英语书m1u1课文知识点归纳

五年级上册英语知识点我们经常用到with这个词，对于这个词大家翻译的时候有时会遇到以下困难，下面我为大家总结一下with常见用法及翻译技巧。

一、表伴随作用1、译作“同……（一起）”，“跟……（一起）”等。如：I went to the cinema with my mother. 我和我妈妈去看电影了。

2、译作“随着”。如：With the development of science and technology, our living standards have missed a lot. 随着科技的发展，我们的生活水平得到了很大的提高。

3、译作“具有”、“带有”。如：The woman with a baby in her arms was my teacher in the middle school.那位怀抱孩子的妇妇就是我中学时的老师。

二、表工具、手段、原因、施动者。1、译作“用”、“被”。

如：The window had been broken with a stone. 窗户被一块石头打碎了。He was killed with a knife. 他被人用刀刺死了。

2、译作“乘”。如：Mr. Black came to China with a plane called 737. 布来克先生乘坐一架名为737的飞机来中国的。

译作“由于”、“因为”等。如：He passed the exam with her help. 在她的帮助下，他考试及格了。

三、with 的特殊用法。1、表示“与……对垒”。

如The dog was fighting with the cat. 狗在和猫打架。2、表示“关于，对……，就……来说”等。

如Everything was going well with us. 我们的一切都进行得很顺利。Something is with the computer. 那台电脑出了毛病。

3、表示情态。如：She walked out with a smile. 她笑着走了出去。

下面来几个句子练练兵吧~They started working with the machine running.He is used to sleeping with the window closed.With a lot of homework to do, Tom can't go out to play.She left the house with the windows open/closed.Don't leave the room with the lights on.The boy killed two birds with a stone.The teacher came into the classroom with a book in his hand.小练兵答案~他们使机器运行，开始工作。他习惯关窗睡觉。

由于要有许多作业要去做，Tom不能出去玩。他开着窗户\关着窗户离开了房子。

别开着灯离开房间。那个男孩用石头杀死了两只鸟。

at, in, on在表示时间上的区别1. at指时间表示：（1）时间的一点、时刻等。如：They came home at ten o'clock. 他们是点钟到家。

（2）较短暂的一段时间。可指某个节日或被认为是一年中标志大事的日子。

如： He went home at Christmas. 我们在圣诞节回家。2. in指时间表示：（1）在某个较长的时间（如世纪、朝代、年、月、季节以及泛指的上午、下午或傍晚等）内。

如：in 2004, in March, in spring, in the morning, in the evening, etc(2)+一段时间表将来，用于将来时，意为“在……以后”。如：He will arrive in two hours. 我们两个小时内到达。

3. on指时间表示：（1）具体的时日和一个特定的时间，如某日、某节日、星期几等。如：On Christmas Day(On June 1st), there will be a party. 圣诞节那天，将有一个派对。

（2）在某个特定的早晨、下午或晚上。如：He arrived at 10 o'clock on the night of May 5th. 他在五月五日晚上十点钟到家。

（3）on time 准时，按时。如：If the train should be on time, I should reach home before dark. 如果火车准时到达，我应该在天黑之前到家。

练习：1. She got married______ the age of 22.2. We left Hangzhou______ the afternoon of October 15th.3. He called me_______ Sunday morning.4. He phoned me_______ the early morning of June 4th.5. They arrived______ the late afternoon of 20th December.6. My daughter was born_______ July 1961.7. The First World War broke out_______ 1941 and ended_______ 1918.8. I shall take a holiday_______ summer.答案出炉：1)at 2)on 3)on 4)in 5)in 6)in 7)in in 8)in一. at, in和on表示地点时的区别1. at表示地点：（1）用于指较小的地方。如： I shall wait for you at the station.(2)用于门牌号码前。

如： He lives at 115,Zhongshan Road.2. in表示地点：（1）用于指较大的地方。如： He lives in Shanghai.(2)虽然是很小的地方，如果说话人住在那里，也可用in.A.商店、学校、机关等，若看作一个地点（point）用at。

如：met him at the post-office.B.若看作一个场所（place）用in。如： I'm now working in the post-office.3. on表示地点，一般指与面或线接触，意为“在„„上；在„„旁”。

如：The picture was hanging on the wall.New York is on the Hudson River.二. in,on在方位名词前的区别1. in表示A地在B地范围之内。如：Taiwan is in the southeast of China.2. on表示A地与B地接壤、毗邻。

如：North Korea is on the east of China.3.表示方位的名词east（东），west（西）， south（南）， north（北）等前面都能用表示方位的介词in, on和to，那么这三个介词的用法：（1）Beijing is in the north of China. 北京在中国的北部。（2）Korea is on the northeast of China. 朝鲜在中国的东北面。

（3）Japan is to the east of China. 日本位于中国的东边。小练兵：1.He live ______ 235,NanJing Road.2.My family lived ______ Tianjin three years ago.3.Threre is 。

4.五年级上册英语人教版重点句型快

1.Who's your math teacher Mr Chen./ Miss Li .2.What's he like / What's your new Chinese teacher like He's tall and strong./ She's young and pretty .3.Who's your principal Mr Zhao./ Miss Lin .Who's this/that young lady/man?She/He is our principal.4.Is she/he strict Yes ,she/he is ./ No ,she/he isn't .5.What day is it today It's Monday .What day is tomorrow Tomorrow is Tuesday .6.What do you have on Mondays I / We have math,music,science and English on Mondays.7.What do you do on Saturdays I often do homework and read books .What about you / And you / How about you 8.What would you like for lunch I'd like beef and mutton .What do you like for lunch?I like eggplant and fish.What do you have for lunch on Tuesdays I / We have tomatoes,tofu and fish .9.It's tasty .It's my favourite .The grapes are sour .10.What's your favourite fruit 新课标第 一网Bananas./ I like bananas./ My favourite fruit are bananas./Bananas are my favourite fruit.11.I like apples .They're sweet.I don't like grapes.They are sour.I like fish .It's fresh and healthy .I have to eat vegetables .12.Do you like grapes Yes,I do./ No,I don't.13.I'm helpful .I can sweep the floor .14.Are you helpful at home Yes,I am./ No,I'm not./ Sure.15.What can you do I can water the flowers and cook the meals.Can you cook the meals Yes,I can./ No,I can't.16.I have my own room now .17.What's it like There is a bed ,a closet and a chair .There are two mirrors,three lights and an end table.18.Where is the trash bin?It's near the desk.(In,on,under,over,in front of,behind,near)19.The grass is green.20.Is there a lake in the village?Yes,there is.No,there isn't.Are there any pandas in the mountains Yes ,there are .No,there aren'。

5.五年级英语复习要点

5B第一单元知识要点一.单词1.汉语 2. 英语 3. 哦 4. 数学 5. 有趣的 6. 减去 Chinese English er Maths interesting minus7. 美术 8. 学科，科目 9. 告诉；讲述 10. 窍门 11. [缩写]体育 12.星期 Art subject tell trick PE week 13. 科学，自然科学 14. 星期日 15.星期一 16.星期二 17.星期三 18. 星期四 Science Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday19. 星期五 20. 星期六 21 .[用于接话等]嗯，哎呀 Friday Saturday well二.词组1. 立刻，马上 at once 2. 计算机课程Computer Studies 3. 社会科学 Social Science 4. 上课 have a lesson5. 新学期的第一节课 the first lesson of the new term6. 在上午 in the morning 7.在下午 in the afternoon8.星期一早晨 Monday morning 9. 在星期二 on Tuesday10. 多少节课 how many lessons 11. 孩子们 boys and girls三.句型1. 孩子们，欢迎（你们）回到学校。

Welcome back to school,boys and girls.2.见到你很高兴。Nice to see you.3.今天是星期几？今天是星期三。

What day is it today? It's Wednesday.4.今天上午你们有什么课？What lessons do you have in the morning？我们有语文，数学，英语和自然课。We have Chinese, Maths, English and Science.5.你喜欢什么科目？What subject do you like ？ 我喜欢电脑课。

你呢？ I like Computer Studies. How about you ？我喜欢美术课。 I like Art.6.我非常喜欢数学。

它很有趣。I like Maths very much. It's interesting.7.321减123等于多少？ How much is three hundred and twenty-one minus one hundred and twenty-three？ 让我想一想。

Well, let me see. 我能立刻告诉你。 等于198。

I can tell you at once. It's one hundred and ninety-eight.8.星期五你们有什么课？ What lessons do you have on Friday？ 我们上午有语文，数学，社会和体育课。下午有英语和音乐课。

We have Chinese, Maths, Social Science and PE in the morning, English and Music in the afternoon.9.现在是星期一早晨。李老师和她的学生们正在上一节课。

It is Monday morning. Miss Li and her students are having a lesson.。

6.五年级英语复习要点

英语学习，课上是比较重要的，像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心。同时，也要学会：根据自己的学习情况、薄弱板块、项目等来制定学习计划，然后去落实、提高。语法实在不行的同学建议去买本语法书攻克一下。

英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解每天至少练习一篇。关于阅读理解能力，可以通过练习《精英特全脑速读记忆软件》来激发大脑潜能，提高英语学习、阅读效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，可以辅助提高我们的阅读理解能力、记忆力、注意力等方面的能力，从而提高英语学习效率。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高5-10倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。具体练习参考：精英特官网。

几点经验：①在阅读中记忆单词是一种比较有效的记忆方法，不像纯粹的单词记忆乏味，同时记得更牢；②在阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。③写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，写作就不是问题了。

7.小学五年级英语常用语法

小学五年级英语语法：过去完成时小学五年级英语语法：过去完成时 用法：在过去的时间里，两个动作中，发生在前的那个动作要用过去完成时。 结构：had+过去分词 After she had finished her homework, she went shopping. They had sold the car

小学五年级英语语法：现在完成时小学五年级英语语法：现在完成时 构成：主语+助动词have, has+过去分词 用法： 2） 表示过去发生的和现在有某种联系的动作，常和just, usually, already, since等时间副词连用 I have just had lunch. （饱了，不用

小学五年级英语语法：过去式小学五年级英语语法：过去式 表示过去发生的动作或事件， 常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last night, the day before yesterday, 3 days ago， 含有be动词的句子， 将动词变为过去式，am, is的过去式

小学五年级英语语法：现在进行时小学五年级英语语法：现在进行时 表示现在正在进行的动作。 构成： 主语+be动词+动词的现在分词+其它成分 We are having lunch. He is reading a book. The dog is running after a cat. The boys are swimming a

小学五年级英语语法：一般将来时小学五年级英语语法：一般将来时 表示将来将要发生的动作， 经常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours time, etc. 表示将来的词联用。 结构：主语+助动词w

小学五年级英语语法：特殊疑问句小学五年级英语语法：特殊疑问句 表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。 常用疑问词： 疑问词 意思 用法 What time 什么时间 问具体时间，如几点钟 Who 谁 问人 Whose 谁的 问主人 Where 在哪里

小学五年级英语语法：一般疑问句小学五年级英语语法：一般疑问句 一般疑问句 如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句： 1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。 3、如上述二

小学五年级英语语法：Be动词用法小学五年级英语语法：Be动词用法 be动词（am、is、are）+not、情态动词can+ not、助动词（do、does） + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。 2、看句中有

小学五年级英语语法：人称代词和物主代词小学五年级英语语法：人称代词和物主代词 人称代词 物主代词 单数 复数 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 形容词性 形容词性 第一人称 I（我） me we（我们） us my（我的） our（我们的） 第二人称 you(

小学五年级英语语法：名词1、名词 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is 名词复数如何加后缀： 各种不同情况 变化方法 例词 一般情况 直接加-s book-books bag-bags cat-cats bed-beds 以s. x. sh. ch结尾 加-es bus-buse

小升初英语毕业总复习各册知识点之五年级下册第一单元知识点 一、主要单词： do morning exercises 晨练，做早操 eat breakfast吃早饭 have English class上英语课 play sports进行体育活动 eat dinner吃晚饭 eat lunch吃午饭 climb mountains 爬山 go shop

小升初英语毕业总复习各册知识点之五年级上册五年级上册主要知识点 第一单元： 1、以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音（a, e , i, o, u），就在y后面直接加s。如：boy boys. 如果字母y前面是辅音，则把y变为i， 再加es. 如：lady ladies city cit