医学综合知识考试大纲
1.考研西医综合各科目考试大纲
生理学:
2010年和2009年比,没有变化。重点掌握物质运输和系统的调节
生物化学:
(一)生物大分子的结构和功能
10、核酸的变性、复性、杂交及应用,增加了应用
(二)物质代谢及其调节
19、09年是:氨基酸的脱氨基作用(氧化脱氨基、转氨基及联合脱氨基)
2010年改为;氨基酸的一般代谢(体内蛋白质的降解、氧化脱氨基、转氨基及联合脱氨基)
(四)生化专题
9、2009年维生素的分类、功能和意义。2010年将“功能”改为“作用”
病理:
(八)呼吸系统
2010年增加:肺胞性损伤及肺间质性疾病的概念、病因、发病机制及病理变化
内科:
诊断学部分没有变化
(三)循环系统疾病
8、2010年增加了:继发性高血压的临床表现、诊断和鉴别诊断
(四)呼吸系统
2010年增加了:肺血栓栓塞性疾病的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗
(七)内分泌系统和代谢疾病
2010年增加了:原发性醛固酮增多症的病理、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗
外科学:
没有变化
西医综合考试大纲
Ⅰ考查目标
西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学;临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。要求学生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅱ考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
基础医学 约50%
其中 生理学 约20%
生物化学 约15%
病理学 约15%
临床医学 约50%
其中 内科学 约30%
外科学 约20%
四、试卷题型结构
A型题 1~90小题,每小题1.5分,共135分
91~120小题,每小题2分,共60分
B型题 121~150小题,每小题1.5分,共45分
X型题 151~180题,每小题2分,共60分
2.《西医综合》里都包括什么科目
确切的告诉你:有诊断
西医综合考试大纲
Ⅰ考查目标
西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学;临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。要求学生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅱ考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
基础医学 约50%
其中 生理学 约20%
生物化学 约15%
病理学 约15%
临床医学 约50%
其中 内科学 约30%
外科学 约20%
四、试卷题型结构
A型题 1~90小题,每小题1.5分,共135分
91~120小题,每小题2分,共60分
B型题 121~150小题,每小题1.5分,共45分
X型题 151~180题,每小题2分,共60分
3.西综都包括哪些科目啊
西医综合大致考生理20%,生物化学15%,病理15%,内科30%(包括诊断),外科20% 。
这几本书肯定是要看的,解剖啊,组胚啊什么的有时可以看下吧
初试科目考,英语,政治,西医综合,综合是300分
而且不同学校,参考书也不同,有的学校是自己指定参考书!
比较好的考研公共课参考书:
《写作160篇》第一本考研英语话题写作,2010年再度命中写作原题,连续五年命中写作原题,是目前考研英语写作中销量最大的写作书。
《考研真相》考研英语历年真题解析+难句图解(注重基础)
词汇:星火的词根+联想+图解
《政治考试大纲解析》(教育司)
《任汝芬政治高分复习指导书》 全
4.2019年临床执业医师考试新版大纲修订的主要内容有哪些
临床笔试大纲主要变化(执业)基础医学综合1.增加了解剖学、病理生理学2个科目。
2.生理学:新增绪论一节。3.微生物学:删除了“棒状杆菌属”、“诺卡菌属”2节;将“放线菌”另起一节,将“亚病毒”改为“朊粒”。
4.病理学:第11节“乳腺及女性生殖系统疾病”改为“乳腺及生殖系统疾病”,并增加了“乳腺增生性病变”、“葡萄胎、侵袭性葡萄胎及绒毛膜癌”、“子宫平滑肌瘤”、“前列腺增生症、前列腺癌”相关内容;删除第13节 “免疫性疾病”,将14节 “淋巴造血系统疾病”改为第8节,并修订了其中的内容。5.药理学:主要增加了“子宫平滑肌兴奋药”1节,将“钙拮抗剂”改为“钙通道阻滞剂”。
医学人文综合1.医学心理学:修订不大,主要将“心理卫生”改为“心理健康”,新增“心理应激”、“心理咨询”与“医患沟通”内容。2.卫生法规:的各个节内容重新排序,并增加了“卫生法基础知识”、“药品不良反应报告和监测管理办法”等节。
临床医学专业综合1.心血管系统:增加第11节“心脏压塞”。2.精神、神经系统:增加了“阿尔茨海默病”、“单纯疱疹病毒性脑炎”2节;删除了“紧张性头痛”一节。
3.代谢、内分泌系统:的第7节“痛风”移至风湿免疫性疾病中。4.儿科:第5节新生儿疾病中删除了“新生儿寒冷损伤综合征”相关内容,增加了“新生儿坏死性小肠结肠炎”;第8节感染性疾病中删除了“中毒型细菌性痢疾”,增加了“传染性单核细胞增多症”。
5.其他:第7节中毒中增加了“亚硝酸盐中毒”和“急性毒品中毒”相关内容。6.运动系统:将“”相关内容改为“肱骨干骨折”,新增“踝部骨折”、“踝部扭伤”、“膝关节半月板损伤”等内容;第8节运动系统慢性损伤新增“概述”相关内容;第10节骨与关节感染删除了“化脓性骨髓炎”、“慢性血源性骨髓炎”相关内容。
除了以上所述,各个章节还有小范围的修订、内容的增删替改,在此不一一列举。助理基础医学综合1.生理学:新增绪论,内分泌一节中增加了腺垂体激素、甲状腺激素、糖皮质激素及胰岛素的分泌调节。
2.病理学:删除第9节内分泌系统疾病中 “糖尿病”相关内容;增加了“卵巢上皮性肿瘤”、“前列腺增生症、前列腺癌”相关内容。3.药理学:呼吸系统药新增“镇咳药”;消化系统药新增“增强胃肠动力药”;子宫平滑肌药中增加缩宫素及麦角新碱的“不良反应及注意事项”;抗微生物药新增“氨苄西林”、“阿莫西林”、“克林霉素”、“妥布霉素”、“米诺环素”、“抗真菌药”、“抗病毒药”等。
医学人文综合1.医学心理学:将第2节“心理卫生”改为“心理健康”,增加了“不同年龄阶段的心理健康”;第5节“心理评估”增加了“应用心理测验的一般原则”、“信度、效度和常模”、“常用的心理测验”、“临床评定量表”等内容;第6节“心理治疗与心理咨询”增加了“临床心理咨询”的内容。2.卫生法规:各个节内容重新排序,并增加了“卫生法基础知识”、“药品不良反应报告和监测管理办法”等节。
临床医学专业综合1.代谢、内分泌系统:删除“单纯性甲状腺肿”,新增“甲状腺功能减退症”,“痛风”一节移至风湿免疫性疾病一章中。2.精神、神经系统:新增“偏头痛”一节。
3.运动系统:删除“肱骨外科颈骨折”,增加“肱骨干骨折”,新增“股骨转子间骨折”的内容,删除“胫骨平台骨折”,增加“胫腓骨骨折”、“踝部骨折”、“踝部扭伤”;运动系统慢性损伤一节新增“粘连性关节囊炎”相关内容;化脓性骨髓炎一节删除了“慢性血源性骨髓炎”相关内容。4.风湿免疫性疾病:增加了“脊柱关节炎”一节内容,并将代谢、内分泌系统的“痛风”一节移至本章。
详细大纲可以到网校官网查看。
5.2018西医综合考研大纲出来吗
在经过2017年考研西医综合考试大纲大变动后,2018年的考研大纲几乎没有变化。
复习时间计划:
1、9月~11月中旬:第二轮复习。主要看第一轮在书上划过的知识点,同时做《考研临床西医全程进阶8000题》。开始真题的练习,成套真题每周做一套,并且认真分析答案及解析,总结易错科目与题型。
2、11月中旬以后至考前一周:总结所有重点知识点,查漏补缺,回归教材。复习课本内容总结和历年真题,做模拟试题。前面复习的知识点逐一消化和提升。
6.西医综合复习计划
2011考研西医综合复习方法一点建议 1.看书:书要至少看三遍,看书的任务是帮助你搭建知识框架,第一、二遍从头至尾读,第三遍以后查读,并查缺补漏。
2.做题:西医综合就是180道选择题,实际上是180个知识点,中间没有什么逻辑联系,所以做选择题(换句话就是题海战术),扫知识漏洞,这是主要方法。但是最需要注意的是,复习不要做太多题,不要把网撒太大,而要拿一本书反复做,每本书最好连做带看三遍。
推荐的有: (1)北医的《医学考研真题解析》,这套书每一门课都有一本,并不是教育部考试中心命制的西医综合试题,而是收录的各个学校自己命制的考研试题,题目都非常经典。这套书至少应该买《诊断学》。
(2)贺银成的四本书:《辅导讲义》、《同步练习》、《历年真题精析》、《模拟试题》(10月出版)。分别在第一、二、三、四遍看书时做。
①《辅导讲义》在每一知识点后有分类历年真题;②《历年真题精析》既是每年试卷。把这两本都做了,实际上真题就做了两遍;③《同步练习》④《模拟试题》都太细太偏,不适合当作模拟考试用,而是应该用来查缺补漏。
(3)北医的绿皮书《西医综合全真模拟及精解》(8月出版),虽然很简单,但是每年考试都有着上面的题。这说明西医综合命题有许多北医的老师参与。
3.复习方法和计划: (1)5月至9月:第一轮复习。每天坚持5-6小时。
看书要细,不要放过任何细节。看完一节的书,再做《辅导讲义》上的题,如果还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。
第一轮复习完,可能会忘掉80%。但是基础肯定是有了。
(2)10月和11月:第二轮复习。主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的知识讲解。
然后做《同步练习》。 (3)12月至考前一周:第三轮复习。
主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书。加起来共有30套题。
每天一套,大约1个小时就可以做完。2个小时改错。
然后再从头看书,主要查这段时间做题中自己有问题的知识。如果有时间应该再把《辅导讲义》上的知识点看一遍。
(4)考前一周:复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。
4.注意事项: (1)基础三门课内涵大、外延小,投入产出比更高; (2)一定不要从头一题一题往后做,而应该做完一门课再做一门课(A型B型X型)。推荐顺序:生理、内科(包括诊断)、生化、病理、外科,因为生理和内科是一个知识系统的,病理和外科是一个知识系统的,生化跟两边都不相关; (3)多选题:先固定一个选项,提高正确率。
比如D项肯定不选,那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选,两项、三项、全选比例接近2:1:1。
多选题重在排除,而不是优选,所以尽量多选,少排除,但慎重全选(全选在生化、外科骨科中比较多见); (4)病例题:外延大,但是区分度小,经常要用“极端法”;病例题重在诊断。外科喜欢出在普外科和骨科;内科喜欢出在肺炎、缺血性心脏病(心绞痛、心梗)、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等; (5)《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。
可以查一查每道题的难度系数,但是不要以难度系数为标准,而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0.3的题,一般都看似简单,但是都事陷阱题,特别容易想当然。
一共180道题,能够“确定”的题和“拿不准”的题应该保持在2:1; (6)不可能把180道题的考点都回忆起来,所以考试时切忌求全;尤其乍看题时,容易犯蒙,先跳过去不做,等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析,最后在蒙; (7)其它选项都大概叙述,有一个是细节叙述则这个选项必错。
西医综合 两个人各占半壁江山 1、北医专家组 《西医综合应试指南》—基础课写得相当精彩,后期可以只看这本书,应付考试应该足够,当然,内外科还是得看书。 《西医综合真题解析》—传说中的“黄皮书”,以前听说很神,拿到手上发现也没有什么特别神的地方,只是因为他分章节总结历年真题,对有些题目的解析的确赞叹,有些题目却差强人意,总体上这本书在走下坡路。
《西医综合全真模拟及精解》—一开始觉得这本书题目出得太简单,事实上,经历完考试后回过头来想想,他的难度是与真题最接近的,题型设置也把握的最准确(今年的题型变化较大)是不可多得的一本好书,可惜我临考前没能把这本书做完。
2、贺银成系列 《西医综合辅导讲义》—刚才介绍了,不买不行,所以不浪费时间了。
《西医综合辅导讲义同步练习》—不可多得的一本好习题书,对每道题都有解析,正确率令人满意,且这本书会涵盖大部分真题知识点,有些甚至是原题重现,所以强烈推荐你做一做,且一定要记牢。 《西医综合全真模拟试题及精解》—难度大大超过真题,按老贺的话说做他的题在原基础上加30分是你的最后得分,如果你学得比较扎实,可以买本挑战下,我是被打击的可以。
另外,如果你还有时间,建议做一下北医分学科出的《XX应试指南》,只做基础的就行,这套书唯一的缺点是没有解析,所以做完比较耗。
7.执业医师考试内容
医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。
医师资格考试医学综合笔试测试分为基础综合、专业综合和实践综合三部分。临床、口腔、公卫医师资格考试医学综合笔试测试分为基础综合、专业综合和实践综合三部分。
医师资格考试医学综合笔试内容、考试形式以卫生部医师资格考试委员会审定颁布的《医师资格考试大纲》为依据。医师资格实践技能考试总分值为100分,合格分数线为60分。
不用考英语。扩展资料:执业医师资格考试的性质是行业准入考试,是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。
执业医师资格的有效期限是:终身有效。以中西医结合执业医师资格为例,当你取得中西医结合执业医师资格,即具有了法律规定的中西医结合执业医师行业的准入资格,其资格终身有效。
中西医结合执业医师资格证书由卫生部统一印制,中西医结合执业医师资格证书与其他类别的证书样式完全一致,在中国境内(除台港澳地区)的任何地方均合法有效。参考链接:百度百科-执业医师考试。
8.求西医综合的核心笔记和考试大纲
西医综合科目考试大纲总目标考试要求:1.要求考生系统掌握医学科学中最主要的基本理论、基本 知识和基本技能。
2.能够运用所学的基本理论、基本知识和基技能,对有 关理论问题和实际问题做出综合判断和评价。 3.能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和 解决实际问题。
考试范围:基础医学中的生理学、生物化学和病理学;临床 医学中的内科学(消化系统和中毒、循环系统疾病、呼吸系统疾 病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统和代谢疾病、结 缔组织病和风湿病)和外科学(外科总论、普通外;科和骨科) 等。 能力要求:测试考生以下几方面:1、对医学领域中最主要的基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度。
2、运用所学的这些基本理论、基本知识和基本技能,对有关理论问题和实际问题做出综合判断和评价的正确程度。3、分析和解决实际问题的能力。
一、生理学(一)绪论 1.内环境相对恒定(稳态)的重要意义。 2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。
3.体内的反馈控制系统。(二)细胞的基本功能 1.细胞膜的物质转运:单纯扩散、易化扩散、主动转运 (原发性和继发性)、出胞与人胞。
2.细胞膜受体。3.神经和骨个骼肌细胞的生物电现象:细胞膜的静息电位和 动作电位。
4.兴奋、兴奋性和可兴奋细胞(或组织)。5.生物电现象产生的机制:静息电位和钾平衡电位。
动作 电位和电压门控离子通道。 6.兴奋在同一细胞上的传导机制。
7.神经—骨骼肌接头的兴奋传递。(三)血液1.细胞内液与细胞外液。
2.血液的组成和理化特性。3.血细胞及其机能。
4.红细胞的生成与破坏。5.血液凝固与止血。
6.ABO和Rh血型系统及其临床意义。 (四)血液循环1.心脏的本泵血功能:心动周期,心脏泵血的过程和原理, 心脏泵血功能的评价和调节,心音。
2.心肌的生物电现象和生理特性:心肠的生物电现象及其 简要原理,心肌的电生理特性,自主神经对心肌生物电活动和收 缩功能的影响。 3.血管生理:动脉血压相对稳定性及其生理意义,动脉血 压的形成和影响因素。
静脉血压、中心静脉压及影响静脉自流的 因素。微循环。
组织液和淋巴液舱生成和回流。 4.心血管活动的调节:心脏及血管的神经支配及作用,心血管中枢、颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射、化学感受性反 射及其他反射。
心脏和血管的体液调节和宙身调节。动脉血压的长期调节。
5.冠脉循环和脑循环的特点和调节。(五)呼吸1.肺通气:肺通气的动力和阻力。
肺容量、肺通气量和肪泡通气量。2.呼吸气体的交换:气体交换的原理。
气体在肺的交换。 通气/血流的比值及其意义。
气体在组织的交换。3.气体在血液中的运输:物理溶解、化学结合及它们的关 系。
氧的运输及氧解离曲线。二氧化碳的运输。
4.呼吸运动的调节:呼吸中枢及呼吸节律的形成。呼吸的 反射性调节。
外周及中枢化学感受器。二氧化碳对呼吸的调节, 低氧对呼吸的调节。
运动时呼吸的变化及其调节。 (六)消化与吸收 1.概述:消化管平滑肌的特性。
消化腺的分泌功能。胃肠道的神经支配和胃扬道激素。
2.口腔内消化:唾液的成分与作用,唾液分泌的调节。吞咽。
3.胃内消化:胃液的性质、成分及作用。胃浓分泌的调节。
胃的容受性舒张和蠕动。胃排空及其调节。
呕吐。4.小肠内消化:胰液、胆汁和小肠液的成分和作用,以及 它们分泌和排出的调节。
小肠运动的形式及调节。回盲括约肌的 功能。
5.大肠内消化:大肠液的分泌。大肠的运动和排便。
吸收:消化管不同部位的吸收能力和速度。主要营养物 质在小肠内的吸收部位及祝制。
(七)能量代谢与体温 1.能量代谢:食物的能量转化。能量代谢的测定原理和方法,临床应用的简化测定法。
影响能量代谢的因素。基础代谢。
2.体温:体温的正常变动。机体的产热与散热。
体温调节。(八)肾脏的排泄 1.概述:肾脏泌尿在机体排泄功能中的重要性,与排泄功 能相关的肾脏结构和血液循环特点。
2.肾小球的滤过机能:滤过膜及其通透性,有效滤过压及 影响肾小球滤过的因素。 3.肾小管和集合管的机能:重吸收的方式。
各段肾小管中 的物质转运(几种重要物质重吸牧的形式和特点;H+、NH3、K+及其他物质的分泌)。影响肾小管和集合管机能的因素。
4.尿液的浓缩与稀释:肾髓质渗透压梯度及其与尿液浓缩 和稀释的关系。5.肾脏泌尿功能的调节:对机体水平衡的调节。
对细胞外 液容积和钠平衡的调节。6.肾清除率的概念及其意义。
7.排尿反射。 (九)感觉器官 1.感受器的定义和分类,感受器的一般生理特征。
2.视觉器官:眼的折光机能及其调节。视网膜的感光换能作用,视觉的二元论及其依据,视紫红质的光化学反应及视杆细 胞的光—电换能。
视锥细胞和色觉。视敏度和视野。
3.听觉器官:人耳的阈和听域,外耳和中耳的传音作用, 耳蜗的感音换能作用,人耳对声音频率的分析。4.前庭器官及其机能。
(十)神经系统1.神经元与神经胶质细胞的功能;神经元的基本功能,神 经纤维传导的特征,神经纤维的传导速度及分类,神经的营养作 用。神经胶质细胞的功能。
2.突触与突触传递:经典的突触传递(电-化学-电传递 过程,突触后电位;突触后神。
9.2018西医综合考研大纲出来吗
在经过2017年考研西医综合考试大纲大变动后,2018年的考研大纲几乎没有变化。
复习时间计划:
1、9月~11月中旬:第二轮复习。主要看第一轮在书上划过的知识点,同时做《考研临床西医全程进阶8000题》。开始真题的练习,成套真题每周做一套,并且认真分析答案及解析,总结易错科目与题型。
2、11月中旬以后至考前一周:总结所有重点知识点,查漏补缺,回归教材。复习课本内容总结和历年真题,做模拟试题。前面复习的知识点逐一消化和提升。