1.求关于乐理方面的基本知识,求详细点

我就把我写的一些基本复制给你。

如果还有不懂，就加我。联系方式，见用户名。

先来说说，一些概念的东西。 乐理，顾名思义就是音乐理论知识的简称。

那什么是音乐？是指由有组织有次序规律的乐音组合起来来表达人们思想感情，反映现实生活的一种艺术，这就叫音乐。 乐音体系 音的产生：音是一种物理现象。

物体震动时产生音波，通过空气传到人们的听觉器官，经过大脑的反射感知为声音。在自然界中，存在着许许多多各种各样的声音，有些是我们能听到的，有些则不能。

我们人耳能听到的声音大约在每秒振动（11-20000）次的范围之内，而在音乐中所用到的音一般在每秒振动（27-4100）次这个范围。 音的性质：根据音的物理属性，它有四种性质：高低、长短、强弱、和音色。

音的四种性质，在音乐表现中都具有非常重要的意义，由于音的高低、长短、强弱的不同，我们才得以取费各种不同的旋律，根据音色的不同，我们才能区分各种乐器所产生的音色。就如平时，如果有人在屋外喊我们一听就知道是谁谁了，那是因为音色的不同。

音的高低决定于物体在一定时间内振动的次数（频率），振动次数越多，音越高，相反则越低。音的强弱决定于物体振幅的大小，（也就是幅度的大小）振动幅度越大音越强，相反则越小。

音的长短，决定于它的时值，时值越长音越长，相反则越短。音的音色决定于发音体本身的性质、形状等因素。

音的分类：根据物体振动的规则与否，音又分为噪音和乐音。由物体规则振动而产生的音就叫乐音，它的高低听起来非常明显。

如钢琴，吉他，笛子等乐器发出的声音都是乐音。物体振动不规则，音的高低听起来不怎么明显的，叫做噪音如鼓，木鱼所发的音都属噪音。

在音乐中主要使用乐音，但噪音的运用也是必不可少的，如音乐中鼓的运用，这也是乐音乐器所不能代替的。如果没有鼓，就感觉像一棵树没有了主杆。

它塑造了音乐形象，具有很强的表现力。 音乐中所使用的基本的乐音的总和称作，乐音体系。

乐音体系中的各音，叫做音级。讲乐音体系中的音按照一定的音高关系和高低次序排列恰里，叫做音列。

乐音体系中，音与音之间的距离也就是音高关系就做叫音程，用单位“度”来表示，最小单位是半音，两个半音之和就是一个全音。关于细节会在音程中讲到。

在钢琴键盘上，包括黑键在内，相邻的两个琴键都够成半音。隔开一个琴键的两个键都构成全音。

左边的是低音，右边的是高音。钢琴的88个高低不同的音，几乎包括了乐音体系中的全部乐音。

要不然，怎么会称它为“乐器之王”呢？？ 音名唱名：1234567我们读成DO RE MI FA SO LA XI，故又叫做唱名。而它们的音名依次是：C D E F G A B 。

除了，E-F,B-C音是半音也就是小二度之外，其他相邻的音都是全音也就是大二度。还有音组及十二平均律、等音，复合音泛音、音域和音区等之类的基础知识就不一一例举了 节奏节拍 节奏、节拍：节拍是指有强有弱的相同时间片断，按照一定的次序循环重复，就叫做节拍。

节奏简单的说就是用强弱组织起来的音的长短关系。在音乐作品中，具有典型意义的节奏，叫做节奏型。

节奏、节拍是音乐构成中的重要组成部分，具有重大意义。节奏于节拍在音乐中是永远同时并存的。

并以音的长短、强弱及其相互关系的固定性和准确行组织音乐。节奏、节拍是音乐的灵魂，如果没有节奏，那一支乐队就没法演奏出完美的音乐。

鼓，吉他，BASS，人声不能适时的对上共同的节奏，那几乎乱了套。 节拍中的每一时间片断，叫做单位拍，也就是一拍。

第一个带强音的单位拍就就叫做强拍，其他带强音的单位拍叫次强拍，不带强音的叫弱拍。 编： CC 写下自己的一点心得，有不足的地方，相互交流！！！ 一首作品由曲、歌词、伴奏组成。

而为一首曲子编曲，编和弦是最重要的一环。既然是编和弦，肯定先得知道什么是和弦。

三个音以上（含三个音）音高上的相互关系就叫做和弦。虽然这是和弦的定义，但现代的音乐对和弦的定义似乎变了，就像弹钢琴，我们随便同时按几个音，可能我们不知道它叫什么和弦，但我们知道它的组成音。

只要好听协和，适合自己所要表达音乐情绪那它就是一个和弦。 和弦的构成： A、三和弦：由三个音按照三度关系叠置起来的和弦就叫做三和弦。

三和弦的常用类型有： 1. 大三和弦：根音到三度音是大三度，三度音到五度音是小三度，根音到五度音是纯五度。（音与音之间的距离叫音程，是用单位“度”来表示。）

2. 小三和弦：根音到三度音是小三度，三度音到五度音是大三度，根音到五度音是纯五度。 三和弦的较少用类型有： 1. 增三和弦：根音到三度音和三度音到五度音都是大三度，根音到五度音是增五度，增三和弦具有向外扩张的特征。

2. 减三和弦：根音到三度和五度音都是小三度，根音到五度音都是减五度。减三和弦具有向内收缩的特征。

总结：大、小三和弦都是协和和弦，因为其所包含的音程都是协和音程（大三度、小三度、纯五度）。增、减三和弦都是不协和和弦，因为其所包含的增五度和减五度都是不协和音程。

B、七和弦：由四个音按照三度的关系叠置起来的和弦就叫七和弦。七和。

2.用同余理论知识求使2^n + 1能被5整除的一切正整数n

抱歉，前面误解了题目。下面是完整解答：

如果n=1(mod2), n=2m+1,

则 2^n+1=2^(2m+1)+1=2*4^m+1=2*(-1)^m+1不=0(mod5)

如果n=0(mod4), n=4m,

则 2^n+1=2^(4m)+1=4^2m+1=(-1)^2m+1=2(mod5)

如果 n=2(mod4)， 即是2的倍数，但不是4的被数。

则 n=2(2m+1)

2^n+1=2^(2(2m+1))+1=4^(2m+1)+1=(-1)^(2m+1)+1=-1+1=0(mod5)

所以 当且仅当 n=2(mod4) 时，2^n + 1能被5整除

3.用同余理论知识求使2^n + 1能被5整除的一切正整数n 急,收到请回复

^收到你的求助啦。

这个问题是这样的，我们来注意到a^自n=b mod c 那么有：a^(n+1)=ab mod c (*)

因此：2^n+1=0(mod 5) 需要2^n=4 (mod 5)有：

2^0=1 (mod 5) 2^1=2 (mod 5) 2^2=4 (mod 5) 2^3=2*4=3 (mod 5) | 2^4=3*2=1 (mod 5)

这里注意到因为性质（*） 从这里开始2的n次方对5取模开始循环，循环节为1 2 4 3| 1 2 4 3|。

于是我们要余数为4的那一个，注意到这个循环是以0开头的。因此所求的n为：

n=4k+2 (k=1,2,3,4。)

如果觉得我的回答能对你有所帮助，就请采纳我一下吧~ ^-^ 谢谢.

4.色彩基本理论知识,速求.

色彩基础理论知识

一、关于水粉画

什么是水粉画？

水粉画是以含胶的粉质颜料用水作为稀释剂绘于纸上的一种绘画。

特点：

水粉颜料含粉

不透明

色层较厚，覆盖力较强

作画一般从深到浅，从暗面处理到亮面

二、常用材料

颜料

在所有颜料中，白色的覆盖力最强，柠檬黄最弱；

在较厚的白颜色上再重叠颜色，很容易反粉；

红色，特别是玫瑰红、青莲一类色，因色粒轻，也不易被其他颜色盖住；

另外，我们还可根据特殊需要，选用水彩色、丙烯色、国画色和油画色等在画面制造某种气氛、肌理和色感。

笔

纸

一般质地结实的纸都可做水粉画用，但以吸水性适中、厚度适当、纸质质密结实的纸为最好。

水粉纸（适中）

水彩纸（吸水、吸色）

底纹纸（特殊效果）

调色盒（板）

裱纸

步骤如下：

a 先用抹布或者宽笔将纸背面打湿，水不宜多；

b待画纸均匀张开后，将纸反过来贴到画板上，赶走纸下的气泡；

c用水胶带将四边贴紧，待干

三、认识色彩

颜色的识别

光（太阳光）、物体、眼睛（正常的视知觉）

色彩的分类

无彩色系

有彩色系

色环

三原色 红、黄、蓝

三间色 橙、绿、紫

复色

色彩的三要素（三属性）

色相：色彩的相貌、名称。

明度：色彩的明暗程度。（黄色明度最高，而紫色最弱）

纯度：又叫彩度、饱和度，只色彩的鲜浊程度。（红色纯度最高，而青绿色纯度最低）

冷暖色

色彩的冷暖感觉是人们在长期生活实践中由于联想而形成的。

红、橙、黄色常使人联想起东方旭日和燃烧的火焰，因此有温暖的感觉，所以称为“暖色”；蓝色常使人联想起高空的蓝天、阴影处的冰雪，因此有寒冷的感觉，所以称为“冷色”；

绿、紫等色给人的感觉是不冷不暖，故称为“中性色”。

·颜色的情感体现

红色：强有力，喜庆的色彩。具有刺激效果，容易使人产生冲动，是一种雄壮的精神体现，愤怒，热情，活力的感觉

橙色：也是一种激奋的色彩，具有轻快，欢欣，热烈，温馨，时尚的效果。

黄色：亮度最高，有温暧感，具有快乐、希望、智慧和轻快的个性，给人感觉灿烂辉煌

绿色：介于冷暖色中间，显得和睦，宁静，健康，安全的感觉。和金黄、淡白搭配，产生优雅，舒适的气氛。

蓝色：永恒、博大，最具凉爽、清新，专业的色彩。和白色混合，能体现柔顺，淡雅，浪漫的气氛，给人感觉平静、理智

紫色：女孩子最喜欢这种色，给人神秘、压迫的感觉

黑色：具有深沉，神秘，寂静，悲哀，压抑的感受

白色：具有洁白，明快，纯真，清洁的感受

灰色：具有中庸，平凡，温和，谦让，中立和高雅的感觉

黑、白色：不同时候给人不同的感觉，黑色有时感觉沉默、虚空，有时感觉庄严肃穆。白色有时感觉无尽希望，有时却感觉恐惧和悲哀

互补色

指在基本色环上通过直径相对应的俩色（180度相对应的两色）。互补的含义是两色互相补足三原色成分

红：绿=红：（蓝+黄）

黄：紫=黄：（红+蓝）

蓝：橙=蓝：（红+黄）

白色是最常用，也是用量最大的一种颜色

提高明度或减低明度并不以增加或减少白粉用量为唯一手段，在色彩的系列当中，本身就有明度的差异，柠檬黄最亮，紫色最暗，如果想要一款颜色变亮些，往往可以加入一些浅色，如赭石加黄颜色明度便提高了。

一般而言，水粉画的暗色区域不加白色，但在一些不是很重、很闷，给人透明感。色彩也较丰富的暗部，就不能一概排斥白色的介入，只用明度高的彩色来提亮暗部的方法是不够的。

调色问题

“调色”问题往往就是“找色”问题，要随时在画面上找到你需要的颜色微差。实际上，调色不仅在于“调”，更在于“找”，在于“看”。有了敏锐的目光，调色的过程就会变得自然而然，轻松自如。

5.求管理以人为本的理论知识

序：代替专制的唯一选择。

1 导论 从管理热潮到管理成果。 5 第一章 管理的兴起。

6 第二章 管理热潮及其教训。 11 第三章 新的挑战。

17 第一部 任 务 第四章 管理的各方面。 27 第一篇 企业的成就。

33 第五章 管理一个企业： 西尔士公司的事迹。 34 第六章 什么是一个企业。

39 第七章 企业的宗旨和企业的使命。 49 第八章 目标的力量和宗旨： 马克斯—斯宾塞公司的经历及其教训。

62 第九章 战略，目标，优先次序， 以及工作指派。 67 第十章 战略规划：企业家的技能。

78 第二篇 服务机构中的工作成绩。 84 第十一章 多机构的社会。

85 第十二章 服务机构为什么 不能取得成绩。 89 第十三章 一些例外及其经验教训。

96 第十四章 为了取得成绩而对 服务机构进行管理。 102 第三篇 富于生产性的工作 和有成就的职工。

107 第十五章 新的现实。 108 第十六章 关于工作、做工作和工作者 我们知道些什么（以及不知道些什么） 115 第十七章 使工作富于生产性：工作与程序。

125 第十八章 使工作富于生产性：控制与工具。 136 第十九章 劳动者和劳动：理论和现实。

144 第二十章 成功的事迹： 日本、蔡斯公司、国际商用机器公司。 153 第二十一章 认真负责的职工。

164 第二十二章 雇佣，收入和利益。 175 第二十三章 “人是我们最大的资产”。

184 第四篇 社会影响和社会责任。 192 第二十四章 管理和生活的质量。

193 第二十五章 对社会的影响和社会问题。 201 第二十六章 社会责任的限度。

211 第二十七章 企业与政府。 217 第二十八章 绝不明知其有害 而为之：责任的伦理。

225 第二部 经营管理者：工作、职务、技能与组织 第二十九章 为什么需要管理人员？. 232 第五篇 管理人员的 工作和职务。 239 第三十章 什么是一个 管理人员？. 240 第三十一章 管理人员及其工作。

245 第三十二章 管理职务的 设计和内容。 248 第三十三章 管理集团的培训 和管理人员的培训。

257 第三十四章 目标管理和自我控制。 263 第三十五章 从中层管理到知识组织。

270 第三十六章 取得成就的精神。 278 第三十七章 有效的决策。

284 第三十八章 管理的信息交流。 294 第三十九章 核查、控制以及管理。

301 第四十章 管理人员和管理科学。 308 第七篇 管理的组织。

315 第四十一章 新需要和新途径。 316 第四十二章 组织的构成部分…。

323 第四十三章 …以及组织的 构成都分如何连接起来。 330 第四十四章 组织设计的逻辑和规范。

335 第四十五章 以工作和任务为中心的组织设计： 职能制结构和任务小组结构。 339 第四十六章 以成果为中心的组织设计： 联邦分权制和模拟分权制。

347 第四十七章 以关系为中心 的组织设计：系统结构。 358 第四十八章 关于组织的几个结论。

362 第三部 高层管理：任务、组织、战略 第四十九章 乔治·西门士和德意志银行。 365 第八篇 高层管理的任务和组织。

368 第五十章 高层管理的任务。 369 第五十一章 高层管理的结构。

373 第五十二章 需要一个有效的董事会。 378 第九篇 战略和结构。

384 第五十三章 论适当的规模。 385 第五十四章 对小企业、中等企业、大企业的管理。

388 第五十五章 论规模不当。 400 第五十六章 实行多角经营的压力。

409 第五十七章 多角经营的统一性。 418 第五十八章 多角经营的管理。

428 第五十九章 多国公司。 438 第六十章 对企业成长进行管理。

459 第六十一章 创新性组织。 469 结论：管理的合法性。

482。