我收获了知识600字
1.《初一我收获了知识》作文600字
初一就像一阵微风,轻轻划过我们每个同学的身边,却无声无息地吹过了。
回首过去,学前培训仿佛是前几天的事罢了,然而一回头,初一却不快不慢地过完了。在这个初一里,我最大的收获并不是学业里,因为在初一,仿佛是复习小学的知识,真正新学的却不多。
在这个学年,我的收获跟多是关于与人相处和人格品质方面的。在初一,我学会了如何更快的认识新朋友。
刚进来时,我可能与别人有一些差异,因为我有事,没有参加学前培训,也就错过了一个与其他同学认识的机会,所以刚开学的时候,我进了这间学校,对身边的东西都很陌生,包括自己班的同学。在那时,我真的很茫然。
不知道以后的生活该怎么办,而且我在校又是一个内向的男孩。后来,我终于踏出了第一步,开始与宿舍同学聊天、交往。
渐渐的与宿舍同学熟悉了,我又开始去认识其他同学。通过这次,“踏出了第一步,你就已经成功了一半”,这句话令我更加深刻了。
每个人都会有错,现在面对别人的错,我不再是针锋相对,而是宽容对待,“退一步,海阔天空”。一些人总做出一些行为让你发怒,但只要你不理会他,连续几次,他也就不再放肆了。
这个学年,我收获的并不多,却又让我的人生之路积累了一点经验。
2.作文:这学期,我收获了知识600字
这学期,我收获了知识600字(把初三改成这学期就可以) 收获,人生之喜悦; 收获,人间之快乐; 收获,世间之甜蜜。
初三,我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐,有分享,有喜悦,有悲伤。
但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三,在这紧张的一年中,我收获更多的是知识。
收获是什么?收获是老师培育的学生,有所作为;收获是农民伯伯春天播种,秋天所得;收获是医生病人生命垂危时,将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。 初三,我的收获很多,不仅是因为紧张的生活而带来的充实,还有在题海中畅游得到的知识。
所谓付出就一定有收获。 还记得刚步入初三的我的确有些不知所措,分到实验班的我既高兴又紧张。
因为只要自己不努力就会有到差班的风险,所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大,大家都不放过一点时间,下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。
初三就是这样,有人欢喜有人忧,让人紧张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力,要么奋斗,要么失去。
这你洪战辉鼓励自己的一句话,他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的,因此他敢于向命运挑战,不畏命运。有人说初三是残酷的,初三的确充满了挑战,但是只要自己努力,哪怕失败也不会难过。
像蜗牛一样背负着整个家园前行,肩头的重担注定会耽误他的行程,扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛,他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快,但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多,因为在初三才能学到更多的知识,虽然有些不得不学,但学到后还是有成就感的。
3.《初一我收获了知识》作文600字
初一就像一阵微风,轻轻划过我们每个同学的身边,却无声无息地吹过了。回首过去,学前培训仿佛是前几天的事罢了,然而一回头,初一却不快不慢地过完了。
在这个初一里,我最大的收获并不是学业里,因为在初一,仿佛是复习小学的知识,真正新学的却不多。在这个学年,我的收获跟多是关于与人相处和人格品质方面的。
在初一,我学会了如何更快的认识新朋友。刚进来时,我可能与别人有一些差异,因为我有事,没有参加学前培训,也就错过了一个与其他同学认识的机会,所以刚开学的时候,我进了这间学校,对身边的东西都很陌生,包括自己班的同学。在那时,我真的很茫然。不知道以后的生活该怎么办,而且我在校又是一个内向的男孩。后来,我终于踏出了第一步,开始与宿舍同学聊天、交往。渐渐的与宿舍同学熟悉了,我又开始去认识其他同学。通过这次,“踏出了第一步,你就已经成功了一半”,这句话令我更加深刻了。
每个人都会有错,现在面对别人的错,我不再是针锋相对,而是宽容对待,“退一步,海阔天空”。一些人总做出一些行为让你发怒,但只要你不理会他,连续几次,他也就不再放肆了。
这个学年,我收获的并不多,却又让我的人生之路积累了一点经验。
4.我收获了知识作文6oo字
岁月的年轮在不停的前进,留下了许许多多无法抹掉的痕迹,见证了我们了成长与收获.自懂事以来,就立志要好好学习,有一天能出人头地.父母给予我很大的希望,而我也对自己充满了自信,相信成功的大门一定会向我敞开.那时,在父母,在老师的眼中我是个乖乖女,优秀的学生,常受到别人的夸赞,然而这种状况未持续.上了初二后,由于各种原因,我的学习成绩开始不断下滑,最终我没有如愿以偿得考试高中,一路走来,几乎没有遇到过太多坎坷,直至上了中学后,我才发现所有的 一切都不像我想象的那般顺利,我也曾努力过,拼搏过,只可惜当我清楚地意识到自己所犯的错误时,一切都太迟了.有时感想如果时间能倒流,那么我的成长路程将会有所改变,我一定把握好每一次机会,小心翼翼地经营我的人生,认真地走每一条属于自己的道路,但我知道那只是一种幻想,一种奢望,事实已成一种对自己的考验,在失败寻找到错误的根源,总结教训,再整装待发,重新迎接挑战,找寻属于自己的一片蓝天.成功的背后需要付出很多汗水,只有全心全意地付出才会有收获,命运永远掌握在自己手中,所有人的成长路程都不是一番丰顺的,阳光总在风雨后,成功固然可贵,但更可贵的是成功后拥有自己;失败固然可怕,但更可怕的是失败后迷失自我,从此一蹶不振.说的再多都是次要的,关键要付诸于行动,用实际证明一切诶.成长之路不免荆棘坎坷,但我不灰心,也不失望,我会勇敢向前,相信创出一片属于自己的蓝天。
5.这一次,我得到了知识 600字作文
1.这一次,我得到了知识
书籍是人类进步的阶梯。大家都知道要多读书,读好书。我也不例外,因为---书是知识的海洋。在书中,我获得了许多知识,在书中,我打开了心灵的天窗。
下面,我来把我与书之间的故事一一道来:
几年前,我在一篇数学日记中统计道:‘我看过的书约有100-200本。那时妈妈怕我在写作业时看书,影响学习,就让我在当时书架上的不属于学习用书的书中挑了两本,剩下的就收起来了,一直到搬家之后才给我。
我前几年都是“读书小博士”,而今年却落选了,我想您们一定认为我和刘玉杰一样—私下里失声痛哭。我很伤心,但我不是一个软弱的人—我仍然天天读书,和以前一样坚持着,因为我知道,我在书中能收获知识。
我不喜欢写作文,不是因为读书太少,是因为一个字—太懒!我在三年级写的几篇作文,我觉得很棒,《色彩艳丽的春天》是我最得意的作品。四年级的作文,没有一篇出色,对比十分--不,是十二分的强烈。
前几天,我在书架上发现多了一套《三国演义》的漫画,便如饥似渴地读起来。有二十本,结果不到一个星期就看完了。时间长了,我似乎把他当成了我的历史老师。
是的,我一直把书当成不会说话的老师,从易懂的故事书、漫画到深奥的古文、名著,我无书不看,无书不读。它不仅是我的老师,还是我的朋友。
我亲爱的书啊,我从你那里获得了多少知识,也许你我都数不清。不过,我已明白,书是我最好的朋友。
2.这一次,我得到了知识
收获,每一个人都有收获。收获欢乐、收获本领、收获健康…我也有这么一个大收获。 去年夏天的一个假日里,我独自一人待在家里,万般无聊地翻着熟读了不知多少遍的杂志、书报。我一边用余光瞟着这些杂志,一边想:唉,啥时候能看些新鲜、富有知识性的书报呀。正在我愁眉苦脸的时候,门铃“叮咚”一声响了。我懒洋洋地挪着脚走到门口,给门外的妈妈开了门。妈妈进了门,连鞋也顾不上脱,兴高采烈地对我说:“孩子,看看妈妈给你买了什么好东西!”说完,便把“神秘礼物”亮了出来。我仔细一看,哈,正是我梦寐以求的《上下五千年》书籍!我匆匆地对妈妈说了声谢谢,捧着“爱”书如饥似渴地读了起来。 高尔基说过一句名言:“书是人类进步的阶梯。”读一本别具意味的好书,就等于打开了一扇知识之窗。我看着看着,就不知不觉地进入知识的海洋,在里面尽情地遨游。《上下五千年》是一本记述中国历史的书籍。读着读着,我融入了书中。我为成吉思汗那卓越的领导才能而倾倒,为诸葛亮的才学而赞叹,为周恩来那一声“为中华崛起而读书”的豪情而骄傲! 读书时快乐的,是汲取知识之泉的一条捷径。我不仅读出了欢乐,而且收获了知识!
3.这一次,我得到了知识
有耕耘,才会有收获。我们会收获果实,收获成功,收获喜悦,还会收获有趣的故事,而我也有一个很大的收获,就是收获了知识。
暑假的时候,我除了写作业,其余时间就是玩,过得如鱼得水,一天,妈妈下班回到家,神秘地对我说:“儿子,你过来一下,我给你一样东西。”我好奇地跟过去,走近一看,原来是我梦寐以求的书——《三国演义》,我非常喜欢这本书,特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书,独自坐在客厅里,如饥似渴地看起来,立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着,就不知不觉地进入知识的海洋,在里面尽情地遨游。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书,主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里,不仅有我们熟悉的历史故事,如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等,还有许多鲜活生动的人物形象,如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽,爽直粗豪的张飞,仁义爱才的刘备,奸诈阴险的曹操,劳谋深算的司马懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的鲁肃等,一个个都栩栩如生,使人百看不厌,越看越爱不释手。
我不仅读出了快乐,而且收获了知识。
6.收获知识作文600字
书籍是人类进步的阶梯。大家都知道要多读书,读好书。我也不例外,因为---书是知识的海洋。在书中,我获得了许多知识,在书中,我打开了心灵的天窗。
下面,我来把我与书之间的故事一一道来:
几年前,我在一篇数学日记中统计道:‘我看过的书约有100-200本。那时妈妈怕我在写作业时看书,影响学习,就让我在当时书架上的不属于学习用书的书中挑了两本,剩下的就收起来了,一直到搬家之后才给我。
我前几年都是“读书小博士”,而今年却落选了,我想您们一定认为我和刘玉杰一样—私下里失声痛哭。我很伤心,但我不是一个软弱的人—我仍然天天读书,和以前一样坚持着,因为我知道,我在书中能收获知识。
我不喜欢写作文,不是因为读书太少,是因为一个字—太懒!我在三年级写的几篇作文,我觉得很棒,《色彩艳丽的春天》是我最得意的作品。四年级的作文,没有一篇出色,对比十分--不,是十二分的强烈。
前几天,我在书架上发现多了一套《三国演义》的漫画,便如饥似渴地读起来。有二十本,结果不到一个星期就看完了。时间长了,我似乎把他当成了我的历史老师。
是的,我一直把书当成不会说话的老师,从易懂的故事书、漫画到深奥的古文、名著,我无书不看,无书不读。它不仅是我的老师,还是我的朋友。
我亲爱的书啊,我从你那里获得了多少知识,也许你我都数不清。不过,我已明白,书是我最好的朋友。 [望采纳
7.有关金秋季节 我收获了知识的六百字作文
爷爷喜欢在秋天凉爽的季节出门郊游,我也总喜欢跟着他去。
因为每次我都能从中学到一些书本上难以学到的知识。记得有一次我随爷爷去郊游,我看见一种植物,结出密集像花一样的红色小果实,十分逗人喜爱。
我随手摘了一枝,这时突然闻到一种淡淡的臭气。我捂着鼻子问爷爷,这是什么植物?怎么有臭气?会不会有毒?爷爷说:“你不用怕,这是‘臭牡丹’,没有毒,还可以入药。”
还有一次去郊游时,我在路边捉蝴蝶,看见一只“豹斑蝶”停在一匹边缘呈齿状,约手掌大小的绿色叶片上,我用双手一捧结果蝴蝶飞了,手掌却把叶片给捧住了。“哎哟!我的妈呀好痛哦!” 爷爷听见我的惨叫声急忙走过来问怎么回事?我哭着说了经过。
爷爷又好气又好笑地说:“你知道这叶子是什么植物吗?” 我摇了摇头。“这是‘荷麻’!它的叶片和叶柄上长有许多细毛刺,而且含有生物毒,你刚才就是被它刺扎伤的,要记住教训,这种植物是摸不得的。”
我恨恨地盯了它几眼,心里想:我总算认识了你。还有一次,在路过一条田间小路时,一阵清风吹来,我闻到一股熟悉而叫不出名的气味,我马上问爷爷:“这是啥子气味?还有点好闻呢!”爷爷说他也闻到了。
“是薄荷味,这里一定长有薄荷。”我看着地面长有许多种草,问:“薄荷是啥样子唷?”爷爷很快就发现前面路边长着许多薄荷草。
我摘了一枝,拿在鼻前嗅了嗅,这气味真好闻。它叶片是绿色,呈椭园形,边缘有齿。
爷爷说:“有些糖果和饮料中,就是加的从薄荷草中提取的薄荷晶。薄荷是常用的中药材。”
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8.“我收获了
人生路上,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,生活中处处有收获。
每当我们高兴时,我们在收获其中的欢乐。当你把欢乐告诉另外一个人时,你就收获了两个欢乐。当痛苦和困难侵扰你的思想你的大脑时,把这些告诉你最知心的朋友,你将收获的是安慰。
在医院里看到一位医生为一个病人解除痛苦的时候,你收获到原来生命如此美好。每当你看到警察在自己的工作岗位坚守自己的职责,无论刮风下雨,此时你收获的是坚强和无坚不摧的意志。
每当老师耐心而又细腻地为我们讲解知识时,我们便由此收获了成功;一次马虎而写错题,我们收获到了做事要细心认真。每当你一次又一次地忘记写作业时,你收获到的是遗忘和自信。生活中的点点滴滴的小事我们便可以从中收获到大的乐趣,只是我们缺少一个会发现的心和一双慧的眼睛罢了。
每当一片树叶从头顶落下,你收获到秋天的到来,当暴雨倾盆,你收获的是夏天的训斥,当百花齐放,你将收获春的柔媚,当你看到银装素裹,你会收获头的琼霜玉枝。
人生的旅途,我们采摘着成功的花朵,品尝着胜利的美酒,也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童,在无数次的跌倒之后,终于能灵活自如地骑着小自行车,满怀着周游世界的梦想上路;挑灯夜读的学子,在辛勤耕耘,全力付出后,终于迈向了心中的学府;攻克关的技术人员,在多年的潜心钻研,埋头苦干后,终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上,因为真诚的付出,他们体会到了收获的愉悦,目睹了天使的芳容。同样,失败的苦痛,也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾,让我们更能体会健康的重要;家庭的不幸,使我们学会坚强与自立;事业的挫败,教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒,却是一杯清淡的香茶,饮完之后,我们变得成熟,变得坦然从容,去欣赏这些生命的插曲,去真心感激命运之神特殊的赠予。
一路走来,我们收获着成功,收获着失败,收获着人生的大智与无穷的喜悦,收获着我们的理想与信念。
(网上有很多-
9.作文我收获了知识嗯嗯
我收获了知识书籍是人类进步的阶梯。
大家都知道要多读书,读好书。我也不例外,因为---书是知识的海洋。
在书中,我获得了许多知识,在书中,我打开了心灵的天窗。下面,我来把我与书之间的故事一一道来:几年前,我在一篇数学日记中统计道:‘我看过的书约有100-200本。
那时妈妈怕我在写作业时看书,影响学习,就让我在当时书架上的不属于学习用书的书中挑了两本,剩下的就收起来了,一直到搬家之后才给我。我前几年都是“读书小博士”,而今年却落选了,我想您们一定认为我和刘玉杰一样—私下里失声痛哭。
我很伤心,但我不是一个软弱的人—我仍然天天读书,和以前一样坚持着,因为我知道,我在书中能收获知识。我不喜欢写作文,不是因为读书太少,是因为一个字—太懒!我在三年级写的几篇作文,我觉得很棒,《色彩艳丽的春天》是我最得意的作品。
四年级的作文,没有一篇出色,对比十分--不,是十二分的强烈。前几天,我在书架上发现多了一套《三国演义》的漫画,便如饥似渴地读起来。
有二十本,结果不到一个星期就看完了。时间长了,我似乎把他当成了我的历史老师。
是的,我一直把书当成不会说话的老师,从易懂的故事书、漫画到深奥的古文、名著,我无书不看,无书不读。它不仅是我的老师,还是我的朋友。
我亲爱的书啊,我从你那里获得了多少知识,也许你我都数不清。不过,我已明白,书是我最好的朋友。