1.高一下册政治内容的知识结构图,并附较详细的知识点

我觉得自己打印出来然后默写，效果会更好咯~ 第一单元 公民的政治生活 一、人民民主专政：本质是人民当家作主 1、国家的基本理论（产生、本质、性质、类型） 2、我国的国家性质 （1） 国家根本大法对我国的国体规定是： 。

（2） 我国国家性质的首要标志是 ：工人阶级的领导 （3） 我国国家政权的基础是：工农联盟。 3、人民民主专政 （1）特点： （2）本质： （3）我国人民民主的特点： ①人民民主的广泛性 表现在：第一：人民享有 的广泛性 第二： 的广泛性。

②人民民主的真实性 表现在：第一：人民当家做主的权利具有 的保障； 第二：随着 ，人民的利益日益得到充分的实现。 （4）我国的专政 ①特点：大多数人民对极少数敌人的专政 ②专政对象是： ③我国专政的目的： （5）民主与专政的一般理论 ①民主是指在 内，按照 的原则和 的原则来共同管理国家事务的 。

注：第一，民主是一种国家制度（国体意义上和政体意义上）； 第二，民主是同专制制度相对立的，实行平等和少数服从多数的原则； 第三，民主总是一定阶级范围内的民主 ②专政是指：依靠 实行的统治，是任何国家都具有的职能。 ③我国的民主与专政是辨证统一的（表现） 一方面，民主与专政是相互区别，互相对立的。

民主只适用于 ，专政则适用于 ； 另一方面，民主与专政相辅相成，互为前提的。民主是专政的 ，专政是民主的 。

4、必须坚持和完善人民民主专政的意义 （1）坚持人民民主专政是我国的 ，是四项基本原则之一，已载入我国宪法之中。 （2）坚持人民民专政是社会主义现代化建设的政治保证。

①发扬民主才能 。②坚持专政职能才能 。

二、公民的政治权利和义务：参与政治生活的准则 1、神圣的权利 我们政治生活的全部内容，是以 为基准的。 （1）什么是政治权利和自由？ 公民依法参与 、管理 、表达 的权利和自由。

（2）我国公民享有的主要政治权利和自由 1）选举权和被选举权 ①法律依据：“ ”。 它表明：我国社会主义民主的广泛性，表明了人民当家作主的地位。

表明我国选举的性质是只有人民才能享有。 ②含义：选举权是指公民依法享有的选举 的权利。

被选举权是公民有被选为 的权利。 ③条件：第一， 第二， 第三， ④为什么依法被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权？ 第一， 第二， 第三， ⑤意义：它是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的 。

2）政治自由 ①政治自由的内容：言论、出版、结社、集会、游行、示威 政治自由的重要性：这是人民当家作主的重要方式，是社会主义民主的具体表现。政治自由 是民主政治的基础 ③政治自由的相对性： “没有法律的地方，就没有自由。

” 3）监督权 ①法律依据：中国公民对于任何 ，有提出 的权利；对于任何国家机关及其工作人员的 行为，有向有关 提出 的权利，但是不得 。 ②含义：公民有监督 的权利。

它包括： ③意义：（体现国家主人翁的地位、有效维护国家利益和公民合法权益 、防止国家机构及其工作人员腐败、克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作、激发广大群众的主人翁责任感、社会主义建设的顺利进行） 2、公民应履行维护国家利益的义务 3、参与政治生活 把握基本原则 （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则 ①法律依据：“中国公民在法律面前一律平等”。 它表明： ②具体表现：第一，任何公民都平等地享有权利和平等地承担义务， 第二，任何公民的合法权利都受到法律保护。

第三，任何公民的违法犯罪行为都受到法律的制裁。 ③注意：第一，是指法律实施上的平等非立法上的平等，第二，平等并不是指平均主义，第三，一律平等反对特权，第四，是在宪法和法律范围内权利的平等，现实生活中仍然存在不平等。

（2）个人利益与国家利益相结合的原则 ①个人利益与国家利益在根本上是 ，因此要 ②个人利益与国家利益在某些具体问题上是 ，处理原则是 三、政治生活：崇尚民主与法制 1、当代中国人的政治生活 （1） 和经济生活、文化生活一起构成了我们的社会生活。 当代中国政治生活的信念： ，是 的应有之义，也是 的主题。

（2）主要内容： 1）行使 ---是我们政治生活的 2）参与 ---是我们政治生活的 3）参加 ---是我们政治生活的 ①我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征是： 、人民当家作主和 有机统一。 ②原因：第一：党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证； 第二：人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求； 第三：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

4）关注 ---是我们政治生活的 2、怎样参与政治生活 （1）必须明确政治生活的作用 辨析：“政治与我无关”、“参不参与政治生活都无所谓” （2）学习政治知识（5点） （3）贵在实践（内容、意义） 。

2.政治必修一的详细知识结构图（要完整的）

第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义 ②必须具备的条件 ③商品的两个基本属性： 2、①货币产生 ②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。

③货币的职能： 作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。

影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。 ②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。

影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 （一）影响价格的因素： 1、影响价格的因素： 2、供求影响价格。

①供不应求，价格升高。 A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。

B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。 ②供过于求，价格降低。

A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。

3、价值决定价格： （1）价格与价值的关系。 A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。

在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。 （2）社会必要劳动时间决定商品价值量。

价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。

B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 商品价值量与社会必要劳动时间成正比。

商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。 （3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

劳动生产率：劳动者的生产效率。劳率'↑生产品量↑劳时'↑ ②社会必要劳动时间是一定社会生产率表现，社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。

③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但可改变个别劳动时间，改变同一时间内创造的价值总量。 劳动时间、劳动生产率、商品价值量关系图 4、价值规律的内容和表现形式。

①价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 ②表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。

③作用：调节劳动力和生产资料在社会生产各部门分配刺激商品生产者改进技术，改善经营管理 第三课、多彩的消费 1、消费类型： （1）按产品类型分：有形商品消费和劳务消费。 （2）按交易方式不同：钱货两清，货款消费，租货消费。

（3）按照消费的目的，生活消费可以分为生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费能满足人们较低层次的需求，是最基本消费；发展资料消费能满足人们发展的要求；享受资料消费能满足人们享受的需求，是最高层次消费。

3、消费结构： （1）消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。 （2）特点：不是一成不变，会随经济发展，收入变化而变化，方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。

5、树立正确的消费观。 （1）由于受自然条件，社会环境，个人经历等因素的影响，人们的心理往往不同，使消费带有复杂性。

（2）消费心理复杂性的表现有： 从众心理：攀比心理：求实心理： 6、做理智消费者。 （1）量入为出，适度消费。

（2）避免盲从，理性消费。（3）保护环境，绿色消费。

（4）勤俭节约，艰苦奋斗。 第二单元、投资与创业 第四课、生产与经济制度 考点一：生产与经济制度 （一）发展生产满足消费 （1）生产决定消费：生产决定消费对象，生产决定消费方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。

物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。

考点二：大力发展生产力 1、必要性：①大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。

为解决这一矛盾必须大力发展生产力。 2、重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。

考点三、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度 （1）生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础： （2）公有制主体地位的主要体现： ①公有资产在社会总资产中占优势。既要有量的优势，又要注重质的提高。

3.想找高一《政治生活》知识结构图

第一单元 公民的政治生活（主体：公民和国家）

第一课 生活在人民当家做主的国家 （主体：公民）

1、人民民主专政（重点：民主与专政的关系、我国人民民主的真实性和广泛性 公民和国家的关系、人权与主权）

2、政治权利与义务（重点：权利和义务）

3、政治生活（重点：内容、学生参与的意义）

第二课 我国公民的政治参与（主体：公民）

1、民主选举

2、民主决策 （重点：决策的方式及含义及各自的特点、意义、）

3、民主管理 （重点：农村的村委会（更常考） 、城市的居委会）

4、民主监督 （重点：监督的方式、意义、）

第二单元 为人民服务的政府 （主体：政府）

第三课 我国政府是人民的政府

1、政府的职能（重点：四个职能的含义及意义、政府的性质 、

2、政府的责任（重点：政府的宗旨和原则及怎样做到）

第四课 我国政府受人民的监督

1、政府的权力（重点：依法行政的原因、意义、措施、要求）

2、权利的行使（重点：为什么、怎么做）

第三单元 发展社会主义民主政治（主体：党、各民主党派、少数民族、宗教人士）

第五课 我国的人民代表大会制度（主体：党、人大代表的地位、与人民关系、权利义务等）

第六课 我国的政党制度（主体：党、各民主党派）

1、中国共产党执政（重点：党的性质、宗旨、地位、领导重要性、执政方式及关系）

2、中国共产党（重点：执政理念、马克思主义政党的试金石）

3、共产党领导的多党合作和政治协商制度（重点：政党制度

第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策（重点：民族关系及其处理原则、民族政策等、宗教政策）

第四单元 当代国际社会（主体：国际舞台上的中国）

第八课 走进国际社会

1、国际社会的主要成员（重点：主权国家地位及组成因素、主权的重要性）

2、国际关系的决定因素（重点：国家利益）

第九课 维护世界和平 促进共同发展

1、和平与发展（重点：和平问题、发展问题、中国倡导的和谐世界）

2、世界多极化（重点：多极化的意义）

3、我国的外交政策（这一部分很重要）

（这是我自己的总结，曾经给过另一个提问者，希望对你有点用吧）

4.政治八年级下册的各个单元知识结构表

第一单元 1、我国的国家性质（p4） 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括（p4） 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社 会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。 注意，不属于中国人民的中国公民有： 被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。（p4） （主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力） 4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？（p5） 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基 本权利 5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？（p6） 人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级 内容 公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和 承担义务的人。 中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。

（有些超生的中国人口没有 中国国籍，所以不能算是中国公民） 6、我国公民 的权利是如何得到保障的（p7） 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制， 保障公民的权利。 立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护 。

司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些？（p9） 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④ 人身自由权利⑤……⑨ （宪法是公民基本权利的确认书和保证书。） 8、公民应该这样正确行使权利？（p10--11） ①公民在行使权利时要尊重他人权利。

②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。

④要以合法方式行使权利。 9、如何行使言论自由的权利（P11页） 第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。

第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结 、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的 我国公民的基本义务有哪些？（p16） 我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。

法定义务是指 宪法和法律规定的公民必须履行的义务。（具体内容在课本上划记，共6条） 11、什么叫道德义务，道德义务有什么作用，我国公民必须遵守的基本道德规范 有哪些？（p17） 指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。

爱 国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15页） ①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务， 我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义务具有一 致性。

我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？（p19.d1） 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。

凡是法律所禁止的行 为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道 德的要求。 14、如何忠实履行义务？ ①法律鼓励做的，我们积极去做 ②法律要求做的，我们必须去做 ③法律禁止做的，我们坚决不做 第二单元 1、什么是人格权？（p25） 人格权就是做人的权利。

2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？（p25） (1)物质性人格权 （生命健康权） （2）精神性人格权 （自由权.姓名权.肖像权. 名誉权.隐私权 ） 3、什么是首要的人格权？（p25d.2） 在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位 4、人格权的特点（p24、25） ①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。 ②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们 ③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不 可与我们的人身分离。

5、人身自由权包括哪些内容？（P26） 答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配 ②公民的身体不受非法搜查 ③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不受非法拘禁 6、我国法律对未成年人有何特殊保护？（p26.d2） 答：①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。 ②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。

③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有 害、劳动强度大的劳动。 7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（p27） 答：《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》 8、专门保护未成年人的法律有哪些？ 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 9、公民行使健康权有哪些方式？（p。

5.政治生活第一课第一框知识框架是什么

一.人民民主专政：本质是人民当家作主 1.我国的国家性质（国体）：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家（简述为人民民主专政的社会主义国家）. 2.我国国体（人民民主专政）的特点： （1）人民民主：即对占全国人口绝大多数的人民实行民主； （2）专政职能：即对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政. 因此，人民民主专政的本质是人民当家作主. 3.人民民主的特点： （1）广泛性：①人民享有广泛的权利②民主主体的广泛性. （2）真实性：①人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障；②随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现；③尊重和保障人权. 4.专政职能： （1）对象：极少数敌对分子、敌对势力和各种犯罪分子. 5.坚持人民民主专政的必要性：①四项基本原则是立国之本——坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，②政治保证——只有坚持人民民主专政，才能调动亿万人民群众投身社会主义现代化建设的积极性；才能保障人民民主，只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对分子和敌对势力，才能保障人民民主，维护国家的长治久安. （3）新要求：①扩大社会主义民主；②实行依法治国；③强化为社会主义经济社会建设服务的政府职能；④发展和繁荣社会主义文化；⑤改善民生，构建社会主义和谐社会. 5.我国民主与专政的辨证关系： （1）两者相互区别相互对立.民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力和敌对分子. （2）两者相辅相成互为前提.民主是专政的基础，专政是民主的保障. 二.政治权利和义务：参与政治生活的准则 1.我国公民政治权利和义务的特点：公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的；公民的义务是法定的、庄严的、不容推卸的. 2.我国公民政治权利和义务的地位：我们全部政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的. 3.我国公民的政治权利和自由： （1）选举权和被选举权：是公民基本的民主权利，行使这一权利是公民参与管理国家和社会的基础和标志. （2）政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由.这是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现. （3）监督权：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权.是公民重要的政治权利. 4.我国公民的政治性义务： （1）维护国家统一和民族团结.这是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证. （2）遵守宪法和法律.宪法和法律是党的主张和人民的意志相统一的体现，是公民根本的行为准则. （3）维护国家安全、荣誉和利益.这是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责. （4）服兵役和参加民兵组织.这是保卫祖国的需要. 5.参与政治生活的基本原则： （1）坚持公民在法律面前一律平等原则.这项原则表明我国公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律.（2）坚持权利与义务相统一原则.权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径.公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体.权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现.（3）坚持个人利益和国家利益相结合的原则. 三.政治生活：积极参与重在实践 1.我国公民政治生活的主要内容： （1）基本内容——行使政治权利，履行政治性义务 （2）重要内容——参与社会公共管理活动 （3）重要目标——参与社会主义民主政治建设 （4）不可或缺的部分——关注我国在国际社会中的地位和作用 （5）内在要求——树立社会主义民主法治理念 2.政治生活的作用： 政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系.政治生活直接影响人民民主的实现程度，影响人民的利益，也会影响我们的经济生活、文化生活.因此，我们要树立正确的政治态度，培养关心社会事务和国家大事的观念，自觉投身政治生活中. 四.我国公民政治参与的重要内容： 1.民主选举：投出理性一票 （1）选举方式：①从选举人角度，分为直接选举和间接选举 ②从被选举人角度，分为等额选举和差额选举 （2）我国当前的选举方式（是什么）：直接选举和间接选举相结合，其中县、乡人大代表实行直接选举；各级人大代表的选举都实行差额选举. （3）制约选择选举方式的因素： ①采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定. ②选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应. （4）公民行使好选举权利的重要性（为什么）： ①公民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素.公民只有行使好这一权利，才能更好地管理国家事务、经济文化和社会事务. ②是否积极参加选举、认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度. ③公民行使好这一权利，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现. （5）公民应如何珍惜自己的选举权（怎么样）： ①公民要不断提高参与民主选举的素养； ②公民应不断增强公民意识和主人翁。

6.高中政治知识框架

高一政治复习要点第一课 商品和商品经济一、名词解释1、商品2、商品生产3、商品经济4、商品的使用价值5、商品的价值6、交换价值7、一般等价物8、货币9、价格10、商品流通11、流通手段12、纸币13、通货膨胀二、基本问题1、构成商品的条件2、商品和劳动产品的异同、商品和其他非劳动产品的异同3、商品生产出现的条件4、交换价值和价值的关系5、使用价值和价值的关系、价格与价值的关系6、商品的价值量和价值总量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率之间的关系（用关系图表示）7、商品交换经历了哪几个阶段？8、一般等价物和货币的异同点9、货币的本质及其与货币的职能之间的关系10、货币具有哪几种职能？11、商品流通的公式表示是什么？12、货币为什么具有价值尺度的职能？13、流通手段与支付手段有何异同？14、纸币的产生原因是什么？15、行哪些职能？16、人民币的发行权归谁、谁又负责发行的具体事宜？17、商品流通中实际所需要的货币量由哪几个因素确定？18、导致通货膨胀的原因是什么？通货膨胀的表现是什么？19、通货膨胀对经济、生活的影响？解决通货膨胀的根本途径是什么？20、通货紧缩的表现是什么？21、通货膨胀和通货紧缩的共同影响是什么？22、价值规律的基本内容、表现形式23、价值规律的作用24、商品为什么必须实行等价交换？25、供求和价格是如何相互影响的？第二课、社会主义初级阶段的经济制度的社会主义市场经济一、名词解释1、国有经济 2、集体经济3、混合所有制经济4、所有制结构5、个体经济6、私营经济7、外资经济8、按劳分配9、资源、资源配置、资源优化配置10、市场（有形市场和无形市场）11、市场经济12、市场经济的平等性、竞争性、开放性和法制性13、宏观调控14、宏观调控的经济手段、法律手段和行政手段15、社会主义市场经济二、基本问题1、社会主义公有制经济包括哪些组成部分？2、国有经济在国民经济中起什么作用、具体表现是什么？3、集体所有制的地位是什么？我们应如何正确对待集体经济、为什么？4、农村集体经济的表现是什么、有何特点、又有什么优点和作用？5、为什么公有制实现形式可以而且应当多样化？6、我国的非公有制经济包括哪几种形式？它要社会主义市场经济中占什么地位？7、我国的所有制结构是什么？为什么要确立这样的所有制结构？8、评价所有制结构优劣的标准是什么？9、如何正确对待公有制和非公有制经济？10、三个有利于标准的具体内容是什么？11、个人消费品分配的基本原则是什么？12、我国的分配制度是什么？为什么？13、按生产要素分配有哪几种形式？14、市场经济具有哪些一般特征？15、市场经济的平等性是由什么决定的？平等的具体表现是什么？16、为什么说竞争是市场经济有效运行的必要条件？17、为什么市场经济需要法制性？18、为什么市场经济要具备开放性？19、市场经济的四个一般特征之间有什么样的关系？20、市场的作用？21、国家为什么需要对经济进行宏观调控？22、宏观调控的主要目标是什么？23、宏观调控主要有哪几种手段？24、为什么说发展市场经济是振兴我国经济的必由之路？25、社会主义市场经济具有哪些基本特征？26、确保公有制的主体地位有什么样的作用？27、如何正确理解“效率优先、兼顾公平”的原则？28、为什么要把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持“效率优先、兼顾公平”的原则？29、为什么在社会主义市场经济条件下，国家的宏观调控能够为资源优化配置的实现发挥更有力的作用？第三课 企业和经营者一、名词解释：1、市场主体2、企业3、企业法人4、法人5、公司6、股份有限公司7、有限责任公司8、股票9、股东10、股息11、经济效益12、劳动成果、劳动消耗13、企业兼并、强强联合14、企业破产15、厂长（经理）负责制16、企业的信誉、企业形象17、正当竞争18、不正当竞争二、基本问题：1、市场主体由哪几部分组成？2、企业在社会经济活动中具有怎样的重要作用？3、为什么说企业的生产经营直接关系着整个市场经济的发展？4、企业的建立须具备什么条件、履行怎样的程序？5、法人和自然人有什么区别？6、我国的公司种类有哪几种？7、股份有限公司的基本特征是什么？8、给股份制企业定性，关键看什么？9、国有经济尤其国有大中型企业是国民经济的支柱，其支柱作用表现在哪些方面？10、国有大中型企业在经营上还存在哪些困难和问题？其出路是什么？它的存在和发展有何重要意义？11、国有大中型企业改革有何影响？12、企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点，则提高经济效益对国家有何重要性？13、提高企业经济效益的正确的方法和途径是什么？14、实行企业兼并的意义是什么？15、强强联合的意义是什么？16、为什么说“实行企业破产制度是市场经济条件下企业竞争的必然结果，也是增强我国企业竞争力的现实需要？”17、如何正确对待企业兼并和破产？18、如何正确对待厂长（经理）负责制和企业职工代表大会？19、企业党组织的地位和作用是什么？具体表现在哪些方面？20、我。

7.高中政治知识点框架

政治常识：教学内容：第一课教学目标：1、国家的国体、政体及相互关系 2、我国的对内对外职能 3、人民代表大会制度是我国根本政治制度 4、“一国两制”的含义、主要内容和意义 教学课时：4课时教学过程：基本知识点内容： 1、国家的国体、政体及其相互关系 ⑴国体：a又叫国家性质、国家的阶级性质，是指社会各阶级在国家中的地位。

具体地说，就是国家政权掌握在哪个阶级手里，哪个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级。 b统治阶级的性质决定着国家性质。

c国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，这是判断国家性质的根本标志。 ⑵政体的含义：政体又叫国家政权的组织形式、国家管理形式，是指统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。

⑶国体和政体的相互关系 政体与国体的关系：国体决定政体，政体反映国体，适当健全的政体，对维护和巩固统治阶级的统治地位有着重要作用；政体具有一定的相对独立性，由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同，相同的国体可以采用不同的政体。2、我国的对内对外职能 ⑴含义：是指国家在阶级统治与社会管理中的职责和功能。

它反映了国家活动的基本方向、根本任务和主要作用。（2）我国的对内职能： ① 政治职能：国家维护政治统治和政治稳定的职能 ② 经济建设职能：国家组织经济建设，促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平的职能。

③ 文化职能：国家组织社会主义文化建设的职能。 ④ 社会公共服务职能：国家为社会的发展创造良好的社会环境和自然环境的职能。

（3）我国的对外职能： ①防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土的完整。 ②发展国际的交流和合作，创造有利于我国发展的国际环境。

③维护世界济发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。 ⑷ 国家职能和国家性质的关系：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。

（区别我国的国家职能和资本主义国家职能）3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ⑴我国的政体——人民代表大会制度 ⑵含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一领导国家事务的政治制度。 ⑶人民代表大会制度是我国的根本政治制度： ①人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质。

我国的一切权力属于人民，人民是国家的主人，这是人民民主专政国家制度的核心内容和根本准则。人民代表大会制度正是有民当家作主这一根本准则的直接体现。

②人民代表大会制度是建立其他有关的国家管理制度的基础。在我国凡属国家管理范围内的一切重要制度都是由人民代表大会直接或间接创建和决定的。

我国的国家机构都是在人民代表大会的基础上建立起来的。 ⑷人民代表大会制度的组织和活动的基本原则是民主集中制， 它表现在：我国各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；人民代表大会集体行使职权，在法律的制定和和重大问题的决策上，实行少数服从多数原则在贯彻执行上，实行严格的责任制，保证国家权力机关的决定能够迅速有效的实施。

4、“一国两制”的含义、主要内容和意义 ⑴“一国两制”含义： ①“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。 ②“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家，在国际上，代表中国的只能是中华人民共和国。

③“两种制度”是在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度， 台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。 ⑵“一国两制”的基本内容： ①“一国两制”的前提和基础是一国，即中华人民共和国。

（在国际上代表中国的只能是中华人民共和国及其中央人民政府，由中华人民共和国统一行使主权，台湾、香港、澳门是中华人民共和国的组成部分，直接受中央人民政府管辖。） ②两种制度并存，国家的主体是社会主义制度。

③“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权。（不是完全自治。

特别行政区除外交和国防事务属中央人民政府管理外，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。此外，还有一定外事权） ⑶“一国两制”意义。

①有利于实现祖国的统一。 ②有利于促进我国社会主义现代化建设。

③有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。教学内容：第二课教学目标：1、国家机构及其组织体系 2、我国国家机构的组织和活动原则 3、正确对待公民的权利和义务基本知识点内容：1、国家机构及其组织体系 ⑴国家机构的含义：统治阶级为行使国家权力而建立起来的一整套国家机关的总和，就是国家机构 ⑵国家机构与国家性质、国家职能的关系： ①国家性质决定国家机构的性质。

国家机构是统治阶级利益和捍卫者和执行者，是实现阶级统治的工具。 ②国家职能决定国家机构的设置。

国家职能是国家机构设置的主要根据，国家机构是国家职能的物载体2、我国家机构的组织和活动的原则： ⑴民主集中制原则 ①含义：是指民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 ②民主集中制原则在国家机构中的体现： 首先：在国家权力机关和人民群众的关系方面。

8.高中政治必修2的知识框架

《政治生活》复习要点 第一单元 国家和公民 一、国家1、国家性质是什么？2、人民民主专政的本质、特点是什么？3、人民民主的特点及表现是什么？4、为什么要坚持人民民主专政？二、公民1、公民的政治地位：我国国家性质、本质、公民与国家的关系2、公民的政治生活 ①公民的政治权利是什么？各自的地位？选民资格？②公民的政治义务是什么？③公民行使权利履行义务要遵循什么原则？3、公民的政治参与 （1）参与途径： ①四种方式及影响的因素？民主选举： ②为什么要珍惜？ ③怎样珍惜？民主管理 ①村民参与自治的途径？ ②民主管理的意义？民主决策 ①途径是什么？ ②意义是什么？ ①途径是什么？民主监督 ②为什么？（原因+意义） ③怎样行使？（2）有序政治参与： ① 4个途径 ① 如何有序参与 ② 如何有序参与 ③ 三大原则 ② 有序参与意义？第二单元 政府1、性质、宗旨、原则？如何做到对人民负责？2、职能：我国政府要履行哪些基本职能？如何履行？3、服务型政府的根本目的、作用4、依法行政 ①我国政府为什么要依法行政？②我国政府如何依法行政？ 5、自觉接受监督：①为什么要对政府的权力进行制约和监督？ ②怎样对政府的权力进行制约和监督？6、树立政府的权威 ①是什么？ ②从根本上讲由什么决定？ ③区别有权威与无权威政府的标志？ ④如何树立政府的权威？第三单元 人大、共产党、民族、宗教 一、人大1、人民 地位？行使权力的机关？人民如何行使当家作主的权力？2、人大代表 地位、产生、义务、权利3、人民代表大会 性质、地位、职权4、人民代表大会制度 ①人民代表大会制度的含义及基本内容 ②人民代表大会组织活动的最重要特点及表现 ③为什么要坚持和完善人民代表大会制度 二、党1、地位、性质、宗旨2、为什么要坚持中国共产党的领导3、执政方式4、执政理念5、理论体系6、中国共产党为什么要实现最广大人民的根本利益？7、我国的政党制度 ①地位 ②我国政党制度的基本内容 ③为什么要实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？三、民族、宗教1、关系：如何巩固社会主义新型民族关系？2、原则：处理民族关系的基本原则？3、制度：为什么要实行民族区域自治制度？4、政策：如何全面正确理解我国的宗教政策？ 第四单元 国际关系 一、主权国家与国家组织 （一）主权国家P891、地位：2、要素：3、权利：4、义务：（二）国际组织P911、分类：2、作用：3、联合国：性质、宗旨、原则、作用、中国与联合国 二、国际关系1、内容、形式：P942、决定因素——国家利益P94 三、世界政治经济发展的基本趋势1、当今时代的主题：P982、建立国际新秩序 ①解决世界和平与发展的主要障碍：P99 ②维护和平、促进发展的有效途径：P99 ③中国政府关于建立国际新秩序的主张：P1003、世界多极化趋势 ①世界多极化在曲折中发展、意义P101-102 ②国际竞争-----实质、要求；P102-103 四、国际社会中的中国1、中国在联合国中的地位和作用P912、坚定地维护我国的国家利益-----是什么、为什么、怎样做？P95-P963、我国独立自主的和平外交政策------决定因素、内容P1064、中国在国际社会中的地位和作用P91+P107。