作为研究生导师来回答这个问题。首先，我觉得你是一个比较优秀的本科生，在学习之余注重科研，在大学三年级就能发表论文，实属不易！

至于论文在考研中所能发挥的作用，我想这个论文只能在一定的阶段发挥作用。首先，如果你选择保研，即不参加全国研究生统一考试，而因为大学的整体学习成绩优异被保送到其他学校读研究生的话，你所发表的学术论文用处很大。因为这种招生方式更加看重学生的自身学术素养和基础。研究生的主要学习内容就是进行学术研究。因此，每个老师都希望自己招收的学生具有一定的学术基础，具备一定的学术研究的经历。像你这样，不仅参与过学术研究，而且还有学术成果产出的学生，自然会受到老师的青睐。

如果你在考研的时候选择的是参加全国统一考试的常规方式，那么学术论文只会在复试的时候发挥一定的作用。这种方式要经历“初试-复试”等两个顺次的招录环节。在第一个初试的环节中，所有考生都只会公平地被纸面上的考试成绩所评价。只有在通过了初试，进入到复试阶段后，学生的这些附加优势才会显现。因为复试本身也主要是考察学生的实际学术能力。此外，当通过了研究生考试以后，具有较好学术背景的学生在选择导师方面也会拥有优势。试想，哪个老师不希望招收具有良好学术基础的学生呀。因此，这种具有学术成果的学生更容易被高水平导师所认可，并帮助学生由此而进入到其课题组学习。

总之，在本科期间就参与学术研究的实际工作，并发表论文，对于无论哪种形式的考研都有着直接和间接的作用。但是，仍需提醒的是，千万莫因此有利而“故意为之”。也就是说，一定要真才实学地发表论文，否则反害其身。记得几年前，我参加我们学校的研究生复试，有一个学生在自我介绍时重点阐述自己在本科阶段如何具有学术研究的经历，并发表了论文云云。当时在座的老师们都很感兴趣，让她简述自己的研究成果。而此学生却顿时哑口无言、慌乱异常，最后只能在尴尬中胡扯一顿了事。后来才明了，她之所以能够发表论文，全因其老师的所谓“照顾”。这场复试的结果很简单，第一个被淘汰的就是这个学生。因此，文章虽好，也不可为此而胡来，必须要实事求是地获取，否则后果很严重。