当然是可行的！中国现行的教育制度和教师的教学方法总体来说出较刻板、固化，基本上是照本宣科。适当的改变教学方法能提高学生的学习兴趣。从华师大戴教授在抖音上的爆红就可以看出这个现象，以前不喜欢或不关注唐诗宋词，不关注文化名人的观众都因为他生动而诙谐的演讲而倾倒，迅速被他圈粉！但是学者明星化也要有度，以传播优良文化或专业知识为要素，以娱乐或媒体曝光为手段，传播那些正能量的，学而致用的，思见高远的作品。比如易中天先生在《百家讲坛》上的品三国就为学者明星化开了个好头，提升了全民学习历史、关注历史的氛围和地位，这是在教育体制内难以为到的！但是媒体在用人上须有准则，切不可为引流或收视率而放宽标准。比如某学者动辄灌学术鸡汤，用错误的见解和言论去误导观众，这是极其不负责任的做法！自己赚得盆满斗满，却毒害了大众的精神和思想，如今功成名就销声匿迹了！只要是正能量思想和学术的传播，学者明星化多多亦善，总比那些嘻哈无脑的综艺强多了！经常看央视的朋友们都喜欢康震、郦波等人主讲或参与的节目，如《诗词大会》丶《经曲咏流传》等等，他们是学者明星化的代表人物。他们是传播正能量、好文化的使者，所以在观众心中他们既是学者、教授，也是称职而专业的学术明星！