九年级物理知识结构图
1.初三物理知识结构图
初中物理基本概念概要 一、测量 ⒈长度L：主单位：米；测量工具：刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。
⒉时间t：主单位：秒；测量工具：钟表；实验室中用停表。1时=3600秒，1秒=1000毫秒。
⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克； 测量工具：秤；实验室用托盘天平。
二、机械运动 ⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。 参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
⒉匀速直线运动： ①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。
②公式： 1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F：力是物体对物体的作用。
物体间力的作用总是相互的。 力的单位：牛顿（N）。
测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。 ⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。
方向：竖直向下。 重力和质量关系：G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。
读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心：重力的作用点叫做物体的重心。
规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。
物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。
处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ；合力方向与F1、F2方向相同； 方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。
⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。
【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。
四、密度 ⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。 公式： m=ρV 国际单位：千克/米3 ，常用单位：克/厘米3， 关系：1克/厘米3=1*103千克/米3；ρ水=1*103千克/米3； 读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。
⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算： 1厘米2=1*10-4米2, 1毫米2=1*10-6米2。
五、压强 ⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。
压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。 压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa） 公式： F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】
改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。 ⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】
产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。 规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。
[深度h，液面到液体某点的竖直高度。] 公式：P=ρgh h：单位：米； ρ：千克/米3; g=9.8牛/千克。
⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。
1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01*105帕=10.336米水柱高 测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。 大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。
六、浮力 1.浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。
2.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。 即F浮=G液排=ρ液gV排。
（V排表示物体排开液体的体积） 3.浮力计算公式：F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差 4.当物体漂浮时：F浮=G物 且 ρ物<ρ液 当物体悬浮时：F浮=G物 且 ρ物=ρ液 当物体上浮时：F浮>G物 且 ρ物<ρ液 当物体下沉时：F浮
定滑轮：相当于等臂杠杆，不能省力，但能改变用力的方向。 动滑轮：相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆，能省一半力，但不能改变用力方向。
⒉功：两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力方向上通过距离。W=FS 功的单位：焦耳 3.功率：物体在单位时间里所做的功。
表示物体做功的快慢的物理量，即功率大的物体做功快。 W=Pt。
2.谁有物理九年级上的知识框架,结构图,或复习提纲
机械能 分子动理论 内能 1. 一个物体能够做功，我们就说它具用能. 物体由于运动而具有的能叫动能. 动能跟物体的速度和质量有关，运动物体的速度越大、质量越大，动能越大. 一切运动的物体都具有动能. 2. 势能分重力势能和弹性势能. 举高的物体具有的能叫重力势能. 物体的质量越大，举得越高，重力势能越大. 发生弹性形变的物体具有的能，叫弹性势能. 物体弹性形变越大，它具有的弹性势能越大. 3. 动能和势能统称为机械能. 能、功、热量的单位都是焦耳. 动能和势能可以相互转化. 分子动理论的基本知识：①物质由分子组成，分子极其微小. ②分子做永不停息的无规则运动. ③分子之间有相互作用的引力和斥力. 4. 不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫扩散. 扩散现象说明了分子做永不停息的无规则运动. 5. 物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能. 一切物体都有内能. 物体的内能跟温度有关. 温度越高，物体内部分子的无规则运动越激烈，物体的内能越大. 温度越高，扩散越快. 6. 物体内大量分子的无规则运动叫热运动，内能也叫热量. 两种改变物体内能的方法是：做功和热传递. 对物体做功物体的内能增加，物体对外做功物体的内能减小；物体吸收热量，物体的内能增加，物体对外放热，物体的内能减小. 7. 单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量叫这种物质的比热容，简称比热. 比热的单位是焦/（千克·℃）. 水的比热是4.2*103焦/（千克·℃）. 它的物理意义是：1千克水温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量是4.2*103焦. 水的比热最大. 所以沿海地方的气温变化没有内陆那样显著. 8. Q吸=cm(t - t0);Q放=cm(t0 - t)；或合写成Q=cmΔt. 热平衡时有Q吸=Q放即c1m1(t - t01)=c2m2(t02 - t). 9. 能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化成为其他形式，或者从一个物体转移到另一上物体，而在转化的过程中，能量的总量保持不变. 这个规律叫能量守恒定律. 内能的利用中，可以利用内能来加热，利用内能来做功. 10. 1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值. 热值的单位是：焦/千克. 氢的热值（最大）是1.4 *108焦/千克，它表示的物理意义是：1千克氢完全燃烧放出的热量是1.4 *108焦. 电 学 1. 摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电. 用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电. 2. 自然界存在着两种电荷，正电和负电. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引. 3. 电荷的多少叫电量. 电荷的符号是“Q”，单位是库仑，简称库，用符号“C”表示. 4. 摩擦起电的原因是电荷发生转移. 电子带负电. 失去电子带正电；得到电子带负电. 5. 电荷的定向移动形成电流. 把正电荷移动的方向规定为电流的方向. 能够提供持续供电的装制叫电源. 干电池、铅蓄电池都是电源. 直流电源的作用是在电源内部不断地使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷. 干电池、蓄电池对外供电时，是化学能转化为电能. 6. 容易导电的物体叫导体. 金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等都是导体；不容易导电的物体叫绝缘体. 橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等是绝缘体. 导体和绝缘体之间没有绝对的界限. 金属导电，靠的就是自由电子导电 . 7. 把电源、用电器、开关等用导线连接起来组成的电流的路径叫电路. 接通的电路电通路；断开的电路电开路；不经用电器而直接把导线连在电源两端叫短路. 用符号表示电路的连接的图叫电路图. 把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路. 把元件并列地连接起来的电路叫并联电路. 8. 电流强度等于1秒钟内通过导体横截面的电量 . "I"表示电流， "Q"表示电量， "t"表示时间，则 I= . 1安=1库/秒. 1安（A）=1000毫安（mA）;1毫安（mA）=1000微安（μA）; 9. 测量电流的仪表叫电流表. 实验室用的电流表一般有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是 0~0 .6安和 0~3安；接0~0 .6安时每大格为0.2安，每小格为0.02安；接0~3安时每大格为1安，每小格为0.1安. 10. 电流表使用时：①电流表要串联在电路中；②“+”、“-”接线柱接法要正确；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经用电器而把电流表直接连到电源的两极上. 11.电压使电路中形成电流. 电压用符号“ U”表示，单位是伏，用“ V”表示. 1千伏（kV）=1000伏（V）; 1伏（V）=1000毫伏（mV）;1毫伏（mV）=1000微伏（μV）. 一节干电池的电压为1.5伏 ，电子手表用氧化银电池每个也是1.5伏，铅蓄电池每个2伏 ，家庭电路电压为220伏 ，对人体的安全电压为不超过 36伏. 12. 测量电压的仪表叫电压表. 实验室用的电压表一般有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是 0~3伏和 0~15伏；接0~3伏时每大格为1伏，每小格为0.1伏；接0~15伏时每大格为5伏，每小格为0.5伏. 13. 电压表使用时：①电流压表要并联在电路中；②“+”、“-”接线柱接法要正确；③被测电压不要超过电压表的量程. 14. 导体对电流的阻碍作用叫电阻. 电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定导体的材料、长度和横截面积. 电阻的符号是“R”，单位是“欧姆”，单位符号是“Ω”. 1兆欧（MΩ）=1000千欧（kΩ）；1千欧（kΩ）=。
3.初三物理知识结构要点 电路
一、物体带电：物体具有【吸引细小颗粒】的性质，即带了电，或者说带了电荷。使物体带电的方法：（1）【摩擦起电】（2）【感应起电】
二、两种电荷：自然界只有两种电荷：（1）用【丝绸】摩擦过的【玻璃棒】所带电荷是正电荷； （2）用【毛皮】摩擦过的【橡胶棒】所带电荷是负电荷。
三、电荷间的相互作用：1、同种电荷互相【相互吸引】；2、异种电荷互相【排斥】。
四、检验物体是否带电的方法：1、根据带电体的【】和电荷间相互作用来判断。2、用验电器检验（验电器是利用【同重点和相互排斥】的性质制成的一种检验物体【是否带电】的仪器）。
五、电荷量：电荷的【多少】叫电荷量，用符号【Q】表示；电荷量的国际单位是【库伦】，用符号【C】表示。
六、中和现象：放在一起的【带异种电荷的带电体】电荷相互抵消呈中性的现象。
七、摩擦起电的原因：物体的带电是由于【电子转移】的结果，得到电子的物体由于 而带【负】电；失去电子的物体由于 而带【正】电。摩擦起电并不是【产生】了电，只是【自由移动的电子】从一个物体【转移】到了另一个物体。
八、电流：【负电荷】的【定向移动】移动形成电流。维持电路中有持续电流的条件：（1）【电源】；（2）【闭合电路】。人们规定【正电荷】定向移动的方向为电流的方向。按这个规定，在电源外部，电流是从电源的【正极】出发，流向电源的【负极】。金属导电靠的是【自由移动的电子】，其运动方向与规定的电流方向【相反】。
九、电源：1、电源是能够提供【电能】的装置。2、从能量角度看，电源是将【其他】的能转化为【电能】能的装置。
十、导体、绝缘体：
1、【能够导电】的物体叫导体，如金属、石墨、人体、大地和酸、碱、盐的水溶液等。
2、【不能够导电】的物体叫绝缘体，如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水等。
3、导体容易导电的原因：在导体中存在着大量的【自由】电荷。
4、绝缘体不容易导电的原因：绝缘体中的电荷几乎不能【自由移动】。
5、导体与绝缘体之间没有严格的界限，在一定条件下可以相互【转化】。（如：烧红了的玻璃就是导体）
十一、电路和电路图：
1、电路：把【电源】、【开关】、【用电器】用【导线】连接起来组成的【闭合电路】的路径。
2、用电器：也叫负载，是利用【电】来工作的设备，是将【电】能转化成【其他形式】能的装置。
3、导线：连接各电路元件的导体，是电流的通道，可以输送【电流】。
4、开关：控制【电路】通断。
5、通路：电路闭合，处处连通，电路中有电流。
6、开路：因电路某一处断开，而使电路中没有电流（除开关外是故障）。
7、短路：电流未经过【用电器】而直接回到电源的现象（相当于电路缩短）。
8、短路的危害：可以烧坏电源，损坏电路设备引起火灾。
9、电路图：用【】表示电路连接情况的图。
十二、串联电路
1、概念：把电路元件【首尾相连】连接起来。
2、特点：（1）通过一个元件的电流【继续】另一个元件，电流只有【1】条路径；（2）电路中只须【1】个开关控制。且开关的位置对电路【没有】影响。
十三、并联电路
1、概念：把电路元件【首首相连，尾尾相接】连接起来（并列元件两端才有公共端）。
2、特点：（1）干路电流在分支处，分成【若干】条（或多条）支路；（2）各元件可以【单独】工作，互不干扰；（3）干路开关控制【所有之路】，支路开关只控制【该支路】。
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4.初三物理关于电的知识结构图
电 学 1. 摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电. 用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电. 2. 自然界存在着两种电荷，用绸子摩擦的玻璃带正电；用毛皮摩擦的橡胶棒带负电. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引. 3. 电荷的多少叫电量. 电荷的符号是“Q”，单位是库仑，简称库，用符号“C”表示. 4. 摩擦起电的原因是电荷发生转移. 电子带负电. 失去电子带正电；得到电子带负电. 5. 电荷的定向移动形成电流. 把正电荷移动的方向规定为电流的方向. 能够提供持续供电 的装制叫电源. 干电池、铅蓄电池都是电源. 直流电源的作用是在电源内部不断地使正极聚 集正电荷，负极聚集负电荷. 干电池、蓄电池对外供电时，是化学能转化为电能. 6. 容易导电的物体叫导体. 金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等都是导体；不容易导电的物体叫绝缘体. 橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等是绝缘体. 导体和绝缘体之间没有绝对的界限. 金属导电，靠的就是自由电子导电 . 7. 把电源、用电器、开关等用导线连接起来组成的电流的路径叫电路. 接通的电路电通路；断开的电路电开路；不经用电器而直接把导线连在电源两端叫短路. 用符号表示电路的连接的图叫电路图. 把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路. 把元件并列地连接起来的电路叫并联电路. 8. 电流强度等于1秒钟内通过导体横截面的电量 . "I"表示电流， "Q"表示电量， "t"表示时间，则 I= . 1安=1库/秒. 1安（A）=1000毫安（mA）;1毫安（mA）=1000微安（μA）; 9. 测量电流的仪表叫电流表. 实验室用的电流表一般有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是 0~0 .6安和 0~3安；接0~0 .6安时每大格为0.2安，每小格为0.02安；接0~3安时每大格为1安，每小格为0.1安. 10. 电流表使用时：①电流表要串联在电路中；②“+”、“-”接线柱接法要正确；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经用电器而把电流表直接连到电源的两极上. 11.电压使电路中形成电流. 电压用符号“ U”表示，单位是伏，用“ V”表示. 1千伏（kV）=1000伏（V）; 1伏（V）=1000毫伏（mV）;1毫伏（mV）=1000微伏（μV）. 一节干电池的电压为1.5伏 ，电子手表用氧化银电池每个也是1.5伏，铅蓄电池每个2伏 ，家庭电路电压为220伏 ，对人体的安全电压为不超过 36伏. 12. 测量电压的仪表叫电压表. 实验室用的电压表一般有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是 0~3伏和 0~15伏；接0~3伏时每大格为1伏，每小格为0.1伏；接0~15伏时每大格为5伏，每小格为0.5伏. 13. 电压表使用时：①电流压表要并联在电路中；②“+”、“-”接线柱接法要正确；③被测电压不要超过电压表的量程. 14. 导体对电流的阻碍作用叫电阻. 电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定导体的材料、长度和横截面积. 电阻的符号是“R”，单位是“欧姆”，单位符号是“Ω”. 1兆欧（MΩ）=1000千欧（kΩ）；1千欧（kΩ）=1000欧（Ω）. 15. 变阻器的作用是：改变电阻线在电路中的长度，就可以逐渐改变电阻，从而逐渐改变电流. 达到控制电路的目的. 16. 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比. 这个结论叫欧姆定律. 用公式表示是：I= . 17. 电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积. 公式是W=UIt. 电功的单位是“焦”.另外，1度=1千瓦时=3.6*106焦， “度”也是电功的单位. 18. 电流在单位时间内所做的功叫电功率. 公式是P=UI. 用电器正常工作时的电压叫额定电压，用电器在额定电压下的功率叫额定功率. 如"PZ220V 100W"表示的是额定电压为220伏，额定功率是100瓦. 19. 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比， 跟通电时间成正比，这个结论叫焦耳定律. 公式是Q=I2Rt . 热量的单位是“焦”. 电热器是利用电来加热的设备. 如电炉、电烙铁、电熨斗等. 20. 家庭电路的两根电线，一根叫火线，一根叫零线. 火线和零线之间有220伏的电压，零线是接地的. 测量家庭电路中一定时间内消耗多少电能的仪表叫电能表. 它的单位是“度”. 21. 保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成. 它的作用是：在电路中的电流达到危险程度以前，自动切断电路. 更换保险丝时，应选用额定电流等于或稍大于正常工作时的电流的保险丝. 绝不能用铜丝代替保险丝. 22. 电路中电流过大的原因是：①发生短路；②用电器的总功率过大. 插座分两孔插座和三孔插座. 23. 测电笔的使用是：用手接触笔尾的金属体，笔尖接触电线，氖管发光的是火线，不发光的是零线. 24. 安全用电的原则是：不接触低压带电体；不靠近高压带电体. 特别要警惕不带电的物体带了电，应该绝缘的物体导了电. 电 磁 1. 永磁体包括人造磁体和天然磁体. 在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一端指南（叫南极），一端指北（叫北极）. 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引. 原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化. 铁棒磁化后的磁性易消失，叫软磁铁；钢棒磁化后的磁性不易消失，叫硬磁铁. 2. 磁体周围空间存在着磁场. 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用， 因此可用小磁针鉴别某。
5.九年级物理第十六章的知识结构框架
第16章 热和能 1.能从能量转化的角度理解燃烧过程的实质，知道燃料燃烧值的含义，并能从燃烧值的含义理解我国家用燃料的演变和社会进步. 2. 知道内能利用的两种途径，能从能量转化的角度认识其本质的区别，并能用这一观点分析日常生活中的实例. 3. 知道四冲程内燃机的构造和工作原理，并能对比柴油机和汽油机的异同点，了解它们各自的优缺点和用途. 4. 通过对热机中能量转化和能量损失的分析，理解什么是热机效率及热机效率总小于1的道理，并能从实际出发，列举或创新出提高热机效率的具体途径. 5. 通过对日常生活中利用内能过程的观察和思考，认识其利弊，并能积极主动地探寻治理环境污染的方法. 核心知识 知识框架： 这个网站上都有： 。
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1. 物体带电：物体有能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
2. 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。 3. 自然界存在正、负两种电荷。
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 4. 正电荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
5. 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。 （ 玻正橡负 ） 6. 电量（Q）：电荷的多少叫电量。
（单位：库仑）。 7. 1个电子所带的电量是：1.6*10 -19库仑。
8. 中和：等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。（中和后物体不带电）。
9. 验电器：是检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。 10. 检验物体是否带电的方法：法一、是看它能否吸引轻小物体，如能则带电；法二、是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。
11. 判断物体带电性质（带什么电）的方法：把物体靠近（不要接触）已知带正电的轻质小球或验电器金属球，如果排斥（张开）则带正电，如果吸引（张角减小）则带负电。（如果靠近带负电物体时，情况恰好相反） 12. 物体由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核又由中子和质子组成。
质子带正电，电子带负电，通常情况下质子和电子带有等量的异种电荷，则原子对外不显电性（中性）。 13. 摩擦起电的原因：在摩擦过程中，电子会从一个物体转移到另一物体，得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷，失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。
14. 电流的形成：电荷的定向移动形成电流。（任何电荷的定向移动都会形成电流）。
15. 电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。（而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反，即与电流方向相反）。
16. 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。 17. 电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
18. 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。 19. 导体：容易导电的物体叫导体。
如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。 20. 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。
如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。 21. 导体和绝缘体的主要区别是：导体内有大量自由移动的电荷，而绝缘体内几乎没有自由移动的电荷，但导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。
22. 金属导电靠的是自由电子，它移动的方向与金属导体中的电流方向相反。 23. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。
24. 电路有三种状态：（1）通路：接通的电路叫通路；（2）开路：断开的电路叫开路；（3）短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。 25. 电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。
26. 串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过） 27. 并联：把元件并列地连接起来，叫并联。
（并联电路中各个支路是互不影响的） 第五章 电流强度 1. 电流的大小用电流强度（简称电流）表示。电流强度等于1秒钟内通过导体横截面的电量。
2. 定义式： ，（ ），式中I是电流、单位是：安；Q是电量、单位：库仑；t是通电时间、单位是：秒。 3. 电流I的单位是：国际单位是：安培（A）；常用单位是：毫安（mA）、微安（？？A）。
1安培=103毫安=106微安。 4. 测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
5. 实验室中常用的电流表有两个量程：①0~0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0~3安，每小格表示的电流值是0.1安。 第六章 电压 1. 电压（U）：电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
2. 电压U的单位是：国际单位是：伏特（V）；常用单位是：千伏（KV）、毫伏（mV）、微伏（？？V）。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
3. 测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①电压表要并联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程； 4. 实验室中常用的电压表有两个量程：①0~3伏，每小格表示的电压值是0.1伏；②0~15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。 5. 熟记的电压值： ① 1节干电池的电压1.5伏；②1节铅蓄电池电压是2伏；③家庭照明电压为220伏； ④安全电压是：不高于36伏；⑤工业电压380伏。
第七章 电阻 1. 电阻（R）：表示导体对电流的阻碍作用。（导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小）。
2. 电阻（R）的单位：国际单位：欧姆（Ω）；常用的单位有：兆欧（MΩ）、千欧（KΩ）。 1兆欧=103千欧； 1千欧=103欧。
3. 决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的：材料、长度、横截面积和温度。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关） 4. 变阻器：（滑动变阻器和变阻箱） （1）滑动变阻器： ① 原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
② 作用：通过。
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九年物理知识归纳总结 多彩的物质世界 一、宇宙和微观世界 宇宙→银河系→太阳系→地球 物质由分子组成；分子是保持物质原来性质的一种粒子；一般大小只有百亿分之几米（0.3-0.4nm）。
物质三态的性质： 固体：分子排列紧密，粒子间有强大的作用力。固体有一定的形状和体积。
液体：分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小；液体没有确定的形状，具有流动性。 气体：分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间作用力微弱，易被压缩，气体具有流动性。
分子由原子组成，原子由原子核和（核外）电子组成（和太阳系相似），原子核由质子和中子组成。 纳米科技：（1nm=10 m），纳米尺度：（0.1-100nm）。
研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子。 二、质量 质量：物体含有物质的多少。
质量是物体本身的一种属性，它的大小与形状、状态、位置、温度等无关。物理量符号：m。
单位：kg、t、g、mg。 1t=103kg, 1kg=103g, 1g=103mg. 天平：1、原理：杠杆原理。
2、注意事项：被测物体不要超过天平的称量；向盘中加减砝码要用镊子，不能把砝码弄脏、弄湿；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中 3、使用：（1）把天平放在水平台上；（2）把游码放到标尺放到左端的零刻线处，调节横梁上的平衡螺母，使天平平衡（指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等）。（3）把物体放到左盘，右盘放砝码，增减砝码并调节游码，使天平平衡。
（4）读数：砝码的总质量加上游码对应的刻度值。 注：失重时（如：宇航船）不能用天平称量质量。
三、密度 密度是物质的一种特殊属性；同种物质的质量跟体积成正比，质量跟体积的比值是定值。 密度：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度大小与物质的种类、状态有关，受到温度的影响，与质量、体积无关。 公式： 单位：kg/m3 g/cm3 1*103kg/m3=1g/cm3。
1L=1dm3=10-3m3;1ml=1cm3=10-3L=10-6m3。 四、测量物质的密度 实验原理： 实验器材：天平、量筒、烧杯、细线 量筒：测量液体体积（可间接测量固体体积），读数是以凹液面的最低处为准。
测固体（密度比水大）的密度：步骤： 1、用天平称出固体的质量m;2、在量筒里倒入适量（能浸没物体，又不超过最大刻度）的水，读出水的体积V1;3、用细线拴好物体，放入量筒中，读出总体积V2。 注：若固体的密度比水小，可采用针压法和重物下坠法。
测量液体的密度：步骤：1、用天平称出烧杯和液体的总质量m1;2、把烧杯里的液体倒入量筒中一部分，读出液体的体积V2;3、用天平称出剩余的液体和烧杯的质量m2。 五、密度与社会生活 密度是物质的基本属性（特性），每种物质都有自己的密度。
密度与温度：温度能够改变物质的密度；气体热膨胀最显著，它的密度受温度影响最大；固体和液体受温度影响比较小。 水的反常膨胀：4℃密度最大；水结冰体积变大。
密度应用：1、鉴别物质（测密度）2、求质量3、求体积。 运动和力 一、运动的描述 运动是宇宙中普遍的现象。
机械运动：物体位置的变化叫机械运动。 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
二、运动的快慢 速度：描述物体运动的快慢，速度等于运动物体在单位时间通过的路程。 公式： 速度的单位是：m/s;km/h。
匀速直线运动：快慢不变、沿着直线的运动。这是最简单的机械运动。
变速运动：物体运动速度是变化的运动。 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
三、时间和长度的测量 时间的测量工具：钟表。秒表（实验室用） 单位：s min h 长度的测量工具：刻度尺。
长度单位：m km dm cm mm μm nm 刻度尺的正确使用： （1）.使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值； （2）.用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；（3）厚的刻度尺的刻线要紧贴被测物体。（4）.读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
（5）. 测量结果由数字和单位组成。 误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 四、力 力：力是物体对物体的作用。
物体间力的作用是相互的。 （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）。
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。 力的单位是：牛顿（N）,1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
力的三要素是：力的大小、方向、作用点；它们都能影响力的作用效果。 力的示意图：用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的示意图。
五、牛顿第一定律 亚里士多德观点：物体运动需要力来维持。 伽利略观点：物体的运动不须要力来维持，运动之所以停下来，是因为受到了阻力作用。
牛顿第一定律：一切物体在没有收到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步。
8.人教版九年级物理十一十二章知识结构
这是我用过的里面，觉得最好的了，最简明扼要的了，有的版本太详细了，我反而觉得不好！
希望对你有帮助。如果后续还要请给我留言。
第11章.多彩的物质世界
一.宇宙的微观世界： 1.宇宙是由物质组成的：
2.物质是有分子组成的： 分子---原子（ 原子的直径大约为 m）
3.固态，液体.气体的微观模型：
(1).固态：分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力。因此，固体具有一定的体积和形状。
(2).液态分子比较自由， 分子间作用力比固体小。因此，液体没有确定的形状，具有流动性。
(3).气态分子间距很大， 分子向四面八方运动，作用力很小，易被压缩。因此，气体具有很强的流动性。
4.原子及其结构：物质---分子----原子（1）原子核：（质子.中子）
(2) 电子：
二.质量： 1.质量： （1）.概念：（物体所含物质的多少）（属性）
m (2).单位：千克（kg）
2.质量的测量：（固体.液体）
3.天平的使用：（方法：两个放.调母看针.左物右砝）
三.密度： 1.物质的质量与体积的关系：
2.密度： （1）.概念：单位体积所含物质的多少.（特性）
(2).公式： =m/V.
(3).单位：千克/立方米（kg/m3）
四.测量物质的密度： 1.量筒的使用：（以凹形底部为准）
2.测量液体和固体的密度： （1）.天平---质量. 量筒---体积.
(2) 液体---先总后剩.
五.密度与社会生活：1.密度的应用： （1）已知. m. 求v.
(2)已知. V. 求m.
(3)已知. V. m求 .鉴别物质
第12章. 运动和力
一. 运动的描述： 1.机械运动： （1）.概念：（位置的变化）
2.参照物： （1）.概念：（常选地面）
二.运动的快慢： 1.速度： （1）.概念：（运动的快慢）
(2).公式： v=s/t
(3).单位： m/s
2.匀速直线运动： （1）.概念：运动快慢不变.
3.变速直线运动： （1）.概念：运动快慢变化.
三.长度.时间.及其测量： 1.国际单位制： （1）.单位换算：km m dm cm mm(10进位)
2.长度的测量： （1）.测量工具：刻度尺
(2).测量方法：（认.看.记）
3.时间的测量： （1）.测量工具：钟表
(2)单位换算：1h=3600s
4.误差： （1）.原因：（方法不当）
(2).减少误差的方法：（取平均值）
四.力 1.力的作用效果（1）.可以改变物体的运动状态，（2）.可以改变物体的形状.
2.力的大小.方向.作用点：（力的三要素）
3.力的示意图：
4.力是物体间的相互作用：
五.牛顿第一定律： 1.维持运动需要力吗？（不需要）
2.牛顿第一定律： （1）.内容：
3.惯性： （1）.定义：（属性----只跟质量有关）
(2).惯性定律：（牛顿第一定律）
六.二力平衡：（1）. 二力平衡的条件：（一个物体.大小相等.方向相反.一条直线）
9.人教版九年级物理十一十二章知识结构
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因此，固体具有一定的体积和形状。（2）.液态分子比较自由， 分子间作用力比固体小。
因此，液体没有确定的形状，具有流动性。（3）.气态分子间距很大， 分子向四面八方运动，作用力很小，易被压缩。
因此，气体具有很强的流动性。4.原子及其结构：物质---分子----原子（1）原子核：（质子.中子） （2） 电子：二.质量： 1.质量： （1）.概念：（物体所含物质的多少）（属性） m (2).单位：千克（kg）2.质量的测量：（固体.液体） 3.天平的使用：（方法：两个放.调母看针.左物右砝）三.密度： 1.物质的质量与体积的关系： 2.密度： （1）.概念：单位体积所含物质的多少.（特性） （2）.公式： =m/V. (3).单位：千克/立方米（kg/m3）四.测量物质的密度： 1.量筒的使用：（以凹形底部为准） 2.测量液体和固体的密度： （1）.天平---质量. 量筒---体积. （2） 液体---先总后剩.五.密度与社会生活：1.密度的应用： （1）已知. m. 求v. (2)已知. V. 求m. (3)已知. V. m求 .鉴别物质第12章. 运动和力一. 运动的描述： 1.机械运动： （1）.概念：（位置的变化） 2.参照物： （1）.概念：（常选地面）二.运动的快慢： 1.速度： （1）.概念：（运动的快慢） （2）.公式： v=s/t (3).单位： m/s 2.匀速直线运动： （1）.概念：运动快慢不变. 3.变速直线运动： （1）.概念：运动快慢变化.三.长度.时间.及其测量： 1.国际单位制： （1）.单位换算：km m dm cm mm(10进位) 2.长度的测量： （1）.测量工具：刻度尺 （2）.测量方法：（认.看.记）3.时间的测量： （1）.测量工具：钟表 （2）单位换算：1h=3600s4.误差： （1）.原因：（方法不当） （2）.减少误差的方法：（取平均值）四.力 1.力的作用效果（1）.可以改变物体的运动状态，（2）.可以改变物体的形状. 2.力的大小.方向.作用点：（力的三要素） 3.力的示意图：4.力是物体间的相互作用：五.牛顿第一定律： 1.维持运动需要力吗？（不需要） 2.牛顿第一定律： （1）.内容： 3.惯性： （1）.定义：（属性----只跟质量有关） （2）.惯性定律：（牛顿第一定律）六.二力平衡：（1）. 二力平衡的条件：（一个物体.大小相等.方向相反.一条直线）。