在辅导学生的过程中见的更多的是如果学生在小学的时候数学成绩不好，到了初中之后成绩会更差，也就出现了很多同学呀比较头疼数学这门科目的现象。在数学科目上，一个学生如果要在初中的学习上能跟得上，最起码运算能力要过关如果基础的分小混合运算都不过关，在初中的学习中基本上就很艰难的。小学的数学就是以以运算为基础，涉及到整数运算、小数运算和分数运算，到了初中运用的比较多的就是分小混合运算。初中的有理数运算就是在分小混合运算的基础之上加上了负号，又出现了一个易错点，如果小学的分小混合运算不过关，不熟练，那在初中的有理数运算中必然会错误百出。有理数的运算又是初中代数学习的基础。

初中历史都学哪些内容？

初中历史主要围绕“中国古代史，中国近现代史，世界古代史，世界近现代史”内容进行学习的，中国古代史从远古时期元谋人----清朝末年，这部分内容占中考分值的10%-15%，中国近现代史从鸦片战争----现在，中考过程中占据分值45%左右，世界古代史从四大文明古国----西欧封建社会时期，占中考分值5%，世界近现代史从文艺复兴----当今世界的世界格局，这部分占35%。

初中历史整体上不难，但是光靠死记硬背想拿满分还是比较困难的，因为学习历史一定是要学习历史当中的逻辑思维的。只有将历史当中的逻辑思维学习好了这样在中考的过程中才能取得高分。举个例子来说：同学们在学习汉武帝的大一统这节课时会背诵很多的内容，但是如果你不理解的话就很容易忘记，理解之后再进行背诵一来不容易忘记，而来做题也会灵活很多。汉武帝在政治上完成大一统采取的两项措施。一是“推恩令”，二是“刺史制度”，那为什么采用这两项措施就完成了政治上的大一统呢，你要先搞明白政治上的大一统指的是什么，政治上的大一统指的就是“加强中央集权”。了解了这个之后你再看“推恩令”是不是削弱了诸侯的势力，刺史制度是不是加强了地方的监察，这样一来可不就完成了政治上的大一统了吗？所以说啊，历史一定是要有逻辑的去学的，千万不要死记硬背。

莫言老师已经在头条专栏录制了初中历史的所有知识点精讲，将历史当中的逻辑给孩子们讲清楚，说明白。这样孩子学习起来就简单多了，历史再也不是死记硬背的了。