读博士的人是不是都有点性格缺陷?
这是我看过最可笑的问题!博士是智商最高的人之一,没有强大的自制力、执行力、专注力、学术科研能力……怎么能读博士?
博士所有的优秀的品质和特点没人看到,居然只看到性格缺陷?
那不叫性格缺陷,那叫低智商无法理解的东西。
我接触过的所有博士身上都有闪光、迷人的东西,都有很强的人格魅力。我硕士时的导师是博士,她有强大的内心和广博的知识,性格坚韧,乐观开朗,既会做事也会做人。我没看出她有什么性格缺陷!
同样是985大学的博士,为什么有的博士能发几百篇SCI和数十篇顶级刊物,而有的博士一篇核心也发不了?
按照特朗普的话来讲“这就是人生”。哈哈
首先我们要承认这个世界是有差别的,任何地方都有差别,任何世间都有差别,人与人之间也是有差别的。为什么有的人能发几百篇,而有的人一篇也发不了?根据我在高校20年的工作经历,我想有如下几个原因:
第一,学科差异不同学科之间差异是非常大的。理工科发SCI相对来讲是简单些,因为期刊较多。而文科一般就发不了SCI。这是一个事实,学科之间的差异是天生就存在的。
第二、研究方向的差异相同的学科,研究方向的差异也是非常大的。有的人的研究方向契合社会需求,也契合社会发展,因此,相对容易发表。
第三、学术水平差异这个也许就是最大的差别的。同样是985高校毕业的博士,水平之间的差异是非常大的。以我所在的高校为例,我认识一个武汉大学2009年博士毕业的同事。到现在为止,还是个讲师,文章没一篇,项目没有一项,课堂教学也不咋的。同样的和他一起参加工作的我校本科留校(二本)的同事,比他年龄大2岁,现在副高已经评了3年了。这怎么比?毕业学校并不完全代表个人能力,个人奋斗才是最重要的。即使985高校毕业,基础很好,如果不注重后天的努力,我想发不出文章、评不上职称也是正常的。
第四,所在平台的差异这里讲的平台主要是指工作环境。如果毕业之后在同所学校,那就是个人学术水平和勤奋程度不同。如果毕业之后在不同的高校,那就体现出平台的不同。不同学校,学术环境不一样,实验条件不一样,研究团队不一样,最后的成果也就不一样了。
这个非常明显,为什么很多博士毕业的同学毕业之后,有的去了985高校,有的去了普通二本,最后发展不一样?就是平台不同。在985高校的,如果努力,最后成为硕导,博导很正常。而一些二本连硕士点都没有,怎么去当硕导,博导?这就是差异。
所以,不能完全以出生来衡量一个人的成果,而要看其努力程度和所在平台。