首先我也是文科出身，说一下我对文科的感受。。文科是一门非常活的一门学科，也就是说充满了无限可能，上升空间很大，同时也充满了挑战。。。。说他可能是因为题目答案灵活，出题范围广阔，你很难预测到具体考到哪个知识点，而且知识点也是较多。杂的。这就需要我们掌握课本基本知识，然而只是知道还是不够，还需要你灵活的用·····此外，，对于文科考试主要特色就是文综了，文综考的好，会为你提很多分，所以很重要。然而文综考试像地理，历史，政治，他并不是仅仅局限于课本，也有很多课本之外的，所以建议多看新闻，动物世界，走进科学，（话说我就很喜欢看这一类的节目，考试时候偶然间都会用到这些的）等一些能扩展眼界知识面的节目，如果你对这个感兴趣的话，并且理科可能比较薄弱的话，建议你报这个。。不要管是不是别的学习好的报了我就不报 了，记住报理科的也不是都是点傻子，也有强者，学习好的，你要结合自身情况认真考虑，具体报哪个。。只是个建议而已，，，，额最后哈，绝对原创，现想的，，咳咳咳，，亲，，来点分吧~··························嘿嘿

关于学文科的问题

一、正确处理文理科的关系

处理文理科的关系，必须回答一个问题：学习理科对学习文科有什么影响？理科学习难度较大，耗时较多。因此，许多有志于文科的同学，都认为理科学习是负担，得不偿失。我不同意这种观点，因为理科对文科有很大的促进作用。

第一，启迪思维，开阔视野。如果说，单纯的文科学习，会令我们形成单线思维；那么通过理科学习，我们的思维就会成为交错前进的双线。近年文科高考，强调综合能力考察，注重在人文科学中渗透自然科学。

第二，储备精力，开掘潜能。目前各校文理分科，一般在高二；而高一要文理兼顾，侧重理科。正是理科学习的压力，促使我们提高文科学习效率。这样，在文理分科之后，我们就可以把理科学习的精力，全部投入文科。我主张，有志于文科的同学，一定要努力学习理科，发挥理科对文科促进作用。二、正确处理语数外与政史地的关系

第一，千万不要忽视语数外。高考当中，语数外共占60％的分数。因此，复习当中，对这三科的时间投入，不应少于50％。实践证明，最能拉开分数的学科，是数学、英语。

第二，搞清各科学习的特点。政史地是文理分科后的新主科，非常强调学习方法的探索，因此应更多地思考总结，而不是一味死记知识。

第三，当心文科内部的偏科。文科生偏科的最常见情况是数学不行，其次是地理不行。在文科综合中，三门学科是交错贯通的，如果有一门过于薄弱，作题时就会危机丛生，其他两门也答不好。分析近年高考状元，很少有同时又获得单科第一的，但也很少有明显的弱项。三、正确处理兴趣与应试的关系

选择文科的学生，大多数对文科有超过理科的兴趣。这种兴趣应该成为高考的助力，而不是应试的阻力。

第一，兴趣可以促进应试。这是“放”的过程。主要是大量阅读，从而对课内知识有更深的理解。

第二，兴趣必须服从应试。这是“收”的过程。应试毕竟不同于自由涉猎，主要是有客观的标准、严格的要求。这些都是必须适应的，也是高考训练的重点