1.党的干部必须具备哪些基本条件

党章对党的干部提出了不仅要模范履行党员的八 条义务，还必须具备六个基本条件的要求。

党的各级领导 干部要按照党员的八条义务和干部的六个基本条件的要求、对照和检查自己，始终坚持高标准地履行义务、行使权力。 作为党的领导干部，不仅要认真履行党员的义务，更要以 更严的要求、更高的标准来规范自己的言行，践行干部的基本条件，为党和人民的事业奋斗，坚持和维护党的民主 集中制原则，坚持民主作风，坚持科学决策，为人民执好 政掌好权，做到自觉维护宪法和法律的权威，依法用权； 做到认真实践党的宗旨，按照艰苦奋斗、执政为民的要求， 自觉接受监督，廉洁用权；做到牢固树立和落实科学的发 展观和正确的政绩观，努力创造实实在在的政绩，人民群 众公认的政绩，经得起历史检验的政绩，为民用权。

八条 义务和六个基本条件，是党的各级领导干部认真履行职责 的要求和标尺。 第一，具有较高的马克思主义理论水平，是党的各级 干部胜任工作的首要条件。

马克思列宁主义、毛泽东思想 和中国特色社会主义理论体系是我们党的行动指南，是党 制定路线方针政策的指导原则。 理论上的清醒和坚定，是 政治上的清醒和坚定的前提。

党的各级领导干部只有具有 履行职责所需要的马克思主义理论，善于运用马克思主义 的立场、观点分析和解决问题，带头贯彻落实科学发展观， 才能在改革开放和经济社会高速发展的新形势下自觉坚持 党的基本路线，正确理解和创造性地贯彻执行党的路线方 针政策，不断幵创社会主义现代化建设的新局面；只有努 力用马克思主义理论指导工作，带头贯彻落实科学发展观， 才能把握事物发展方向，有针对性地、创造性地做好工作， 才能因势利导地化解各种矛盾，把广大人民群众的积极性充分调动起来，不断探索和总结科学的工作方法，避免工 作中的形而上学和片面性。 第二，能否坚决执行党的基本路线和各项方针、政策， 是检验党员领导干部是否合格和称职的重要标准。

党的各 级领导干部一定要保持清醒的政治头脑，对形势作出正确 的判断，经受住各种风浪的考验，始终不渝地坚持党的基 本路线，把各项事业推向前进。现阶段，党的干部坚持党 的基本路线，就是要求坚定不移地把发展社会生产力作为 考虑和处理一切问题的出发点；就是要求自觉地把坚持四 项基本原则和坚持改革开放统一在建设中国特色社会主义 伟大事业的实践之中，统一在以经济建设为中心、努力发 展社会生产力这个根本任务上；就是要求把党的方针政策 与本地区本单位的具体实践结合起来，树立正确的政绩观， 创造性地进行工作，做出经得起实践、人民、历史检验的 实绩来。

第三，实事求是是我们党一贯倡导的马克思主义的思 想路线和最根本的思想方法、工作方法。只有坚持实事求 是，按照事物本来的面貌去认识事物，摒弃一切不符合实 际的成分，才能制定和执行正确的路线、方针、政策，从 而把握实际工作的主动权和实施正确的领导，把革命和建 设事业引向前进。

我国改革开放的成功，靠的就是实事求 是。要真正做到从实际出发、实事求是，就一定要把马克思主义的基本原理同社会主义现代化建设的具体实际结合 起来。

党的各级干部必须努力坚持实事求是，结合本地区、本部门的实际，进行深入细致的调查研究，广泛听取人民 群众的意见，详细了解各方面的情况，以解决经济社会发 展过程中遇到的各种问题，这样才能创造性地贯彻执行党 的路线、方针、政策，保证本地区本部门工作的顺利开展。 讲实话，办实事，求实效，反对形式主义，是党的思想路 线在工作作风和工作方法方面的要求，也是做好领导工作 的一条重要经验。

党的各级干部要努力克服官僚主义、形 式主义，切忌说大话、套话、假话，要坚持讲实话、办实事、求实效，扎扎实实做好工作，不辜负党和人民的重托。 第四，作为党的领导干部，要有强烈的革命事业心和 政治责任感是党性的基本要求，是党的事业的需要。

社会 主义现代化事业是伟大而艰巨的事业，只有党员领导干部具有强烈的革命事业心和政治责任感，才能带领广大人民 群众为实现社会主义现代化而努力奋斗。 实践证明，领导 干部有了强烈的革命事业心和政治责任感，就会以饱满的 革命热情、锲而不舍的拼搏精神和大胆创新的开拓精神带 领人民群众开拓本单位工作的新局面。

作为党员领导干部， 要善于出主意、用干部，学习和掌握各种相关的知识，精 通和熟悉本行业务。 只有积极投入到中国特色社会主义的 实践中去，不断探索、总结、积累经验，不断认识和把握 经济和社会发展的客观规律，不断提高组织领导能力，不 断提高文化水平和专业知识水平，才能圆满完成党和人民 赋予的重任。

第五，作为人民公仆的党的干部必须正确认识和运用 自己的职权，模范地实践全心全意为人民服务的根本宗旨， 牢记一切为了人民群众是我们一切工作的出发点，把人民 赋予的权力用来为人民谋利益。 要加强道德修养，牢固树 立正确的世界观、人生观，强化公仆意识，自觉接受群众 的批评、监督，勇于同滥用职权、以权谋私的不正之风作 斗争。

正确行使手中的权力，真正做到清正廉洁、勤政为 。

2.当一个好领导需要具备的素质有哪些

做一个好的管理者/领导者可不是像提问这么简单的事，他需要综合的素质.最关健的我认为还是人脉关系.不管是工作关系还是个人关系，只要搞好关系，处理起各种事情就会很顺手.再就是业务能力，如果没有过硬的业务能力，员工心起多少都会有想法的.做为管理者，还有一点很重要，就是多听，听到之后不可全信，不可不信，要分析，根据分析再下定论.再就是能容人，在关健的时候要能克制情绪.大概是这些吧，总感觉做一个管理者很不容易，不管是高管还是中基层，但我想，这都需要努力才是最重要的.一个优秀的管理者/领导者应该具备的素质和能力 素质： 敬业 服从 忠诚 勤奋 心理健康 勇于承担责任 能力： 基本能力：计划 组织` 指挥 沟通` 协调 控制 核心能力：开拓创新. 行动学习 团队协作. 科学决策. 有效执行。

3.一个好领导需要具备的素质有哪些

需要具备如下素质：

1、忠诚坚定

忠诚，就如金钱和情感一样，如果你想获得，自己就必须首先付出。作为部门领导，请不要向下属发泄对本部门的不满，对他们而言，你就代表着部门。如果你需要他们并期望他们为你效力的话，就不要在他们面前说三道四。这里所说的忠诚，不只对上级，也不只对下属，更包括对你的部门。

2、乐观向上

乐观的领导总是乐于听取他人的意见，因为他期待着好消息的到来。悲观的领导却总喜欢找各种借口或摆出一副对一切都胸有成竹的架势，因为他害怕听到不好的消息。乐观的领导认为下属都是自己的好帮手，悲观的领导则认为他们懒惰、讨厌、无用；乐观的领导每天清晨起床，便充满激情、信心十足，悲观的领导则躺在床上，精神不振；乐观的领导乐于接受下属提出的建议，悲观的领导总是认为新的建议必将带来新的麻烦。

3、热爱下属

这一点应该不言自明。领导的工作很大一部分就是管理下属，如果他根本不喜欢自己的下属，那他无论如何也不会成为一名成功的领导。优秀的领导总是对下属关怀备至。他们对下属所做的事情表现出浓厚的兴趣，让下属充满信心，并努力使他们对领导充满好感。他们易于让员工接近，而不是把自己封闭在办公室的大门里。

4、鼓舞人心

仅仅是愿意抛头露面，站在众人面前指手划脚，这并不能表明领导具有多少勇气。领导应当不断尝试新的方法，因为事情要比过去做得更好。如果领导让某人去试做某一件事而未获成功，也不要对做事的人失去信任，更不要乱加指责。

5、统领全局

聪明的领导从不会说："这不关我的事。"如果你突遭不测进而需要下属投身为你解忧，那你必须先让他们知道，在他们需要你的时候，你总是乐意帮助他们。如果下属除了完成他们所认为的份内事情，对其他任何事情都拒绝去做，那可以断定，你的部门将陷入困境之中了。

6、坚决果断

领导要时常作出各种决定，而作出这些决定都是需要勇气的。当信息完全准确时，领导易于作出正确的决定。当信息难以获得时，你简直就无法作出决定。而这正是考验你的时候，事到临头，你必须作出一个决定。犹豫不决、优柔寡断，这些都是领导的大忌，没有人会尊敬或愿意跟随一位胆小怕事的领导。

7、理智周到

以委婉动听的话语待人总比尖刻刺耳的语言更好，这是生活中的一个简单道理。然而，权力的诱惑通常使那些身居高位的人忘掉此理。当人们急切希望完成工作之时，便容易失去耐心，或根本不考虑他人的感情。因而毫不理睬别人的建议，低估下属的工作成绩，甚至在同事面前羞辱他们，这些都应极力避免，否则后患无穷。同时要记住一条重要原则：批评时应当针对事情而不要迁怒于个人。

8、公正无私

当你总结成绩、安排工作、增薪晋级、雇用员工、解雇员工的时候，你的任何决定都将影响整个部门。因此，讲求公正是极为重要的。如果一位下属毫无业绩，你却给他加薪，这只能让其他下属感到不满。当一位下属无辜受冤时，集体的士气也会受到影响。当下属犯了错误的时候，应该让他知错认错，然后置之一边，不应耿耿于怀。犯错误是学习的良好机会，切不可把它视为伤害下属自尊心与自豪感的靶子。

9、诚实可信

诚实，意味着向上级领导报告他们可能并不想听到的事情；诚实，意味着告诉下属他们何对何错；诚实，意味着领导自己犯错时敢于承认错误。既要向下级讲出实话，又不要伤害他人的感情，这并非易事。保持诚实有利于公司的共同利益，它应该作为人们行为的主要准则。

领导干部担负的是决策、组织、协调和指挥等更重要的社会角色，所以必然要求领导者具有更高的素质。我认为领导干部应该具备以下四种素质：

一、坚强的政治素质。领导干部的政治素质，是领导者从事领导活动必须具备的政治立场、政治观点和政治品质等各方面的基本条件，具体是指要有坚定的政治立场，要有高度的政治纪律，要认真贯彻科学发展观，关键时刻要发挥表率作用。

二、过硬的思想素质。思想素质是领导者理论修养、思想作风、思想观念以及思维方法等各方面的总和，具体工作中是指领导干部要坚持一切从实际出发，实事求是的思想路线；坚持正确的价值观；保持高尚的职业道德；廉洁清正、遵纪守法。

三、突出的能力素质。能力素质是现代领导者所具有的决策、计划、组织、指挥、协调和监督的才能。能力素质包括超强的执行力，严谨的分析判断能力，周密的组织协调能力，善于用人能力，创建和谐能力；四、全能的知识素质。领导者的知识素质是构成领导活动中不可缺少的因素，作为领导干部应该有渊博的知识和丰厚的文化底蕴。

4.领导干部应具备哪些基本素质

1）成熟的个性

主要指情绪智力较高。情绪智力包括自我知觉，自我管理（能够自我约束、自我控制），自我激励（无论遇到多大的困难， 都不屈不挠，坚持到底，绝不轻言放弃，用不言败），换位思考（设身处地站在对方的角度考虑问题），社会技能。领导者具备足够高的情绪智力，才能以身作则，引领下属。

成熟的个性还包括谦虚的个性，谦虚为怀，不爱出风头，从不自吹自擂，在顺境中，取得成绩时会往窗外看，而非照镜子只看见自己，把群体的成就归功于其他同事，外在因素和幸运。

在逆境中，不往窗外看，指责别人或怪罪运气不好，而是照镜子反躬自省，勇于承担起所有责任。

2）思维能力

主要指思维的逻辑性，即清晰性与完整性。

包括对事物的想象、洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。分析和概括问题的能力使领导者能够快速、敏捷地从混乱而复杂的动态情况中辨别出各种因素的相互作用，抓住问题的起因和实质，预测问题发展下去会产生什么影响，需要采取什么措施解决问题，这种措施实施以后会出现什么后果。很强的分析力分析力使领导者能：转化、拆分复杂的问题，把它们变得相对简单明了、易于理解；不断分析，直到问题的各个相关侧面都经过了彻底而严格的检验。想象力使领导者能辨别出多种内含于问题之中的、而且很有用的可能性及供选方案，而一个缺乏想象力、洞察力的观察者往往无法觉察到这些。

3）思想政治素质

领导干部必须牢固树立正确的世界观。一要坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，这是树立正确世界观的基础。二要学习宪法、法律、《党章》等各种规章制度。三要学习历史、文学、艺术等文化知识。文化是指人的思想、精神和价值取向。要阅读世界名著，达到“腹有诗书气自华”。四要经常进行自我改造，做到“吾日三省吾身”。要坚持以马克思主义世界观为标准，不断审视自己的思想和行为，进行自我批评，经常打扫自己思想上的灰尘。五要坚持知行合一，做到理论和实践相结合，思想和行动相统一。

4）学习能力

领导干部的学识就是掌握工作所需的科学文化知识、理论修养和政策水平；就是熟练掌握与工作领域相关的专业知识和技能；就是把术业专攻与博学多才结合起来；就是要向书本学习，向群众学习，向实践学习。要善于学习，人不学，不知道，不注重学习积累，不会进步。只有掌握全面、系统、富有探索精神的学习理论，用科学理论武装头脑、指导实践，才能把握工作规律和方向。

5）道德品质素质

道德品质素质是对领导者道德风范和个人品质的要求，主要内容有：大公无私、公道正派的高尚情操；坚持真理、修正错误的无畏勇气；勤政为民、任劳任怨的服务态庭；热爱集体、乐于助人的团队精神；忠诚老实、讲究信用的诚信品德；尊重他人、谦逊容人的宽宏气度；好学上进、积极开拓的创新精神。领导者应该自重、自省、自警、自励，模范遵守党和政府对公民提出的关于社会公德、家庭美德、职业道德方面的各种规范与要求。

6）心理身体素质。

心理素质是指领导者的心理过程和个性特征方面表现出来的根本特点，是领导者进行领导活动的心理基础，它对领导者行为起调节作用。领导者的心理素质主要包括：强烈的事业心和责任心；积极的自尊心和自信心；顽强的意志；良好的性格和气质等。身体素质是指领导者其他素质赖以存在和发挥作用的物质载体。在身体素质方面，领导者需要具备健康意识、健康知识、健康能力和健康体魄。

5.干部须具备哪些才能

干部选拔任用，是一个十分敏感而且十分引人关注的问题，以前，我们的干部选拔任用往往显得十分神秘而低调。随着干部人事制度改革的推进，干部选拔任用逐步朝着规范化、民主化、公开化的方向发展，一个重要的方向就是公开选拔。近年来，各地相继开展了公开选拔的试点，取得了积极的成效，一些优秀人才脱颖而出，得到了社会的高度评价，但同时，也有的地方存在着一些困惑，就是选拔出来的干部要么不是自己需要的人才，要么存在实际工作能力不突出的问题。 公开选拔，过五关斩六将，理论上讲，脱颖而出的应该是优秀人才，但在实际操作中，也存在着理论与实践脱节的情况，尽管为保证选出优秀人才，对考试不断进行了改革，采取了申论、结构化面试、无领导小组讨论等方式，但选人的难题依然存在。所谓知易行难，知道该怎么做和实际上能不能这么做，会不会这么做并不完全吻合，纸上谈兵的现象普遍存在，因此，尽管有的人笔试面试的成绩都十分优秀，但一旦把他放到实践工作岗位上去，就不是这么回事了，往往表现得碌碌无为，但只要试用期不犯错误，你也只能让他干下去，这让组织部门感到很无奈。因此，不少地方公开招考一是拿出来的职位不多，二是重要岗位不愿拿出来，公开选拔推进的力度一直不大。 因此，要真正选好人才，就需要不断对公开招考的各个环节进行不断完善。 一是在前置条件上下功夫。报名资格是公选的第一关，近年来，不少地方公过于选强调年轻化和学历，结果符合条件的不多，造成公选的参与面不广，竞争不激烈，效果不理想。笔者认为，在前置条件上，要实事求是。比如学历，片面强调全日制本科就把不少40左右的年富力强的干部排除在外了，实际上，在80年代，能够进入中专中师的往往是优等生，有教育界人士说，他们的水平比后来的一般本科大学毕业生要强很多。因此，在学历上，更为合适的是确定一个年限，80后要求全日制本科无可厚非，80前的只要是本科就可以了，国家发改委主任还是中专学历呢。 二是要在考试上下功夫。进一步探索科学合理的考试方法，除了基本的知识技能的考试以外，还可以不断探索新的考试方式，如情景模拟、岗位体验、实地调研、竞争演讲等，全面考核一个人的文明素养、心理素质、应变能力、公关能力和考发现问题、分析问题、解决问题的能力，使考试尽量公平合理全面。 三是要在考核上下功夫。公开选拔要与平时的实绩考核结合起来，既要看考试的成绩，也要看平时的表现。我们现在往往是在考试完以后再去进行考察，由于是定向考察，参与测评的和谈话的人大多抱着好人主义思想，并不会坚持原则，实事求是，反正你好我好大家好，一团和气，因此，考察往往是徒劳无功，考察中了解不了真实情况。要真正了解情况，还得靠平时。一是要看满意度。每年对所有干部进行一次民主测评，每年对所有干部进行一次谈话，这种普遍测评和谈话，不确定重点对象，往往准确度比较高，几年下来，一个人到底怎么样，群众自有公认，到需要重点考察的时候，自然就心中有数。二是要看工作实绩，一个人到底做了些什么事，取得了什么成绩，在实际操作中，个人成绩和集体成绩往往混在了一起，到底个人在其中发挥了什么作用，需要有一个具体的考核办法。 四是在试用上下功夫。公开招考的优胜者，直接到了领导岗位，虽说有一个试用期，但目前的试用，基本上是流于形式，试用期满，不管表现到底怎样，没有听说试用不合格的。其实，应该将试用作为公开选拔考试的一个环节，把试用期干部安排到信访办、重点工程等艰苦环境中，直接从事第一线的工作，具体安排1-2项重点工作，让试用期干部去做，这一方面是对领导干部能力的直接检验，也是对干部的培养。试用期满，根据干部的表现，合理选择领导岗位，不适合领导职务的，也要经过一定的程序，继续培养锻炼。

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6.一个好领导具备哪些素质

1、忠诚坚定

忠诚，就如金钱和情感一样，如果你想获得，自己就必须首先付出。作为部门领导，请不要向下属发泄对本部门的不满，对他们而言，你就代表着部门。如果你需要他们并期望他们为你效力的话，就不要在他们面前说三道四。这里所说的忠诚，不只对上级，也不只对下属，更包括对你的部门。

2、乐观向上

乐观的领导总是乐于听取他人的意见，因为他期待着好消息的到来。悲观的领导却总喜欢找各种借口或摆出一副对一切都胸有成竹的架势，因为他害怕听到不好的消息。乐观的领导认为下属都是自己的好帮手，悲观的领导则认为他们懒惰、讨厌、无用；乐观的领导每天清晨起床，便充满激情、信心十足，悲观的领导则躺在床上，精神不振；乐观的领导乐于接受下属提出的建议，悲观的领导总是认为新的建议必将带来新的麻烦。

3、热爱下属

这一点应该不言自明。领导的工作很大一部分就是管理下属，如果他根本不喜欢自己的下属，那他无论如何也不会成为一名成功的领导。优秀的领导总是对下属关怀备至。他们对下属所做的事情表现出浓厚的兴趣，让下属充满信心，并努力使他们对领导充满好感。他们易于让员工接近，而不是把自己封闭在办公室的大门里。

4、鼓舞人心

仅仅是愿意抛头露面，站在众人面前指手划脚，这并不能表明领导具有多少勇气。领导应当不断尝试新的方法，因为事情要比过去做得更好。如果领导让某人去试做某一件事而未获成功，也不要对做事的人失去信任，更不要乱加指责。因为你要明白：如果不给下属失败的机会，让下属重新振奋精神，又怎会获得最后的成功呢？

5、统领全局

聪明的领导从不会说："这不关我的事。"如果你突遭不测进而需要下属投身为你解忧，那你必须先让他们知道，在他们需要你的时候，你总是乐意帮助他们。如果下属除了完成他们所认为的份内事情，对其他任何事情都拒绝去做，那可以断定，你的部门将陷入困境之中了。

6、坚决果断

领导要时常作出各种决定，而作出这些决定都是需要勇气的。当信息完全准确时，领导易于作出正确的决定。当信息难以获得时，你简直就无法作出决定。而这正是考验你的时候，事到临头，你必须作出一个决定。犹豫不决、优柔寡断，这些都是领导的大忌，没有人会尊敬或愿意跟随一位胆小怕事的领导。

7、理智周到

以委婉动听的话语待人总比尖刻刺耳的语言更好，这是生活中的一个简单道理。然而，权力的诱惑通常使那些身居高位的人忘掉此理。当人们急切希望完成工作之时，便容易失去耐心，或根本不考虑他人的感情。因而毫不理睬别人的建议，低估下属的工作成绩，甚至在同事面前羞辱他们，这些都应极力避免，否则后患无穷。同时要记住一条重要原则：批评时应当针对事情而不要迁怒于个人。

8、公正无私

当你总结成绩、安排工作、增薪晋级、雇用员工、解雇员工的时候，你的任何决定都将影响整个部门。因此，讲求公正是极为重要的。如果一位下属毫无业绩，你却给他加薪，这只能让其他下属感到不满。当一位下属无辜受冤时，集体的士气也会受到影响。当下属犯了错误的时候，应该让他知错认错，然后置之一边，不应耿耿于怀。犯错误是学习的良好机会，切不可把它视为伤害下属自尊心与自豪感的靶子。

9、诚实可信

诚实，意味着向上级领导报告他们可能并不想听到的事情；诚实，意味着告诉下属他们何对何错；诚实，意味着领导自己犯错时敢于承认错误。既要向下级讲出实话，又不要伤害他人的感情，这并非易事。保持诚实有利于公司的共同利益，它应该作为人们行为的主要准则。

7.怎样成长为“好干部” 怎样才是“好干部”

如何把握自身，尽快成长为一名好干部呢？重要做到以下几个方面： 一要高起点定位，在理想目标中开拓前进。

理想是引领人生的灯塔，理想是燃烧的火焰，没有理想就没有坚定的方向，没有理想就失去了前进的动力。理想指明人生，方向决定出路。

年轻干部的理想绝对不是做大官。如果年轻干部的人生观定位在这个方面，那是大错特错的。

理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。追求实现理想，主要是为党和人民多干事，而不能过分地追求个人的名利。

追求理想是奋发向上的过程，也是升华人生的过程。有目标有方向的人，干事创业的成功率就高得多。

坚定的理想目标是一个人前进的指向标和方向盘，是年轻干部工作、学习、生活的根本动力，是人生不可缺少的精神支柱，是人一生追求的目标、奋斗的方向。一个人树立什么样的理想信念，就会有什么样的人生走向。

对于年轻干部来说，成长的道路有很多条，最根本的一条是要始终高扬理想信念的风帆，坚定政治立场，牢记宏伟目标，把握成长方向，才能经受各种考验，成就一番事业，实现自己的政治抱负和人生理想。 二要高效率学习，在善学巧学中提高素质。

学习是年轻干部成长成才的必经之路。年轻干部一般书读的较多，具有较高的学历，但是学历不等于学识、文凭不等于能力，所学的知识与能力是不一定成正比的，年轻干部能上大学只能说明掌握了较好的学习方法，还有很多的知识是要靠后天的学习，要靠在工作岗位上积累。

因此必须重视学习，并且要善学巧学，讲究学习效能，要把学习工作化，工作学习化，达到事半功倍的效果。一是向实践学，求知于实践。

实践出真知，只有在实践中才能学到书本上没有的知识。实践证明，经验来自于群众，办法来自于实践。

年轻干部仅仅有理论知识，是完全不够的。解决实际问题的能力必须在实践当中得到锻炼，得到学习。

二是向领导和同事学，取经于领导同事。也就是要向身边的人学习，向周围的同志学习，每个人都有闪光点，每个人都有值得学习的地方。

一个人要想完善自己，只有学人之长，补己之短，才能进一步提高。年轻干部不要自我感觉良好，感觉到大学毕业通过了公务员等考试，步入了从政之路，就觉得本事不小。

年轻干部的确理论功底深厚，语言表达能力强，但是解决问题的能力、实践经验、为人处世等，还必须向周围的人学习。在这个方面，年轻干部一定要承认差距。

三是向群众学，问计于群众。要利用一切机会，虚心向群众学习。

毛泽东同志曾告说：“实践是最好的课堂，群众是这个课堂里最高明的老师，而我们则往往是幼稚可笑的。”对于年轻干部来说，要到基层一线，到群众中间，零距离地接触普通群众，虚心拜群众为师，向群众学习，充分汲取群众的智慧和力量。

三要高强度锻炼，在勤于实践中增长才干。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

年轻干部要健康快速成长，必须加强实践锻炼，具体要做到“四勤”。“腿勤”，走千山万水。

要多跑、勤跑、勤往下跑。作为年轻干部要深入基层，走到“寻常百姓家”去了解民意，掌握民情，取得第一手资料。

另一方面，对领导交办的事情要勤跑腿，这样既能让自己尽快熟悉这项工作的运转程序，又能从他们身上学到一些工作方法。“嘴勤”，说千言万语。

一名干部理论水平再高，知识再丰富，如果不练习、不锻炼，肚里有“货”也倒不出来。嘴勤，就是要善于宣传党的路线、方针、政策，善于学习做群众工作的语言，不断提高语言表达能力。

“手勤”，写千句万字。扎实的文字功底是干部的必备条件之一。

对年轻干部来说，很多事情都是初次碰到，往往会有不同的体会和感受，要善于把这些心得体会凝结成文字，总结成经验，这会成为今后工作的宝贵财富。“脑勤”，想千方百计。

当干部就应该做思考型的干部，不动脑筋思考水平是不可能提高的。工作中，年轻干部要善于动脑筋、想办法，做到具体问题具体分析，创造性地开展工作，切实提高处理和解决问题的能力。

同时，要善于归纳总结，凡事多想几个为什么，对所做的工作多回头思考，分析成败原因，为今后工作积累宝贵经验。 四要高质量工作，在充满激情中干事创业。

激情是吹动船帆的风，没有风帆船就不能行驶；激情是成功的原动力，没有动力工作就难以有起色；成功的事业需要全身心地投入，全身心地投入需要发自内心的激情，年轻干部一定要有激情。保持激情燃烧的状态、保持奋发有为的精神，是年轻干部蓬勃向上的标志，也是年轻干部干好一切事情的基础。

年轻干部要充满激情干好三件事情。一是勤干小事，把小事办好。

工作大都是一些简单的重复性工作，可是要把这些小事情干好却是一件很不简单、很不平凡的事情。把小事干好，需要求真务实的作风、严谨细致的态度和持之以恒的韧劲，年轻干部要着力培养这种精神。

只有干好小事才能成就大事。二是善干难事，把难事办圆。

工作中会遇到很多难办的事情，这就需要多动脑筋，多向他人请教，处理好方方面面的关系，让各方面都感到满意。年轻干部要切忌眼高手低，大事做不来，小事又不做，要不断增强综合素质，提高领导艺术，尽快融。

8.领导干部要具备什么素质

新时期领导干部应具备的素质 人类进入二十一世纪，面对错综复杂、风云变幻的国际形势，面对日新月异的国内形势，每个领导干部既面临着机遇也面临着挑战。

在新世纪新时期如何抓住机遇，迎接挑战，完成党和人民赋予自己的任务，笔者认为作为一名领导干部应具备以下素质。 一、领导干部要切实解决好三个问题 1、要牢记讲政治的要求，解决好参加革命为什么的问题。

共产党员从加入党组织的那天起，就始终面临着一个“参加革命为什么”的问题。解决这个问题不是一朝一夕、一劳永逸的事情，而是主观世界改造的长期任务。

讲政治的基本要求，是必须具有坚定正确的理想和信念，这是解决“参加革命为什么”的基本前提。那么，参加革命到底是为什么？简单地说这就是一句话：为社会主义、共产主义思想和信念奋斗终身，也就是要坚定社会主义和共产主义的政治信仰，坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路。

2、要强化党的根本宗旨，解决好“现在当官做什么”的问题。对于党的领导干部来说“现在当官做什么”是一个至关重要的问题。

它前承“参加革命为什么”，后启“将来身后留什么”，是“为什么、做什么、留什么”的核心所在。“当官做什么”这个问题，要害在于为谁掌权、为谁用权，如何正确行使人民赋予的权力，这是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。

党来自人民，植根人民，服务人民，我们在想问题、办事情、作决策时一定要从人民群众的根本利益出发，把为人民群众谋利益贯穿于各项工作的始终，开展工作要看人民群众赞成不赞成、高兴不高兴、拥护不拥护、欢迎不欢迎，群众高兴的、赞成的事就大胆做，这些认识和做法应该成为各级领导干部正确对待“现在为官做什么”的基本态度。 3、要坚持共产党人的革命气节，解决好“将来身后留什么”的问题。

领导干部对“留什么”的问题一定要有共产党人的高尚情操，加强自身的党性锻炼和修养，严以律己，防微杜渐，自重、自省、自警、自励，自觉抵制名利、金钱、女色的诱惑，做到一尘不染，两袖清风，永葆共产党人的革命气节。 二、领导干部要做“三个代表”的忠实实践者 1、领导干部要加强学习，走在改革开放和现代化建设的前列。

21世纪综合国力的竞争，归根结底是科学文化的竞争，是技术创新的竞争。领导干部要从代表先进生产力发展方向的高度，自觉学习现代科技、市场经济、金融、法律等多方面的知识，努力掌握先进的科学技术这个生产力中特别重要的因素，真正做到思想不落伍、知识不断档，始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。

2、领导干部要加强修养，不断改造自己的主观世界。先进的文化反映时代精神，是推动社会前进的精神动力。

随着国际国内形势发生的深刻变化，高科技和信息网络的迅猛发展，各种思想文化相互激荡更为激烈，人们的价值取向、道德观念、文化选择日趋多元化，这就要求每个领导干部在实际工作和学习中，要自觉加强党性修养，始终坚持代表先进文化的方向，顶得住诱惑，管得住小节，做到不正之风不染，不义之财不取。 3、领导干部要爱民为民，全心全意为人民服务。

社会主义革命和社会主义建设近百年的实践证明，我们党只有始终代表中国最广大人民的根本利益，才能经受得住各种各样的考验和挑战，赢得人民群众的信任和拥护，从而永远立于不败之地。领导干部必须坚持想问题、办事情一切以人民群众的利益为出发点和落脚点，全心全意为人民服务，做党的好干部，人民的好公仆。