联系最多的应该是代数部分，整个来说，高中就是初中的升级版。分有形部分和无形部分。有形部分，就是直接内容上衔接，比如二次函数，高中接着学、拓展到不等式。初中注重形式上，高中注重概念上和模式上。初中数学二次函数基本在外围，高中能深入拓展，并应用在各种题型。再比如不等式，初中很简单，没见过二次不等式，但高中就要学了。再比如方程，初中就整式方程和分式方程，但高中方程还要画图的，什么椭圆方程、双曲线方程等等。再比如几何，初中就在二维混，高中提升到三维空间，空间几何。垂直不是看上去垂直，而是想成垂直。无形的部分就多了，主要体现的是数学思想。初中的数学思想高中接着一样用，比如，数形结合思想、代换思想、方程思想、逆向思维、转换、函数思想等等。