1.小学六年级英语上册复习要点

小学英语总复习 六年级上册知识点 Unit 1 How do you go to school？ 主要单词：by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights交通灯 traffic rules交通规则 Stop at a red light 红灯停 Wait at a yellow light 黄灯等 Go at a green light 绿灯行 主要句子： How do you go to school？你怎么去上学？ Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。

有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？ You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。

知识点： 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。 这里的ways一定要用复数。

因为there are是There be句型的复数形式。 2、get to到达.关 本单元我们还要学习与get相关的短语： get on 上车 get off下车 3、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…， 但是步行只能用介词on 。

4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。 5、USA 和 US 都是美国的意思。

另外America也是美国的意思。 6 go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ， 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。

7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …？ 8、反义词： get on（上车）---get off（下车） near（近的）—far（远的） fast（快的）—slow（慢的） because（因为）—why（为什么） same（相同的）—different（不同的） 9、近义词： see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词： always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不 Unit 2 Where is the science museum？ 主要单词：library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema 电影院 bookstore书店 science museum科学博物馆 turn left向左转 turn right 向右转 go straight 直行 north北 south南 east东 west西 主要句子： Where is the cinema, please？ 请问电影院在哪里？ It's next to the hospital. 它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It's on the left. 在电影院向左转，然后直行。

它在左边。 知识点： 1、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。

它的范围比near小。 2、电影院在英语中称为“cinema”，在美语中称为movie theatre. 3、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for. 如：Walk east for 5 minutes. 4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。

如：the hospital is east the cinema. 医院在电影院的东边。 5、表示在哪儿转时，用介词at。

如：Turn left at the bank。在银行左转。

6、find表示“找到”，强调找的结果。Look for 表示“寻找”，强调找的过程。

7、英文的书信与中文的书信不完全一样： 开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。 正文：英语是顶格写，中文要空两个格。

结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。

8、近义词： bookstore==bookshop 书店 go straight==go down直行 after school==after class 放学后 9、反义词或对应词： here （这里）---there（那里） east（东）---west（西） north（北）---south（南） left（左）---right（右） get on （上车）---get off（下车） 10、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。

而in the front of classroom则是指在教室里的前面。 11. be far from…表示离某地远. be 可以是am , is ,are。

如：I am far from school now. 我现在离学校很远。 My home is not far from school.我家离学校不远。

Unit 3 What are you going to do ？ 主要单词： this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上 next week 下周 tomorrow 明天 tonight 今晚 post card 明信片 comic book漫画书 newspaper报纸 主要句子： What are you going to do on the weekend？你周末打算做什么？ I'm going to visit my grandparents this weekend？这个周末我打算去看望我的外祖父母。 Where are you going this afternoon？ 你今天下午打算去哪里？ I'm going to the bookstore.我打算去书店。

What are you going to buy？你打算去买什么？ I'm going to buy a comic book。我打算去买一本漫画书。

知识点： 1、What are you going to do？你想做什么？询问他人在未来的打算。Be going to 后面要跟动词的原形。

2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。

3、部分疑问代词的意义与用法： （1）What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。

如：What is your name？ 你的名字叫什么？ What is your father？ 你爸爸是干什么的？ What is your hobby？你的爱好是什么？ 。

2.六年级英语复习资料

tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的 应该掌握的知识点： 3、同义句： How tall are you?==What's your height? How heavy are you?==What's your weight? 4、以How开头的问句： How are you？ 问身体状况。

How old…？ 问年龄 How tall…？ 问身高 How long…？ 问长度 How big…？ 问大小（指外型、形体的大小） How heavy…？ 问体重、重量 How many…？ 问多少，物体的数量 How much…？ 问价格 5、it's 与its： 这两个词发音相同但意义不同。it's是 it is的缩写，汉语意思是“它是”，如：it's a fat cat. 它是一只肥猫。

its是代词，意思是“它的”，如：that is its tail. 那是它的尾巴。 第二单元： 应该掌握的知识点： 1、ache是名词，它表示连续固定的疼痛，它是个体弱多病的家伙，身体部位名称是怕它了，哪个部位不小心被它跟上了，就倒霉了。

earache耳朵痛，stomachache 胃疼，backache 背疼，heartache 心脏病 2、sore , ache 与hurt sore是形容词，表示“疼的、痛的”放在名词前或系动词be后，如：a sore nose 鼻子疼 My nose is sore. 我的鼻子疼。 ache是名词，常常放在名词后，表示连续固定的疼痛，如：headache 头疼 stomachache 胃疼，backache 背疼，heartache 心脏病 hurt是动词，指“刺痛、使受伤痛”，如：he hurts his leg.他伤了腿。

这时我们还可以说“His leg hurts.他腿疼。”有时它们还可以表达相同的含义，如：I have a sore back==I have a backache==My back hurts.但是要注意的是，并不是所有的词都可以这样转换，有些固定的用法是不能改变的。

3、What's the matter? matter做名词时意思是“要紧事，麻烦事，问题”，在此用法中一定要加定冠词the。其同义句为：What's wrong? What's the trouble? What's up? What's the problem？ 作为看病用语，它常用来询问病人的身体状况。

4、might 与 may: might 与may 都可以表示可能性。might 在表示推测时，把握比较小，表示特别尊重对方，心里没底，更带有试探性。

may表示一件事或许会发生（或是某种情况可能会发生）。 5、hear 与 listen: hear表示“听见，听到”的结果。

如：I listened but I couldn't hear anything.我注意听，但什么也没听到。 listen 表示“听，注意听，倾听”的动作。

如：They are listening to the radio.他们在听广播。 6、关于一般现在时： 一般现在时的用法： 表示经常或者反复发生的动作。

如： 我每天吃午饭。I have lunch every day. 还表示现在存在的一种状态.。

如：我姐姐是一位老师。My sister is a teacher. 一般现在时态经常与 often（经常）sometimes（有时）always（总是）usually（通常）等副词连用，也经常与 every day（每天）， every week（每周）， every month（每月）， every term（每学期）， every year（每年）， once a week （一周一次），twice a year（一年两次）等时间状语连用。

（1）一般现在时态分为 be 动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。 1) be 动词包括 am,is,are，中文为“是”，这三个词的用法要随着主语的变化而变化。

“am” 用于第一人称单数（I）; “is”用于第三人称单数（he,she,it）;“are”用于第一人称复数（we），第二人称单数和复数（you）， 第三人称复数（ they）。 可以记住以下顺口溜： am 是专门来管“我”，is 只管“他，她，它”，are 就管“你”和“大家”。

2）一般疑问句和否定句 I am a teacher. （我是一位老师） You are his friend.（你是他的朋友） She is a nurse.（她是一名护士） 以上三个句子都是肯定句。此类句子变成疑问句和否定句时，有些地方的语序和汉语不同，需特别注意。

变为疑问句时，把动词 be “am,is,are”放在句首，回答时也要使用 be 动词；变为否定句时，把表示否定的not 放在“am is are”的后面，其中可以简写为： is not ---- isn't are not ---- aren't 注意：如果 are not, is not 放在句尾时，不能使用简写，必须写出整个单词。 3）如果句子的动词不是 be 动词“am is are”而是其他实义动词， 疑问句和否定句要借助于助动词“do”或者“does”，也就是说 be 动词和实义动词原形不能同时使用。

这里的“do” “does”本身没有什么意义，只是帮助构成疑问句和否定句。一般疑问句读时必须用降调。

“do”和“does”的使用要随着人称的变化而变化。请看下面两组句子，注意区分他们的共同点和不同点。

这两组句子中，由于人称的不同，句子的结构也不同，具体如下： 当主语是第三人称单数时，肯定句为：主语 + 动词的 s 形式 + 宾语 否定句为：主语 + 助动词 doesn't + 动词原形 + 宾语 疑问句为：Does + 主语 + 动词原形 + 宾语 肯定回答和否定回答也要使用助动词 does. 注：第三人称单数用了 does 后面就不用动词的 s 形式了，而用动词原形。 动词的一般现在时态， 除了第三人称单数（he she it） 外，其余都用动词原形。

当主语是其他人称时，肯定句为：主语+动词原形 + 宾语 否定。

3.六年级英语复习资料

tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的 应该掌握的知识点： 3、同义句： How tall are you?==What's your height? How heavy are you?==What's your weight? 4、以How开头的问句： How are you？ 问身体状况。

How old…？ 问年龄 How tall…？ 问身高 How long…？ 问长度 How big…？ 问大小（指外型、形体的大小） How heavy…？ 问体重、重量 How many…？ 问多少，物体的数量 How much…？ 问价格 5、it's 与its： 这两个词发音相同但意义不同。it's是 it is的缩写，汉语意思是“它是”，如：it's a fat cat. 它是一只肥猫。

its是代词，意思是“它的”，如：that is its tail. 那是它的尾巴。 第二单元： 应该掌握的知识点： 1、ache是名词，它表示连续固定的疼痛，它是个体弱多病的家伙，身体部位名称是怕它了，哪个部位不小心被它跟上了，就倒霉了。

earache耳朵痛，stomachache 胃疼，backache 背疼，heartache 心脏病 2、sore , ache 与hurt sore是形容词，表示“疼的、痛的”放在名词前或系动词be后，如：a sore nose 鼻子疼 My nose is sore. 我的鼻子疼。 ache是名词，常常放在名词后，表示连续固定的疼痛，如：headache 头疼 stomachache 胃疼，backache 背疼，heartache 心脏病 hurt是动词，指“刺痛、使受伤痛”，如：he hurts his leg.他伤了腿。

这时我们还可以说“His leg hurts.他腿疼。”有时它们还可以表达相同的含义，如：I have a sore back==I have a backache==My back hurts.但是要注意的是，并不是所有的词都可以这样转换，有些固定的用法是不能改变的。

3、What's the matter? matter做名词时意思是“要紧事，麻烦事，问题”，在此用法中一定要加定冠词the。其同义句为：What's wrong? What's the trouble? What's up? What's the problem？ 作为看病用语，它常用来询问病人的身体状况。

4、might 与 may: might 与may 都可以表示可能性。might 在表示推测时，把握比较小，表示特别尊重对方，心里没底，更带有试探性。

may表示一件事或许会发生（或是某种情况可能会发生）。 5、hear 与 listen: hear表示“听见，听到”的结果。

如：I listened but I couldn't hear anything.我注意听，但什么也没听到。 listen 表示“听，注意听，倾听”的动作。

如：They are listening to the radio.他们在听广播。 6、关于一般现在时： 一般现在时的用法： 表示经常或者反复发生的动作。

如： 我每天吃午饭。I have lunch every day. 还表示现在存在的一种状态.。

如：我姐姐是一位老师。My sister is a teacher. 一般现在时态经常与 often（经常）sometimes（有时）always（总是）usually（通常）等副词连用，也经常与 every day（每天）， every week（每周）， every month（每月）， every term（每学期）， every year（每年）， once a week （一周一次），twice a year（一年两次）等时间状语连用。

（1）一般现在时态分为 be 动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。 1) be 动词包括 am,is,are，中文为“是”，这三个词的用法要随着主语的变化而变化。

“am” 用于第一人称单数（I）; “is”用于第三人称单数（he,she,it）;“are”用于第一人称复数（we），第二人称单数和复数（you）， 第三人称复数（ they）。 可以记住以下顺口溜： am 是专门来管“我”，is 只管“他，她，它”，are 就管“你”和“大家”。

2）一般疑问句和否定句 I am a teacher. （我是一位老师） You are his friend.（你是他的朋友） She is a nurse.（她是一名护士） 以上三个句子都是肯定句。此类句子变成疑问句和否定句时，有些地方的语序和汉语不同，需特别注意。

变为疑问句时，把动词 be “am,is,are”放在句首，回答时也要使用 be 动词；变为否定句时，把表示否定的not 放在“am is are”的后面，其中可以简写为： is not ---- isn't are not ---- aren't 注意：如果 are not, is not 放在句尾时，不能使用简写，必须写出整个单词。 3）如果句子的动词不是 be 动词“am is are”而是其他实义动词， 疑问句和否定句要借助于助动词“do”或者“does”，也就是说 be 动词和实义动词原形不能同时使用。

这里的“do” “does”本身没有什么意义，只是帮助构成疑问句和否定句。一般疑问句读时必须用降调。

“do”和“does”的使用要随着人称的变化而变化。请看下面两组句子，注意区分他们的共同点和不同点。

这两组句子中，由于人称的不同，句子的结构也不同，具体如下： 当主语是第三人称单数时，肯定句为：主语 + 动词的 s 形式 + 宾语 否定句为：主语 + 助动词 doesn't + 动词原形 + 宾语 疑问句为：Does + 主语 + 动词原形 + 宾语 肯定回答和否定回答也要使用助动词 does. 注：第三人称单数用了 does 后面就不用动词的 s 形式了，而用动词原形。 动词的一般现在时态， 除了第三人称单数（he she it） 外，其余都用动词原形。

当主语是其他人称时，肯定句为：主语+动词原形 + 宾语 否定句为：主语 + 。

4.小学六年级英语上册重点

1.复习并掌握有关过去式的基本结构和基本用法，复习并渗透一些常用动词变过去分词的规则。

2.继续学习如何询问在过去什么时间做了什么事；过去的某个时间发生了什么事；怎样发生的事功能句。继续学习本单元动词过去式句型的基本结构和基本用法。继续学习动词过去式的构成法及应用。

3.学习关于过去人们的出行方式是怎样的表达方式。学习be动词过去式在疑问句和肯定\否定句中的用法。

（这些在目标检测上都有，分别在p1、p12、p23、p34、p41、p54、p66）

5.六年级英语知识点总结上册

六年级上册Unit 1 how do you go to school?How do you go to school？ 你怎么去上学？ Usually I go to school on foot. 通常我走路去学校Sometimes I go by bike. 有时我骑车去。

How can I get to Zhongshan Park？ 我怎么才能到中山公园？You can go by the No.15 bus.你可以乘15路公交车。on foot by bike by bus by train by plane by ship go to school get to traffic light traffic rule stop wait Unit 2 where is the science museum?Where is the cinema, please？电影院在哪儿？It's next to the hospital. 在医院旁。

Turn left at the cinema, then go straight. It's on the left. 在电影院左转，然后直走，它就在左边library post office hospital cinema bookstore where please next to turn right turn left go straight then Unit 3 what are you going to do?What are you going to do on the weekend？ 周末你准备去哪儿？I'm going to visit my grandparents this weekend. 这个周末我要去看望我祖父母。Where are you going this afternoon？ 今天下午你去哪儿？I'm going to the bookstore. 我要去书店。

What are you going to buy？ 你要去买什么？I am going to buy a comic book..我要去买一本漫画书。next week this morning this afternoon this evening comic book newspaper buy post card Unit 4 what's your hobby?What's your hobby？ 你的爱好是什么？I like collecting stamps. 我喜欢集邮。

He likes collecting stamps, too.他也喜欢集邮Does she teach English? No, she doesn't. 她教英语吗？ 不。 Does she teach you math? Yes, she does.她教你数学吗？ 是的。

hobby ride a bike dive play the violin make kites collect stamps live teaches watches goes does doesn't=does notUnit 5 what does your mother do?What does your mother do？ 你妈妈是干什么的？She is a TV reporter. 她是一个电视播音员。Where does she work？ 她在哪儿工作？She works in a school. 她在学校工作。

How does she go to work？ 她怎么去工作？She goes to work by bus. 她乘公交车去工作。Singer writer actor actress artist TV reporter engineer accountant policeman cleaner salesperson workUnit 6 where does the rain come from?Where does the rain come from？ 雨来自哪？It comes from the clouds. 它来自云.How do you do that？ 你是怎么做的？What should you do then？ 然后你应做什么？rain cloud sun stream come from seed soil sprout plant 1.周末你打算做什么？我打算去看望祖父母。

2.你的爱好是什么？我喜欢拉小提琴。3.你妈妈是做什么的？她是工程师。

4.接着你该怎么做？把种子放进土里。5.她怎么去工作？她乘公共汽车去工作。

六年级下册Unit 1 how tall are you?How tall are you? I'm 164 cm tall. 你多高？ 我164厘米高.You're shorter than me. 你比我矮.You're 4 cm taller than me. 你比我高四厘米.How heavy are you? I'm 48 kg. 你多重？ 我48公斤.I'm thinner and shorter than you. 我比你更瘦更矮Taller shorter stronger older younger bigger heavier longer thinner smallerUnit 2 what's the matter, Mike?What's the matter？ 怎么了？My throat is sore. 我嗓子疼My nose hurts. 我鼻塞.How are you, Liu Yun? You look so happy. 你好吗，刘云？ 你看起来好高兴.You look sad today. 你今天看起来很忧伤.have a fever have a cold have a toothache have a headache have a sore throat hurt matter tired excited angry happy bored sadUnit 3 last weekendWhat did you do last weekend？ 上个周末你干什么？ I played football. 我踢足球.Did you read books？ 你看书了吗？ Yes, I did. / No, I didn't. 是的/没有watch–watched play-played wash–washed clean-cleaned visit-visited do-did last weekend go-went read–read went fishing went hikingUnit 4 my holidayWhere did you go on your holiday？ 你假期去哪儿了？I went to Xinjiang. 我去新疆了.How did you go there？ 你怎么去的？I went by train. 我坐火车去的.Eat(ate)good food have – had get(got) toTake(took) pictures sing–sang dance–dancedRow(rowed) a boat Buy(bought) presentsClimb(climbed) a mountain learn–learnedSee(saw)elephants went skiing went ice-skating 1.你感觉怎样？你看上去很难过。2.你上个周末做什么？我去公园。

3.我比你瘦，而且矮。4.怎么了？我喉咙疼。

5.你周末读书了么？ 没有.。

6.6年级英语上册的重点和 语法

字数有限制，还有一些内容可以下载参考。

Unit 1 How do you go to school？主要单词：by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights交通灯 traffic rules交通规则 Stop at a red light 红灯停 Wait at a yellow light 黄灯等 Go at a green light 绿灯行主要句子：How do you go to school？你怎么去上学？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。有时候骑自行车去。

How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。知识点：1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。

这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。

2、get to到达. 本单元我们还要学习与get相关的短语：get on 上车 get off下车3、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…， 但是步行只能用介词on 。4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。

5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。

6 go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ， 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …？8、反义词：get on（上车）---get off（下车） near（近的）—far（远的） fast（快的）—slow（慢的） because（因为）—why（为什么） same（相同的）—different（不同的）9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词：always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不Unit 2 Where is the science museum？主要单词：library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema 电影院 bookstore书店 science museum科学博物馆 turn left向左转 turn right 向右转 go straight 直行 north北 south南 east东 west西主要句子：Where is the cinema, please？ 请问电影院在哪里？It's next to the hospital. 它与医院相邻。

Turn left at the cinema, then go straight. It's on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。

知识点：1、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。它的范围比near小。

2、电影院在英语中称为“cinema”，在美语中称为movie theatre.3、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for. 如：Walk east for 5 minutes.4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east the cinema. 医院在电影院的东边。

5、表示在哪儿转时，用介词at。 如：Turn left at the bank。

在银行左转。6、find表示“找到”，强调找的结果。

Look for 表示“寻找”，强调找的过程。7、英文的书信与中文的书信不完全一样：开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。

正文：英语是顶格写，中文要空两个格。结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。

中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。8、近义词：bookstore==bookshop 书店 go straight==go down直行after school==after class 放学后9、反义词或对应词：here （这里）---there（那里）east（东）---west（西） north（北）---south（南）left（左）---right（右） get on （上车）---get off（下车）10、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。

如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。

11. be far from…表示离某地远. be 可以是am , is ,are。如：I am far from school now. 我现在离学校很远。

My home is not far from school.我家离学校不远。Unit 3 What are you going to do ？主要单词：this morning 今天上午 this afternoon 今天下午this evening 今天晚上 next week 下周tomorrow 明天 tonight 今晚post card 明信片 comic book漫画书 newspaper报纸主要句子：What are you going to do on the weekend？你周末打算做什么？I'm going to visit my grandparents this weekend？这个周末我打算去看望我的外祖父母。

Where are you going this afternoon？ 你今天下午打算去哪里？I'm going to the bookstore.我打算去书店。What are you going to buy？你打算去买什么？I'm going to buy a comic book。

我打算去买一本漫画书。知识点：1、What are you going to do？你想做什么？询问他人在未来的打算。

Be going to 后面要跟动词的原形。2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。

而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。3、部分疑问代词的意义与用法：（1）What 什么。

用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name？ 你的名字叫什么？What is your father？ 你爸爸是干什么的？What is your hobby？你的爱好是什么？What is your favourite food？你最喜爱的食物是什么？What's your math teacher lik。