1.以青春为话题.写提纲.开头和结尾.80分

第1自然段：写好主题，写出最能引出下问的语言，做为伏笔！第2自然段：写出以前的事情，或丑恶的，搞笑的.做个鲜明的对比 第3自然段：改变后的"我"是怎样的成长在青春中.第4自然段：结束点题抒情.送你一篇：白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡.诗圣杜甫吟着佳句，追忆着逝去的青春.青春是美好的，令人想往的.青春充满了朝气和活力，因为有了青春，人生变得更有活力.只有失去后，才想再拥有.已经步入古稀之年的老人是何等的渴望能返老还童，再度回到美好的青年时光.可是，处于青春年少的自己却一再的被青春撞了一下腰.因为有了少年的梦想，便要承受化蛹成蝶的痛苦，因为有了少年的轻狂和无知，便有了成长的代价；因为有了诸多歧路，便有了成长中的迷茫.青春如一首美妙的歌，令人为之陶醉，又如一曲高山流水，流泻出一个个越动的音符.青春有时又是苦涩的.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中.往事不堪回首，风雨沧桑，一路走来.在付出了太多的代价后，深感命运无法掌控在自己手中的那份深深的无奈与悲哀.烟雨苍茫处，回眸来时路.不由感慨万千.是一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨的愁绪呢？还是会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的万丈豪情呢？是时运不济，命途多舛，冯唐易老，李广难封的嗟叹呢？抑或是天生我材必有用，千金散尽还复来的乐观豪迈呢？是行路难，行路难，多歧路，今安在的感叹呢？还是春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的洒脱呢？醉眼问花花不语.爱过方知情重，醉过方知酒浓.仗剑行吟，抚今追昔.曾经痴迷于路旁的美景，而一再放慢了前行的脚步，曾经苦苦地在歧路前徘徊，而迷失了前进的方向.曾经苦苦追求的名次，在经历高考的惨败后，才发现那原本只是没有意义的东西.曾经幻想爱情与学习齐飞，青春与梦想一色，可再经历了数次的挫折与伤痛之后，才募地发现已迷失了来时的路.爱情虽美，却像玫瑰.每每欲采撷时，却一再刺伤了稚嫩的手.当曾经苦苦追求的女孩们都如流星般在生命中逝去时，才发现曾经深爱的伊人不过是自己生命中的匆匆过客.在经历了受伤的阵痛后，才明白被爱只是一个遥不可及的梦.大丈夫何患无妻，好男儿志在四方，可是又有谁明白这豪言壮语背后的酸楚呢？此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情更与何人说？又有谁能理解那满纸荒唐言背后的一把辛酸泪呢？当敏感的神经被一再触动时，当生命的琴弦被一再撩拨时，感情还会随风飞扬吗？曾经引以为傲的是学习，却一再被命运无情地捉弄.进入重点大学的梦，一再被无情的风吹灭.曾经的辉煌已渐行渐远，饱受挫折的自己，在凄风冷雨中失声痛哭之后，在感叹时运不济之余，打点好一切，来到了电专的学堂.花开花谢.当秋风乍起时，募地意识到已经成为大学的一员.难道我这一生注定要刻上悲情的烙印？难道我注定要经历梦想幻灭的刻骨铭心之痛？难道我真的要平庸嗟叹一生吗？不，昨天的或辉煌或暗淡的历史已经淡去.今天的路和梦想又在脚下延展.带着对梦想的渴望，把满腔的不屈升华为激昂，把一时的屈辱生发成无穷的动力.好男儿干就干出个名堂，好男儿做就作出个模样.红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋.潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震慌.。

2.以青春为话题的作文提纲

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。

我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。

我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。 因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。

如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。

我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。 不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。

但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。 没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。

请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然。

3.《青春》的知识是什么

1. 塞缪尔·厄尔曼（1840.4.13-1924.3.21）是一名生于德国的美国作家。儿时随家人移居美利坚，参加过南北战争，之后定居伯明翰，经营五金杂货，年逾70开始写作。著作有知名散文《青春》等。

2. 青春不是指生命的一段时间，而是指一种精神状态；它并不是指红润的面颊、透红的嘴唇和灵便的腿脚，而是指坚强的意志、丰富的想象和强烈的感情，它是指生命的源头活水的清新之感。

3. 青春意味着在气质上勇敢多于怯懦，冒险进取多于舒适苟安。这在60岁的老年人中往往比在20岁的青年人中更为常见。人之变老不仅由于年岁的增长，我们之变老常常是因为放弃了对理想的追求。

4. 年岁也许会使皮肤增添皱纹，可是一旦丧失热忱，灵魂上的皱纹就会随即出现。忧虑、恐惧和缺乏信心会使人心灰意冷，意志消沉。

5. 无论是60岁，还是16岁，新奇事物对每个人都有吸引力；只要童心未泯，就会对未来有好奇心和享受人生的乐趣。在你的心中和我的心中都有一座无线电台：只要它总在接收人类和上帝发出的美、希望、鼓励、勇气和力量的信息，你就会永远不老。

6. 假如你将天线收起，使你的心灵蒙上玩世不恭的霜雪和悲观厌世的冰层，那么即使你年方20，你也老气横秋；然而只要你将天线竖起，去接收乐观主义的电波，那么你就有希望即使活到80岁死去，也仍然是年轻的。

4.《青春》的知识是什么

塞缪尔·厄尔曼（1840.4.13-1924.3.21）是一名生于德国的美国作家。

儿时随家人移居美利坚，参加过南北战争，之后定居伯明翰，经营五金杂货，年逾70开始写作。著作有知名散文《青春》等。

青春不是指生命的一段时间，而是指一种精神状态；它并不是指红润的面颊、透红的嘴唇和灵便的腿脚，而是指坚强的意志、丰富的想象和强烈的感情，它是指生命的源头活水的清新之感。青春意味着在气质上勇敢多于怯懦，冒险进取多于舒适苟安。

这在60岁的老年人中往往比在20岁的青年人中更为常见。人之变老不仅由于年岁的增长，我们之变老常常是因为放弃了对理想的追求。

年岁也许会使皮肤增添皱纹，可是一旦丧失热忱，灵魂上的皱纹就会随即出现。忧虑、恐惧和缺乏信心会使人心灰意冷，意志消沉。

无论是60岁，还是16岁，新奇事物对每个人都有吸引力；只要童心未泯，就会对未来有好奇心和享受人生的乐趣。在你的心中和我的心中都有一座无线电台：只要它总在接收人类和上帝发出的美、希望、鼓励、勇气和力量的信息，你就会永远不老。

假如你将天线收起，使你的心灵蒙上玩世不恭的霜雪和悲观厌世的冰层，那么即使你年方20，你也老气横秋；然而只要你将天线竖起，去接收乐观主义的电波，那么你就有希望即使活到80岁死去，也仍然是年轻的。

5.青春绽放作文提纲

青春因挫折而精彩 亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”

奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。

但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。 他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。

在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。 莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。

但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。 每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段.经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人.青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走。