1.如何开展党日活

什么是党日活动 它是指党的组织在本地区或本单位规定某日为党组织和党员进行党的活动的专门时间。

主要用以召开党的会议、研究党的工作、进行党的教育、过组织生活等。党日活动制度是新的历史时期加强党的建设的一项重要制度。

坚持这一制度，对于活跃党内民主生活，加强党员管理，增强党的团结，发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，具有重要意义。 “党日”，即党组织的活动日。

每个党支部或按照上级党组织的统一安排，或根据本单位的生产工作情况，规定每季或每月的某几个时间为党组织的活动时间，并形成制度，长期坚持。

2.支部主题党日+活动学习内容

1.理论学习式

这是正面教育的方法。常用的方法有学习、传达、党课、讲座、讨论等。

2.思想汇报式

这是党组织了解党员思想和工作的一种方法。目的是要党员牢记党员标准，发挥先锋模范作用。它体现了组织生活会的管理和监督职能。

3.民主生活式

民主生活是组织生活的一项制度，也是组织生活的一种形式。通过民主生活，党员相互之间开诚布公地开展批评与自我批评。坚持真理，修正错误，达到团结一致的目的。

4.节日纪念式

党支部要选择有教育意义的纪念日，运用各种形式，在组织生活会上对党员进行教育，使党员进一步树立理想，坚定信念，牢记宗旨。

5.典型示范式

树立先进典型，启发引导党员学先进、找差距；利用反面典型使党员吸取教训、引以为戒。这也是党的组织生活会的一种有效形式。

6.民主讨论式

通过对本单位重大问题民主讨论，一事一议，献计献策等形式，发挥和调动党员的积极性和创造性。

7.调查研究式

通过典型调查、抽样调查、个别调查、民意测验等形式，使党员对某些问题或理论加深理解，提高认识。

8.义务劳动式

通过公益性的社会服务和义务劳动来教育党员和体现党员的先锋模范作用。

9.评比竞赛式

通过知识竞赛、活动竞赛、劳动竞赛等形式，调动党员的积极性，形成一种人人向上、不甘落后的局面。

10.形象直观式

即通过组织文体活动、电化教育等形式，生动活泼地开展组织生活。

11.联谊活动式

支部与其他支部或与党外群众一起开展联谊生活，起到互相交流、互相促进的作用。

12.自我教育式

组织党员根据党性原则和党的要求，对自己进行自我评价，肯定优点，找出差距，以求得自我更新，自我发展。

3.党日活动与主题党日活动的区别

党日活动是适应新形势而涌现出来的一件新事物，是便于党员过好党的组织生活，发挥党员先锋模范作用的一种好形式。党组织要从本单位、本部门的实际情况出发，规定党日活动的时间。一般每月固定一天时间，开展活动。党日是指党组织和党员进行党的活动的法定时间。党日是党的生活在时间上的保证。党的组织生活的各项制度绝大多数要在党日中落实。落实党日制度要做到科学计划、注重实效、抓好落实。党支部应针对本单位的工作性质和特点，总结经验，探索在不同情况下坚持党日制度的方法。

党日活动的内容

(1)传达贯彻中央和上级党组织的决议、报告、指示、决定等文件；研究党支部建设的重要问题；结合实际，讨论贯彻执行的计划和措施；汇报工作，等等。

(2)组织党员学习政治理论，对党员进行党的基本路线和基本知识教育、党的方针政策教育、党性党风党纪教育，向群众进行党的路线方针政策和形势任务的宣传、教育等。

(3)开展组织生活，组织评议党员，听取党员的思想汇报，开展批评与自我批评，检查党员工作、学习及完成任务的情况等。

(4)讨论发展党员工作计划，制订培养、教育、考察要求入党的积极分子的措施，履行新党员的入党手续，讨论预备党员转正，选举党支部委员和选举出席上级党的代表大会的代表，进行党员鉴定，研究党纪处分及党员党籍问题。

(5)组织党员开展义务劳动、义务服务、参政议事、献计献策、立功竞赛等有益的社会活动，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

搞好党日活动的基本做法

(1)抓好落实。一是时间要落实。党日一定要用于党的活动，不能随意占用，如挪用党日时间，事后要补上。二是内容要落实。党日活动内容要稳定，一般不要随意变动。三是制度要落实。要建立健全必要的考勤制度，对于无故不参加党日活动的，要进行帮助教育。连续6个月不参加党日活动的，要按党章规定严肃处理。四是组织领导要落实。支部委员特别是党支部书记要以身做则，带头参加党日活动。要帮助党员解决生产、生活中的实际困难，为党员按时参加活动创造条件。

(2)注重实效。党支部应根据上级党组织的要求，结合本单位、本部门的实际情况，对党日活动进行科学安排，做好积极的准备，要通过党日活动，使党员各方面的素质得到全面提高；注意党员层次性特点，使党日活动的内容满足不同类型、不同层次党员的需要。

(3)采取多种形式。坚持集中与分散相结合，有时召开支部党员大会，有时以党小组为单位学习讨论或开展公益活动；坚持着眼于实际，灵活安排，既可根据本单位、本部门的实际和党员思想状况讲党课，又可有针对性地开好民主生活会；既可走出去参观学习，又可请先进人物作报告；既可看电影、录像，又可开展演讲、知识竞赛等活动，使党日活动内容丰富，形式多样。

主题党日活动，就是具体的选择一个主题来进行党日活动，比如观先烈革命事迹，党机关工作表率。

4.党的小知识

1.五四运动是什么时候爆发的？

答：1919年5月4日

2、中国共产党的民主革命纲领是什么时候提出来的？

答：中国共产党的民主革命纲领是在1922年党的第二次全国代表大会上提出来的。

3、第一次国内革命战争时期实行国共合作、建立革命统一战线是在共产党的哪次会议上提出的？

答：中国共产党第三次全国代表大会。

4、中国共产党打响武装反抗国民党反动派第一枪的起义是什么？

答：1927年8月1日的南昌起义。

5、八七会议确立了什么总方针？

答：确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。

6、毛泽东关于农村包围城市的中国革命新道路理论基本形成的标志是什么？

答：1930年1月毛泽东写下《星星之火，可以燎原》的通讯。毛泽东不仅在实践上率先走出到农村创建根据地，进行武装斗争的第一步，而且在理论上开始探索中国革命的道路问题。1928年10月和11月，毛泽东在总结井冈山斗争经验的基础上，写下了《中国的红色政权为什么能够存在？》和《井冈山的斗争》两篇著作，第一次从理论上分析和论证了中国红色政权产生、发展的原因和条件，并进而提出了"工农武装割据"的重要思想，为农村包围城市的理论打下了基础。1930年1月，毛泽东写下后来题为《星星之火，可以燎原》的通讯，指出：“红军、游击队和红色区域的建立和发展”，“无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素”。这实际上提出了要以乡村为中心，走农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路的理论。这是以毛泽东为代表的共产党人具有独创性的理论贡献。

7、古田会议是何时召开的？

答：1929年12月。

8、红军长征是何时开始、何时胜利结束的？

答：中央红军于1934年10月开始长征，1935年10月到达陕北。1936年10月，三大主力红军会师，长征胜利结束。

9、红军长征途中召开的一次具有重大历史意义的会议是什么？

答：1935年1月召开的遵义会议。

10、遵义会议的突出贡献是什么？

答：遵义会议的突出贡献是结束了王明“左”倾路线在党内的统治，确立了毛泽东在党内的实际领导地位。因而，遵义会议是我们党和中国革命历史上一次生死攸关的重要会议，是我们党从失败走向胜利的重大转折。

11、遵义会议的历史意义是什么？

答：遵义会议是我党历史上一次极为重要的会议，具有重大的历史意义。第一，遵义会议在中国革命处于生死攸关的危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。这是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。第二，遵义会议是我党从幼年的党走上成熟的党的标志。遵义会议从团结的愿望出发，进行了积极的思想斗争，妥善地处理了党内长期以来存在的分歧和矛盾，避免了一次可能造成的党内分裂的危险，证明中国共产党完全具有独立自主地解决自己内部复杂问题的能力，表明我们党政治上的日趋成熟。第三，遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位。在遵义会议前，右倾或“左”倾机会主义先后几次在党中央占据统治地位，给中国革命造成了严重的损失。而在遵义会议以后，确立了马克思列宁主义与中国革命具体实践相结合的思想—毛泽东思想在党中央的指导地位，使会党在思想上、组织上和军事上能够达到统一，把党的路线开始转移到马克思列宁主义的正确轨道上来。

5.什么是党日活动

“党日”（简称党员活动日），是适应农村改革的新形势而涌现出来的一件新事物，是便于农村党员过好党的组织生活，发挥党员先锋模范作用的一种好形式。

党支部要从本单位、本部门的实际情况出发，规定党日的时间。一般每月固定一天时间，开展活动。

拓展资料

党日活动的内容

(1)传达贯彻中央和上级党组织的决议、报告、指示、决定等文件；研究党支部建设的重要问题；结合实际，讨论贯彻执行的计划和措施；汇报工作等等。

(2)组织党员学习政治理论，对党员进行党的基本路线和基本知识教育、党的方针政策教育、党性党风党纪教育，向群众进行党的路线方针政策和形势任务的宣传、教育等。

(3)开展组织生活，组织评议党员，听取党员的思想汇报，开展批评与自我批评，检查党员工作、学习及完成任务的情况等。

(4)讨论发展党员工作计划，制订培养、教育、考察要求入党的积极分子的措施，履行新党员的入党手续，讨论预备党员转正，选举党支部委员和选举出席上级党的代表大会的代表，进行党员鉴定，研究党纪处分及党员党籍问题。

(5)组织党员开展义务劳动、义务服务、参政议事、献计献策、立功竞赛等有益的社会活动，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

参考资料广东省委党校网站

6.支部主题党日+活动学习内容

1.理论学习式这是正面教育的方法。

常用的方法有学习、传达、党课、讲座、讨论等。 2.思想汇报式这是党组织了解党员思想和工作的一种方法。

目的是要党员牢记党员标准，发挥先锋模范作用。它体现了组织生活会的管理和监督职能。

3.民主生活式民主生活是组织生活的一项制度，也是组织生活的一种形式。通过民主生活，党员相互之间开诚布公地开展批评与自我批评。

坚持真理，修正错误，达到团结一致的目的。4.节日纪念式党支部要选择有教育意义的纪念日，运用各种形式，在组织生活会上对党员进行教育，使党员进一步树立理想，坚定信念，牢记宗旨。

5.典型示范式树立先进典型，启发引导党员学先进、找差距；利用反面典型使党员吸取教训、引以为戒。这也是党的组织生活会的一种有效形式。

6.民主讨论式通过对本单位重大问题民主讨论，一事一议，献计献策等形式，发挥和调动党员的积极性和创造性。7.调查研究式通过典型调查、抽样调查、个别调查、民意测验等形式，使党员对某些问题或理论加深理解，提高认识。

8.义务劳动式通过公益性的社会服务和义务劳动来教育党员和体现党员的先锋模范作用。9.评比竞赛式通过知识竞赛、活动竞赛、劳动竞赛等形式，调动党员的积极性，形成一种人人向上、不甘落后的局面。

10.形象直观式即通过组织文体活动、电化教育等形式，生动活泼地开展组织生活。11.联谊活动式支部与其他支部或与党外群众一起开展联谊生活，起到互相交流、互相促进的作用。

12.自我教育式组织党员根据党性原则和党的要求，对自己进行自我评价，肯定优点，找出差距，以求得自我更新，自我发展。