被知识限制

bdqnwqk2年前问题10

1.求思维被限制的例子

这个问题值得深思。你认为我们固定的思维模式实际是被限制的表现。但是倘若如果思维不被限制,人的行为又会有怎样的表现?人们会失去思维的方向,从而失去判断事物的能力。你想寻找一个新的方向,但是许多人穷尽一生也没有找到这个问题的出口。因为毕竟哲学家只是少数。我们的思维模式,也是经过自然选择的结果,是目前来说最适合我们生存的习性。观察,思考,并得出答案,这难道不也是一种对思维模式的限制么?限制思维实际上是把思维固定在一个有限的范围内,从而在其中突破思想的极限。这样就显得更加有效。

这是我个人看法,但是这样的质疑是极有益于思维拓展的。也许新的思维发展方向就是由你开创。

2.被禁止的知识的内容简介

《被禁止的知识》旨在向现存文明中科学技术与精神意识领域的正统观念发出挑战,出现在书中的受访者全都是名动天下的当代天才:

加来道雄,当代最伟大的物理学家之一,《不可思议的物理学》作者;

埃德加·米切尔,阿波罗14号登月宇航员,《探索者的道路》作者;

斯坦顿·弗里德曼,全球UFO调查员,《飞碟与科学》作者;

马里奥·博雷加德,意识-神经生物学家,《精神大脑》作者;

爱德华·麦考斯基,哲学家,《古埃及的精神技术》作者;

德隆瓦洛·默基洗德,精神灵修师,《生命之花的古老秘密》作者;

……

这17位受访者通过与访问者──同样是全球闻名的灵性导师──帕特丽夏·科莉的精彩对话,深入挖掘了长期以来被主流学术界蓄意隐瞒的一些关于科学与意识的真相,包括:1. 弦理论与不可能的物理学,2.UFO及外太空生命的真相,3.麦田怪圈与水晶头骨的真正秘密,4.治愈生态学,5.动物行动主义,6. 精神大脑与灵魂存在……等科学与精神融合式的大胆探讨。这些深入而尖锐的对话激动人心,为读者勾画出了一个令人振奋的乐观的人类文明的未来。

3.

未成年人由于受到年龄、智力发展、社会经验等限制,身心发 育还不健全,极容易受到不良行为的影响,所以,为了保护未成年 人免受不良影响,保障未成年人的身心得到健康发展,我国在《未 成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》中都明确规定,未成年 人不得进入营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适 宜未成年人活动的场所。

同时,还要求这些场所在显著位置设置未 成年人禁入的标志,对于难以判明是否已成年的要求其出示身份证件。营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等场所之所以 不适宜未成年人进人,是因为这些场所中不可避免的会存在暴力、欺诈、色情等不利于未成年身心健康发展的因素,未成年人的自制 力弱,容易沉溺其中,受到伤害,法律作出禁止未成年人进入一些 不适宜的场所是十分必要的。

4.求被禁止的知识,被禁止的科学,被禁止的历史,被禁止的宗教

科学是中国的新教,由于其排神性,故而佛道受到了打压。历史是胜利者的宣言,所以掺入统治者意愿在里面。宗教把握在教宗手中,假如又在统治者统治下,那么又要受这两者约束,做为手段…如今的传媒。

被禁止的是什么?是对统治不利的,所以限制,是不利统治的。所以古代重农抑商支持军事,现代重商抑农发展经济再发展军事,你会发现人们愈加拜金重利,唯利是图,这都是上以致下。

你百度云找找,至少我找到过被禁止的科学。其他的你换点搜索模式,应该能找到,就算禁止了,可能被人换个名字或者放到哪里分享出来了。

5.被禁止的知识的内容简介

《被禁止的知识》旨在向现存文明中科学技术与精神意识领域的正统观念发出挑战,出现在书中的受访者全都是名动天下的当代天才:

加来道雄,当代最伟大的物理学家之一,《不可思议的物理学》作者;

埃德加·米切尔,阿波罗14号登月宇航员,《探索者的道路》作者;

斯坦顿·弗里德曼,全球UFO调查员,《飞碟与科学》作者;

马里奥·博雷加德,意识-神经生物学家,《精神大脑》作者;

爱德华·麦考斯基,哲学家,《古埃及的精神技术》作者;

德隆瓦洛·默基洗德,精神灵修师,《生命之花的古老秘密》作者;

……

这17位受访者通过与访问者──同样是全球闻名的灵性导师──帕特丽夏·科莉的精彩对话,深入挖掘了长期以来被主流学术界蓄意隐瞒的一些关于科学与意识的真相,包括:1. 弦理论与不可能的物理学,2.UFO及外太空生命的真相,3.麦田怪圈与水晶头骨的真正秘密,4.治愈生态学,5.动物行动主义,6. 精神大脑与灵魂存在……等科学与精神融合式的大胆探讨。这些深入而尖锐的对话激动人心,为读者勾画出了一个令人振奋的乐观的人类文明的未来。

被知识限制

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