1.以《知识是理想的阶梯》写一篇500字的作文

知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。

知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。

同学们，让我们共同努力吧！

2.材料一：观察漫画《阶梯》《蜡烛》材料二：朱新军老师经常和周涛

(1)开放性试题，分析时思路要开阔，要很好的联系“为什么尊敬老师”等相关知识.如，我想说：老师是我们学习的指导者，帮助我们掌握知识和技能，引导我们学会学习.老师是我们成长道路的引路人，老师教我们学会做事，学会做人.老师对我们的爱是无私的.因为老师对我们付出了无私的爱，所以我们也应热爱我们的老师，赞美我们的老师，尊重我们的老师.（2）从对老师有礼貌；礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重等角度作答.故答案为：（1）我想说：我们的成长离不开老师.①老师是我们学习的指导者，帮助我们掌握知识和技能，引导我们学会学习.②老师是我们成长道路的引路人，老师教我们学会做事，学会做人.③老师对我们的爱是无私的，这种爱给了我们温暖和力量，促使我们不断实现自己的追求.④老师具有高尚的人格，有一颗金子般闪闪发光的心.在我们失败时，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂.老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友.⑤因为老师对我们付出了无私的爱，所以我们也应热爱我们的老师，赞美我们的老师，尊重我们的老师.（2）周涛的做法不对.因为周涛没有做到对老师有礼貌.①周涛不能直呼老师姓名.②周涛有事进老师办公室，应先打招呼，经老师允许后再进去.不可随意进出老师的办公室.礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重.。