1.学习更多知识

学习能满足人的许多需求，例如像有些学习能让你生存下去，不只是学知识，例如学习做饭做菜，学习礼仪礼貌等等，都是人生活在世界上的基本常识；实际生活上的——学好知识，才能考上大学，有一技之长，才能找到工作，才能养家糊口，赚许多钱；更高思想的人，回想着学学好知识为祖国争光，壮大祖国的力量；有些人可以通过读书，通过学习得到心灵上的慰藉，能陶冶心灵，能使自己的精神得到升华。

其实不管是谁，都要学习；不管是在古时候还是现代，也要学习…… 学习基本的生活常识，是为了生活下去。学习书本上的知识，学习各种兴趣、艺术，是为了自己的未来，甚至是家人、国家的未来。

前者的学习自然是需要的，但到了现在这个时候，书面上的学习同样尤为需要，因为父母让你如此，因为这是为了你以后，因为这是社会的需要。

2.读书让我长知识四年级

读书让我增长了知识

书籍是人类进步的阶梯。大家都知道。书可以送给我们知识，还能让我们眺望美丽的世界。

我也非常喜欢读书，有作文书，童话书和知识书。不过我最爱读的还是作文书，因为我每次写作业，都写不好，可是，自从我天天看作文书，我的作文水平大大提高了。更是因为，读作文书，能让我知道怎样写好作文的方法，以及怎样写的通顺。当然，其化方面的书也包括各方面的知识。

比如，童话书里，有《皇帝的新衣》，主要讲了皇帝天天想穿新衣服，然后皇帝以为穿着一件非常漂亮的衣服，于是就走了出去，最后，还被老百姓取笑。这时，皇帝才明白是自己的不对。还有很多童话故事都很感人，每当我读完一个故事，都能让我明白一个道理。所以，我要读更多的书，明白更多的道理。

然后就是知识书了。知识书让我么知道宇宙中的奥秘；古人的故事；名人的故事，还有大自然中的秘密……

阅读让我增长了知识，开拓了视野，让我明白了许多道理。我爱上读书，读更多的书。

爱书吧！他是你飞翔的翅膀！

3.求高中作文"我学习我成长我快乐"800字左右

我学习 我快乐 我成长

学习无论是对个人的成长还是对社会的进步，其决定性的意义与价值都是不言而喻的。然而在传统的思维定势与教育实践中，学习被视为一种艰苦的劳动，即所谓的“苦学”。中国古代有“头悬梁、锥刺骨”的“苦学”之说，强调学习者必须忍受巨大的身心痛苦，要“苦其心志、饿其体肤、空乏其身”，才能进入学习的状态或达到学习的境界。对“苦学”的逻辑，民间更有极为朴素的认识与解释，如：“不受苦中苦，难得甜中甜”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，强调只有历尽千辛万苦、孜孜不倦，吃尽“苦头”，方能苦尽甘来、“修成正果”，才能成为人上人、成为佼佼者。而现代教师常常用这样的格言促动学生“苦学”：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”等等，告诫、鼓励、鞭策莘莘学子，只有肯于吃苦、勇于吃苦、善于吃苦，下苦功，出苦力，才能取得优异的成绩、实现远大的理想、做出卓越的贡献。

然而每件事情，必然有两面。狄更斯曾说道：“一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。”一个健全的的心态，快乐自然是必不可少的。

古时候，有一位国王意外地受伤弄断了一截手指。国王便召见一位他格外宠爱的大臣，征询他对这事儿的看法。那位大臣告诉国王，这应是一件好事。国王闻言大怒，将他关进监狱，待断指伤愈后，国王又去打猎。不料竟带队误闯邻国国境，被丛林中埋伏的一群野人活捉。本来，依照野人的惯例，必须将活捉的这队人马的首领，也就是国王，献祭给他们的神，但主持祭祀的巫师发现国王断了一截手指，而按它们的律例，献祭不完整的祭品给天神，是会受天神谴责的，野人便将国王放了，抓了一个同行的大臣作祭品。国王回朝后，想起了那位大臣的话，立即将他从牢中放了。哪知大臣放后，却说在牢里是好事，否则陪国王出猎的人就是他了。事情的两面，这位聪明的大臣选择了积极的那一面。

快乐是一种积极的态度，幸运也往往青睐积极者。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”以快乐之心学习，那么学习就不再是一种负担，不再是一种累赘，而是一种快乐。

也许，你会说，学习哪会有什么快乐可言？学习的快乐可以在学习的过程中获得。当你经过千辛万苦，总算做出一道难题的时候，当一个总弄不懂的问题，你终于弄懂了的时候，当你掌握了一些新知识的时候，难道你不快乐吗？合作中的学习，你一言我一语，其乐融融；竞争中的学习，你出招我拆招，紧张刺激；一个人的学习，独对孤灯，思接千载，念触八极，无限的时空只对你情有独钟。成绩优异，可以冲刺更高的目标了，你该快乐；成绩平平，有更大的空间可以提升，你该快乐；成绩落后，你有多强大的反冲力啊！你的自信，会出产快乐！

既然学习可以获得快乐，我们为什么不可以快乐学习呢？所以，我想大家猜到了以上讲话的主题，那就是：我学习，我快乐，我成长！

4.长知识是什么意思

长知识，就是增长知识、见识。就是：原来不知道，现在知道了。多学习知识，让自己更加多学问。

长 （长） cháng

两端的距离：长度。

长度大，与“短”相对，指空间，亦指时间：长短。长空。长短句（词的别名）。长夜（a.漫长的黑夜；b.喻黑暗的日子）。长风破浪（喻志趣远大）。长歌代哭（以歌代哭）。

优点，专精的技能：特长。专长。各有所长。

对某事做得特别好：他长于写作。

长 长 zhǎng

【形】 老，年高〖old〗

【动】 生长；成长

【名】 首领；君长；领袖；各种组织的位高者

在这里是"长“是zhǎng，增长，增加，增多的意思。

知识 zhī shí，是指人类在实践中认识客观世界（包括人类自身）的成果。它可能包括事实、信息，描述或在教育和实践中获得的技能。它可能是关于理论的，也可能是关于实践的。在哲学中，关于知识的研究叫做认识论。知识的获取涉及到许多复杂的过程：感觉、交流、推理。知识也可以看成构成人类智慧的最根本的因素。

5.“涨知识了”,是应该读“涨”还是“长”

是读“长知识了”。

这里“长”的意思是增加，长知识的意思是增加知识、见识。

而“涨”一般是指水量增加或价格提高，并不能形容知识。

1、涨

[ zhǎng ]

1.水量增加，水面高起来：~潮。~落。~水。河水暴~。

2.价格提高：~价。~钱。物价飞~。

[ zhàng ]

1.体积增大：豆子泡~了。

2.他~红了脸。

3.多出来：~出十块钱。

2、长

[ cháng ]

1.两端的距离：~度。

2.长度大，与“短”相对，指空间，亦指时间：~短。~空。~短句（词的别名）。~夜（a.漫长的黑夜；b.喻黑暗的日子）。~风破浪（喻志趣远大）。~歌代哭（以歌代哭）。

3.优点，专精的技能：特~。专~。各有所~。

4.对某事做得特别好：他~于写作。

[ zhǎng ]

1.生长，成长：~疮。

2.增加：~知识。

3.排行第一的：~子。~兄。~孙。

4.辈分高或年纪大：~辈。~者。家~。

5.领导人；负责人：部~。校~。