1.材料化学知识点

单分散颗粒：具有均一尺寸，形状，结构和成份的颗粒，尺寸分布标准偏差σ〈10%均相沉淀：利用某一化学反应使溶液中的构晶离子由溶液中缓慢释放出来，缓慢均匀的发生沉淀反应，析出沉淀。

共沉淀法：将两种或两种以上的盐的混合物同时加入沉淀剂中，使各组分均匀沉淀，沉淀经处理得到目标产物。水热法：在高温高压的密闭体系中，以水或有机溶剂为介质进行化学合成和材料制备的一种方法。

水蒸气压高，密度变低，表面张力变低，粘度变低，水离子积变高喷雾干燥法：用喷雾干燥装置将溶液悬浮液等分散成细小液滴，喷入热风中，溶剂迅速蒸发而得以干燥的方法。喷雾热解法：将所需金属离子的某种盐溶液喷成雾状送入高温气氛中，立即引起溶剂蒸发和盐的热分解从而直接得到氧化物分体的方法。

冷冻干燥法：将待干燥的溶液冷冻或喷雾冷冻。然后在低温低压下进行真空干燥，将溶剂升华去除，在热分解制得粉体。

高温自蔓延反应：两种或两种以上的物质经外源点火发生化学反应时，发出大量热量，使邻近区域的物料骤然升高温度而引发新的化学反应，反应以燃烧波的形式蔓延至整个反应体系，使反应完成得到目标产物。机械合金化：在机械作用下的非平衡固相反应。

CVD：一定条件下，利用气体在一固体物质表面（或气相中）进行化学反应，形成薄膜、粒子晶须或固体等固体材料的过程。化学气相传输反应：在特定温度下，一种非挥发性的固体物质与某气体物质反应生成气态产物，这些气态产物又在体系的不同温度内分解，发生逆向反应重新生成原来的反应物。

材料的表界面：通常包括各种表界面作用和过程所涉及的区域，使其空间尺度和状态决定于作用影响范围的大小和材料与环境的特性。点蚀：金属表面局部在点或孔穴等小的面积上的腐蚀。

应力腐蚀开裂：金属受到内外拉应力和特定的腐蚀介质共同作用出现的脆性断裂。腐蚀疲劳：在循环应力作用下与腐蚀介质共同作用发生开裂。

化学镀：利用还原反应使金属离子还原沉积在具有催化活性的物体表面，使之成为金属镀层的工艺方法。原位复合：根据材料的设计要求，选择适当的反应剂，在适当温度下借助基材之间的物理化学反应，原位生成分布均匀的增强相。

梯度复合材料：材料的构成要素（成份，组织，结构等）在几何空间上连续变化，而得到性能在空间上也是连续变化的非均质材料。分子自组装法：利用分子之间或分子中某一片段与另一片段之间的分子识别，相互通过非共价作用形成具有特性排列的分子聚集体。

20 助剂：凡是能改善材料本身性能或其加工性能而加入的少量辅助物质。21.增塑剂：加入聚合物中能增加材料可塑性，柔韧性和膨胀性的物质。

22.偶联剂：能改善填料与高分子材料之间的界面性能而加入的一类物质。23.抗菌剂：在一定时间内，是某些生物的生和繁殖保持在必要水平下的物质。

24.炭黑：具有不完全石墨结构，即各层面不完全沿垂直的（001）方向公共轴向排列。25.活性炭：结构中存在宽度为2.0-2.5nm，厚度为0.7-1.1nm的层状微晶。

26.快离子导体：李子电导率大于0.01(s/cm)，电导激活能（或电子活化能）小于0.5ev，电子电导率小于1%的导电材料.27溶胶：介于溶液与胶体之间，约1个nm左右溶质分散在溶液中。凝胶。

溶胶颗粒通过弱的相互作用力形成的网状结构.sol-gel：无机盐或醇盐前驱体溶于水（或醇）中形成溶液，溶质与溶剂发生水解或醇解聚结成1nm左右的溶胶粒子.溶胶继续聚合成三维网络结构变为凝胶。再经干燥处理制得目标产物。

28.插层化合物：某些具有层状结构的固体与外来物质形成的复合物。29.类金刚石膜：一般只有硬度超过金刚石膜硬度20%的绝缘无定形膜.30.发蓝处理：用氧化剂对钢铁表面进行处理，可得到 致密的具有磁性的氧化铁（Fe3O4）薄膜。

这层薄膜呈蓝色或黑色，称为发蓝处理。31.磷化处理：金属制件放入含有锰铁锌的磷酸二氢盐与磷酸组成的溶液中进行化学处理，形成一层不溶于水的磷酸盐保护膜的过程叫磷化处理。

32.准晶：同时具有长程有序的准周期性平行序和非晶体学旋转对称性的固态有序体。

2.材料化学所学的知识都是哪些

材料化学总的说来就是材料学的一个分支，包括无机和有机的各类应用材料的化学性能。

材料化学专业的基础课程主要涉及高等数学、机械制图、计算机应用、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、物理学、热力学、材料化学、冶金学、电化学等方面知识。由于本专业在不同学校研究方向有差异，所以，基础课程会稍有差别。

本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学思维与科学实验方面的基本训练，具有运用化学和材料化学的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；2.掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能；3.了解相近专业的一般原理和知识；4.熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规；5.了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及材料科学与工程产业的发展状况；6.掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

3.材料化学所学的知识都是哪些

材料化学总的说来就是材料学的一个分支，包括无机和有机的各类应用材料的化学性能。

材料化学专业的基础课程主要涉及高等数学、机械制图、计算机应用、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、物理学、热力学、材料化学、冶金学、电化学等方面知识。由于本专业在不同学校研究方向有差异，所以，基础课程会稍有差别。

本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学思维与科学实验方面的基本训练，具有运用化学和材料化学的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2.掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能； 3.了解相近专业的一般原理和知识； 4.熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规； 5.了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及材料科学与工程产业的发展状况； 6.掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

4.化学小知识

红丹又名铅丹、铅红，分子式Pb304，是红橙色的结晶粉末，有毒。

比重9.1，在500℃分解成一氧化铅和氧，不溶于水，抗腐蚀性强，耐高温，但不耐酸。 红丹用作防锈剂，用它配成的漆，附着力很强，在大气中有相当的稳定性。

所以钢铁的桥梁、船只、机器管线都涂红丹底漆。也用于蓄电池、玻璃、制镜等。

一、反应原理 以铅为原料，加入氧化剂硝酸铵，先使铅氧化成氧化铅（即黄丹，分子式PbO），再将氧化铅转化成红丹，反应如下： 2Pb+O2→2PbO 6PbO+O2→2Pb3O4 二、操作过程 1.铅氧化成氧化铅：将铅放人熔铅锅内，加热熔融（铅的熔点为327.4℃ ），在搅拌下慢慢加入氧化剂硝酸铵（用量为铅用量的5~8%，配成溶液的方式加入较为均匀），待氧化完全后，粉碎、过150目筛，得氧化铅。 2.氧化铅转化为红丹：将所得氧化铅，加入用量为14~20%的硝酸铵，混匀、然后加热，严格控制温度在460~470℃之间，经15~30小时，转化即可完成，再粉碎、过筛，即得成品。

产品质量标准为Pb3O4含量大于98%，硝酸不溶物小于0.15%，水溶性盐小于0.3%。 药用 主要要用于治疗疱疹，痱子等。

但由于红丹中含有铅，应慎用，尤其对于儿童，易造成铅中毒。

5.材料化学的内容是什么

材料化学是一门新兴的交叉学科，属于现代材料科学、化学和化工领域的重要分支；

主干学科：材料科学、化学

主要课程：化工原理、反应工程、有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、结构化学、材料力学、材料分析测试技术、材料成型、粉体材料科学与技术、碳材料科学、材料化学等。

主要实践性教学环节：包括生产实习、专业课程实验、毕业论文等，一般安排10~20周。

主要专业实验：材料制备与合成、材料加工、材料结构与性能测定等。

材料化学就业方向：毕业生可在化学化工，材料，医药，食品，环境，能源和分析检验等领域和行业的企业事业单位和行政部门从事研究，开发和管理工作，也可在高等院校和科研单位从事化学和应用化学方面的科研工作。

6.材料化学 学什么

1. 掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

2. 掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基

本原理和基本实验技能；

3. 了解相近专业的一般原理和知识；

4. 熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权

等方面的法律法规；

5. 了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及材料科学与工程产业的

发展状况；

6. 掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主干学科：材料科学、化学

主要课程：有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、结构化学、材料化学、材料物理等。

主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10~20，周。

主要专业实验：材料制备与合成、材料加工、材料结构与性能测定等。

7.初三化学知识点总结

这里介绍了一些物质的化学式+溶解性口诀+物质制取+方程式等内容；

这里介绍了一些高频考点；

这里是对书本内容的总结；

这些应该很详细了，希望对你有帮助~

8.化学常识

1二氧化氮 溶于水 工业制取硝酸 2氮气 做保护气 防止食品腐烂 3液氮 做冷冻剂，在冷冻麻醉条件下做手术 4铵盐 做氮肥 5亚硝酸 作防锈剂，混凝土掺加剂，食品如腊肉加入少量作为防腐剂和增色剂。

6铝 在常温下在浓硫酸和浓硝酸里铝的表面被钝化，生成坚固的氧化膜，可阻止反应的继续进行，常装运它们。 7铝热反应 焊接钢轨 8氧化铝 耐火材料，用于制造耐火坩埚等 9硫酸铝钾 净水剂 10活泼金属和不活泼金属制原电池 11双氧水、臭氧 漂白剂、消毒剂、脱色剂 12二氧化硫 漂白剂、杀菌剂、防腐剂 13硫酸：制铵态氮肥、酸洗除锈剂、干燥剂、酸化剂 14四乙基铅 汽油抗暴剂 15碳 制气肥、纯碱 16硅 半导体材料、合金 17硅酸盐 制玻璃、水泥、混凝土。

9.材料化学有什么内容 考研考什么内容

材料化学是从化学的角度研究材料的设计、制备、组成、结构、表征、性质和应用的一门科学。

它既是材料科学的一个重要分支，又是化学学科的一个组成部分，具有明显的交叉学科、边缘学科的性质。随着国民经济的迅速发展以及材料科学和化学科学领域的不断进展，作为新兴学科的材料化学发展日新月异。

一、业务培养目标 本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学思维与科学实验方面的基本训练，具有运用化学和材料化学的基础理论、基本知识和实验技能进材料研究和技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2. 掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基 本原理和基本实验技能； 3. 了解相近专业的一般原理和知识； 4. 熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权 等方面的法律法规； 5. 了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及材料科学与工程产业的 发展状况； 6. 掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干学科：材料科学、化学 主要课程：有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、结构化学、材料力学、材料分析测试技术、材料成型等。

主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10~20，周。 主要专业实验：材料制备与合成、材料加工、材料结构与性能测定等。

修业年限：四年。 授予学位：理学或工学学士。

相近专业：材料物理、化学。