1.关于宪法的手抄报内容

今年是实施“六五”普法规划的第一年， 今年12月4日是第十一个全国法制宣传 日。

今年法制宣传日宣传的主题是：“深 入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。 全市各级各部门要以“12·4”法制宣传日 为契机，积极宣传贯彻党的十七届六中 全会精神以及省委第八次党代会有关精 神，全面落实“六五”普法规划，宣传和 展示全市“五五”普法成果，广泛开展“法 律八进”活动，更好地服务于全市经济社 会发展，维护社会和谐稳定。

深入学习 宣传宪法，大力弘扬法治精神，就是要 提高全体公民特别是各级领导干部和公 务员的宪法意识，在司法和执法实践中 树立宪法的权威，在全社会进一步形成 学习贯彻宪法的热潮，使宪法家喻户 晓、深入人心。深入学习宣传宪法，大 力弘扬法治精神，就是要把宣传党和国 家关于民主法制建设的理论、方针和政 策，促进党的领导、人民当家作主和依 法治国有机统一。

培育全体公民树立民 主法制观念、爱国意识和国家安全统一 意识。深入学习宣传宪法，大力弘扬法 治精神，就是要把法治精神作为现代民 族精神教育的重要内容，引导公民形 成“法律至上”的态度和意识，自觉学 法、知法、守法、用法，要以培育公民 的民主法治、自由平等、公平正义的理 念为目标，使全体公民真正感到法律是 他们生活中不可缺少的帮助与指南，进 而塑造公民积极的法治精神。

深入学习 宣传宪法，大力弘扬法治精神，就是要 围绕加强和创新社会管理，针对群众关 注的社会热点难点问题，开展有针对性 的专项法制宣传教育，促进依法行政、公正司法，引导公民依法表达利益诉 求，维护合法权益，促进社会和谐稳 定。

2.宪法手抄报的内容

刚刚毕业的最后一个学期的宪法。

第一修正案对法律的两个条款的宪法是非常重要的，如私人土地问题的国家的经济状况。第九条矿产，水，森林，山岭，草原，荒地，滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有；受法律是集体所有的森林，山岭，草原，荒地，滩涂除外。

由国有城市土地第十条。 农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家，属于集体所有；宅基地和自留地，自留山，也属于集体所有。

所有的国家，以规定公共利益，可以依照法律规定和征收，征地补偿费。 任何组织或者个人不得侵占，买卖或者以其他形式非法转让土地。

土地使用权可以依照法律的规定转让。 11条（鼓励进行指导，监督和管理支持），合法的私有财产是公民的神圣第十三条。

国家保护依法公民的私有财产权和继承权。所有的国家，以规定公共利益，依照法律规定可以征收或者征用并赔偿公民的私有财产。

（注意这不是民事权利义务的主人）条人民中华民国师34 37 62 63 64 67 75 80 81 89 113 等也对30个行政区域，要注意全国人大常委会委员长，副委员长，总统，总理，副总理，国务委员，最高人民法院最高督察总统监察长任职不得超过两个一排会话学习宪法，有宪法代码是必要的。一些参考书指出什么是重要的。

立法法，所有宪法修正案应该熟悉。

3.关于宪法的手抄报内容

今年是实施“六五”普法规划的第一年， 今年12月4日是第十一个全国法制宣传 日。

今年法制宣传日宣传的主题是：“深 入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。 全市各级各部门要以“12·4”法制宣传日 为契机，积极宣传贯彻党的十七届六中 全会精神以及省委第八次党代会有关精 神，全面落实“六五”普法规划，宣传和 展示全市“五五”普法成果，广泛开展“法 律八进”活动，更好地服务于全市经济社 会发展，维护社会和谐稳定。

深入学习 宣传宪法，大力弘扬法治精神，就是要 提高全体公民特别是各级领导干部和公 务员的宪法意识，在司法和执法实践中 树立宪法的权威，在全社会进一步形成 学习贯彻宪法的热潮，使宪法家喻户 晓、深入人心。深入学习宣传宪法，大 力弘扬法治精神，就是要把宣传党和国 家关于民主法制建设的理论、方针和政 策，促进党的领导、人民当家作主和依 法治国有机统一。

培育全体公民树立民 主法制观念、爱国意识和国家安全统一 意识。深入学习宣传宪法，大力弘扬法 治精神，就是要把法治精神作为现代民 族精神教育的重要内容，引导公民形 成“法律至上”的态度和意识，自觉学 法、知法、守法、用法，要以培育公民 的民主法治、自由平等、公平正义的理 念为目标，使全体公民真正感到法律是 他们生活中不可缺少的帮助与指南，进 而塑造公民积极的法治精神。

深入学习 宣传宪法，大力弘扬法治精神，就是要 围绕加强和创新社会管理，针对群众关 注的社会热点难点问题，开展有针对性 的专项法制宣传教育，促进依法行政、公正司法，引导公民依法表达利益诉 求，维护合法权益，促进社会和谐稳 定。

4.急~ 学习宣传宪法,弘扬法治精神的手抄报资料

更好地服务于全市经济社会发展、用法，使全体公民真正感到法律是他们生活中不可缺少的帮助与指南、方针和政策、爱国意识和国家安全统一意识、守法、公平正义的理念为目标，维护合法权益，大力弘扬法治精神、知法，促进党的领导、公正司法，大力弘扬法治精神，大力弘扬法治精神，就是要提高全体公民特别是各级领导干部和公务员的宪法意识。全市各级各部门要以“12·4”法制宣传日为契机，就是要围绕加强和创新社会管理，引导公民形成“法律至上”的态度和意识，就是要把法治精神作为现代民族精神教育的重要内容，全面落实“六五”普法规划 今年是实施“六五”普法规划的第一年，使宪法家喻户晓，大力弘扬法治精神”，促进依法行政，积极宣传贯彻党的十七届六中全会精神以及省委第八次党代会有关精神、自由平等，宣传和展示全市“五五”普法成果。

深入学习宣传宪法，进而塑造公民积极的法治精神，广泛开展“法律八进”活动、深入人心，今年12月4日是第十一个全国法制宣传日，引导公民依法表达利益诉求，要以培育公民的民主法治，在司法和执法实践中树立宪法的权威，在全社会进一步形成学习贯彻宪法的热潮。培育全体公民树立民主法制观念，就是要把宣传党和国家关于民主法制建设的理论、人民当家作主和依法治国有机统一，大力弘扬法治精神。

深入学习宣传宪法，开展有针对性的专项法制宣传教育，自觉学法，促进社会和谐稳定。

深入学习宣传宪法，针对群众关注的社会热点难点问题。今年法制宣传日宣传的主题是：“深入学习宣传宪法，维护社会和谐稳定。

深入学习宣传宪法

5.关于宪法的手抄报资料少一点

共同纲领当时相当于临时宪法而中国第一部宪法是54宪法54宪法又是在共同纲领上进行完善的。

中华人民共和国宪法内容中华人民共和国宪法 （1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过1982年12月4日全国人民代表大会公告公布施行 根据1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》和2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》修正）。

6.法制宣传手抄报资料内容

1、我国的法律部门主要包括：宪法、行政法。

民商法、刑法、经济法、诉讼法、劳动法、自然资源法和环境法、军事法、科教文卫法。每个部门法都包含很多法律法规条文。

如民商法里面就包含有民法通则、合同法、公司法等法律文件。 2、我国的法律体系是：中国特色社会主义法律体系，是指适应我国社会主义初级阶段的基本国情，与社会主义的根本任务相一致，以宪法为统帅和根本依据，由部门齐全、结构严谨、内部协调、体例科学、调整有效的法律及其配套法规所构成，是保障我们国家沿着中国特色社会主义道路前进的各项法律制度的有机的统一整体。

这个体系由法律、行政法规、地方性法规三个层次，宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法七个法律部门组成。从法的制定和法的实施上考量，中国特色社会主义法律体系只有一个。

人大专门委员会、政府部门和地方都没有自己独立的“法律体系”，这些机构既没有必要更没有可能在国家法律体系之下或以外建立自己独立的“法律体系”。 法律简介： 法律是一种公平的规则，即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范。

它以正义为其存在的基础，以国家的强制力的保证实施为手段。法律需要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。

法律属于上层建筑范畴，由经济基础决定，并为经济基础服务。法律的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。

所以，法律是阶级社会特有的社会现象，随着阶级斗争的产生、发展而演变，最终它也将随着社会阶级斗争的消灭而自行消亡。 法律是人类社会发展的过程化产物，从人类社会早期的行为和社会关系的习惯法的产生，到国家的诞生，诉讼与审判的出现，再到权利和义务的区别开来，在不同的国家在不同的时代，法律被赋予了不同的含义，但一成不变的是：法律是被国家赋予的强制性社会规范。

普法教育： “六五”普法规划已经公布。“六五”普法规划确定了法制宣传教育的十项主要任务。

这十项任务的完成对我国社会主义民主法制建设有着重大意义。 在深入贯彻实施依法治国基本方略、实行依法执政的形势下，提高领导干部法律素质和依法办事的能力水平至关重要。

领导干部带头学法守法用法，对于全民普法具有重要表率作用。因此，领导干部是这次普法的“重中之重”。

为使广大领导干部不断提高自己的法治意识和依法执政、依法决策、依法行政的能力，减少工作中的法律失误，我们特邀请国家行政学院的专家、教授就依法行政和领导干部法律素质等方面的问题进行讲解，供广大领导干部学习参考。

7.学宪法讲宪法手抄报

关于学宪法讲宪法手抄报图文内容只作参考，学宪法讲宪法手抄报图片搜集来源西西小子网站，满意请采纳？

学法懂法用法守法，法是国家制定的法律、法令的总称。法律是拥有立法权的国家机关依照一定的立法程序制定和颁布的规范性文件，包括宪法和基本法律；法令是国家行政机关颁布的带有规范性、法律性的文件。

强化宪法意识，树立宪法观念。我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的好习惯。

12月4号是我国的全国法制宣传日，同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为"全国法制宣传日"，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。

宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。

在日常生活中，处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做多少大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，我们的国家，我们的生活，就会变的更美好。我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

8.学宪法讲宪法手抄报

手抄报内容可以写宪法的起源以及作用。

1、中华人民共和国成立前夕召开的中国人民政治协商会议的第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》于1949年9月29日颁布，具有临时宪法的作用。随后起草制定的中华人民共和国宪法历经四部，均以相应的年号作为区别。

一般默认的宪法为最新版本，即八二宪法的2018年修正版。1949年9月29日，中国人民政治协商会议第一届全体会议选举了中央人民政府委员会，宣告了中华人民共和国的成立，并且通过了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。

2、宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。60年前，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了中华人民共和国第一部宪法，这部被称为“五四宪法”的法案为年轻的共和国奠定了法制基础。

1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了现行的宪法。3、宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。

这一切都突出的宪法的重要性，宪法存在于我们生活中的每一个人及每一天！国无法不治，民无法不立。遵守法纪，依法办事，应成任何人都不能例外的庄严准则。

宪法的生命力在于实施，宪法的权威也在于实施。全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。

确保宪法得到严格、一体遵循，对于全面推进依法治国具有纲举目张的重大意义。1988年、1993年、1999年、2004年，对现行宪法的四次修改，使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐，不断与时俱进。

是国家的根本大法。

9.宪法手抄报里面的内容

刚刚毕业的最后一个学期的宪法。

第一修正案对法律的两个条款的宪法是非常重要的，如私人土地问题的国家的经济状况。第九条

矿产，水，森林，山岭，草原，荒地，滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有；受法律是集体所有的森林，山岭，草原，荒地，滩涂除外。由国有城市土地

第十条。

农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家，属于集体所有；宅基地和自留地，自留山，也属于集体所有。所有的国家，以规定公共利益，可以依照法律规定和征收，征地补偿费。

任何组织或者个人不得侵占，买卖或者以其他形式非法转让土地。土地使用权可以依照法律的规定转让。

11条（鼓励进行指导，监督和管理支持），

合法的私有财产是公民的神圣第十三条。

国家保护依法公民的私有财产权和继承权。所有的国家，以规定公共利益，依照法律规定可以征收或者征用并赔偿公民的私有财产。

（注意这不是民事权利义务的主人）

条人民中华民国师34 37 62 63 64 67 75 80 81 89 113

等也对30个行政区域，要注意全国人大常委会委员长，副委员长，总统，总理，副总理，国务委员，最高人民法院最高督察总统监察长任职不得超过两个一排会话

学习宪法，有宪法代码是必要的。一些参考书指出什么是重要的。立法法，所有宪法修正案应该熟悉。

10.我要做一份宣传法律知识的手抄报

太夸张了吧？宣传法律知识的内容够出书的了！到图书馆或书店找一本手绘手抄报的版面设计的书，里面有大量图案供你参考，现在 给你有关法律知识：奴隶制法律 1）夏 中国最早的奴隶制法律，神权色彩浓厚 2）商 主要源于夏法，又发展了夏法，刑法发达 3）西周 中国古代奴隶制法律的高度全盛时期，神权色彩渐为隐退，出现了最早的民本与慎刑思想，刑法民法行政法等全面发展。

4）春秋 奴隶制法律走向衰落，出现两大学术流派法家与儒家。第一批成文法公布 封建制法律 1）战国 法家思想占主要地位 2）秦朝 法家思想进一步完善，同时将重刑思想推向及至 3）汉朝 初期采用黄老思想，西汉中期采用罢黜百家独尊儒术的思想。

汉承秦制，儒家思想渗透法律春秋决狱、引经注律 4）三国两晋南北朝 中国法律在此有延续性，并有重大突破。 5）隋唐 中国封建法律的全盛时期，唐律是中华法系的代表，立法技术高度完善“儒法合流”，司法制度进一步完善。

6）宋朝 程朱理学，严刑“存天理，灭人欲”，法律走向残酷，最残酷的生命刑凌迟刑出现。 7）元朝 民族分治“属人主义” 8）明朝 立法：继承程朱理学，法律进一步残酷化，出现廷杖制度。

司法：会审制度形成，从唐朝出现，合议制代替独任职，九卿圆审 9）承袭明制 中国近代法律——西学东渐，中西合壁（法律移植） 1）清末变法修律 中国法律近代化的开端。中华法系解体。

立宪，修律，诸法合体 2）南京临时政府 倡导天赋人权、人人平等、三权分立宪法性文件，体现男女平等、除旧革新的法令文件 3）北洋军阀 继续推进法律的近代化 4）国民政府统治时期1927-49 完整的实现了西方法律在中国的移植。六法全书的颁布继承于法国，进一步向大陆法系靠拢，现在台湾适用。

5）革命根据地1927-49 没有借鉴西方，体现中国共产党的基本主张，提倡男女平等、保护妇女儿童的权益。 一、柏拉图的生平与著作 柏拉图（公元前427~公元前347年），生于雅典的一个贵族之家。

他的父母都是名门望族的后裔，母亲更是著名的政治改革家梭伦的后代。由于出身高贵，自幼即受到良好的教育。

从20岁起受教于苏格拉底，从事哲学学习和研究。曾一度渴望在政治上崭露头角，但公元前399年苏格拉底被处死刑，使他放弃了从事政治的愿望。

后流亡国外，40岁后回雅典并创立了“阿卡德米学园”。在学园中，柏拉图一边讲学，培养人才；一边著述，宣讲其哲学和政治哲学，前后达41年之久。

该学园在历史上延续了900年，是全希腊文化知识的中心。 柏拉图是欧洲历史上第一位保留下完整著作的思想家，前后共著对话25篇。

有关政治法律理论的著作主要有三部，即《理想国》（成于壮年）、《政治家篇》（成于中晚年）、《法律篇》（绝笔）。一般说来，《理想国》代表了他对政治和社会的主要理想，而《法律篇》则是面对现实所写成的有关法治的著作。

二、正义论与人治论 （一）正义之国与人的类型 柏拉图的哲学基础是理念与现实的区分，在柏拉图看来，世界由“理念世界”和“摹本世界”两部分组成。理念是精神的，是第一性的，尽管它是无形的，但它是万物的根源，是永恒不变的真实存在；而摹本世界，则是有形的，虚假的，变化不定的，只能算是理念世界的影子。

人由于分享理念程度的不同，相应地便分别具有了金、银、铜铁的三种不同的性质，人也就具有不同的类型和品质： 金→哲学家→智慧 银→勇士→勇敢 铜铁→生产劳动者→节制 然而，节制的品质不仅应当为生产劳动者所拥有，也应当成为所有三种人的品质，因为一个国家必须保持和谐协调，只有当人们各尽其职、各守其位时，国家才可能产生“正义”的品德，成为正义之国。当个人的三种品质（欲望、激情和理智）在个体中协调运行秩序井然时，个人就成了正义之人。

这意味着理性支配欲望，精神支配肉体；所以，从这个意义上说，柏拉图所说的正义就是一种道德正义。 （二）法律与正义的关系 在柏拉图看来，一个人品性中，都具有“较善”和“较恶”两部分。

如果较善的那部分占优势，就控制住“较恶”的那部分，他就成为自己的主人；如果他接受不良的教育，或者受坏人的薰染，他便成为“自己的奴隶”。当恶性膨胀时，就只好服从外在的权威，这个外在权威就是法律。

对于柏拉图来说，法律就是一种社会行为准则，它是公道与正义的标志。但是，法律的正义与道德正义不完全相同。

法律正义是“诉讼正义”，是指通过法律机器的正常运转而获得的后果或判决。因此，法律正义是为道德正义服务的。

（三）哲学王与人治 柏拉图认为，哲学王通过知识进行统治，比法律统治具有很大的优越性，法律远不如和哲学家的智慧相比。因为：（1）哲学家所掌握的是一种真理，它比国家机关所制定的法律要高明得多；（2）“法律者强者之所好”，而现实中的法律并不必然体现正义，而恶法并非真正的法律；（3）法律是刻板和固定的，而政治本身是柔性的。

而哲学家的知识可以随机应变；（4）一切社会都需要和谐，而这只有哲学家通过智慧才能达到这一目标。 三、法制论：立法与守法思想 （一）立法过程论 在柏拉图看来，立法是一个“清刷”。