《教育基础知识》内容包括教育学、教育心理学、教材教法、教育法律法规、教师职业道德与基本礼仪等。 　　《学科专业知识》按所报岗位划分为：《中学语文》（含高中语文、初中语文）、《中学数学》（含高中数学、初中数学）、《中学英语》（含高中英语、初中英语）、《中学化学》（含高中化学、初中化学）、《中学物理》（含高中物理、初中物理）、中学历史（含高中历史、初中历史）、《中学地理》、《中学政治》、《中学生物》、《语文数学综合》（初中语文、数学，分数各占50%）。 　　《专业基础知识》内容为：报考者所报学科相应的专业知识。 　　《公共基础知识》包括：事业单位相关政策、法律知识、时事政治、职业道德、公文写作、教育学、教育心理学、教材教法、教育法律法规、教师职业道德与基本礼仪、计算机等。

您认为目前中国的基础教育存在哪些不足？

中国??教育存在着严重的三大背叛，牵一发而动全身，绝对不是那一个单方面的问题！

第一是背叛了德能兼备的行业优秀人才培养出行业尖端人才！而是滥竽充数的南郭先生献身教育！缺少行业学校和行业教师！也就是说只有普通学校的一条腿教育！只有文化知识的教育，而缺少行业能力的另一条腿的奔跑教育！

第二是违背了学生因材选教，行业教师因材施教，三百六十行，行行出状元！只有普通教育一条腿教育，而缺少行业教育的绑架成才教育！

第三是违背了教练和裁判分离的原则，教师和学校既当教练又当裁判给自己的学生发文凭！

而应该是由人才部门专门实施巜行业能力等级测评标准》来取代高考，学历，文凭，职称评定，考评人才！科技部门专门负责科创规划，奖励科技创新发明！