1.关于女生安全常识

这范围也太广了，以下是我收集来的一些信息，希望对你有用 1、经常进行安全检查。

如发现门窗损坏，及时报告学校有关部门修理。 2、就寝前要关好门窗，在天热时也不例外。

防止犯罪分子趁自己熟睡时作案。 3、夜间上厕所，要格外小心。

如厕所照明设备损坏，应带上手电筒，上厕所前应仔细查看一下。 4、中午或夜间如有人敲门，要问清是谁再开门。

如发现有人想捅门、撬门进来，室内同学要大声呼救，并做好齐心协力反抗的准备。 5、周末或节假日，其他同学回家或外出，你最好不要独自一人住宿。

回宿舍就寝时，要留心门窗是否敞开，防止有犯罪分子潜伏伺机作案，如遇异常情况，可请一、二位同学同时去，以确保安全。 6、无论一人或多人在宿舍，当犯罪分子来侵害时，你都要保持冷静的态度，做好临危不惧，遇事而不乱。

一方面呼救，一方面同犯罪分子作坚决斗争。 女生夜间行路如何注意安全？ 1、保持警惕。

如果在校园内行走，要走灯光明亮、来往行人较多的大道。对于路边黑暗处要有戒备，最好结伴而行，不要单独行走。

如果走校外陌生道路，要选择有路灯和行人较多的路线。 2、陌生男人问路，不要带路。

向陌生男人问路，不要让对方带路。 3、不要穿过分暴露的衣衫和裙子，防止产生性诱惑，不要穿行动不便的高跟鞋。

4、不要搭乘陌生人的机动车、人力车或自行车，防止落入坏人的圈套。 5、遇到不怀好意的男人挑逗，要及时斥责，表现出自己应有的自信与刚强。

如果碰上坏人，首先要高声呼救，即使四周无人，切莫紧张，要保持冷静，利用随身携带的物品，或就地取材进行有效反抗，还可采取周旋，拖延时间的办法等待救援。 6、一旦不幸受侵害，不要丧失信心。

要振作精神，鼓起勇气同犯罪分子做斗争。要尽量记住犯罪分子的外貌特征。

如身高、相貌、体型、口音、服饰以及特殊标记等等。要及时向公安机关报告，并提供证据和线索，协助公安部门侦查破案。

如何防性骚扰和性侵害 一般认为，只要是一方通过语言的或形体的有关性内容的侵犯或暗示，从而给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌的，都可构成性骚扰。性侵害，主要是指在性方面造成的对受害人的伤害。

性骚扰和性侵害是危害大学生身心健康的主要问题之一。由于两性的社会地位和角色不同，相对而言，性骚扰和性侵害的对象常以女性为多。

因此，女大学生了解一些性侵害和性骚扰的基本情况、掌握一些基本对付方法，是非常必要的。 一、性骚扰性侵害的主要形式 1、暴力型性侵害。

暴力型性侵害，是指犯罪分子使用暴力和野蛮的手段，如携带凶器威胁、劫持女同学，或以暴力威胁加之言语恐吓，从而对女同学实施强奸、轮奸或调戏、猥亵等。 2、胁迫型性侵害。

胁迫型性侵害，是指利用自己的权威、地位、职务之便，对有求于自己的受害人加以利诱或威胁，从而强迫受害人与其发生非暴力型的性行为。 3、社交型性侵害。

社交型性侵害是指在自己的生活圈子里发生的性侵害，与受害人约会的大多是熟人、同学、同乡，甚至是男朋友。社交型性侵害又被称做"熟人强奸"、"社交性强奸"、"沉默强奸"、"酒后强奸"等。

受害人身心受到伤害以后，往往出于各种考虑而不敢加以揭发。 4、诱惑型性侵害。

诱惑型性侵害，是指利用受害人追求享乐、贪图钱财的心理，诱惑受害人而使其受到的性侵害。 5、滋扰型性侵害。

滋扰型性侵害的主要形式：一是利用靠近女生的机会，有意识地接触女生的胸部，摸捏其躯体和大腿等处，在公共汽车、商店等公共场所有意识地挤碰女生等；二是暴露生殖器等变态式性滋扰；三是向女生寻衅滋事、无理纠缠，用污言秽语进行挑逗，或做出下流举动对女生进行调戏、侮辱，甚至可能发展成为集体轮奸。 二、容易遭受性骚扰性侵害的时间和场所 1、虽然一年四季都可能遭受性骚扰性侵害，但发案高峰则是在6-10月，而这期间尤以7-9月发案最为突出。

夏天女生夜生活时间延长，外出机会增多。气温比较高，女生衣着单薄、裸露部分较多，因而对异性的刺激增多。

2、夜间，是女大学生容易遭受性侵害的时间。这是因为，夜间光线暗，犯罪分子作案时不容易被人发现。

3、公共场所和僻静处所，是女生容易遭受性侵害的地方。这是因为，公共场所如教室、礼堂、舞池、溜冰场、游泳池、车站、码头、影院、宿舍、实验室等场所人多拥挤时，不法分子乘机袭击女生；僻静之处如公园假山、树林深处、夹道小巷、楼顶晒台、没有路灯的街道楼边、尚未交付使用的新建筑物内、下班后的电梯内、无人居住的小屋、陋室、茅棚等。

三、防范性骚扰性侵害的措施 1、夏季应尽量缩短在户外的活动时间，并尽量不要在人多拥挤的场合逗留；夜间外出时结伴而行。 2、筑起思想防线，提高识别能力。

女大学生特别应当消除贪图小便宜的心理--对一般异性的馈赠和邀请应婉言拒绝，以免因大失小。谨慎待人处事--对于不相识的异性，不要随便说出自己的真实情况，对自己特别热情的异性，不管是否相识都要加倍注意。

一旦发现异性对自己不怀好意，甚至动手动脚或有越轨行为，一定要严厉拒绝、大胆反抗，并及时向学校有关领导。

2.女生人身安全常识有哪些

女生集体宿舍如何注意安全？

(1)经常进行安全检查。如发现门窗损坏，及时报告学校有关部门修理。

(2)就寝前要关好门窗，在天热时也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡时作案。

(3)夜间上厕所，要格外小心。如厕所照明设备损坏，应带上手电筒，上厕所前应仔细查看一下。

(4)中午或夜间如有人敲门，要问清是谁再开门。如发现有人想捅门、撬门进来，室内同学要大声呼救，并做好齐心协力反抗的准备。

(5)周末或节假日，其他同学回家或外出，你最好不要独自一人住宿。回宿舍就寝时，要留心门窗是否敞开，防止有犯罪分子潜伏伺机作案，如遇异常情况，可请一、二位同学同时去，以确保安全。

(6)无论一人或多人在宿舍，当犯罪分子来侵害时，你都要保持冷静的态度，做到临危不惧，遇事而不乱。一方面呼救，一方面同犯罪分子作坚决斗争。

女生夜间行路如何注意安全？

(1)保持警惕。如果在校园内行走，要走灯光明亮、来往行人较多的大道。对于路边黑暗处要有戒备，最好结伴而行，不要单独行走。如果走校外陌生道路，要选择有路灯和行人较多的路线。

(2)陌生男人问路，不要带路。向陌生男人问路，不要让对方带路。

(3)不要穿过分暴露的衣衫和裙子，防止产生性诱惑，不要穿行动不便的高跟鞋。

(4)不要搭乘陌生人的机动车、人力车或自行车，防止落入坏人的圈套。

(5)遇到不怀好意的男人挑逗，要及时斥责，表现出自己应有的自信与刚强。如果碰上坏人，首先要高声呼救，即使四周无人，切莫紧张，要保持冷静，利用随身携带的物品，或就地取材进行有效反抗，还可采取周旋，拖延时间的办法等待救援。

(6)一旦不幸受侵害，不要丧失信心。要振作精神，鼓起勇气同犯罪分子做斗争。要尽量记住犯罪分子的外貌特征。如身高、相貌、体型、口音、服饰以及特殊标记等等。要及时向公安机关报告，并提供证据和线索，协助公安部门侦查破案。

3.学生安全教育

校门安全隐患分析（教育）： 1、校门公路弯度大，下坡车速急，上下学车多人多人挤，安全隐患大。

2、校门公路边停车多，容易造成视角盲区，有的学生因为被停的车挡住视线，冲向公路时往往被来往车辆撞倒。 3、一出校门就要自觉走公路边沿，莫横冲穿过公路，要左看看右看看，无车才过公路。

楼梯走廊安全隐患分析（教育）： 1、上校区二层到三层的楼梯梯度高、梯阶陡、梯面小，与下层的不一致，容易摔倒，行走要尤为小心，放慢脚步。 2、上下楼梯讲究靠右行走，尤其不能推搡。

3、进出班门要防止与过道行人相撞，所以不能冲出班门。 4、过走廊上楼梯，哪怕迟到也不冲跑，做到轻声慢步，不影响班级上课，也更安全。

教室安全隐患分析（教育）： 1、插座24小时带电，不能插入手指或任何东西。电风扇、电灯开关要小心，不要故意乱开。

2、进出班门不冲不挤，小心与过道行人相撞。 3、不要故意猛关门窗，防止夹伤别人。

4、不爬、坐窗台，防坠落。不能往下抛东西，防止砸到同学，如扔篮球。

也不往窗户外扔纸张，保持卫生。 5、教室走廊上都不要拍球，响声会影响别人。

教室走廊不玩追赶游戏，容易受伤。 大扫除安全分析（教育）： 1、不要乱泼水，防止水泼到插座、线盒、接头处，容易断路触电。

2、电风扇的清洁要小心，不能开电风扇，还要小心电风扇掉落。灯泡清洁也不能开灯做清洁，灯泡热时不做清洁，灯泡最容易掉落。

无灯泡的灯头内金属是有电的。 3、向外一向的窗户不许学生做清洁，防止坠落。

只可用长柄工具立于室内地面做内侧玻璃的清洁，窗户清洁都不许爬高去做清洁。 体育课安全分析（教育）： 1、要做好充分的准备动作，不然运动中容易受伤。

2、取下身上的硬物、饰品，能不戴眼镜的就不戴。红领巾、校徽都可以摘下。

3、追跑时不能推搡拉拽，防止连环摔倒。 4、投掷时防伤到别人，前方有人应停下投掷，如传球。

投掷铅球等要严格听从指令。 5、前滚翻之类技巧动作，一定要仔细听懂教师的讲解，了解可能的伤害。

6、如果感到不适，立即停止当前运动，报告老师并做舒展动作或休息。 实验课安全分析（教育）： 1、进入实验室要注意各种器皿与溶液，不要打翻打碎，防止破碎器皿割伤与溶液化学伤害。

2、对尖锐工具、材料要小心使用，不仅不能伤到自己，也不能伤害到别人。 3、操作流程要严格按教师要求进行，并了解可能性的伤害，实验中不可以开玩笑。

4、处理实验垃圾要小心废料的伤害。有要求垃圾分类的要分类。

宿舍楼安全分析（教育）： 1、所有学生不许到宿舍楼顶层天台去玩耍。 2、在宿舍及楼梯、过道要遵循在教学楼的要求。

餐厅用餐要遵循相应的规定。卫生间要注意保洁。

3、要克服胡作非为的思想、心理、习惯，不要以为老师看不到你，就可以乱来。 4、不可以躲在宿舍不来上课，出门带好学习用品。

注意钱财与贵重物品的保护，要有防盗意识。 5、对电路、电器的使用要小心，不可以私自乱拉电线与使用取暖器等。

6、爱护财物，尤其安全照明设备。掌握宿舍楼疏散、逃生方法与路径。

7、出现意外要及时与本层教师、宿舍值日教师、保安、学校值日教师或任何教师反映。 同学间矛盾后注意事项安全分析（教育）： 1、双方应及时停止过激语言与行为，找老师处理，先停一方有理三分。

2、任何在场的同学都有劝架的义务，不劝出现后果也要负相应的责任。 3、事情发生后只能交付老师处理，不能先找家长或哥姐来处理，避免有失公允，造成事态进一步发展，有此行为无理七分。

4、先惹事端者无理，先动手者无理，先找家长者无理。 5、处理之后，双方不得再生事端。

不服处理可以向老师申诉或找校长、政教处重新裁决。 游泳与防溺水安全分析（教育）： 1、禁止私自下河游泳，一定要有家长带领。

其他人不行，出事了他们可能不会尽全力抢救你。 2、要家长带领下，一定要在靠近村落或村中的浅水区域游泳，并且最好穿上救生衣，黄色衣物在水中可视性强，便于搜救。

3、做到家长不知晓不下河，无家长带不下河，恶劣天气不下河，身体有恙不下河，偏僻与深水区不下河，不会游泳不会自救不下河。 4、平溪卫生院以下的河段碎玻璃与垃圾多，淤泥厚，不宜游泳。

还有电站水库边沿易崩塌，容易掉进水库。 5、出现意外要冷静，自救呼救最要紧。

游泳最容易出现抽筋，要用手紧扳抽筋处。 6、小学生发现有人溺水，千万不要下河施救，应该呼救、打电话、找大人。

发现私自下河游泳的要及时汇报。 游泳与防溺水安全分析（教育）： 1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。

严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。

2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。 3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。

游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。 4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。

5、下水前应做。

4.一小段安全知识

一、行走须知 1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿； 3、不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；4、不准在公路上玩耍、嬉闹； 5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领； 二、乘车须知 1、不准在道路中间招呼车辆； 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外； 3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西； 4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行； 5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆； 三、骑车须知 1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车； 2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯； 3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物； 4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶； 5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理； 6、不准撑伞骑车，不准骑车带人； 7、不准在道路上学骑车； 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；。

5.女性防范常识与技巧

避免一个人独自夜行 避免去人烟稀少的地方

在手机设置可快捷键 关键时刻可以一键拨号求助

准备个香水空瓶，装些辣椒水，遇到坏人可以喷他的眼睛。

如果遇险时见到附近有 其它人可以装作认识，大喊“哥”什么的。迷惑坏人

不要轻易答应为陌生人领路 搭话

.时刻保持防范意识，谨记男人和女人交往的目的只有一个，那就是性；

2.在外不穿暴露、透明、性感等不得体衣服；

3.给男性领导打扫卫生要趁领导不在时，不在领导单独在的时候进领导屋；

4.非上班时间不与男同事瞎扯、尤其是单独和男同事胡扯；

5.老公、家人、亲人不在场时不喝酒；

6.工作、交往中礼貌拒绝无聊男人千里之外；

7.不无聊上网找男性聊天、不进任何聊天室，玩游戏时不与男性瞎侃；

8.不登录注册任何交友、婚介之类乱交网站；

9.以最安全途径出入，不夜归及走僻静路径；

10.不单独与陌生男子乘电梯，尽量站近警钟位；

11.信任自己直觉，发现有人心怀不轨，立即躲避。

12.与朋友家人多照应，让他人知道自己行踪。

13.小心门户，拒绝让陌生人入屋。

14.不与初相识男子独处，或服食药物与饮用不知名饮品。

15.明确以“不”表达不愿意态度。

16.学习有效自卫术，善用随身物品（例如锁匙，戒指，甚至雨伞或用鞋）作反击武器。

17.遇事保持冷静警觉，随机应变，大叫“救火”比叫“救命”有效，快而准地攻击对方弱位

（例如眼睛、耳、鼻、或下体等）。

18.谨记犯案者特征，并与对方谈话拖延时间

6.安全教育内容

安全责任重于泰山，安全是学校一切工作的基础，是条主线，安全问题关乎到我们每一位同学的身体健康，关乎到我们每一个同学的人身安全，也关乎到每一个家庭的和谐与幸福。

所以安全问题我们就要人人关注，人人参与，顺利完成高中段的学习任务。为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

1、加强安全法制教育，增强广大师生的安全防护意识。学生树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉110、119、120、122等报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。2、交通安全行人交通安全常识：外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。

不要横穿马路，不要在马路上挖补、玩耍、嬉戏。来往学校途中要谨慎行驶。

骑自行车或电动自行车的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。

通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线；不要绕过信号行驶；不要骑车逆行；不扶肩并行；不双手离把骑车；不攀扶其他车辆；不在便道上骑车。骑车转弯时要伸手示意或打转向灯，不要强行猛拐。

严禁无证驾驶机动车或驾驶无牌机动车，严禁乘坐三证（驾驶证、行驶证、运营证）不齐全的机动车。如果学生有摩托车驾驶证的，根据学校相关制度规定，请将学生的摩托车驾驶证原件到学生处（3）备案。

3、防火安全严格遵守寝室的规章制度，切不可自带电器在寝室里烧开水、烧点心或取暖，切不可在寝室里点蜡烛、点蚊香、吸烟，不玩火，不带为种入寝室，防止火灾。不玩弄电气设备；不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替；不可存放汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物，受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻；身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗；遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温；若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援；千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车；家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人；救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

4、用电安全学校内不准充电，不私拉乱接电源，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，注意安全使用空调。

5、饮食安全注意饮食卫生，首先要记住在准备食物和吃饭前一定洗手。并使之成为习惯。

认真对待“有效期”和“保质期”，不购买、不食用过期产品，不购买三无食品。认真选择食品采购和就餐的地点。

确保其人员、餐具和其他设施都干净整洁。这是反映餐馆包括“幕后”设施、卫生标准的重要指标。

不食用霉坏、变质食品、被污染过的食品、。要尽量食用新鲜水果，并先洗净后食用。

不叫外卖，不购卖校外无证流动商贩的食品，不在路边摊点买零食吃，防止食物中毒。6、体育课安全：严禁在教学区搞体育活动，在活动区搞超量的活动，避免意外伤害事故。

运动前做好充分的准备活动。熟知器材性能，服从体育教师管理，听从体育教师安排，不做力不可为的运动项目。

患有先天性心脏病的学生不能上体育课和比赛，体育活动也要在体育教师的指导下，参加适当的保健活动；患有肝炎、肾炎、肺结核等的学生，不宜参加剧烈活动；感冒发烧的学生不宜参加体育活动。体育活动后的五不宜：不宜马上洗澡。

如果马上洗澡，易导致血液过多地进入肌肉的皮肤，将使心脏和大脑的供血不足。 不宜贪吃冷饮。

运动后失水较多，往往口干舌燥、极想喝水，这时如喝下大量的冷饮容易引起胃肠痉挛、腹痛、腹泻等疾病。 不宜立即吃饭。

运动时神经系统控制着肌肉活动，而管理人体内脏器官的神经系统处于抑制状态。同时全身的血液也处于运动器官处，内脏处较少，此时进食，会增加消化器官的负担。

不宜大量饮水，会增加胃的负担，血液量增加增加心脏的循环量同样也增加了心脏的负担。不宜立即吸烟。

运动后马上吸烟，吸入肺内的空气中混入大量的烟雾，一方面将减少氧量，另一方面将因供氧不足出现胸闷、气喘、头晕、乏力等。 有资。

7.学生人身安全教育

小学生暑假安全教育材料

一、交通安全

1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时，不站在后座上。

3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。

4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

二、活动安全

1、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。

2、外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。

3、集体活动时，遇到拥挤，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。

4、观看体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。

三、防火安全

1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。

2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。

4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。

5、常见的灭火方法：用水灭火； 用东西盖住灭火；

用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。

四、用电安全

1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。

2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。

3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。

五、游泳安全

1、游泳应在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。

2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。

3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。

4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。

5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

6、遇到有人溺水，要高喊呼救，尽早报警。

六、饮食安全

1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。

2、不喝酒精类饮料，

七、自我保护

1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。

2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如遇问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻找街头民警的帮助。

4、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

5、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。

让我们共同行动起来，对孩子多一份关心，多一份教育，为孩子的安全、健康成长而努力。

8.校园安全知识100字

1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯把手上滑下。

5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。

9.安全教育

课 题：不跟陌生人走 教学目标：1、教育学生不能跟陌生人走，初步培养学生的自我保护意识。

2、培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。3、学生知道不能跟陌生人走，及其危险性。

教学准备：挂图四幅教学流程：（一）导入：讲一个真实的故事《我的孩子快回来》，激发学生自我保护情感。（二）展开： 1、讨论：遇到陌生人你会怎样做。

2、通过讲述挂图中，小学生遇到陌生人时的表现，引导学生了解跟陌生人说话、跟陌生人走的危害性。 3、提问： 出门要注意那些安全？自己在外面玩时要注意什么？跟陌生人走有什么危害？（三）结束：进行社会交往游戏《打电话》，通过游戏，进一步教育学生遇到困难要想办法。

课 题：居家安全教育目标：1、明白社会的发展和进步，家庭条件越来越优越，但是更要注意居家安全。2、通过学习，学会正确的使用家电既了解一些家务的基本处理方法。

3、了解单独在家时所需注意的几点要求。教学流程：一、启发谈话，揭示课题：1、家，是一个温暖的地方，我们可以和亲人一起学习、娱乐、休息，其乐融融。

随着社会的发展和进步，家庭条件越来越优越，但是与此同时，更要注意居家安全。2、揭示课题。

二、新授，明理：1、你的家中有些什么家用电器？一起来说说。2、你知道他们的正确用法吗？（出示模型，学生上讲台演示）。

3、学生共同研究讨论：他们的使用方法对么？4、对于煤气和液化气的使用我们又该注意些什么呢？5、学生分小组讨论，交流。6、平时，你帮父母做些什么家务？（播放学生做家务的录像）7、请你找一找，这段录像中有哪些错？（小组竞赛方式）8、除了这些，当你单独在家时，还应注意哪些问题？9、学生讨论，交流；（在家玩耍时，不与人追逐；不模仿电影、电视中人物的危险动作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；与宠物玩耍时不伤害它们，防止咬伤；所好防盗门和房门，不给陌生人开门，听到撬门声，拨打110；不登陆不健康的网站。）

10、播放鞭炮的响声，过年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？三、总结：通过这节课，我们知道了虽然居家生活越来越丰富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全，发生意外，后悔就来不及了。课 题：安全用电教学目标：1、增强学生对电的认识。

2、培养学生的认识能力及辨别能力。3、让学生知道怎样用电才是安全的。

教学准备：安全、危险用电对照图教学流程：一、情境教学 提问：在家里没有人的情况下你独自用过电吗？如果用过，这样做安全吗？为什麽？二、展开部分1、让学生围绕以上问题展开讨论，发表自己的看法。2、你还知道哪些不安全的用电方法。

为什麽？3、请学生根据自己的生活经验谈一谈怎样用电才是正确的，安全的。4、结合图片让学生判断哪些用电方法是安全的，那些是不安全的。

5、利用已有的用电知识，谈一谈如果有人触电了你想去救他，你该怎样做呢？6、教师小节，进一步告诉孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。三、结束部分：社会游戏《我当救生员》，进一步巩固安全用电知识。

课 题：我该怎么办教学目标：1、教育学生懂得一些基本的自我保护常识，对学生加强安全知识教育。2 培养学生初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

教学准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片教学流程：一、情境教学：引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强学生的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。

让学生各自讨论，并把经历与其他学生分享。二、教学新知：1、利用情境表演引导学生了解突发事件的处理办法。

让学生看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？教师小结：小明真机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。

现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

2、让学生了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导学生知道火警、急救、匪警等的电话号码。

三、教师总结。教育学生遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

课 题：遇到火灾怎么办？教学目标：1、初步了解放火知识，学会自救方法。2、培养学生的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。

3、锻炼学生遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。教学准备：1、放火标志、火警电话标志、安全门标志。

2、火灾录象、消防车听声录音、电话机一架。3、喷烟器、湿毛巾、衣服（毛巾等）失火的模拟声音、安全通道。

教学流程：一、情境教学：放消防车叫声的录音（激发学生兴趣） 师问：1、小朋友们听，这是什么声音？学一学消防车的叫声。2、你在哪儿听到过消防车的声音？3、消防车开来了，发生什么事啦？二、展开学习。