化学小知识题库
1.化学常识题
1.欲将含有Mg2+和Al3+的混合溶液的Al3+沉淀下来,应采用的试剂是什麽?
先加过量的NaOH,将Mg2+沉淀为Mg(OH)2,将Al3+转化为AlO2^-,过滤后向滤液中加适量盐酸,或通入CO2,即又得到Al(OH)3
2.提高水的沸点可采用什麽方法?
加压
3.在氨水中加入固体氯化铵,氯水的pH值有什麽变化?
变小,NH4Cl电离出的NH4^+对NH3.H2O的电离起到抑制的作用,使得电离出的OH-变少了,即pH变小了。
4.燃料燃烧时,空气不足,会产生大量什麽的气体?---CO
相反空气太多,会带出什麽造成浪费? --过量空气中的N2会带走热量
5.如何除去氮气中的微量氧? --热Cu网
2Cu + O2 =加热= 2CuO
6.离子沉淀完全的条件是什麽? --沉淀试剂过量,一般认为溶液中的离子浓度降低到10^-5mol/L以下,即认为是沉淀完全了
7.为什么海水鱼不能生活在淡水中? --鱼身体内与海水的渗透压,鱼与淡水的渗透压不同
8.怎样的速率是在不同时间间隔内的反应速率? --平均速率
9.我们日常使用的涂改液中含有哪一种挥发性的有毒溶剂? --以前的一般是卤代烃,现在的相对比较环保的用的是甲基环己烷
10.导电能力相同的氨水和氢氧化钠,可推断其具有什麽相同的地方? --即溶液中的离子总浓度相等,即OH-离子浓度相等,NH4^+与Na+的浓度相等
11.将碘化钾的淀粉溶液分离的方法是什么? --渗析
12.在纯水中加入少量的硫酸氢钠,则溶液会怎样? --溶液显酸性
NaHSO4 = Na+ + H+ + SO4^2-
13.为了配制澄清的氯化铁溶液,防止氯化铁水解,应在溶液中加入少量什么? --盐酸
1.塑胶是人们生活中最常用的化学产品之一,它是____石油___的衍生产品。为了消除废旧塑胶对环境造成的白色污染,现今已成功地研制了新一代的、可降解
的塑胶(即可分解塑胶)。可降解塑胶根据其特性可分为_______和_______两
类。
2.面粉中所含的蛋白质俗称______,它的主要成分是______和______。
3.油脂根据其常温时的状态不同而分为____液态的油__和__固态的脂肪____。
4.绿色化学又称______或______,它要达到的目标是:在化学品的生产中,尽可
能不使用___有毒___、___有害___的物质,同昤将原料中的每一个原子都转化成我们所需要的产品。因此绿色化学的根本宗旨是:既充分利用资源,又不产生任何
废物和副产品,实现废物的___零排放___。
5.生产泡沫塑料需要发泡剂,下列发泡剂中属於绿色化学原料的是( C)
(A)氟氯烃 (B)脂肪烃 (C)二氧化碳 (D)戊烷
2.帮忙弄一些化学基本知识的小题目
初中化学常见混合物的重要成分
1、空气:氮气(N2)和氧气(O2)
2、水煤气:一氧化碳(CO)和氢气(H2)
3、煤气:一氧化碳(CO)
4、天然气:甲烷(CH4)
5、石灰石/大理石:(CaCO3)
6、生铁/钢:(Fe)
7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C)
8、铁锈:(Fe2O3)
常见物质俗称
1、氯化钠 (NaCl) : 食盐
2、碳酸钠(Na2CO3) : 纯碱,苏打,口碱
3、氢氧化钠(NaOH):火碱,烧碱,苛性钠
4、氧化钙(CaO):生石灰
5、氢氧化钙(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰
6、二氧化碳固体(CO2):干冰
7、氢氯酸(HCl):盐酸
8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3):铜绿
9、硫酸铜晶体(CuSO4 .5H2O):蓝矾,胆矾
10、甲烷 (CH4):沼气
11、乙醇(C2H5OH):酒精
12、乙酸(CH3COOH):醋酸
13、过氧化氢(H2O2):双氧水
14、汞(Hg):水银
15、碳酸氢钠(NaHCO3):小苏打
3.求化学小常识的选择题N道
1、在日常生活中,同学们常常见到下列一些变化,其中属于物理变化的是( )
A、衣橱中放置的卫生球逐渐变小,最后消失 B、菜刀生锈
C、食物腐败 D、天然气燃烧
2、材料与人的生活、生产等方面紧密相关。下列物品与所用材料(或主要材料)的对应关系不正确的是( )
A、汽车轮胎——合成橡胶 B、涤纶类衣服——合成纤维
C、铝镁合金——合成材料 D、纯棉线衣——天然纤维
3、下列有关生活常识的说法正确的是( )
A、多喝碳酸饮料治疗胃酸过多
B、可用酒精作为消毒剂
C、室内煤气泄漏时,立即打开排风扇
D、在室内烧烤时要注意关紧门窗,以防温度下降
4、NO是大气污染物之一,但少量的NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。通常状况下,NO密度比空气略大,极易与氧气反应,难溶于水。实验室收集NO的装置是( )
5、下列与人的生理活动有关的叙述中,不正确的是( )
A、糖类在人体内代谢的最终产物是CO2和H2O
B、剧烈运动时人体代谢加快,代谢产物不能及时排出,血液PH值升高
C、人的胃液中含有少量盐酸,可以帮助消化
D、煤气中毒主要是CO与血红蛋白结合,使血红蛋白失去输氧能力
6、新的道路交通安全法已于2004年5月1日正式颁布实施,酒后驾车已成为一种违法行为。交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出的气体中的酒精含量是否超标,其反应原理为:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4==2X+2CO2↑+9H2O , 反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X.则X的化学式和所属物质种类为( )
A、Cr2O3 氧化物 B、CrSO3 化合物 C、Cr2(SO4)3 盐 D、Cr2S3 化合物
7、a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示.根据此图,判断以下说法中正确的一项是( )
A、a物质从溶液中析出,可采用冷却其热饱和溶液的方法
B、t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度(用S表示)关系为Sa=Sb>Sc
C、t2℃时,a、c两物质的溶解度相等
D、t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液降温,其质量分数都变大
9、取三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁。各取少许花汁,用稀盐酸和稀碱进行检验,结果如下表所示:
花的种类 花汁在酒精中的颜色 花汁在酸溶液中的颜色 花汁在碱溶液中的颜色
大红花 粉红色 橙色 绿色
万寿菊 黄色 黄色 黄色
雏菊 无色 无色 黄色
则下列说法不正确的是( )
A、研磨花瓣时加入酒精是为了溶解其中的色素
B、遇到pH=10的溶液,大红花汁会变成粉红色
C、万寿菊不能用作酸碱指示剂
D、可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液
10、下列对于实验现象描述正确的是( )
A、将细铁丝放入氧气中,火星四射,生成一种黑色固体
B、将红色的铜丝在酒精灯火焰上加热,会变成黑色
C、向盛有铝片的试管中加入稀盐酸,溶液由无色变成绿色
D、CO在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量
4.初中化学知识点总结
化学总复习资料 基本概念: 1、化学变化:生成了其它物质的变化 2、物理变化:没有生成其它物质的变化 3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物:由一种物质组成 6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分 9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分 10、单质:由同种元素组成的纯净物 11、化合物:由不同种元素组成的纯净物 12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子 14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量= 相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核) 15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子:带有电荷的原子或原子团 注:在离子里,核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数 18、四种化学反应基本类型: ①化合反应: 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 如:A + B = AB ②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如:AB = A + B ③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应 如:A + BC = AC + B ④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应 如:AB + CD = AD + CB 19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型) 氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型) 缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应 自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧 20、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注:2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反应 MnO2是催化剂) 21、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。
(反应的前后,原子的数目、种类、质量都不变;元素的种类也不变) 22、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物 溶液的组成:溶剂和溶质。(溶质可以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂;两种液体互相溶解时,量多的一种是溶剂,量少 的是溶质;当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,我们习惯上都把水当成溶剂,其它为溶质。)
23、固体溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度 24、酸:电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物 如:HCl==H+ + Cl - HNO3==H+ + NO3- H2SO4==2H+ + SO42- 碱:电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物 如:KOH==K+ + OH - NaOH==Na+ + OH - Ba(OH)2==Ba2+ + 2OH - 盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物 如:KNO3==K+ + NO3- Na2SO4==2Na+ + SO42- BaCl2==Ba2+ + 2Cl - 25、酸性氧化物(属于非金属氧化铮悍材芨钇鸱从Γ裳魏退难趸? 碱性氧化物(属于金属氧化物):凡能跟酸起反应,生成盐和水的氧化物 26、结晶水合物:含有结晶水的物质(如:Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O) 27、潮解:某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象 风化:结晶水合物在常温下放在干燥的空气里,能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象 28、燃烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应 燃烧的条件:①可燃物;②氧气(或空气);③可燃物的温度要达到着火点。 基本知识、理论: 1、空气的成分:氮气占78%, 氧气占21%, 稀有气体占0.94%, 二氧化碳占0.03%,其它气体与杂质占0.03% 2、主要的空气污染物:NO2 、CO、SO2、H2S、NO等物质 3、其它常见气体的化学式:NH3(氨气)、CO(一氧化碳)、CO2(二氧化碳)、CH4(甲烷)、SO2(二氧化硫)、SO3(三氧化硫)、NO(一氧化氮)、NO2(二氧化氮)、H2S(硫化氢)、HCl(氯化氢) 4、常见的酸根或离子:SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、MnO4-(高锰酸根)、MnO42-(锰酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯离子)、HCO3-(碳酸氢根)、HSO4-(硫酸氢根)、HPO42-(磷酸氢根)、H2PO4-(磷酸二氢根)、OH-(氢氧根)、HS-(硫氢根)、S2-(硫离子)、NH4+(铵根或铵离子)、K+(钾离子)、Ca2+(钙离子)、Na+(钠离子)、Mg2+(镁离子)、Al3+(铝离子)、Zn2+(锌离子)、Fe2+(亚铁离子)、Fe3+(铁离子)、Cu2+(铜离子)、Ag+(银离子)、Ba2+(钡离子) 各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应:课本P80 一价钾钠氢和银,二价钙镁钡。
5.初中化学所有归纳中考必考的知识点
溶液中微溶的物质也可能成为沉淀。如氢氧化钙、硫酸钙等。
在金属与盐溶液发生反应时,盐须可溶,且钾钙钠除外。
酸碱指示剂和ph试纸一定只能检测溶液的酸碱性。
一定温度下,同种物质的饱和溶液浓度不变。
在加水稀释溶液时,溶液的质量分数减少一半,则加入水的质量与原溶液的质量相等。
在一标准大气压下,给溶液升温(溶质是水)最多只能升温至100°C。可能此溶液在一百摄氏度时,溶质仍不能完全溶解,注意陷阱。
一氧化碳和二氧化碳都能置人于死地,但一氧化碳是把人毒死的,而二氧化碳是把人憋死的。
在化学方程式中,气体前的系数比就是这种气体的体积比。
酸碱盐中,体现酸性的是氢离子,体现碱性的是氢氧根离子。
溶解度一定要带上单位"g"。相对原子(分子)质量一定不能带上单位。
可回收物包括:金属、废纸、玻璃、布料、塑料。
还有就是必要的方程式计算了。
6.身边的化学常识
1、加碘食盐的使用。
碘是人体必需的营养元素,长期缺碘可导致碘缺乏症,食用加碘食盐是消除碘缺乏症的最简便、经济、有效的方法。加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾,人体中需要的碘就是碘酸钾提供的,而碘酸钾受热、光照时不稳定易分解,从而影响人体对碘的摄入,所以炒菜时要注意:加盐应等快出锅时,且勿长时间炖炒。
2、豆腐不可与菠菜一起煮。草酸钙是人体内不能吸收的沉淀物 。
菠菜、洋葱、竹笋中含有丰富的草酸、草酸钠 ,豆腐中含有较多的钙盐,如硫酸钙等成分。上述物质可以发生复分解反应,生成草酸钙沉淀等物质。
从医学的观点看:菠菜、洋葱、竹笋等不要和豆腐同时混合食用,会生成草酸钙的沉淀,是产生结石的诱因 ;从营养学的观点看,混合食用会破坏他们的营养成分。 3、铝对人体健康的危害。
铝一直被人们认为是无毒元素,因而铝制饮具、含铝蓬松剂发酵粉、净水剂等被大量使用。但近几年的研究表明,铝可扰乱人体的代谢作用,长期缓慢的对人体健康造成危害,其引起的毒性缓慢且不易觉察,然而,一旦发生代谢紊乱的毒性反应则后果严重。
防铝中毒,生活中应注意(1)减少铝的入口途径,如少吃油条,治疗胃的药物尽量避免氢氧化铝的药剂。(2)、少食铝制品包装的食品。
(3)、有节制使用铝制品,避免食物或饮用水与铝制品之间的长时间接触。 4、水果为什么可以解酒,这是因为,水果里含有机酸,例如,苹果里含有苹果酸,柑橘里含有柠檬酸,葡萄里含有酒石酸等,而酒里的主要成分是乙醇,有机酸能与乙醇相互作用而形成酯类物质从而达到解酒的目的。
同样道理,食醋也能解酒是因为食醋里含有3--5%的乙酸,乙酸能跟乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯。 5、炒菜时不宜把油烧得冒烟,油在高温时,容易生成一种多环化合物,一般植物油含的不饱和脂肪酸多,更容易形成多环化合物,实验证明,多环化合物易于诱发动物得膀胱癌。
一般将油烧至沸腾就行了,油的“生气”便可以除去。 6、海水中为何出现“赤潮”。
近年来,我国渤海湾等近海海域中,曾出现大面积的红色潮水,人们称这种现象为“赤潮”。赤潮不是潮汐现象,也不像“黑潮”那样是海流运动,而是海洋中一种红色的浮游生物在特定条件下过度繁殖的生物现象。
为什么浮游生物能过度繁殖呢?原来大量涌进海洋中的废水、废渣以及经大气交换进入海洋的物质中,有些含有氮、磷等元素,属于植物生长必需的营养素。因此浮游生物大量急剧繁殖,就使大海穿上了“红装”。
为了预防海洋赤潮现象,应该控制含氮、磷等废物,例如含磷洗衣粉的废水等向海洋中排放,以保持海洋中的生态平衡。 7、食物的酸碱性。
研究发现,多吃碱性食物可保持血液呈弱碱性,使得血液中乳酸、尿素等酸性物质减少,并能防止其在血管壁上沉积,因而有软化血管的作用,故有人称碱性食物为"血液和血管的清洁剂"。一般地说,大米、面粉、肉类、鱼类、蛋类等食物几乎都是酸性食物,而蔬菜、水果、牛奶、山芋、土豆、豆制品及水产品等则都是碱性食物。
注意科学饮食,改进食结构,加强体育锻炼,并养成良好的生活习惯,血管硬化可望得到延缓和逆转。人体体液的酸碱度与智商水平有密切关系。
在体液酸碱度允许的范围内,酸性偏高者智商较低,碱性偏高则智商较高。科学家测试了数十名6至13岁的男孩,结果表明,大脑皮层中的体液PH值大于7.0的孩子,比小于7.0的孩子的智商高出1倍之多。
某些学习成绩欠佳、智力发育水平较低的孩子,往往多属酸性体质。 8、食物中的二氧化硫。
二氧化硫是无机化学防腐剂中很重要的一位成员。二氧化硫被作为食品添加剂已有几个世纪的历史,最早的记载是在罗马时代用做酒器的消毒。
后来,它被广泛地应用于食品中,如制造果干、果脯时的熏硫;制成二氧化硫缓释剂,用于葡萄等水果的保鲜贮藏等。二氧化硫在食品中可显示多种技术效果,一般称它为漂白剂,因为二氧化硫可与有色物质作用对食品进行漂白。
另一方面二氧化硫具有还原作用,可以抑制氧化酶的活性,从而抑制酶性褐变。总之,由于二氧化硫的应用可使果干、果脯等具有美好的外观,所以有人称它为化妆品性的添加剂。
二氧化硫在发挥“化妆性”作用的同时,还具有许多非化妆作用,如防腐、抗氧化等,这对保持食品的营养价值和质量都是很必要的。长期以来,人们一直认为二氧化硫对人体是无害的,但自Baker等人在1981年发现亚硫酸盐可以诱使一部分哮喘病人哮喘复发后,人们重新审视二氧化硫的安全性。
经长期毒理性研究,人们认为:亚硫酸盐制剂在当前的使用剂量下对多数人是无明显危害的。还有两点应该说明的是:食物中的亚硫酸盐必须达到一定剂量,才会引起过敏,即使是很敏感的亚硫酸盐过敏者,也不是对所有用亚硫酸盐处理过的食品均过敏,从这一点讲,二氧化硫是一种较为安全的防腐剂。
9、食盐为什么会潮解?如何使其不潮解?于食盐中常含有氯化镁。氯化镁在空气中有潮解现象。
为了防止食盐的潮解一般可将食盐放在锅中干炒。由于氯化镁在高温下水解完全生成氧化镁(MgO),失去潮解性。
或将食盐进行提纯,纯的氯化钠在空气中。
7.几道化学常识题
1.用重金属离子,例如硫酸铜,分别加入,发生凝固的是蛋白质粉
2.天然的有烧焦羽毛味,发生蜷曲,(1)涤纶:点燃时纤维先收缩、燃熔,然后再燃烧,火焰呈黄白色,很亮,无烟。着火困难,燃后有芳香味,灰烬呈黑色硬块,能用指压碎。
(2)腈纶:点燃后能延烧,但较慢,燃烧熔化,伴有辛酸味,燃后灰烬呈黑色小球,可压碎。
(3)维纶:燃烧时纤维先收缩,同时发生燃熔,但不延燃,冒黑烟,燃后剩黑色小块,可压碎。
(4)氯纶:燃烧时火焰亮,收缩并冒烟,有特殊气味,剩、褐色灰烬。
(5)丙纶:燃烧时缓慢收缩,无火焰,有蜡臭味,燃后呈,蜡状硬块;
(6)锦纶:燃烧时无火焰;有芹菜味,燃烧卷缩成白色胶状物,趁热可拉成丝,遇冷就成为坚韧的浅褐色硬球,不易压碎。合成的燃烧后一捏就碎了
天然纤维是蛋白质
合成纤维是高分子聚合物
烧焦羽毛的气味是动物毛做的织物,如羊毛、马毛、鸭绒等,这是因为动物毛中有蛋白质成分的存在。燃烧结束后会有很软的灰生成,但是有烧焦羽毛味道。
植物纤维制造的东西燃烧后是没有烧焦羽毛的味道,只是因为他们主要是纤维素组成,几乎没有蛋白质成分,燃烧后烟也很小,燃烧结束后会有很软的灰生成,很容易捏碎,灰没气味。
合成纤维燃烧后会有黑烟生成的,这主要是从石油中提炼出来的成分,含碳量很高的,而且很难烧尽,用手一捏就粘在手上,弄不好还把手烫坏,就像是塑料口袋燃烧一样。
天然纤维与合成纤维相比较的不同点
1、大部分面料抗皱力较低,需要熨烫
2、有不同程度的缩水,这是天然纤维的特性无法改变
3、透气性和吸收性较好,穿着更为舒适
3.高温是会放出有毒的氯气
8.有关物理化学小常识,小知识的选择题
1.下列行为符合安全用电常识的是
A.在高压线旁放风筝 B.家里保险丝熔断时用铜导线代替
C.发生火灾时,不带电泼水救火 D.发现有人触电,立即用手将触电人拉开
2.戴眼镜的乘客乘坐冷气很强的出租汽车一阵后下车,有时会发觉眼镜镜片模糊。此现象是由于车外空气中的水蒸气遇到冰冷的镜片发生
A.液化 B.凝华 C.熔化 D.凝固
3.人的眼睛象一架照相机,物体射出的光经晶状体折射后成像于视网膜上,视网膜上成的像是
A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像
4.游客潜入海底观光,在水面下不断下潜的过程中,受到的浮力和压强的变化情况是
A.浮力逐渐变大 B.浮力逐渐变小 C.压强逐渐变 D压强逐渐变小
5.下列关于物体运动的描述,以地面为参照物的是
A月亮躲进云里 B.太阳从东方升起
C.列车内的乘客看到树木后退 D.观光电梯上的乘客看到地面远去
6.飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内气压低.要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内.在这个过程中,压缩机对空气做功,空气的
A.温度升高 内能增加 B.温度降低 内能减少
C.沮度升高 内能减少 D.温度降低 内能增加
7.图1是家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是
A.进口处煤气流速小,压强大于大气压强
B.进口处煤气流速小,压强小于大气压强
C.进口处煤气流速大,压强大于大气压强
D.进口处煤气流速大,压强小于大气压强
8.己知水的比热容是4.2 *103J/(kg•℃),煤油的比热容是2.1 *103J/(kg•℃).当质量相等的水和煤油吸收相同热量时〔均未达沸点),下列判断正的是
A.水的温度升高多 B.煤油温度升高多 C.水的末温比煤油高 D.煤油的末温比水高
9.在图2(甲)所示的电路中,A1的示数为1.2A,A2的示数如图2(乙)所示.下列判断正确的是
A.通过L1的电流为0.7A B.通过L1的电流为1.2A
C.通过L2的电流为1.2A D. 通过L2的电流为2.5A
10.老师在课堂上做了下述演示实验:在天平左盘放上溢水杯,往杯中注水恰至溢水管口处,使天平平衡.然后往杯里放一木块,天平左端下降,同时木块排开的水从管口流入空量筒中.等排开的水流完后,天平又恢复平衡,如图3所示.同学们对此发表了以下观点:①木块在水中受到浮力、重力和水的压力;②木块的重量等于它排入量筒中水的重量;③木块受到的浮力等于量筒中水的重量;④天平重新平衡时,左盘中物体的总质量等于右盘中珐码的总质量.其中正确的是
A.○1○2○3 B.○2○3○4 C.○2○3 D.○3○4
答案 C A B C B A D B A C