格列佛游记知识点归纳
1.格列佛文学常识十二点
《格列佛游记》知识点归纳 一、文学常识： 斯威夫特：英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
早年作品有《木桶的故事》、《书籍与战争》、《圣灵的机械作用》，把矛头直指教会。 著名网站“雅虎”其网站名源于《格列佛游记》中的耶胡。
二、作品主题： 小说通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国和智马国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 三、各卷内容概括： 第一卷（小人国游记）：主要的讽刺对象是英国统治阶级的腐败统治和各个统治集团之间的矛盾。
1.宫廷游戏——第一种是绳上跳舞，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，谁跳得高，而且不跌下，就担任重要官职。第二种是节日表演，朝廷官员时常于重大节日奉命在皇帝、皇后和首相面前表演，按照跳棍技术的高低获得不同颜色的丝线。
寓意：抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情的讽刺了高管厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。 2.两派相争——朝廷里充斥阴谋诡计、倾轧纷争。
穿高跟鞋的一派和穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。 第二卷（大人国游记）：对英国统治阶级的腐化败坏和不合理的政治社会制度的批判和抨击。
格列佛被当作小玩意装入手提箱里，带到各城镇表演展览。后来，国王召见他，他慷慨陈辞，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。
第三卷（飞岛国游记）：对于科学研究脱离实际、脱离生产的现象给予无情的批判。 1.语言的妙用——科罗拉多科学院的设计家们提出废除口语、以物示意，遭到妇女和俗人、文盲联合起来的反对。
寓意：作者巧妙地用反语进行讽刺，批评了英国殖民统治政策。 2.科学发明——在科罗拉多科学院里，设计家们在研究如何从黄瓜中提取阳光取暖，把粪便还原为食物，繁殖无毛的锦羊，软化大理石等课题。
第四卷（智马国游记）：记叙格列佛在马国的经历。 在这个国度里，居主宰地位的是有理性的公正而诚实的智马，供智马驱使的是一种类似人形的畜类耶胡，耶胡生性淫荡、贪婪、好斗。
四、阅读《鲁滨孙漂流记》并把它与《格列佛游记》进行比较讨论两位主人公性格特点有什么不同。 格列佛是18世纪一个普通的英国人，同时他也是一个不同寻常的鲁滨孙。
与鲁滨孙不同的是，格列佛每漂流到一个地方，必然去认识那里社会种种形式的政治生活，如果说笛福通过笔下鲁滨孙进化的结果，终于承认了英国现存文明和话，那么，斯威夫特笔下的格列佛却完全否定了笛福所肯定的那些所谓文明的东西，从而表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。 五、利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？ 答：利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。
蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。 六、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考、与大师进行精神对话。
请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。 答：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。
启示我们做人要谦虚，要学会感恩。 七、简要分析小说的艺术特色。
作者以较为完美的艺术特色表达了作者的思想观念，用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时英国的社会现实。作品熔现实与幻想与一炉，将两者进行对比，用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果，具有强烈的感染力。
八、小说运用了多种讽刺手法，请列举并举例。 夸张讽刺：可恶怪诞的耶胡形象、勒皮他人形象。
反语讽刺：作者本来是反对废除口语以物示意的办法，但作者却以愤慨的心情谈到妇女怎样联合俗人和文盲来反对取消日常语言；作者分明是批评英国的殖民统治政策，却偏偏要声明这与大不列颠民族无关。
2.《格列佛游记》考点解析
1.小人国 大人国 2.英 江奈生·斯威夫特 3.跳绳比赛 慧骃国 4.慧骃国游记 5.利立浦特 勒皮他 6.高跟党 低跟党 7.(1)大人国国王 他公正无私，治国有方，藐视权利，主张和平 （2）作者与他谈论英国的政治时，作者为了自己的国家辩护，他直接地表示了对他们的批评和藐视。
（3）表现了大人国国王有主见，他代表了一种理想的君主统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制度。
与欧洲的统治者形成了鲜明的对比。 8.(1)《格》描写了航海家格列佛在四个不同的国度所遇到的奇闻趣事。
小人国实际上就是当时英国的缩影。《格》的情节和人物虽然纯属虚构，然而却以作家生活的现实世界为基础，如飞岛国中的可恶兴味讽喻的是英国对爱尔兰的统治。
这种手法运用的巧妙，并且不失严肃，给人强烈的真实感。 （2）《格》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。
格列佛仿佛是孩童——在小人国利立浦特，他随心搬移各种人和物，像是在摆弄玩具；流落到大人国布罗卜丁奈格后，他又如幼儿在成人世界里，感到惊恐和无奈。但是，过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。
小说的童话色彩只是表面的局部特征；尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。《格》中的讽刺是一把多刃的利剑。
首当其冲被评点和挖苦的，即是当日之英国，也即世界上第一个正在成型的“现代社会”。 9(1)格列佛 （2）惊惶失措 随波逐流 秩序井然 （3）格列佛徒手拖走不来夫斯古的舰队 10.童话的语言，深刻的讽刺，让你在荒诞的世界中遨游的同时，体会社会的黑暗，人性的堕落。
3.格列佛游记知识点归纳
《格列佛e5a48de588b6e79fa5e9819331333262373866游记》知识点整合 《格列佛游记》知识点整合一、整体把握1、《格列佛游记》，斯威夫特，是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
2、主要内容及主题：小说讲述了英国船医 格列佛 因海难等原因流落到小人国（利立普特）、大人国（布罗卜丁奈格）、飞岛国、贤马国（“慧骃国”）等地的经历。揭露英国统治阶级的腐败和罪恶，以及资本主义的疯狂掠夺和残酷剥削。
3、（一句话评价）主要写作手法：奇特的想象、辛辣的讽刺4、人物性格：格列佛是一个敢于冒险、百折不挠，正义勇敢，富有智慧的航海家。二、重点情节归纳1.第一卷写的是格列佛在小人国（利立普特）的遭遇，格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。
起先他被小人们捆了起来，但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件，小人国国王同意恢复他的自由。此时，该国正遭到另一小人国（布莱夫斯库）入侵，格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来，迫使敌国遣使求和。
尽管格列佛立了大功，但后来因在几件事情上得罪了国王，国王决定刺瞎他的双眼，将他活活饿死。格列佛得知消息，仓皇逃向邻国，修好一只小船，起航回家。
太阳晒得他睁不开眼睛。这是，他听到四周有一种轻微的嘈杂的响声。
小人国的幅员并不大。他们有着奇特的风俗。
国王在选拔官吏时，让人们在绳上跳舞，谁跳得高便可以当大官。财政大臣被认为是全国跳得最高的人（超出别人一英寸）。
这个国家有两个党派。他们的区别是一党穿的鞋跟高些，另一党的鞋跟低些。
高跟党自认为是合乎古代制度的，而国王则偏向低跟党。因此，政府的官员都是低跟党的人担任。
两党仇恨很深。皇太子则两边讨好。
为此，他的鞋跟一只高，一只低。2.第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。
在这一卷里，格列佛又一次出海时，遭遇风暴，船被刮至一片陌生的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈格（大人国）。
那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特（小人国）人，比例倒了过来，成了一比十二。
在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当作玩物带回家。为了赚钱，农夫竟把他带到市镇，让他耍把戏，供人观赏。
后来他被王后买去，得以与大人国的国王相处。逐渐地，格列佛思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜空气。
当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入大海，被路过的船只发现，里面的格列佛获救，终于又回到英国。
大人国是个半岛，它的一边和大陆相连。国王是个非常博学的人。
他向格列佛询问欧洲的风俗、宗教、法律、政府和学术的情形。格列佛便向他讲述了英国近百年来发生的大事。
但他听完却说它的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂，怨恨、嫉妒、阴险和野心”，格列佛建议帮他制造火药和枪炮来巩固国防。国王大为反感，认为发明这些杀人武器的人是“人类的公敌”，他要以理智和仁慈来治理国家。
3.第三卷写的是飞岛国。写格列佛以勒皮他（飞岛）游历为中心，兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。
飞岛上的人面貌和服饰都很奇特。在飞岛国全国下上不务实际，事事狂想。
岛上的人总是惶惶不安，因为他们对天文很有研究。害怕太阳一天天接近地球，地球会被太阳吞食了。
格列佛离开拉格多后，到了飞岛另一属地巫人岛。这里的长官精通魔术，能把死去的鬼魂召唤前来。
格列佛会见了亚历山大、凯撒、庞贝、荷马、亚理士多德等历史上的有名人物。结果发现史书的记载很多不符合事实，甚至是非颠倒。
后来，格列佛又游历了拉格奈格王国，这里的臣子谒见国王时要舔地板，国王把毒药撒在地板上杀死他不喜欢的大臣。在这里他还见到了长生不老的人，了解到长生不老并不是一件幸福的事。
4.第四卷描述了格列佛在贤马国（“慧骃国”）的所见所闻。在那里，被描述的已是人兽颠倒的怪诞景象；马成了理性的载体，而人则化作下等动物耶胡（yahoo）。
在马的国家里，虽然按马的毛色不同分贵贱优劣，但它们都很友爱，“仁慈和友谊”是这个国家的两种美德。它们不懂什么叫罪恶，它们共同遵守的格言是发扬理性，并以理性来治理国家，教育下一代。
在这里，年青的马都要“学习有关节制、勤劳、运动和清洁的功课”。格列佛愿意和这些“可敬的‘慧骃马’在一起过一辈子，对各种美德加以研究和实践“，但“慧马”们都很讨厌耶胡（人形动物），认为他们生性恶劣，为了争夺一种闪光的石头（暗指财宝）彼此争吵不休，甚至引起内战。
格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐，满心怅惘地回到那块生他养他如今却叫他厌恶的故土，愤怒而又无可奈何地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余生。格列佛前后四次游历奇遇，历时十六年零七个月。
他把这些亲身的见闻记载下来，“唯一目的是为了大众的利益，所以不管怎样我也决不可能感到失望”。总结记忆：1、格列佛游历的四个国各有什么特。
4.初三格列佛游记的重要知识点
第一卷，利立浦特（小人国）游记。
叙述写的是格列佛在小人国（利立普特）的遭遇，格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一，那里的居民身高仅六英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来，但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件，小人国国王同意恢复他的自由。
此时，该国正遭到另一小人国（布莱夫斯库）入侵，格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来，迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了大功，但后来因在几件事情上得罪了国王，国王决定刺瞎他的双眼，将他活活饿死。
格列佛得知消息，仓皇逃向邻国，修好一只小船，起航回家。小朝廷里充斥阴谋诡计、倾轧纷争。
穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击，誓不两立。作者以此影射讽刺英国统治阶级的腐败政治和各个统治阶级集团之间的矛盾。
第二卷，布罗卜丁奈格（大人国）游记。格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物，但一到布罗卜丁奈格，他就象田间的鼬鼠一般小了。
格列佛被当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览。后来，国王召见他，他慷慨陈辞，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。
在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜空气。当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。
后来木箱落入大海，被路过的船只发现，里面的格列佛获救，终于又回到英国。通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击，对英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。
第三卷写的是飞岛国。写格列佛以勒皮他（飞岛）游历为中心，兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。
飞岛上的人长得畸形怪状，整天担忧天体会发生突变，地球会被彗星撞击得粉碎，因而惶惶不可终日。在科学院里，设计家们正在从事研究如何从黄瓜中提取阳光取暖，把粪便还原为食物，繁殖无毛的锦羊，软化大理石等课题。
作者无情地嘲讽科学研究、脱离实际、脱离生产劳动的倾向。第四卷，慧因国游记。
叙述格列佛在智马国的游历。在这个国度里，居主宰地位的是有理性的公正而诚实的智马，供智马驱使的是一种类似人形的畜类耶胡，后者生性淫荡、贪婪、好斗。
作者利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段以获得官爵的可耻行为等。【人物形象】 格列佛：英国外科医生，后升任船长；他勤劳、勇敢、机智、善良，广闻博见，对政治、经济、文化风俗都有独到见解。
他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。
他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面似乎都颇有见识，可是他本质上却是一个平庸的人，他嘴里谴责着骄傲这种罪恶，实际上自己犯的正是这个错误。
而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果，希望人们认清自己的地位、自己的本来面貌，正视自己的问题。【艺术手法】作者的文笔朴素而简练。
例如文中写到格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏地心、头顶太阳”，等等。充满了奇异的想像和童话色彩；情节的幻想性与现实的真实性有机结合，也给小说增添了独特的艺术魅力。
虽然作者展现的是一个虚构的童话般的神奇世界，但它是以当时英国社会生活的真实为基础的。由于作者精确、细腻、贴切的描述，使人感觉不到它是虚构的幻景，似乎一切都是真情实事。
例如，在描述小人与大人、人与物的比例关系时，一概按一与十二之比缩小或放大。小人国里的小人比格列佛小十二倍；大人国的大人又比格列佛大十二倍。
辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在，作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。
5.格列佛游记主要考点 明天要考试帮帮忙啊
《格列佛游记》考点解析
1.《格列佛游记》中格列佛游历了（ ），（ ），勒皮他{飞岛国}和慧骃四个国家。
2.《格列佛游记》的作者是（ ）{国籍}18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家（ ）。
3.《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以（ ）来选拔官员的：他第四次出游，来到（ ）{国名}，展示了人兽颠倒的怪诞景象。
4.千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，来源于《格列佛游记》的第四卷“（ ）”中提到的怪物“耶胡”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
5.《格列佛游记》用“（ ）”“（ ）”（国名）抨击英国18世纪资本主义统治，颇具讽刺色彩。
6.小人国利立普特党派之争以鞋跟高低划分阵营，分为（ ）和（ ）两派。
7.为了积极参与这次活动，某班准备办一期以“读《格列佛游记》”为主题的板报，希望同学们积极撰稿。
①“著名人物”形象栏。{写出人名并简介其性格特点}（ ）
②“精彩情节”大家看{简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节}（ ）
③“读后一得”交流台{写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会}
( )
8.在名著推荐会上，面对面前琳琅满目的文学名著，林浩独对《格列佛游记》产生了浓厚的兴趣，这时，作为著名推荐员的你走过去热情的向他推荐。从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。
①作品的特点{指作品的内容，主题思想，写作手法，人物形象，语言特点等，可任意选取一点作简介}（ ）②自己的阅读感受（ ）9.不来夫斯古人一点也没有想到我要干什么，起初只是（ ）。接着他们看到我在割断缆绳，以为我也不过想叫兵舰（ ），互相撞沉。但是他们看到全舰队只（ ）地开动起来，又看到我拉着一头，他们立刻尖叫起来。那种悲伤绝望的喊声，实在难以令人形容，难以想象。我走出了危险地带，略停了一会，拔出了手上，脸上的箭，擦上一些药膏，这以前我也提到过，是我当初到时利立普特人给我的。然后摘下眼镜，大约等了一个小时，等到潮水稍落，就带着我的货物，涉水走过了海峡的中部，平安到达利立普特本国的皇家港口。
①这则故事选自文学名著《格列佛游记》，作者是英国18世纪前期优秀讽刺作家乔纳森.斯威夫特，“我”指的是（ ）
②根据文意在横线上填上合适的四字成语。
③用简洁的语言概括选文的主要内容。
( )10.李老师的书店刚进了一批新书，其中就有《格列佛游记》。请你替他为这本书写一则简明的广告语，贴在书橱上做宣传。
( )
1.小人国 大人国
2.英 江奈生·斯威夫特
3.跳绳比赛 慧骃国
4.慧骃国游记
5.利立浦特 勒皮他
6.高跟党 低跟党
7.(1)大人国国王 他公正无私，治国有方，藐视权利，主张和平
(2)作者与他谈论英国的政治时，作者为了自己的国家辩护，他直接地表示了对他们的批评和藐视。
(3)表现了大人国国王有主见，他代表了一种理想的君主统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制度。与欧洲的统治者形成了鲜明的对比。
8.(1)《格》描写了航海家格列佛在四个不同的国度所遇到的奇闻趣事。小人国实际上就是当时英国的缩影。《格》的情节和人物虽然纯属虚构，然而却以作家生活的现实世界为基础，如飞岛国中的可恶兴味讽喻的是英国对爱尔兰的统治。这种手法运用的巧妙，并且不失严肃，给人强烈的真实感。
(2)《格》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。格列佛仿佛是孩童——在小人国利立浦特，他随心搬移各种人和物，像是在摆弄玩具；流落到大人国布罗卜丁奈格后，他又如幼儿在成人世界里，感到惊恐和无奈。但是，过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。小说的童话色彩只是表面的局部特征；尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。《格》中的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点和挖苦的，即是当日之英国，也即世界上第一个正在成型的“现代社会”。
9(1)格列佛
(2)惊惶失措 随波逐流 秩序井然
(3)格列佛徒手拖走不来夫斯古的舰队
10.童话的语言，深刻的讽刺，让你在荒诞的世界中遨游的同时，体会社会的黑暗，人性的堕落。
6.格列佛游记的分章概括
第一卷 小人国之旅 第一章 略述格列佛自身及其家庭——出游的最初动机——海上船只失事，泅水逃生——利立浦特境内安全登陆——被俘，押解到内地。
第二章 利立浦特皇帝在几位贵族的陪同下前来看在押的格列佛——描写皇帝的仪容与服饰——学者们奉命教授格列佛当地语言——他因性格温顺搏得皇帝的欢心——衣袋受到搜查，刀、手枪被没收。 第三章 格列佛给皇帝和男女贵族表演一种极不寻常的游戏——描写利立浦特宫廷中的各种游乐活动——格列佛接受某些条件后获得自由。
第四章 关于利立浦特首都密尔敦多以及皇宫的描写——格列佛与一位大臣谈帝国大事——格列佛表示愿为皇帝效劳对敌作战。 第五章 格列佛以特殊战略阻止了敌人的侵略——被授予高级荣誉称号——不来夫斯古皇帝遣使求和——皇后寝宫失火；格列佛帮忙抢救了其余的宫殿。
第六章 关于利立浦特居民的情况：他们的学术、法律、风俗和教育儿童的方法——格列佛在该国的生活方式——他为一贵妇人辩护。 第七章 格列佛得到消息，有人阴谋指控他犯有严重的叛国罪，只好逃往不来夫斯古——他在那里受到欢迎。
第八章 格列佛侥幸找到离开不来夫斯库的办法，经历一些困难后，安全回到自己的祖国。 第二卷 布罗卜丁奈格游记 第一章 关于一场大风暴的描写；船长派出长舢板去取淡水；为了看看那是什么地方，格列佛随长舢板一同前往——他被丢在岸上；被一个当地人捉住，随后带到一个农民家里——他在那里受到招待，接着发生了几起事件——关于当地居民的描写。
第二章 关于农民女儿的描写——格列佛被带到一个集镇，接着被带到了首都——旅途中的详情。 第三章 格列佛奉召入宫——王后从他的农民主人手里把他买下来献给国王——他和国王陛下的大学者们辩论——朝廷为格列佛提供了一个房间——他深得王后的欢心——他为祖国的荣誉辩护——他和王后的侏儒吵嘴。
第四章 关于这个国家的描写——修改现代地图的建议——国王的宫殿及首都概况——格列佛旅行的方式——主要庙宇的描述。 第五章 格列佛经历的几件险事——一名罪犯被处决的情形——格列佛表演航海技术。
第六章 格列佛讨好国王和王后的几种方法——他表现了他的音乐才能——国王询问关于英国的情况，格列佛就此所做的叙述——国王的意见。 第七章 格列佛对祖国的爱——他提出一项对国王极为有利的建议，却遭拒绝——该国民风淳朴——该国学术很不完善，且范围狭窄——该国法律、军事和政党的情况。
第八章 国王和王后到边境巡行——格列佛随侍——格列佛详细叙述他离开这个国家的情形——他回到英国。 第三卷 勒皮他 巴尔尼巴比 拉格奈格 格勒大锥 日本游记 第一章 格列佛开始第三次航海——为海盗所劫——一个心肠毒辣的荷兰人——他来到一座小岛——他被接入勒皮他。
第二章 勒皮他人的性格和脾气——他们的学术——国王及其朝廷——格列佛在那里受到的接待——当地居民恐惧不安——妇女的情形。 第三章 在现代哲学和天文学中已经解决了的一种现象——勒皮他人在天文学上的伟大进展——国王镇压叛乱的手段。
第四章 格列佛离开勒皮他——他被送往巴尔尼巴比——到达巴尔尼巴比首府——关于首府及其近郊的描写——格列佛受到一位贵族的殷勤接待——他和贵族的谈话。 第五章 格列佛得到许可前往参观拉格多大科学院——科学院概况——教授们所研究的学术。
第六章 再说科学院——格列佛提出几项改进的意见，都被荣幸地采纳了。 第七章 格列佛离开拉格多——到达马尔多纳达——没有便船可坐——短途航行到达格勒大锥——受到当地行政长官的接待。
第八章 格勒大锥概况（续）——古今历史订正。 第九章 格列佛回到马尔多纳达——航行至拉格奈格王国——格列佛被拘禁——被押解到朝廷——他被接见的情形——国王对臣民十分宽大。
第十章 拉格奈格人受到格列佛的赞扬——关于“斯特鲁德布鲁格”的详细描写；格列佛与一些著名人士谈论这个话题。 第十一章 格列佛离开拉格奈格，坐船前往日本——又从那儿坐一艘荷兰船到阿姆斯特丹，再从阿姆斯特丹回到英国。
第四卷 慧骃国游记 第一章 格列佛出外航海，当了船长——他的部下图谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后又弃他于一块无名陆地——他进入这个国家——关于一种奇怪动物“野胡”的描写——格列佛遇见两只“慧骃”。 第二章 格列佛由一只“慧骃”领到家中——关于房屋的描写——格列佛受到接待——“慧骃”的食物——格列佛因吃不到肉而感到痛苦，但最终找到了解决的办法——他在这个国家吃饭的方式。
第三章 格列佛得到“慧骃”主人的帮助和教导，认真学习它们的语言——关于这种语言的介绍——几位“慧骃”贵族出于好奇前来看望格列佛——他向主人简单报告他的航海经过。 第四章 “慧骃”的真假观——主人不同意格列佛的说法——格列佛更为详尽地叙述自己的身世和旅途经历。
第五章 格列佛奉命向主人报告关于英国的情况——欧洲君主之间发生战争的原因——格列佛开始解释英国宪法。 第六章 再谈安女王统治下的英国——欧洲宫廷中一位首相大臣的性格。
第七章 格列佛对祖国的热爱——主人根。
7."格列佛游记"的重点内容
本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。
①小说充满了奇异的想像和童话色彩；②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。
主要情节及对应寓意
1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营。“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。
2、在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。
3、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
4、第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。
8.格列佛文学常识十二点
《格列佛游记》知识点归纳
一、文学常识：
斯威夫特：英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。早年作品有《木桶的故事》、《书籍与战争》、《圣灵的机械作用》，把矛头直指教会。
著名网站“雅虎”其网站名源于《格列佛游记》中的耶胡。
二、作品主题：
小说通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国和智马国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
三、各卷内容概括：
第一卷（小人国游记）：主要的讽刺对象是英国统治阶级的腐败统治和各个统治集团之间的矛盾。
1.宫廷游戏——第一种是绳上跳舞，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，谁跳得高，而且不跌下，就担任重要官职。第二种是节日表演，朝廷官员时常于重大节日奉命在皇帝、皇后和首相面前表演，按照跳棍技术的高低获得不同颜色的丝线。
寓意：抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情的讽刺了高管厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
2.两派相争——朝廷里充斥阴谋诡计、倾轧纷争。穿高跟鞋的一派和穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。
第二卷（大人国游记）：对英国统治阶级的腐化败坏和不合理的政治社会制度的批判和抨击。
格列佛被当作小玩意装入手提箱里，带到各城镇表演展览。后来，国王召见他，他慷慨陈辞，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。
第三卷（飞岛国游记）：对于科学研究脱离实际、脱离生产的现象给予无情的批判。
1.语言的妙用——科罗拉多科学院的设计家们提出废除口语、以物示意，遭到妇女和俗人、文盲联合起来的反对。
寓意：作者巧妙地用反语进行讽刺，批评了英国殖民统治政策。
2.科学发明——在科罗拉多科学院里，设计家们在研究如何从黄瓜中提取阳光取暖，把粪便还原为食物，繁殖无毛的锦羊，软化大理石等课题。
第四卷（智马国游记）：记叙格列佛在马国的经历。
在这个国度里，居主宰地位的是有理性的公正而诚实的智马，供智马驱使的是一种类似人形的畜类耶胡，耶胡生性淫荡、贪婪、好斗。
四、阅读《鲁滨孙漂流记》并把它与《格列佛游记》进行比较讨论两位主人公性格特点有什么不同。
格列佛是18世纪一个普通的英国人，同时他也是一个不同寻常的鲁滨孙。与鲁滨孙不同的是，格列佛每漂流到一个地方，必然去认识那里社会种种形式的政治生活，如果说笛福通过笔下鲁滨孙进化的结果，终于承认了英国现存文明和话，那么，斯威夫特笔下的格列佛却完全否定了笛福所肯定的那些所谓文明的东西，从而表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。
五、利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？
答：利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。
六、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考、与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
答：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。
启示我们做人要谦虚，要学会感恩。
七、简要分析小说的艺术特色。
作者以较为完美的艺术特色表达了作者的思想观念，用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时英国的社会现实。作品熔现实与幻想与一炉，将两者进行对比，用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果，具有强烈的感染力。
八、小说运用了多种讽刺手法，请列举并举例。
夸张讽刺：可恶怪诞的耶胡形象、勒皮他人形象。
反语讽刺：作者本来是反对废除口语以物示意的办法，但作者却以愤慨的心情谈到妇女怎样联合俗人和文盲来反对取消日常语言；作者分明是批评英国的殖民统治政策，却偏偏要声明这与大不列颠民族无关。
9.《格列佛游记》考点解析
1.小人国 大人国
2.英 江奈生·斯威夫特
3.跳绳比赛 慧骃国
4.慧骃国游记
5.利立浦特 勒皮他
6.高跟党 低跟党
7.(1)大人国国王 他公正无私，治国有方，藐视权利，主张和平
(2)作者与他谈论英国的政治时，作者为了自己的国家辩护，他直接地表示了对他们的批评和藐视。
(3)表现了大人国国王有主见，他代表了一种理想的君主统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制度。与欧洲的统治者形成了鲜明的对比。
8.(1)《格》描写了航海家格列佛在四个不同的国度所遇到的奇闻趣事。小人国实际上就是当时英国的缩影。《格》的情节和人物虽然纯属虚构，然而却以作家生活的现实世界为基础，如飞岛国中的可恶兴味讽喻的是英国对爱尔兰的统治。这种手法运用的巧妙，并且不失严肃，给人强烈的真实感。
(2)《格》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。格列佛仿佛是孩童——在小人国利立浦特，他随心搬移各种人和物，像是在摆弄玩具；流落到大人国布罗卜丁奈格后，他又如幼儿在成人世界里，感到惊恐和无奈。但是，过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。小说的童话色彩只是表面的局部特征；尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。《格》中的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点和挖苦的，即是当日之英国，也即世界上第一个正在成型的“现代社会”。
9(1)格列佛
(2)惊惶失措 随波逐流 秩序井然
(3)格列佛徒手拖走不来夫斯古的舰队
10.童话的语言，深刻的讽刺，让你在荒诞的世界中遨游的同时，体会社会的黑暗，人性的堕落。
10.格列佛游记分章概括
第一卷 小人国之旅 第一章 作者略述自身及其家庭——出游的最初动机——海上船只失事，游水逃生—— 在小人国的海岸脱险——被俘，押解到该国内地。
第二章 在几位贵族的陪同下利立浦特皇帝前来看在押的作者——描写皇帝的仪容与服饰——学者们奉利立浦特皇的命令教授作者当地的语言及习俗——他因性格温顺博得皇帝的欢心——衣袋受到搜查，刀和手枪都被没收了。 第三章 作者给皇帝和男女贵族表演一种极不寻常的游戏——描写利立浦特宫廷中的各种娱乐活动——接受某些条件后作者获得自由。
第四章 关于利立浦特首都密尔敦多以及皇宫的描写——作者与一位大臣谈帝国大事 ——作者表示愿为皇帝效劳对敌作战。 第五章 作者用特别的战略方法阻止了敌人的侵略进攻——被授予高级荣誉称号——不来夫斯库皇帝遣使求和——皇后寝宫失火，作者帮忙抢救了其余的宫殿。
第六章 本章介绍一下利立浦特的居民情况，它包括学术、法律、风情，怎样教育儿童和作者在该国的生活方式以及他为一贵妇人辩护。 七章 作者得到消息，有人阴谋指挥他犯有严重的叛国罪，他只好逃往不来夫斯库— —在那里他受到欢迎。
第八章 作者侥幸找到了离开不来夫斯库的办法，他经历一些困难安全地回到自己的祖国。 第二卷 布罗卜丁奈格游记 第一章 关于一次大风暴的描写；船长派出长舢板去取淡水；作者为了看看那是什么地方，随长舢板一同前往——他被丢在岸上；被一个当地人捉住，随后那人把他带到一个衣民家里——他在那里受到招待，接着发生了几起事件——关于当地居民的描写。
第二章 关于农民女儿的描写——作者被带到一个集镇，接着被带到了首都——旅途中的详情。 第三章 作者奉召入宫——王后从农民手里把他买下来献给国王——他和皇家学者们辩论——朝廷为作者提供了一个房间——王后非常宠他——他为祖国的荣誉辩护—— 他和王后的侏儒吵嘴。
第四章 关于这个国家的描述——修改现代地图的建议——国王的宫殿及首都概况—— 作者的旅行方式——主要庙宇的描述。 第五章 作者经历的几件险事——一名罪犯被处死刑的情形——作者表演航海技术。
第六章 作者讨好国王和王后的几种方法——作者表现了他的音乐才能——作者叙述关于国王询问英国的倩况——国王的意见。 第七章 作者对祖国的爱——他提出一项对国王极为有利的建议，却被拒绝——国王关于政治一无所知——这个国家学术很不完善，且范围狭窄——这个国家法律、军事和政党的情况。
第八章 国王和王后到边境巡行——作者随侍——叙述作者离开这个国家的情形——他又回到英国。 第三卷 勒皮他 巴尔尼巴比 拉格奈格 格勒大锥 日本游记 第一章 作者开始第三次航海——为海盗所劫——一个心肠毒辣的荷兰人——他抵达一座小岛——他被接入勒皮他。
第二章 勒皮他人的怪异习性——他们的学术——国王及其朝廷——作者在那里受到的接待——当地居民恐惧不安——妇女的情形。 第三章 在现代哲学和天文学中已经解决了的一种现象——勒皮他人在天文学上的极大进展——国王镇压动乱的手段。
第四章 作者离开勒皮他——他被送往巴尔尼巴比——到达巴尔尼巴比首都——关于首都及其近郊的描写——作者受到一位贵族的殷勤接待——他与贵族的谈话。 第五章 作者得到许可去参观拉格多大科学院——科学院概况的叙述——教授们所研究的学术。
第六章 再叙科学院——作者提出几项改进的意见，都被荣幸地采纳了。 第七章 作者离开拉格多——到达马尔多纳达——当时没有便船可坐——作短途航行到达格勒大锥——受到当地行政长官的接待。
第八章 格勒大锥概况（续）——古今历史订正。 第九章 作者回到马尔多纳达——航行至拉格奈格王国——作者被抓——被押解到朝廷 ——他被接见的情形——国王对臣民十分宽大。
第十章 拉格奈格人受到作者的赞扬——关于“斯特鲁德布鲁格”的详细描写；作者与一些著名人士谈论这个话题。 第十一章 作者离开拉格奈格，乘船前往日本——又从那儿坐一艘荷兰船到阿姆斯特丹，再从阿姆斯特丹返回到英国。
第四卷 慧骃国游记 第一章 作者当了船长出外航海——他的部下图谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后又弃他于一块不知名的陆地上——他进入这个国家——关于一种奇怪动物“野胡”的描写——作者遇见两只“慧骃”。 第二章 作者由一只“慧骃”领到家中——房屋的描写——作者受到接待——“慧骃” 的食物——作者因吃不到肉而感到痛苦，但后来找到了解决的办法——他在这个国家吃饭的方式。
第三章 作者得到“慧骃”主人的帮助和教导，认真学习它们的语言——关于这种语言的说明——几位。“慧骃”贵族出于好奇前来看望作者——他向主人简单报告他的航海经过。
第四章 “慧骃”的真假概念——主人反对作者的说法——作者更为详尽地叙述自己的身世和旅途经历。 第五章 作者奉命向主人报告关于英国的情况——欧洲君主之间发生战争的原因——作者开始解释英国宪法。
第六章 再谈女王统治下的英国——欧洲宫廷中一位首相大臣的性格 第七章 作者对祖国的热爱——主人根据作者的叙述对英国的宪法和行政发表看法，并提出相似。