1.运用化学知识可以解决许多实际问题.下表中完全正确的一组是br/

【答案】C【答案解析】试题分析：A、甲醛溶液有毒，不能用用来浸泡海鲜，所以不完全正确；B、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，涤纶和羊毛纤维可用点燃闻味区分，食盐和纯碱都是白色。

食盐和纯碱都是白色，不能从颜色上区分，所以此项也不完全正确；C、氮气稳定，可用作保护气；氢气具有可燃性，可用作燃料；一氧化碳具有还原性，可用来冶炼金属；所以此项全部正确；D、缺维生素C会引起坏血病，缺维生素A会引起夜盲症，所以此项不完全正确，故选C。考点：考查防范爆炸的措施；常见气体的检验与除杂方法；常见气体的用途；一氧化碳的毒性；酸、碱、盐的鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康。

2.如何利用课上所学化学知识解决生活中的实际问题提高学生素质

对于很多人来说初中化学学习起来是非常困难的，会导致学习非常的吃力，那么有什么方式可以提升学习的速度？我们一起来看一下吧！

化学实验

1、预习，听课，笔记

想要学好初中化学，必须完全的了解下节课所讲的内容，所以需要在上课之前进行预习，在预习的时候要将下节课所学的内容自己的阅读以便，在不懂的地方画上记号，可以试着做一些练习题，带着疑问进行听课，这样可以使学习的效率提升，初中化学的内容非常多知识非常散，老师在讲课的时候会围绕重点进行，所以需要集中精神来听课，认真的做笔记，这样可以完全的理解重点并且还有助于回家之后的复习，还可以有效的防止上课当中‘溜号’的问题，在记笔记的时候需要注意，在听清老师讲课的基础之上，将难点，重点统统都记下来。

2、复习

下课之后需要记住复习，认真的写作业，这是非常重要的，一般可以在课后复习，周后复习，单元后复习等等，复习的办法有默写、复述等等，只有通过反复的记忆才可以完全掌握知识点，现在初中化学当中有很多的概念，需要了解的符号比较多，并且方程式以及很多的内容都需要记忆，这基本上都是在为以后打基础，如果学不好的话可能会对以后学习有一定的影响。

3、课本与实际

在学习的时候需要以书本为重点，需要完全的读懂课本，这是学习化学的基本，所以需要做到预习，阅读等，当然在看课本的过程淡妆不可以忽略小字以及图表等等，初中化学的内容与生活是有一定的关系的，所以在我们学习的同时需要关联一下实际，从身边发现关于化学的知识，这样可以让其更爱学习。

学习方法总结

4、俩本

在学习初中化学的时候需要准备‘俩本’一般是错题本，将平常练习当中的错题全部都记录到其中，第二个是好题本，对于一些好的题目，以及技巧需要将其记下来，经常的查看，在考试之前看看会有非常好的效果。

以上就是初中化学的技巧，可以将以上的技巧运用到自身学习当中，这样会使自身的学习有所提高，并且会更加热爱化学。

3.化学知识与生活有着密切的联系.请用你所学化学知识解决下列问题：

试题答案：（1）然纤维燃烧时会有焦羽毛味，人造纤维则不具备，燃烧时会有刺鼻的气味.故可用灼烧的方式进行鉴别，故答案为：灼烧（2）根据质量守恒定律原子在化学反应前后种类与数量不变，则x中含有一个碳原子一个氧原子，故答案为：CO(3)硬水中的杂质离子在加热火煮沸时会以沉淀的方式沉降下来，从而降低了硬度，故答案为：加热（或煮沸）（4）利用化学方程式计算比较两者的含氮量，尿素的含氮量是：14*212 16 (14 2)*2*100%=47%；硝酸铵的含氮量是：14*214 4 14 16*3*100%=35%，铵盐遇碱会放出氨气，使化肥肥效降低，在两种化肥中硝酸铵属于铵盐，故答案为：尿素；硝酸铵.。

4.化工原理这门课程主要解决什么问题

1、化工原理的精髓是“三传一反”，传热传质动量传递

2、书籍内容会涉及到，“三传一反”的原理，流体流动，传热，传质原理

3、各种相关的单元操作，如蒸馏、吸收、萃取、固体干燥、蒸发、结晶、吸附、混合、膜分离等，同时可能会介绍一些相关的设备。

4、解决的问题：对化工各种过程实现的原理、方法、如何实现、可行性这方面。

比如说要干燥某种物料，这就涉及到化工中的如何脱出其中的水分（换热来实现，这就涉及到传热传质了，而且物料要在反应器内输送这也涉及到传质，动量传递了；还有热量该传递多少？各种物料的流量是多大？这些都要通过化工原理的方法去解决）

5、你要是考研的话，要把教材吃透，还有要有相关学校的化工原理真题，了解其出题规律，复试的话，要了解该学校研究方向涉及到的相关化工的知识。