核心问题是：自我同一性和角色混乱的冲突。

一方面青少年本能冲动的高涨会带来问题，另一方面更重要的是青少年面临新的社会要求和社会的冲突而感到困扰和混乱。所以，青少年期的主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象，以及他在社会集体中所占的情感位置。这一阶段的危机是角色混乱。

埃里克森把同一性危机理论用于解释青少年对社会不满和犯罪等社会问题上，他说：如果一个儿童感到他所处于的环境剥夺了他在未来发展中获得自我同一性的种种可能性，他就将以令人吃惊的力量抵抗社会环境。在人类社会的丛林中，没有同一性的感觉，就没有自身的存在，所以，他宁做一个坏人，或干脆死人般的活着，也不愿做不伦不类的人，他自由地选择这一切。

随着自我同一性形成了“忠诚”的品质。埃里克森把忠诚定义为：“不顾价值系统的必然矛盾，而坚持自己确认的同一性的能力。”

哲学的基本问题是什么？是思维和存在的关系问题？还是物质和意识的关系问题？为什么是前者而不是后者？或

你好。两者都对。在马哲术语中，思维等同于意识，存在等同于物质。高中政治教材中，通常用前者物质和意识，而在大学马哲教材中，通常使用思维和存在，这与教学对象的知识水平有关系，但两者并不矛盾。