1.关于环境的心里感受

浅谈对环境心理学的认识 [摘要] 环境心理学是近年来发展起来的新兴交叉领域。

环境心理学是研究环境与人的心理 和行为之间关系的一个应用社会心理学领域。又称人类生态学或生态心理学。

它着重从心理 学和行为的角度，探讨人与环境的最优化。这里所说的环境虽然也包括社会环境，但主要是 指物理环境，包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等等。

[关键词]感觉，知觉，环境认知，环境行为关系理论，噪音，拥挤，个人空间，私密性。通过环境心理学的学习，我对环境心理学有了初步的认识。

一、感觉、知觉与环境知觉，环境认知。1 、感觉 感觉是人脑对事物的个别属性的认识.感觉提供内外环境的信息.保证机体与环境的信息 平衡.信息超载或不足，都会破坏信息的平衡，给机体带来严重的不良影响。

例如，信息超载容易 让人产生冷漠感，而信息不足，会让人产生焦虑.象感觉剥夺实验.感觉还是其他一切较高级，较 复杂的心理现象的基础.。感觉虽然是一种极简单的心理过程，可是它在我们的生活实践中 具有重要的意义。

有了感觉，我们就可以分辨外界各种事物的属性，因此才能分辨颜色，声 音、软硬、粗细、重量、温度、味道、气味等，有了感觉，我们才能了解自身各部分的位置、运动、姿势、饥饿、心跳，有了感觉，我们才能进行其它复杂的认识过程。失去感觉，就不 能分辨客观事物的属性和自身状态。

因此，我们说，感觉是各种复杂的心理过程（ 如知觉、记忆、思维） 的基础，就这个意义来说，感觉是人关于世界的一切知识的源泉。1.1 感觉的分类 根据刺激物的性质以及它所作用的感官的性质.将感觉分为外部感觉和内部感觉.外部感 觉受到外部世界的刺激.例如视觉，听觉，嗅觉，味觉肤觉等.内部感觉接受机体内部的刺激.例如 运动觉，平衡觉，内脏觉等1.2 刺激的分类 感觉是由内外部刺激影响感觉器官而产生的.德国心理学家考夫卡将刺激分成远刺激和 近刺激.远刺激是来自物体本身的刺激，是属于物体自身的，因而不会有很大变化； 而近刺激是 直接作用于感觉器官的刺激.每时每刻都在变化. 1.3 感觉阙限和感受性 刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫绝对感觉阙限； 而人的感官觉察这种微弱刺激的能力，叫绝对感受性.两者在数值上成反比例.刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量，叫差别 阙限，对这一最小差异量的感觉能力，叫差别感受性.差别感受性与差别阙限在数值上也成反 比。

人对客观事物的认识是从感觉开始的，它是最简单的认识形式。例如当菠萝作用于我们 的感觉器官时，我们通过视觉可以反映它的颜色；通过味觉可以反映它的酸甜味；通过嗅觉 可以反映它的清香气味，同时，通过触觉可以反映它的粗糙的凸起。

人类是通过对客观事物 的各种感觉认识到事物的各种属性。感觉不仅反映客观事物的个别属性，而且也反映我们身 体各部分的运动和状态。

例如，我们可以感觉到双手在举起，感觉到身体的倾斜，以及感觉 到肠胃的剧烈收缩等等。2 、知觉与环境知觉2.1 知觉。

知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。知觉以感觉作基 础，但它不是个别感觉信息的简单总和。

知觉包含着：觉察，分辨和确认几种作用。知觉依 赖于直接作用于感官的刺激物的特性。

对这些特性的加工叫自下而上的加工。人的知觉系统 不仅要加工外部输入的信息，而且要加工在头脑中已经存储的信息，这叫自上而下的加工。

根据知觉时起主导作用的感官的特性，可以把知觉分为视知觉，听知觉，触知觉，嗅知觉，味知觉等。根据人脑所认识的事物特性，可以把知觉分成空间知觉，时间知觉，运动知觉。

知觉的一种特殊形态叫错觉。 2.1.2知觉的特性 （1）整体性：整体性是指我们对物体整体的认识通常要快于对局部的认识。

知觉整体性是知觉积极性和主动性的一个重要方面。它不仅依赖于刺激物的结构，而且依赖于个体的知识经验。

人的知觉整体性会抑制个别成分的知觉。 （2）恒常性：恒常性是指尽管作用于我们感官的刺激在不断的变化，我们所知觉到的物体却保持着相当程度的稳定性。

恒常性的种类有：形状恒常性，大小恒常性，明度恒常性，颜色恒常性。 （3）选择性：选择性是我们在观察两歧图形时常常会在不同的两个图形知觉中来回转换，这说明知觉过程中存在着竞争。

（4）适应性：知觉适应是指在刺激输入变化的情况下，我们仍然能够调整知觉返回到原来的状态。 （5）意义性：意义性是我们对事物的知觉通常是和我们赋予它的意义联系在一起的。

在知觉过程中，是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。 从上述分析来看，感觉主要以生理机能为基础，具有较大的普遍性，因而有较小的个体差异。

而知觉是纯心理性的，具有较大的个体差异。 2.2环境知觉 环境知觉：是从对环境中个别刺激的加工开始的。

通常会经过刺激的觉察、刺激的辨别、刺激的再认和刺激的评定这些过程。 环境知觉主要有如下理论： 格式塔理论：认为，我们的脑以一种主动的方式对刺激进行建构，提出整体大于局部之和的原则。

功能主义理论：强调有机体对环境的适应，即生物个体要寻找能使它。

2.知觉的知觉理论

有代表性的知觉理论有以下几种。

在近代知觉理论中，格式塔心理学占有重要的地位。其代表人物是W.克勒、K.科夫卡和M.韦特海默。

格式塔心理学提出了如下几个知觉的原则：①知觉的主动性。知觉者并不像一架照相机那样，被动地记录刺激的全部细节。

相反，知觉是一个主动的过程，它对刺激进行加工处理，丢掉刺激的某些细节，保留其基本特征，并用概念的形式把刺激经验组织起来，使客观刺激在知觉中变成具有完整结构的形象。②知觉的组织性。

在时刻变化、丰富多彩的世界中，知觉者受通道的限制，不可能输入每一时刻作用于感官的所有信息。因此，人们只能对刺激的基本特征进行反应，把外界许多孤立的刺激组织成一个有意义的整体。

知觉是怎样在神经系统的活动中产生的？对这一问题，格式塔学派提出了知觉经验和神经系统同形论的假设。这个理论认为，刺激的知觉形象和它们在中枢神经系统的表现之间存在着对应关系，即知觉现象符合于神经系统的特征。

例如在知觉的组织性原则中，某些刺激物能被知觉为完整的图形，其他刺激物被知觉为背景，这是因为大脑皮层的神经细胞具有电磁场的特征。磁场中力的分布使某些兴奋区相互吸引，其他区相互排斥，从而形成一定的结构或“完形”。

在脑中的这个完形就是人们知觉经验中的图形-背景结构。在视错觉的情况下，知觉之所以是歪曲的，是因为它在中枢神经系统中的表现就是歪曲的。

格式塔学派的知觉理论是一种先验论，它把知觉看作是神经系统固有的属性，而忽视了知识和经验在知觉中的作用。 知觉心理学另一个有影响的观点是关于知觉基本性质的推断理论。

它的基本假设是：知觉经验是一个混合物，一部分来自当前的感觉，而大部分是从大脑储存的信息中提取的。人们根据在整个生活中获得的经验对作用于感官的刺激作出物体性质的推断。

美国心理学家W.詹姆斯对这个理论作了如下的叙述：“现在足以证明知觉的一般法则：人们知觉的一部分东西是通过感官来自于人们面前的物体，另一部分（可能是大部分）总是来自于人们自己的心灵。”他认为，根据当时触发感官的刺激，人们便作出可能会产生这种刺激的物体性质的推断。

这种推断是人在整个生活中形成的感官经验的基础上作出的，因此是一种具有很高概率的可能性。H.von赫尔姆霍茨早就指出过知觉的推断是自动的无意识的过程。

知觉的推断理论的另一基本假定是：瞬间输入的感觉信息是极初步的、模糊的或不完整的，不能以此确定相应的外在物理刺激是什么。在任何知觉过程中，作用于感官的近端刺激（如视网膜象）只能提供线索，而不能对远端刺激（外界客观事物）提供真实而完整的描述。

所以，必须根据近端刺激所提供的线索及在过去经验基础上作出的一系列关于世界的假设，对近端刺激的真实性质进行评价。这个评价的结果就是人的知觉。

知觉的推断理论是一种再造理论，就是说，人们通过知觉可以把客观世界再造出来。这种理论必须假设人们所在的世界是一个有秩序而多样化的世界，因为只有在这样一个世界里，片断的输入才有可能成为线索，使人们能够推断感觉输入是来自什么东西，以及所遗漏的输入片断是什么东西。

如果在一个混乱的世界中，只有这个世界的片断知识，就根本不可能提供对它的其余部分的认识。在这样的世界里，过去的经验也不会对推断外界事物的性质有所帮助。

这种理论的代表人物是J.J.吉布森。他的观点与知觉的推断理论相反，认为自然界中的刺激是非常完整的，知觉者直接与环境相接触，完全可以产生各方面都与达到感官的刺激相对应的知觉经验，而完全不需要假设有个推理的过程。

吉布森把刺激作用和刺激信息加以区分。在浓雾中观察者的视网膜虽然受到了光刺激的作用，但这时的光是均匀的，所以他并看不到任何东西。

这说明光的刺激作用并不一定包含刺激信息，知觉的信息是包含在外界光线的差别中的。观察者无论在任何一点观察周围空间，其环境光的分布都是不同的。

环境光的这种差别或结构就是视觉的重要刺激物，它包含着空间信息。距离并不是观察者和物体之间抽象的空间，它是靠对物理光线分布的直接感知而得到的。

知觉的心理物理对应理论完全排除了知觉的主动性及过去经验的作用，而这些因素在知觉过程中所起的作用又是不能否定的。一些心理学家发现，眼的运动和手的触摸运动，在知觉中起着重要作用。

人在观察复杂图形时，眼睛的运动能帮助对图形的知觉。人在知觉周围环境时，肢体的主动运动参与能更容易地适应新环境。

随着近代认知心理学的发展，知觉的研究着重于视觉图形的信息加工过程。这些研究包括图形知觉的形成和发展、图形后效、图像识别等问题。

在图像识别中人们提出了模板匹配、原型匹配理论和“泛魔”识别模型。知觉的认知观点强调知觉中表征和概念的作用，认为知觉是人类高级认识活动的一部分。

3.人有多少种知觉

知觉 外界刺激作用于感官时人脑对外界的整体的看法和理解，它为我们对外界的感觉信息进行组织和解释。

在认知科学中也可看作一组程序，包括获取感官信息、理解信息、筛选信息、组织信息。 知觉研究的早期理论有赫姆霍兹（Hermann von Helmholtz）的无意识推理，和格式塔（gestalt）学派的完形心理学。

20世纪70年代，吉布森（James Gibson）提出了一个很有影响的生态光学理论，强调环境对知觉的作用。 知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、意义性、选择性，知觉适应。

整体性是指我们对物体整体的认识通常要快于对局部的认识。恒常性是指尽管作用于我们感官的刺激在不断的变化，我们所知觉到的物体却保持着相当程度的稳定性。

意义性是我们对事物的知觉通常是和我们赋予它的意义联系在一起的。选择性是我们在观察两歧图形时常常会在不同的两个图形知觉中来回转换，这说明知觉过程中存在着竞争。

知觉适应是指在刺激输入变化的情况下，我们仍然能够调整知觉返回到原来的状态。 知觉如何把各个元素整合为一个整体，格式塔学派提出了几条知觉组织的规律：相邻律、相似律和共同命运原则。

现在的心理学认为知觉加工过程是自上而下的加工和自下而上的加工一起作用的结果。而吉布森提出直接知觉的观点，认为环境对知觉起绝对的支配作用。

知觉的研究通常和错觉联系在一起，这是一件很有趣的事情。心理学经常通过研究一种机制失效的情况来研究这种机制的规律。

知觉包括空间知觉、时间知觉和运动知觉。 知觉与感觉通常是无法完全区分的，感觉是信息的初步加工，知觉是信息的深入加工。

现在的趋势是把感觉和知觉放在一切论述，统称为感知觉。把信息加工过程分为感觉、组织、知觉与辨认三个阶段。

感觉与知觉的区别与联系： 首先，知觉以感觉为基础，刺激物一旦从感官所涉及的范围消失，感觉和知觉都停止了。 其次，知觉是对感觉材料的加工和解释。

最后，知觉则要借助过去的经验，知觉过程中还有思维、记忆等的参与，因而知觉对事物的反映比感觉要深入、完整。 一、知觉的含义 （一）什么是知觉 感知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物各种属性、各个部分及其相互关系的整体反映。

与感觉相比，知觉反映的是客观事物的整体属性，是多种感觉协同活动的结果。 发根据不同标准可以将知觉进行分类。

根据知觉过程中起主导作用的分析器的不同，知觉可以分为视知觉、听知觉、触知觉、嗅知觉、味知觉等。 （二）知觉的特点 知觉不同于感觉、记忆、思维等心理过程，表现出自己的特点。

1.知觉是人在实践活动过程中逐步形成和发展起来的。 2.知觉的形成离不开过去知识经验的参与。

3.语言在知觉的形成和发展过程中起着重要作用。 4.知觉受到诸多心理特点的影响和制约。

（三）知觉与感觉的关系 知觉以感觉信息为基础，但又不同于感觉，两者既相互区别又相互联系。 1.感觉和知觉的相同点 感觉和知觉的相同点主要表现现在以下三个方面： （1）两者都是人脑对客观事物的主观反映； （2）两者都是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的反映； （3）两者的形成和发展离不开人脑的活动。

2.感觉和知觉的区别 感觉和知觉的相异点主要表现在以下三个方面： （1）感觉和知觉反映的内容不同； （2）感觉和知觉产生的性质不同； （3）感觉和知觉的生理机制不同。 3.感觉和知觉之间的联系 感觉是知觉过程中的重要组成部分，是知觉的前提和基础。

知觉则是感觉的深入和发展。 感觉和知觉是人认识客观事物的初级阶段，是人的心理活动的基础。

二、知觉中的组织过程 （一）感觉信息被组织成有意义的知觉 1.图形与背景 图形与背景又称为形基（fihure-groud），即“形”为图形，“基”为背景。图形在视野中具有明显标志的部分，剩下的部分即背景。

两者在知觉的性质上是不同的，图形轮廓较分明，容易定位，组织完整；背景一般不够确定，缺乏完整的结构。 图形与背景的组织是最简单的知觉组织形式，它把作用于感官的一系列感觉信息组织成从背景中凸显出来的物体或图形。

图形有时被称为知觉形象或知觉对象。从这个意义上说，知觉过程就是从背景中分离出知觉对象的过程。

人在知觉范围内对图形与背景的辨识反映了知觉的选择特性。从背景中选择图形的特征有： （1）图形有形状，背景相对而言则没有形状。

（2）背景似乎是在在图形的背景的背后连续伸展，没有分界的轮廓线。 （3）图形具有某些物体的特征，背景看似无形的东西。

（4）图形凸显在前面，背景似乎衬托在后面。 （5）图形往往具有一定的意义，容易被记住。

2.封闭与主观轮廓 由于客观事物的各个部分、各种属性是作为整体作用于人的，因此，客观事物作为一个复合刺激，其各个部分或各种属性分别作用于人的感觉器官时，它们之间形成了某种固定联系，并在人脑中保存下来。 在知觉过程中，这种通过主观上的补充、简约、替代、改组等活动，把不完整图形知觉为完整图形的知觉组织过程称为封闭性知觉。

（二）知觉的组织原则 个体因主观经验的影响使客观刺激情境带有强烈的组织倾向。 1.接近或相邻原则 人倾向于在视野中，把在时间。

4.影响对他人知觉的因素有哪些

知觉 理论 是心 理学 中的重要理论，作为人的心理活动的一种，知觉具有整体性、选择性、理解性和恒常性等特点，把握好知觉及其特性对于进行思想政治教育 具有重要意义。

从知觉理论的概念和基本特征入手，简要 分析 了知觉理论在企业思想政治教育中的作用，并提出了一些企业思想政治工作的心理学设想。 关键词 知觉理论 特性 企业思想政治教育 1 知觉理论概述 所谓知觉，是指直接作用于感觉器官事物的整体在人脑中的反映，是人对感觉信息的组织和解释的过程。

从知觉的这一定义不难看出知觉是人以感觉信息为基础，在感觉的同时进行整合、加工，从而得出更理性的认识。与感觉不同，知觉不是与生俱来的，而是在后天的社会实践活动中逐渐形成的。

它反映的是事物的整体属性，是多个生理器官共同作用的结果。作为人的心理活动的一种，知觉具有整体性、选择性、理解性和恒常性等特点。

在日常生活和工作中，知觉也是人们进行社会实践活动时分析识别各种信息的主要手段。人们运用知觉来感知世界，反过来作用谧约旱男形？R虼耍？枷胝 ？谓逃？ぷ髡咴诙越逃？韵蠼？幸？际庇Ω迷擞弥？趵砺鄣挠泄刂？叮？页鼋逃？韵蟮奈侍庵？？冢？佣？扇≌攵孕缘姆椒ù锏浇逃？？嫉哪康摹T擞弥？趵砺劢？ 兴枷胝？谓。

知觉 理论 是心 理学 中的重要理论，作为人的心理活动的一种，知觉具有整体性、选择性、理解性和恒常性等特点，把握好知觉及其特性对于进行思想政治教育 具有重要意义。从知觉理论的概念和基本特征入手，简要 分析 了知觉理论在企业思想政治教育中的作用，并提出了一些企业思想政治工作的心理学设想。

关键词 知觉理论 特性 企业思想政治教育 1 知觉理论概述 所谓知觉，是指直接作用于感觉器官事物的整体在人脑中的反映，是人对感觉信息的组织和解释的过程。从知觉的这一定义不难看出知觉是人以感觉信息为基础，在感觉的同时进行整合、加工，从而得出更理性的认识。

与感觉不同，知觉不是与生俱来的，而是在后天的社会实践活动中逐渐形成的。它反映的是事物的整体属性，是多个生理器官共同作用的结果。

作为人的心理活动的一种，知觉具有整体性、选择性、理解性和恒常性等特点。在日常生活和工作中，知觉也是人们进行社会实践活动时分析识别各种信息的主要手段。

人们运用知觉来感知世界，反过来作用谧约旱男形？R虼耍？枷胝 ？谓逃？ぷ髡咴诙越逃？韵蠼？幸？际庇Ω迷擞弥？趵砺鄣挠泄刂？叮？页鼋逃？韵蟮奈侍庵？？冢？佣？扇≌攵孕缘姆椒ù锏浇逃？？嫉哪康摹T擞弥？趵砺劢？ 兴枷胝？谓逃？谄笠倒芾碇型？？衅浞⒒幼饔玫牡胤健？br 知觉是人们行为的基础和引导。同样的，一个人对他人所表现出来的态度也取决于对他人的知觉，这里的知觉不仅包括对人的外表、穿着、语言等外部特征的印象，还包括对其性格、内心动机、爱好、信仰等内心本质的推测和判断。

知觉在决定企业中个人行为方面起着重要作用。企业通过多种方式将企业期望其成员做什么、怎样做等信息传递给成员。

然而，在很多的时候，成员在感知这些信息的过程中，仍容易歪曲地理解这些信息。例如，一个企业可以花费几十万元为员工创建愉快的工作环境，但是，不论花费多么巨大，如果员工们相信自己的工作环境很糟糕，他们依然会做出相应的行为。

也就是说，员工对于情境的知觉是他们行为的基础。因此，企业思想政治工作者做员工的思想工作，或改变其不符合规范的行为，都必须从知觉入手进行引导。

在企业管理中，人的管理始终是最首要的，员工因受主客观条件的限制而不能全面客观地看待 问题 ，尤其是在看待他人时，常受到各种偏见的影响，由于认识上的主观性和片面性而造成知觉的歪曲，对别人的行为做出错误的判断和理解。因此，如何运用知觉理论克服员工之间由于知觉偏差而造成的沟通障碍，对于调节企业人际关系、搞好企业思想政治工作具有重要意义。

2 知觉的偏差效应及其影响 在企业管理中，作用于员工行为的是员工的社会知觉。社会知觉就是指个人在社会环境中对他人（某个个体或某个群体）的心理状态、行为动机和意向（社会特征和社会现象）做出推测与判断的过程。

这种知觉主要包括对人的知觉、对事件的知觉、对人际关系的知觉三个方面。由于主客观因素的影响，员工往往会出现知觉的偏见从而影响到企业的和谐。

把握好这些偏见及其影响对企业思想政治工作很有作用。2.1 首因效应的影响 首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。

这在企业管理中主要体现在第一印象的影响。第一印象是指通过对某人第一次见面所形成的知觉而留下的最初印象，主要是通过观察对方的外表、穿着、举止、谈吐等产生的印象。

这种印象一旦形成，很难改变，具有很大的影响。第一印象往往是形成知觉偏见的重要因素。

若第一印象良好，就会在好的方面影响到人们今后对他的行为的态度和看法，即使他后来表现不尽如人意，也容易取得人们的谅解；反之，若第一印象不好，要改变在人们脑中的印象就十分费力。因此，思想政治工作者在对待员工时，要尽量避免受。

5.在管理中怎样运用人的知觉理论

3.1 知觉整体性的应用

知觉的整体性，指人在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体特性。知觉的整体性是知觉的积极性和主动性的一个重要方面。在实际生活中，人们很容易把距离上相近的物体、物理属性相似的物体等知觉在一起。在企业思想政治工作中把握好这一点很重要。例如，我们看到的大多数企业的办公环境都是以几个人一间的办公室为格局，思想政治工作者则更加分散。根据前面的 理论 ，同在一个空间里办公的员工更容易产生亲切感，从而使人与人之间的沟通变得更加容易。但是，如果像前面那样安排企业办公环境肯定是达不到最优效果，充其量只是使每个办公室里的几个人的沟通更加方便。然而，各个办公室之间的交流以及员工与思想政治工作者的交流却受到了空间的局限。正如Intel公司一样，总裁格罗夫与其他普通员工都在同一个办公空间里工作。这样的安排首先给员工的就是一种亲切感。当地域的距离拉近了，那心理距离将不再遥远。上通下达的交流环境为公司的信息准确快速地交换创造了条件。

3.2 知觉选择性的应用

人在知觉事物时，首先要从复杂的刺激环境中将一些有关 内容 抽出来组织成知觉对象，而其他部分则留为背景。根据当前需要，对外来刺激物有选择地作为知觉对象进行组织加工的特征就是知觉的选择性。没有选择我们很难从复杂环境中找出最关键的事物加以清晰反映，也就不能突出重点。因此，思想政治工作者在给企业的员工进行思想动员的时候，要利用员工知觉的选择性特点将最首要的信息传达给员工。要让员工清楚地认识到这个首要信息是其他信息所不可比拟的、是最应该接受的信息。这样，员工才会在每天所接触的众多信息当中有选择地接受关键的信息，从而使企业宏观的、首要的目标能够实现。同时，思想政治教育工作者也要分析员工知觉的选择方向，从而能够把握员工的兴趣、价值取向，使企业的思想政治工作更有效。

3.3 知觉理解性的应用

人们在对现实事物的知觉中，总是会以过去经验、知识为基础对对象加以理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫理解性。知觉的这一特性也是造成前面所说的一些知觉的偏差的重要原因。与此同时，知觉的理解性有助于我们从背景中区分知觉对象，有助于我们形成整体知觉，从而扩大知觉的范围，使知觉更加迅速。同一客观事物，知识经验不同的人，对它的知觉的内容是有差别的。也就是说，不同的知识经验，可以导致不同的知觉理解性。而对某一事物的有关知识经验越丰富，其知觉的内容就越深刻、越精确，知觉的理解性就越好。所以，在进行企业思想政治工作时，思想政治工作者要对不同的人运用不同类型的思想政治教育 方法 。例如，对于刚进企业、对企业了解还不是很多的员工可以采取典型教育法，给他找一个榜样、典型，从而达到教育的目的。对于那些知识面很广、社会经验很丰富的员工则更适合进行疏导教育法，激发其积极性和主动性。

3.4 知觉恒常性的应用

人们在刺激变化的情况下把事物知觉成稳定不变的整体的现象称为知觉的恒常性。知觉的恒常性在人的生活实践中具有重大意义。它使人在瞬息万变的环境中，按照事物的实际面貌反映事物，从而使人有可能根据对象的实际意义来认识和改造客观世界。因此，思想政治工作者不能因为某些员工突然的一些变化而对其产生错误的看法，应该通过其平时的表现和一贯作风来评价员工。在对员工进行思想引导时，应该教导员工不要因为外部环境的不断变换而经常改变其对他人和企业的看法，要凭借自己的知识经验对变化做出正确的判断，从而有效地避免出现认知和行为的偏差。