1.英语动词的时和体有那些

-ed是过去分词，一般用来修饰人，或有生命的东西--ing是现在分词，用来修饰无生命的事物或者意见事情。

这其实是现在分词和过去分词的区别：表示情感的及物动词如excite,discourage,disappoint,encourage,inspire,interest,move,please,puzzle,surprise,worry等，其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词），用作表、定、状或补语。在这种情况下，分词主要体现了语态的不同。

现在分词有主动意味，含有“具有令人……的特性”的意思；而过去分词有被动意味，含有“受到影响而感到……”的意思。例如：InAswan,.阿斯旺有许多值得一去的地方。

.有些人的生活经历丰富，与他们交谈总是令人感兴趣的。,wouldyoubeinterested？假如我能为你找到资助，你对此有兴趣吗？但是，由不及物动词转化而成的分词作形容词时，则体现了时态的不同。

现在分词表示该动作正在进行，而过去分词表示该动作已经完成。例如：.那个樵夫站在一棵伐倒的树旁。

fallenleaves落（在地上的）叶（比较：afallingleaf一片飘落的树叶）boiledwater（煮）开（过的）水（比较：boilingwater沸腾着的水）therisensun升得老高的日头（比较：therisingsun初升的太阳）。

2.英语动词的时和体有那些

-ed是过去分词，一般用来修饰人，或有生命的东西--ing是现在分词，用来修饰无生命的事物或者意见事情。

这其实是现在分词和过去分词的区别：表示情感的及物动词如excite,discourage,disappoint,encourage,inspire,interest,move,please,puzzle,surprise,worry等，其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词），用作表、定、状或补语。在这种情况下，分词主要体现了语态的不同。

现在分词有主动意味，含有“具有令人……的特性”的意思；而过去分词有被动意味，含有“受到影响而感到……”的意思。例如：InAswan,.阿斯旺有许多值得一去的地方。

.有些人的生活经历丰富，与他们交谈总是令人感兴趣的。,wouldyoubeinterested？假如我能为你找到资助，你对此有兴趣吗？但是，由不及物动词转化而成的分词作形容词时，则体现了时态的不同。

现在分词表示该动作正在进行，而过去分词表示该动作已经完成。例如：.那个樵夫站在一棵伐倒的树旁。

fallenleaves落（在地上的）叶（比较：afallingleaf一片飘落的树叶）boiledwater（煮）开（过的）水（比较：boilingwater沸腾着的水）therisensun升得老高的日头（比较：therisingsun初升的太阳）。

3.归纳动词时态有关知识 包括定义、结构、判定

一.一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。

结构：sb.+am/are/is+adj./n. sb.+动词原形（I,you,we,they）/动词第三人称单数（he,she,it，人名，单数的事物以及不可数的）+宾语 判定：有always,usually,often,sometimes,seldom,hardly,never等频度副词时，要用一般现在时。以及有every day也一样。

例句：通常性：I go to school by bike every day.我每天骑车去上学。 规律性：He usually practices basketball carefully. 他经常认真练篮球。

习惯的状态或动作：She is a student,but she doesn't like studying.她是一名学生（状态），但是她不喜欢学习（动作）。 She seldom eats meat,so she is thin.她很少吃肉，所以她比较瘦。

一般现在时还表示客观真理，如：The sun is bigger than the earth.太阳比地球大。二、现在进行时：表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。

其实就是“正在怎样怎样的意思”啦。 结构比较单一：sb.+am/are/is+动词ing形式 判定：只能根据句意来判定，若句意有“现在正在。”

的意思，就得用现在进行时，如（例句在这）： -Where is your brother？你哥哥在哪？ -He's reading a science fiction.他在读一本科幻小说。特殊用法：移位动词（表示移动位置的动词）后加ing表示将来： The train is coming.火车将要到来。

三、现在完成时：过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果，过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。 比较难懂，我就细讲了： 就是指你做一件事从以前就做了，可是你笨，做到现在才完成了，这就是现在完成时。

结构：sb.+have/has+动词过去分词 判定：有alreay（已经），since（自从）等词时，看下面例句就懂了： He has already read the book.他已经读了那本书了。 She has been Beijing for six days since she came to Beijing. 她自从到北京后已经有6天了。

（注意：since后加一般过去时，待会讲一般过去时；还有，为了句意通顺，所以，翻译时要加已经）四、一般过去时：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。 这个不用我多说了，就是过去干嘛了的意思。

结构：sb.+was/were+adj./n. sb.+动词过去式+宾语（和一般现在时相类似，注意比较） 判定：有出现表示过去的词一定要，如lasr year（去年），yesterday（昨天）；某些靠句意。 例句：I drank some wine yesterday.我昨天喝了酒。

She gave me a scarf then went home.她给了我一条围巾然后就回家了。五、过去进行时：表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。

就是在某个时候正在干嘛的意思。 结构：sb.+was/were+动词ing形式 判定：句意+表示过去的词 例句：When I knocked the door,she was watching TV. 当我敲门时，她在看电视。

六、过去完成时：表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作或状态。我们老师成它为“过去的过去”。

在现在完成时的基础上好好理解，就是说，你在某个不为人知的时候做一件事，但还是笨，到了后来的某个时候完成了。结构：sb.+had+动词过去分词判定：有already外，还要有表示过去的词（since较少用）；这个就重要了！by the time（到。

时候），by（到..为止）以及by the end of（到。底为止）例句：I had already remembered 2000 words by the end of last term.到上学期底为止，我已经记住了两千个单词了。

七、一般将来时：将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。结构：sb.+will+动词原形 sb.+am/are/is+移位动词ing形式（参照第二现在进行时）判定：句意或表示将来的词例句：I will buy a new Playstation3 tomorrow.我将买一台新的PS3。

-Where do you want to go？你们要去哪儿？ -We are going to a wonderful world.我们将要去一个超棒的世界。八、将来进行时：表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。

结构：sb.+will+be+动词ing形式判定：句意例句：I will be playing Xbox360 games that time tomorrow. 我明天这个时候可能在玩X360的游戏。LZ好好学习！终于完成了，花一个多钟头，请LZ赏我点吧。

4.大学英语动词时和体学习的看法和心得

时即动作发生的时间，可分为1.过去，2.现在此刻，3.现在目前将要发生。

体为动作呈现的状态，可分为1.经常性反复性习惯性 2.进行状态 3.部分完成仍在进行状态 4.彻底完成状态

时和体结合形成英语中的时态。其实所谓时态就是在某一具体时刻某一动作所呈现的状态。

以to do为例to do一般体to be doing进行体 to have been doing部分完成仍在进行体 to have done 彻底完成体

再以doing为例，doing进行体，having done彻底完成体。

而done只是彻底完成体。

他们需要和一些特殊的助动词一起合成谓语，构成各种时态。

5.动词的体

一、动词的体（Aspectos verbales）: I. 完成体和未完成体： 动词有完成体（perfectivo）和未完成体（imperfectivo）之分。

若动词表示的动作一经开始必定有个结束，就属于完成体动词。如：saltar,abrir,gritar,recoger等等。

若动词表示的动作开始后可以延续下去，不一定非得有个结束，则属于未完成体动词。如：conocer,saber,querer,respetar等等。

在西班牙语中，这两类动词没有形态上的区别，只能根据词义作个大致的划分，而且受到各种因素的影响，它们还会互相转化。如：escribir是未完成体动词，但在escribir una carta这个组合中却获得完成体特征。

再如：Luisa cantó en el concierto de anoche具有完成体含义，而Luisa cantaba en varias ciudades europeas则转化为未完成体。 II.完成时态和未完成时态（Tiempos verbales perfectos e imperfectos） 有些时态表示动作开始并结束这个全过程，叫做完成时态；还有些时态只描述动作在进展，不涉及它的开始和结束，这类时态叫做未完成时态。

如： 1)Cuando llegaste hablábamos precisamente de eso. 这里强调的是谈话在进展，不涉及它什么时候开始和结束。 2)Hablé de eso a todos. 这里指出谈话开始并结束这个全过程已经完成。

3)Llovía a cántaros cuando regresé. 这里描绘的是下雨的过程，不涉及什么时候开始和结束。 4)Llovió mucho el año pasado. 雨是去年下的，不管下过多少次，作为一个整体，已经完全结束。

下面列表说明西班牙语中的完成时态和未完成时态： 未完成时态 完成时态 陈述式 虚拟式 陈述式 虚拟式 现在时 canto 现在时 cante 现在完成时 he cantado 现在完成时 haya cantado 过去未完成时 cantaba 过去未完成时 cantara 简单过去时 canté 过去未完成时 cantara 前过去时 hube cantado 过去完成时 hubiera cantado 过去完成时 había cantado 将来未完成时 cantaré 将来未完成时 cantare 将来完成时 habré cantado 将来完成时 hubiere cantado 简单条件式 cantaría 复合条件式 habría cantado III.动词的体和时态的相互作用（Interacciones entre los aspectos verbales y tiempos verbales）: 1. 未完成体动词用于未完成时态，其未完成体特征进一步加强。如： 1)Como yo conocía muy bien la ciudad, me ofrecí para servir de guía a los turistas. 2. 未完成体动词用于完成时态，通常表示动作的开始。

如： 2)Supimos la noticia aquel mismo día. 3. 完成体动词用于完成时态，表示整个动作的完成。如： 3)El muchacho saltó de alegría cuando lo admitieron en el equipo de fútblo. 4. 完成体动词用于未完成时态表示动作的重复。

如： 4)Al ver que mi amigo golpeaba la mesa con el puño, comprendí que estaba furioso. 二、基数词（Numerales cardinales 1.000.000 – 100.000.000） 个（unidad）: 1,2,3,。9. 十（decena）: 10,15,24,37,。

99. 百（centena）: 100,208,345,679,。999. 千（millar）: 1.000,3.500,6.789,。

9.999. 万（diez mil）: 10.000,45.000,78.907,。99.999. 十万（cien mil）: 100.000,345.789,654.974,。

999.999. 百万（millón）: 1.000.000,3.456.789,8.765.432,。9.999.999. 千万（diez millones）: 10.000.000,23.456.789,75.642.863,。

99.999.999. 亿（cien millones）: 100.000.000,321.654.987,879.546.213,。999.999.999. 从上面的对比可以看出，汉语的基数词按照十进位制从个到万都有各自的名称；然后是在万前面按十进位制加倍数，万万又有了专门名称亿；再往上则是按十进位制在亿前加倍数。

西班牙语则不同：从unidad到mil，按十进位制有各自的名称。然后，diez mil（十千）= 一万，cien mil（百千）=十万。

再增加是倍，百万又有了专门名称millón，一百万就是 un millón。以后，每增加十倍，便在它前面加上相应倍数。

就是说，一千万=dienz millones，一亿 = cien millones. 请注意名词millón的用法： 1. 一百万应说成un millón，须加数词un。 2. millón前面的数词是二或是而以上时，要变为复数。

如： tres millones , diez millones . 3. ciento 在millón前面失去最后一个音节：cien millones. 4. millón后面直接加名词时，要用前置词de来联系。如： dos millones de habitantes , un millón de jóvenes. doscientos cincuenta y seis millones de mujeres. 5. 如果它后面还有其他名词，则不用de.如： dos millones quinientos mil alumnos seiscientos millones setecientos mil ochocientos habitantes 三，将来时用以表示或然性（Futuroque expresa probalidad）： 西班牙语的将来时常常用来表示或然性，即一种揣测，猜想，没有把握的语气。

译成汉语时常常可以加上也许，大概，可能等词语。如： 1）—¿Qué hora es ？ —No tengo idea .Serán las diez.（时值相当于陈述式现在时） 相应的肯定形式是： Mira el reloj de la pared .Son las diez. 2） ¿Dónde está mi diccionario？ ¿ Qué sé yo? Se lo habrá llevado Josefina.（时值相当于陈述式现在时） 相应的肯定语气是： Se lo ha llevado Josefina. 两个将来时都是用表达一种揣测语气，但是将来未完成时表示未完成概念，将来是表示完成。

请注意它们各自的时值。用以表示将来的条。

6.1,语法范畴中的“体”和“时”有什么区别

“时”和“体”都是动词特有的语法范畴。

区别是“时”和“体”内涵不同 “时”是动词的语法范畴，表示行为动作发生的时间。这个时间往往以说话的时刻为准，分为现在、过去、未来。有些语言，动词用不同的形式来表示行为动作是发生在说话的时刻，还是在说话的时刻之前，或在说话的时刻之后。如英语“I write”（我写，现在时），“I wrote”（过去时），“I will write”（将来时）。 进而“体”表示动作行为进行的各种阶段和状态，是动词特有的语法范畴。不同语言的体的范畴的表现各不一样。在俄语等斯拉夫语中，有完成体和未完成体的对立。完成体把行为状态作为整体表示，不再分析其内部的时间进展，而未完成体与前者相反，表示的是一个完整行为的一部分。英语动词有普通体、进行体和完成体。动词的简单形式表示普通体（如“I write”我写），“be+动词的现在分词”表示进行体（如“I am writing”）,“have+动词的过去分词”表示完成体（如“I have written”）。

“时”和“体”侧重点不同 “体”虽然也可以表示具体的话语情景和时间之间的联系，但它与时态的侧重点不同。 “体”不具有指示性，不侧重于将它和动作、事件和状态从时间上固定下来，主要用来表示动作、事件或状态是否已经完成，或是在进行当中，亦或是二者的一个结合，即人们所说的完成进行。进行体着眼于被描述事件内部的进展情况，而完成体则关注被描述事件或动作、状态之间的一个先后顺序。 而“时”则是以动作发生的时间为参照的，侧重的是时间，而不是动作本身。根据时间可以分为过去时，进行时和将来时。

7.【求生物必修1、2各章知识网络图要简短一点、类似于参考书中每章后

必修一1、蛋白质的基本单位_氨基酸， 其基本组成元素是C、H、O、N2、氨基酸的结构通式：R 肽键：—NH—CO— ︳ NH2—C—COOH ︱ H 3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数—肽链数4、多肽分子量=氨基酸分子量 x氨基酸数—x水分子数185 、核酸种类DNA：和RNA；基本组成元素：C、H、O、N、P6、DNA的基本组成单位：脱氧核苷酸；RNA的基本组成单位：核糖核苷酸7、核苷酸的组成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基.8、DNA主要存在于中细胞核，含有的碱基为A、G、C、T; RNA主要存在于中细胞质，含有的碱基为A、G、C、U;9、细胞的主要能源物质是糖类，直接能源物质是ATP.10、葡萄糖、果糖、核糖属于单糖； 蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖； 淀粉、纤维素、糖原属于多糖.11、脂质包括：脂肪、磷脂和固醇.12、大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9种) 微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6种) 基本元素：C、H、O、N(4种) 最基本元素： C(1种) 主要元素：C、H、O、N、P、S(6种)13、水在细胞中存在形式：自由水、结合水.14、细胞中含有最多的化合物：水.15、血红蛋白中的无机盐是：Fe2+，叶绿素中的无机盐是：Mg2+16、被多数学者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型17、细胞膜的成分：蛋白质、脂质和少量糖类.细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层.18、细胞膜的结构特点是：具有流动性；功能特点是：具有选择透过性.19、具有双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体； 不具膜结构的细胞器：核糖体、中心体； 有“动力车间”之称的细胞器是线粒体； 有“养料制造车间”和“能量转换站”之称的是叶绿体； 有“生产蛋白质的机器”之称的是核糖体； 有“消化车间”之称的是溶酶体； 存在于动物和某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是中心体. 与植物细胞细胞壁形成有关、与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是高尔基体. 20、细胞核的结构包括：核膜、染色质和核仁. 细胞核的功能：是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心.21、原核细胞和真核细胞最主要的区别：有无以核膜为界限的、细胞核22、物质从高浓度到低浓度的跨膜运输方式是：自由扩散和协助扩散；需要载体的运输方式是：协助扩散和主动运输； 需要消耗能量的运输方式是：主动运输23、酶的化学本质：多数是蛋白质，少数是RNA.24、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和.25、ATP的名称是三磷酸腺苷，结构式是：A—P~P~P.ATP是各项生命活动的直接能源，被称为能量“通货”. 26、ATP与ADP相互转化的反应式：ATP 酶 ADP+ Pi + 能量27、动物细胞合成ATP，所需能量来自于作用呼吸； 植物细胞合成ATP，所需能量来自于光合作用和呼吸作用28、叶片中的色素包括两类：叶绿素和类胡萝卜素.前者又包括叶绿素a和叶绿素b，后者包括胡萝卜素和叶黄素.以上四种色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上.29、叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光.因此蓝紫光和红光的光合效率较高.30、光合作用的反应式：见必修一P 10331、光合作用释放出的氧气，其氧原子来自于水.32、在绿叶色素的提取和分离实验中，无水乙醇作用是溶解色素，二氧化硅作用是使研磨充分，碳酸钙作用是防止色素受到破坏.33、层析液不能没及滤液细线，是为了防止滤液细线上的色素溶解到层析液中，导致实验失败.34、色素分离后的滤纸条上，色素带从上到下的顺序是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b.35、光合作用包括两个阶段：光反应和暗反应.前者的场所是类囊体薄膜，后者的场所是叶绿体基质.36、光反应为暗反应提供[ H ]和ATP.37、有氧呼吸反应式：见必修一P 9338、无氧呼吸的两个反应式：见必修一P 95,39、有丝分裂的主要特征：染色体和纺锤体的出现，然后染色体平均分配到两个子细胞中.40、细胞分化的原因：基因的选择性表达41、检测还原糖用斐林试剂，其由0.1g/ml的NaOH溶液和0.05g/ml的CuSO4溶液组成，与还原糖发生反应生成砖红色沉淀.使用时注意现配现用.42、鉴定生物组织中的脂肪可用苏丹Ⅲ染液和苏丹Ⅳ染液.前者将脂肪染成橘黄色，后者染成红色.43、鉴定生物组织中的蛋白质可用双缩脲试剂.使用时先加NaOH溶液，后加2~3滴CuSO4溶液.反应生成紫色络合物.44、给染色体染色常用的染色剂是龙胆紫或醋酸洋红溶液.45、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中，用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色，DNA被染成绿色，RNA被染成红色.46、原生质层包括：细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质.47、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色.48、在分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中，有关的细胞器包括：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体.49、氨基酸形成肽链，要通过脱水缩合的方式.50、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离现象；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离后的复原现象.51、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性（功能特点）膜.52、细胞有氧呼吸的场所包括：细胞质基质和线粒体。