安全消防知识四个能力
1.消防的四个能力是什么
消防的四个能力:
1、组织人员疏散逃生能力;
2、检查消除火灾隐患能力;
3、扑救初期起火能力;
4、消防宣传教育培训能力。
消防即是消除隐患,预防灾患。当然狭义的意思在人们认识初期是:火灾的意思。
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履行的职责:
1、建立防火巡查、防火检查制度,确定巡查、检查的人员、内容、部位和频次。
2、建立火灾隐患判定整改制度,发现火灾隐患立即改正,不能立即改正的,逐级报告。
3、配置消防设施、器材,确保其完好有效,员工应掌握使用方法并能熟练操作,并根据火灾危险性,制订有针对性的灭火和应急疏散预案。
参考资料来源:百度百科-消防四个能力
2.消防安全的四个能力是什么
消防“四个能力”是公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程提出的,即:
1、检查消除火灾隐患能力;
2、扑救初期起火能力;
3、组织人员疏散逃生能力;
4、消防宣传教育培训能力。
消防安全“四个能力”最初是在公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程提出的(消防防火墙:政府四个责任、公安消防部门四个程度、社区农村四个基础、社会单位四个能力)。所以很明确一点,消防安全“四个能力”是针对社会单位而言的。
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火灾逃生方面:
(1)增强防火意识,掌握逃生常识。
(2)遭遇火情不要慌,冷静逃生策为上。
(3)火灾起,心莫急,湿巾捂鼻慢呼吸。
(4)火灾起,生命为先,切莫贪图财物和钱
(5)自防,永不放松,警钟常鸣;
参考资料来源:百度百科-消防四个能力
3.消防的四懂四会及四个能力
四懂: 1.懂得岗位火灾的危险性; 2.懂得预防火灾的措施; 3.懂得扑救火灾的方法; 4.懂得逃生疏散的方法.四会: 1.会使用消防器材; 2.会报火警; 3.会扑救初起火灾; 4.会组织疏散逃生.四个能力: 1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力; 2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力; 3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力; 4.提高社会单位消防宣传教育培训能力.五个第一:1.第一时间发现火情; 2.第一时间报警; 3.第一时间扑救初期火灾; 4.第一时间启动消防设备; 5.第一时间组织人员疏散;消防应急预案简介 为了做好学院的消防工作,确保广大师生员工的人身生命财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,应付突发的火灾事故,特制定本预案: 一、组织机构 学院灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成,具体分工如下: 1、灭火行动组:由学院保卫部和义务消防队员组成,保卫部部长张永峰任组长,并兼任火场临时指挥员,灭火行动组主要负责本院一般初级火灾的扑救工作. 2、通信联络组:由学院总值班员、各部门、重点要害部位负责人组成,学院办公室主任杨楠任组长,负责通信联络及各部门工作的统一协调. 3、疏散引导组:由学院保卫处和重点部门的负责人、安全管理人员及校卫队员组成,保卫部消防专干任组长,负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移. 4、安全防护救护组:由后勤部领导及部门人员组成,后勤部副部长顾文利任组长,负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作. 二、报警和接处警程序 1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位,对全院的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控. 2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后,应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员赶赴现场,并电话通知值班领导. 3、值班人员赶赴现场后,如未发生火灾,应查明警示信号的报警原因,并做详细记录. 4、如有火灾发生,应根据火情,立即拨打“119”报告消防队,并将信息反馈监控报警中心,同时进行灭火及疏散工作. 5、监控中心根据火灾情况,调集有关人员启动灭火和应急预案. 三、应急疏散的组织程序与措施 1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行,保卫部门应加强日常性检查,确保消防通道畅通. 2、公共聚集场所(学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆)应保持消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图例. 3、火灾发生时,疏散引导人员应迅速赶赴火场,利用应急广播指挥人群有组织地疏散. 4、疏散路线尽量简捷,安全出口的利用要平均. 5、疏散引导组工作人员要分工明确,统一指挥. 四、扑救一般初级火灾的程序和措施 1、当火灾发生时要沉着冷静,采用适当的方法组织灭火、疏散. 2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机,迅速消灭. 3、对于不能立即扑灭的火灾,要采取“先控制,后消灭”的原则,先控制火势的蔓延,再开展全面扑救,一举消灭. 4、火场如有人受到围困,要坚持“先救人,后救火”的原则,全盘考虑,制定灭火疏散方案. 5、火场扑救要采取“先重点,后一般”的原则. 6、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥,分工明确,密切配合,当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员,并服从消防人员统一指挥,配合消防队实施灭火、疏散工作. 7、火灾扑救完毕,保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因,落实“三不放过”原则,处理火灾事故. 五、通信联络,安全防护救护的程序和措施 1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具,确保通讯畅通,服从通信联络组长的调遣. 2、后勤部通知值班水工、电工在火场待命. 3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员,必要时与地方医院联系救治工作. 4、学院车队应调集车辆,确保交通畅通. 5、后勤人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管,对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记. 三维仿真系统在各种应急预案中的应用 如何强化我国重大事故应急演习机制,以开放式演习方式代替照本宣科式的表演性演习方式,积累应急演习的经验,找 出应急体系中的弱点,是目前应急体系建设中急需解决的一个问题.应急仿真演练系统通过对各类灾害数值模拟和人员行为 数值模拟的仿真,在虚拟空间中仿真灾害发生、发展的过程,以及人们在灾害环境中可能做出的各种反应;并在演练平台上 ,在最大限度仿真实际灾害的条件下,开展应急演练.在此基础上,制定各类企事业单位的数字化应急预案.应急仿真演练 系统可以用来训练各级决策与指挥人员、事故处置人员,发现应急处置过程中存在的问题,检验和评估应急预案的可操作性 和实用性,提高应急能力.系统可以使企事业单位能够运用现代化手段,加强协调能力和应急能力,使应急演练科学化、智 能化、虚拟化. 1.虚拟演练子系统主要包括两种训练模式:预案训练模式和突发事件训练模式. 预案训练模式是指受训者按照预案规定的内容,各司其职,完整地按照预案执行救援的全过程.预案训练将预案变得可 以执行,并形成了一个考核手段. 突发事件训练模式就是在训。
4.消防安全知识的四个能力建设,四懂,四会
一、四个能力:
1、提高社会单位检查消除火灾隐患的能力;
2、提高社会单位组织扑救初起火灾的能力;
3、提高社会单位组织人员疏散逃生的能力;
4、提高社会单位消防宣传教育培训能力。
二、四懂:
1、懂得岗位火灾的危险性;
2、懂得预防火灾的措施;
3、懂得扑救火灾的方法;
4、懂得逃生疏散的方法。
三、四会:
1、会使用消防器材;
2、会报火警;
3、会扑救初起火灾;
4、会组织疏散逃生。
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逃生方法
1、自救逃生时要熟悉周围环境,要迅速撤离火场;
2、紧急疏散时要保证通道不堵塞,确保逃生路线畅通;
3、紧急疏散时要听从指挥,保证有秩序的尽快撤离;
4、当发生意外时,要大声呼喊他人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪婪财物;
5、要学会自我保护,尽量保持低姿势匍匐前进,用湿毛巾捂住嘴鼻;
6、保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索,安全逃生;
7、逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被关在电梯内;
8、当烟火封住逃生的道路时,要关闭门窗,用湿毛巾塞住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间;
9、当身上的衣物着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压住;
10、当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救,以便迅速的逃离困境。
参考资料来源:搜狗百科—四懂四会
参考资料来源:搜狗百科—消防四个能力
5.消防安全四个能力是什么
简单地说就是检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力。 具体说:
1、检查消除火灾隐患的能力
查用火用电,禁违章操作;查通道出口,禁堵塞封闭;查设施器材,禁损坏挪用;查重点部位,禁失控漏管。
2、扑救初级火灾的能力
发现火灾后,起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。
3、组织疏散逃生能力
熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。
4、消防宣传教育能力
有消防宣传人员,有消防宣传标识,有全员培训机制,掌握消防安全常识。
6.消防安全四个能力建设标准是什么
消防安全四个能力建设标准,包括检查火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散能力和消防安全知识宣传教育培训能力。
消防安全“四个能力”建设标准包括:
1、检查火灾隐患能力。四查:查用火用电、查设施器材、查通道出口、查重点部位。四禁:禁违章操作、禁损坏挪用、禁堵塞操作、禁失控漏管。
2、扑救初期火灾能力。发现火灾后,起火部位员工1分钟内形成第一灭火力量,火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。
3、疏散逃生自救能力。两熟悉:熟悉疏散通道、熟悉安全出口。两掌握:掌握疏散程序、掌握逃生技能
4、宣传培训能力。三要:要有消防宣传人员、要有消防宣传标识、要有全员培训机制。一掌握:掌握消防安全常识。
7.开展消防安全"四个能力"应知应会知识包含哪些
四懂:
一、懂本岗位的火灾危险性。
二、懂预防火灾的措施。
三、懂灭火方法。
四、懂逃生方法。
四会:
一、会报警。
二、会使用消防器材。
三、会扑救初期火灾。
四、会组织人员疏散逃生。
防火墙“四个能力”
1、提高检查消除火灾隐患能力。
2、提高组织人员扑救初起火灾能力。
3、提高组织人员疏散逃生能力。
4、提高消防宣传教育培训能力。
结合单位建筑的情况相应的
8.什么是消防安全四个能力
1、检查消除火灾隐患能力;即:查用火用电,禁违章操作;查通道出口,禁堵塞封闭;查设施器材,禁损坏挪用;查重点部位,禁失控漏管。
2、扑救初级火灾能力;即:发现火灾后,起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。3、组织疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。
4、消防宣传教育能力;即:有消防宣传人员,有消防宣传标识,有全员培训机制,掌握消防安全常识。懒人自己百度一下 全有了 。