汉语言论文可以有哪些选题,老师请指教?

bdqnwqk2年前问题14

整理如下:

汉语言文学专业论文题目汇总  一 1、析古今名词的异同   2、析古今动词的异同   3、析古今形容词的异同   4、论古代汉语的词类活用    5、析古代汉语表第三人称的代词“之”和“其”   6、论古代汉语判断句中的“是”与现代汉语的判断词“是”的语法联系    7、论汉语的被动句式的发展变化   8、古今汉语的词序比较    9、“被”字已产生后在口语和白话里的使用分析   10、古今表疑问的表达形式异同  二1、文学理论:    (1)一般理论(如形象的构成,细节、对话、抒情等等)    (2)作家心理特征   (3)文学流派    (4)文学形式,如小说散文诗歌的特点  2、现当代文学评论   (5)文学思潮评论    (6)当代小说作家评论(一个作家,一类作家,一个侧面,如鲁迅、巴金、张洁、曹禺、郭沫若、王蒙、苏童、余华等等)    (7)当代散文家及散文研究(如余秋雨、王小波、刘亮程等等)   (8)现代诗歌及诗人研究(如舒婷等等)    (9)其它作品评论(一部作品,一组作品,一篇作品,作品改编成电影)  3、西方文学作家和作品评论   (10)俄国作家作品研究   (11)法国作家作品研究  4、中学语文教学   (12)课本研究   (13)教学法研究   (14)作文教学研究  5、其它任选  三1、二十世纪中国文学思潮与文艺运动研究    如:五四文学革命的历史意义、延安文艺运动与十七年文学、建国初期三次文艺批判运动的经验教训、胡风文艺批判运动中的理论分歧,等等。   2、二十世纪中国文学创作现象研究    如:革命加恋爱小说创作的历史演变、“朦胧诗”论 争的历史评价、论先锋作家写作策略的转换、当代女性小说研究、作者低龄化现象之我见,等等。   3、二十世纪中国文学社团研究    如:学衡派与文化保守主义倾向、新月社的诗歌理论及其创作、语丝社散文的独特品格、左联的出现对中国文学历史进程的影响,等等。   4、二十世纪中国文学流派研究    如:鸳鸯蝴蝶派的消亡与新鸳鸯蝴蝶派的兴起、象征诗派的文学史意义、京派小说与传统文化、新感觉派小说的艺术特征、九叶诗人的艺术追求,等等。   5、二十世纪中国作家及其创作研究    如:王国维文艺观的现代特征、冰心散文的艺术风格、徐志摩的康桥理想、巴金创作风格的转变、沈从文小说中的人性小庙、余华创作中的暴力与死亡、史铁生的生存体验及其创作,等等。   6、二十世纪中国作品研究    如:《野草》的艺术独创性、《围城》的讽刺艺术、《金锁记》中的意象描写、《茶馆》的艺术独创性、《受戒》的艺术意蕴、《风景》叙事分析,等等。   7、二十世纪中国文学形象研究  如:阿Q形象的新阐释、鲁迅小说中的农民形象、论繁漪、论虎妞的形象、孙犁小说中的妇女形象、论《围城》中的方鸿渐、论金庸笔下的侠客形象,等等。   8、有关二十世纪中国文学比较研究  如:《女神》与惠特曼诗歌、新历史小说与传统历史小说、萧红萧军的创作比较、《激流三部曲》的女性形象与《红梦楼》、余华与博尔赫斯,等等。 四1、修辞和阅读教学   2、修辞和写作教学   3、语言训练和写作训练   4、对话理论与语文教学   5、语言教学中的语言本位    6、现行语文教材中语言教学的特点和不足   7、语言和社会生活的互动   8、广告语探讨    9、电视节目主持人语言分析   10、景点命名的语言分析   11、新闻标题语言分析   12、文学作品语言分析    13、近年流行语的社会文化分析   14、民间秘密语研究 

  15、网络语言研究   16、校园流行语研究 五1、词义与语境   2、语文教学与语境   3、口语交际与语境   4、文学作品语言欣赏   5、网络语音研究   6、语音教学   7、词江教学   8、语法教学   9、语音与社会   10、语音规范化   11、作家语言研究   12、文学作品的语言教学   13、词江发展研究   14、方言研究   15、外来词研究 六    1、鲁迅散文研究   2、鲁迅杂文的研究   3、周作人散文研究   4、冰心散文研究   5、朱自清散文研究   6、徐志摩散文研究   7、林语堂散文研究   8、郁达夫散文研究   9、沈从文散文研究   10、何其芳散文研究   11、杨朔散文研究   12、秦牧散文研究   13、余秋雨散文研究   14、余光中散文研究   15、董桥散文研究 七    1、《十日谈》与《聊斋志异》的比较看中西的文学   2、《十日谈》与《三言两拍》的比较看中西文学   3、从《罗密欧与朱丽叶》与《梁山伯与祝英台》看中西女性的形象的异同    4、从《罗密欧与朱丽叶》与《沙恭达罗》看中西女性形象的异同    5、《少年维特之烦恼》的爱情悲剧   6、《十日谈》的爱情观   7、《红字》的象征意义   8、中世纪骑士文学的情  15、网络语言研究   16、校园流行语研究 五1、词义与语境   2、语文教学与语境   3、口语交际与语境   4、文学作品语言欣赏   5、网络语音研究   6、语音教学   7、词江教学   8、语法教学   9、语音与社会   10、语音规范化   11、作家语言研究   12、文学作品的语言教学   13、词江发展研究   14、方言研究   15、外来词研究 六    1、鲁迅散文研究   2、鲁迅杂文的研究   3、周作人散文研究   4、冰心散文研究   5、朱自清散文研究   6、徐志摩散文研究   7、林语堂散文研究   8、郁达夫散文研究   9、沈从文散文研究   10、何其芳散文研究   11、杨朔散文研究   12、秦牧散文研究   13、余秋雨散文研究   14、余光中散文研究   15、董桥散文研究 七    1、《十日谈》与《聊斋志异》的比较看中西的文学   2、《十日谈》与《三言两拍》的比较看中西文学   3、从《罗密欧与朱丽叶》与《梁山伯与祝英台》看中西女性的形象的异同    4、从《罗密欧与朱丽叶》与《沙恭达罗》看中西女性形象的异同    5、《少年维特之烦恼》的爱情悲剧   6、《十日谈》的爱情观   7、《红字》的象征意义   8、中世纪骑士文学的情爱观    9、《包法利夫人》的悲剧内涵   10、《简爱》与《呼啸山庄》 八    1、《三国演义》的军事思想或者战争描写   2、《水浒传》中的侠义思想   3、《西游记》与宗教思想   4、《聊斋志异》与中国狐鬼文化   5、才子佳人小说的叙事模式   6、《儒林外史》的讽刺艺术    7、古代小说中人物形象研究(任选一部小说中的人物)    8、古代小说中的军师形象   9、《金瓶梅》中的女性形象   10、《歧路灯》中的教育思想   11、《聊斋志异》中的女性形象    12、《红楼梦》的语言艺术或者诗词描写   13、《红楼梦》的意境描写   14、三言、二拍中的商人形象   15、《绿野仙踪》的思想艺术 九    1、试论《诗经?国风》中的爱情诗   2、《诗经》艺术特征论析   3、《左传》战争描写论析    4、《战国策》中纵横策士形象论析   5、试论《离骚》的浪漫主义特征   6、论屈原《九歌》中的情景描写   7、论《史记》中的人物形象塑造   8、试论《古诗十九首》的艺术特征    9、“无韵之离骚”——《离骚》《史记》情感特征比较论析    10、试论曹操的四言诗   11、诗论曹植的诗歌创作    12、试论陶渊明的田园诗的思想和艺术风格   13、从思想、经历和诗歌创作论陶(渊明)谢(灵适)的异同    14、试论陶渊明诗歌中鸟的意象   15、试论《世说新语》中的人物塑造 十    1、“诗中有画”——论王维山水诗的艺术   2、试论高适、岑参边塞诗的艺术风格   3、王昌龄七绝艺术探析   4、论李白诗中的现实主义精神    5、“笔落惊风雨”——李白七言古诗。