1.小学消防安全知识

小学生消防安全知识小学生要知道一些简单的消防常识，火警电话119最基本的。

一、失火了会报警；正确的报警方法：1、着火的详细地；（旁边有什么明显的建筑标识）。 2、着火物质；（油、电、其它） 3、火势的大小；（是刚着还是已经着大了还是快息灭了） 4、有无被困人员； 5、报警人的姓名电话。

二、简单的应急处理 比如家里煤气泄露要知道怎么处置；正确的方法。1、开窗户通风。

注意：不可开灯，因为开关会产生电火花，浓度大的话会爆炸。也不可打电话，电话也会有静电。

三、水、电、火的基本知识水可灭火，但不是所有火都能用水；比如：油、及家里的带电设备家里炒菜油锅起火，可以用锅盖直接盖住；窒息灭火。也可以放锅里一些清菜，降低油温，冷却灭火；千万不要加水，水可以把油冲走括大火势；四、认识一些消防标识；安全出口；失火后引导人们逃生的；任何场所遇到火灾，要保持冷静，不要随人群到处乱跑要会利用安全出口逃生。

听消防广播的引导，迅速逃离；千万不要坐电梯，电梯可能随时停电。扶梯也不要坐，防火卷帘也有可能会随时降落。

要沿楼梯，迅速撤离到安全地点。

2.小学生校园防火安全知识大全 （简短）

一、学生不得玩火，不可以随身带火种：1、不能带火柴或打火机等火种；2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

二、在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离： 1、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 2、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

3、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。 4、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。

有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。

5、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。 6、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

7、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。

三、学生宿舍内火灾预防 学生宿舍防火安全应做到十不准 （1）不准私拉乱接电线；（2）不准卧床吸烟和乱扔烟头； （3）不准占用、堵塞疏散通道；（4）不准在楼内焚烧杂物 （5）不准携带易燃易爆物品入舍；（6）不准使用“热得快”等电热设备 （7）不准使用酒精炉等明火器具；（8）不准擅自变动电源设备 （9）不准离开宿舍不关电源；（10）不准损坏灭火器和消防设施。

3.关于校园消防安全的知识

原发布者：lxw911校园消防安全知识第一节校园火灾的特点和类型一、校园为什么易发生火灾学校历来是各级政府和有关防火职能部门高度重视的防火重点单位，不论是哪一类型、性质的学校，都存在较大的火灾危险性。

有的学校历史较长，现存较多砖木结构的老建筑，很有校园文化和民族文化色彩，有的可称为古迹或是重点文物保护对象，但这些建筑一般存有较大的火灾隐患。风干的木结构极易被电气火源、生活火源点燃，且不易扑救。

另外，老建筑也易遭雷电等自然界外力侵害。总之，学校实验室及实验多，各类易燃易爆物品多，用火用电多，供水、供电、供气等基础设施老化的破旧建筑物多，在建的建筑工程多，人员密度高、集中而又相对分散，且习惯性违规违章行为时有发生，消防安全教育宣传不够深入和普及，安全管理时有疏漏，……等等这些均是火灾的成因。

二、学校火灾的特点1、具有火灾事故突发、起火原因复杂的特点。学校的内部单位点多面广，设备、物资存储较为分散，生产、生活火源多，用电量大，可燃物特别是易燃物种类繁多，工作人员的管理水平不一……造成起火，有人为的原因，也有自然的作用，任何环节的疏忽，都有可能造成火灾。

从时间上看，火灾大都发生在节假日、工余时间和晚间；从发生的部位上看，多发生在实验室、仓库、图书馆、学生宿舍及其他人员往来频繁的公共场所等存在隐患的部位及生产、后勤部门及其出租场所，这些部位一旦发生火灾，往往具有突发性。第二节（4.(3火灾。

4.小学消防安全知识

小学生消防安全知识

小学生要知道一些简单的消防常识，火警电话119最基本的。

一、失火了会报警；

正确的报警方法：1、着火的详细地；（旁边有什么明显的建筑标识）。

2、着火物质；（油、电、其它）

3、火势的大小；（是刚着还是已经着大了还是快息灭了）

4、有无被困人员；

5、报警人的姓名电话。

二、简单的应急处理

比如家里煤气泄露要知道怎么处置；

正确的方法。1、开窗户通风。

注意：不可开灯，因为开关会产生电火花，浓度大的话会爆炸。也不可打电话，电话也会有静电。

三、水、电、火的基本知识

水可灭火，但不是所有火都能用水；比如：油、及家里的带电设备

家里炒菜油锅起火，可以用锅盖直接盖住；窒息灭火。也可以放锅里一些清菜，降低油温，冷却灭火；千万不要加水，水可以把油冲走括大火势；

四、认识一些消防标识；

安全出口；失火后引导人们逃生的；

任何场所遇到火灾，要保持冷静，不要随人群到处乱跑要会利用安全出口逃生。听消防广播的引导，迅速逃离；千万不要坐电梯，电梯可能随时停电。扶梯也不要坐，防火卷帘也有可能会随时降落。要沿楼梯，迅速撤离到安全地点。

5.消防安全知识都有哪些

学校消防安全知识学习内容一、学校消防安全“四个能力”建设（一）检查消除火灾隐患能力；（二）组织扑救初起火灾能力；（三）组织人员疏散逃生能力；（四）消防宣传教育培训能力。

二、学校消防安全知识1、为什么要对学生进行安全教育？首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。

在发生火灾时，在校学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。

学校发生的火灾，60%至70%在人员活动较为集中的场所。学生是学校的主人，预防学校火灾，学生起着十分重要的作用。

如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。

2、学生教师寝室为什么不能使用大功率电器？首先，学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。

当温度在大于250℃时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。3、那些电器不允许在学生宿舍使用？学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。

4、为什么不能乱拉乱接电线？一是，不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是，导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。

5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话？一是，报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，二是，要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车；三是，要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。

6、火灾事故发生的原因有哪些？火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。7、为什么冬季火灾事故多？冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火、用电、用气量多。

冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。

8、什么是火灾？在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象，称火灾。9、防火的基本原则是什么？防止燃烧条件的产生，不使燃烧三个条件相互结合并发生作用，以及采取限制、削弱燃烧条件发展的办法，阻止火势蔓延，这就是防火的基本原理。

10、防火的基本措施有哪些？防火的基本措施有：①控制可燃物。②隔绝助燃物。

③消除着火源。④阻止火势蔓延。

11、灭火的基本方法有哪些？冷却灭火法，隔离灭火法，窒息灭火法，抑制灭火法。 12、常用的灭火器有哪些？常用的灭火器有：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。

13、二氧化碳灭火器的使用方法二氧化碳灭火器使用方法：先拔出保险栓，再压下压把（或旋动阀门），将喷口对准火焰根部灭火。14、干粉灭火器的使用方法？干粉灭火器的使用方法与二氧化碳灭火器的使用方法相同，但应注意的是：干粉灭火器在使用前，应先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

在使用ABC干粉灭火器扑救固体火灾时，应使灭火喷嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面，直至把火全部扑灭。因干粉的冷却作用甚微，灭火后一定要防止复燃。

15、电气火灾原因有哪些？电气火灾主要有短路、过负荷、接触电阻过大、漏电、电热器使用不当、静电和雷电。16、点燃的蚊香为什么要注意防火？蚊香具有很强的阴燃能力，点燃后没有火焰，但能长时间持续燃烧。

蚊香燃烧时，中心温度高达700℃，超过了多数可燃物的燃点，一旦接触到可燃物会引起燃烧，甚至扩大成灾。17、用蜡烛照明为什么要注意防火？蜡烛作为一种可以移动的火源，稍不当心，就可能烧熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引起火灾。

18、香烟头为什么能引起火灾？烟头表面温度为200?300℃，中心温度可达700?800℃，它超过了棉麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。19、吸烟在哪些情况下容易引起火灾？①躺在床上和沙发上吸烟。

②在禁止吸烟的地方吸烟。③在修理汽车和清洗零件时。

④乱扔未熄灭的烟点和火柴梗。20、电脑着火怎么办？应对的方法是：电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉插头或关掉总开关，然后用湿地毯或湿棉被等盖住电脑，这样既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎片。

切勿向失火电脑泼水，即使已关掉的电脑也是这样，因为温度。

6.【校园消防安全的知识100字

一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费.二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报.三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材.四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具.五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟.六、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全.七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法.八、每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患.九、室内装修装饰不宜采用易燃材料.十、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关.十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火.十二、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方.十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物.十四、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头.十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练.十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向.十七、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼.十八、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行.十九、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗.二十、大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝，发出求救信号等待救援.。

7.消防安全教育和培训主要包括哪些内容

消防安全教育培训的内容应当符合全国统一的消防安全教育培训大纲的要求，主要包括：

（一）国家消防工作方针、政策；

（二）消防法律法规；

（三）火灾预防知识；

（四）火灾扑救、人员疏散逃生和自救互救知识；

（五）其他应当教育培训的内容。

扩展资料：

《社会消防安全教育培训规定》第五条 公安机关应当履行下列职责，并由公安机关消防机构具体实施：

（一）掌握本地区消防安全教育培训工作情况，向本级人民政府及相关部门提出工作建议；

（二）协调有关部门指导和监督社会消防安全教育培训工作；

（三）会同教育行政部门、人力资源和社会保障部门对消防安全专业培训机构实施监督管理；

（四）定期对社区居民委员会、村民委员会的负责人和专（兼）职消防队、志愿消防队的负责人开展消防安全培训。

第六条 教育行政部门应当履行下列职责：

（一）将学校消防安全教育培训工作纳入教育培训规划，并进行教育督导和工作考核；

（二）指导和监督学校将消防安全知识纳入教学内容；

（三）将消防安全知识纳入学校管理人员和教师在职培训内容；

（四）依法在职责范围内对消防安全专业培训机构进行审批和监督管理。

参考资料来源：百度百科-社会消防安全教育培训规定

8.消防培训内容

防火培训内容 第一章：防火检查 第一节 防火检查其目的 第二节 防火检查的组织形式 第三节 防火检查的内容 主要的检查内容有：1、用火、用电的安全管理情况；2、易燃、易爆防火安全管理情况；3、消防器材维护、保养情况；4、火警事故调查、处理情况。

第三节 消防工作的基本任务 一、控制、消除发生火灾、爆炸的一切不安全条件和因素。二、限制、消防火灾、爆炸蔓延，扩大的条件和因素。

三、保证有足够的消防人员和消防车设备，以便一旦发生火灾能及时扑救，减少损失。四、保证有足够的安全通道、出口，以便人员逃生和物资疏散。

五、彻底清查火灾、爆炸原因，做到“三不放过”：三不放过：即原因不明不放过；责任事故者和群众未受到教育不放过；防火措施不落实不放过。第二章 高层建筑的消防工作任务 第一节 高层建筑的防火 一、高层建筑火灾有什么特点1、损失大，社会影响大。

2、火灾发展猛烈、迅速。3、火灾时，疏散困难，逃生不易。

4、扑救困难。二、室内火灾的发展过程及特点 三、室内火灾的发展大致可分四个阶段，即初起阶段、发展蔓延阶段、发展猛烈阶段和衰减熄灭阶段。

第二节 高层建筑火灾原因 一、吸烟不慎 二、电气火灾 三、可燃气体发生燃烧爆炸 四、化学易燃物品管理不善 五、其他 六、装修施工现场违章施工引起 第三节 高层建筑防火检查内容、方法 一、做好楼层施工、单位的防火检查工作，杜绝引起火灾的一切因素。二、保证有足够的灭火力量和足够的消防设备。

三、做好楼层的检查（望、闻、听）。四、加强宣传，劝阻业主、住户拜神烧香、纸，要小心监护勿将未完全熄灭的灰迹放入垃圾箱，防止阴燃起火。

五、安全疏散通道的检查有无被堵塞、占用。第四节 高层建筑火灾的安全疏散\计划 一、疏散步骤 二、疏散方案 第三章 燃烧的基本知识 第一节、燃烧的概念 第二节 燃烧的三个要素 一、燃烧的必备条件：要发生燃烧，必须同时具备以下三个条件，缺一不可：1、要有可燃物 2、要有助燃物3、要有着火源。

第三节 火灾的概念 火灾是在时间和空间上失去控制，对人身财产造成损害的燃烧现象.第四节 防火的基本措施 根据燃烧的条件，一切防火措施都是为了不使燃烧形成。从而达到防火目的，在长期同火灾作斗争中，人们总结出下列几种防火措施：1、控制可燃物体 即控制可燃物品的储存量。

2、控制爆炸极限 即加强通风，降低可燃气体、蒸汽和粉尘浓度。将它们控制在爆炸极限以下。

3、提高耐火极限 用防火漆、防火涂料，浸涂可燃材料。4、隔绝空气 就是破坏燃烧的助燃条件。

5、消除火源：就是破坏引进可燃物燃烧的热能源。6、防止热爆炸波的蔓延：就是要防止所有燃烧条件的形成，从而防止火灾扩大，减少火灾损失。

第五节 灭火的基本方法 灭火就是为了破坏已形成的燃烧条件，达到灭火目的，灭火的方法主要有以下四种：1、隔离法： 火隔离带）。2、窒息法：。

3、降温法：4、抑制法：第四章 燃烧产物的毒害作用 第一节 燃烧产物毒害作用。一、热烟气的一般毒害作用包括：缺氧、高温气体对呼吸道的热损伤和烟尘对呼吸道的堵塞作用。

二、碳氧化合物燃烧产物的毒性 三、高分子化工产品的毒害作用 第二节 如何防止火灾现场热毒害 首先在进行室内装修时，尽量选用燃烧时产生毒性气体少的做装修材料，尽量少选用含氮、氯的高分子化合物，如聚氨酯、聚氯乙烯、腈伦、尼龙、羊毛等。火灾现场的扑救人员，有条件的应戴上防毒面具，防毒口罩、氧气呼吸器等，防止毒害作用。

在紧急情况下，火场群众用湿毛巾捂住口和鼻，也可以起到一定的防护作用，减轻毒害作用。如果将毛巾放入碱性溶液中浸湿后再捂住口和鼻，其效果会更好，因为大多数毒性气体均为酸性气体。

第五章 电气防火及火灾扑救 第一节 电气火灾的原因一、短路：电气发生短路时，电流突然增大，在极短时间内发生极大热量，使绝缘层破坏，引起附近可燃物燃烧。电气线路发生短路的主要原因有：（1） 不按规定要 求，私拉乱接、管理不善、维护不当；（2） 安装修理人员接错线路；（3） 带电作业时造成人为碰线短路；（4） 电线过压，使电线绝缘层被击穿；（5） 年久失修，绝缘层陈旧老化受损。

二、过载： 1、导线截面选择不当，实际负荷超过了导线的安全载流量。2、在线路中接入过多或功率过大的电气设备。

超过了配电线路的负载能力。三、接触电阻过大 四、电弧和电火花第二节 电气线路的基本防火措施 一、电线的选型。

二、绝缘电阻的测定 低压线路的绝缘的电阻不应低于0。5兆欧、特别潮湿环境，控制线路绝缘电阻不应低于1兆欧。

三、导体载面的选择 导体载面应根据导线长期连接负载的允许载流量，线路允许的电压降低和导线的机械强度三项基本条件来合理选定。四、保护设施1、短路保护2、过载保护 第三节 电气火灾扑救 一、用不导电的灭火剂 二、配电房可启动CO2自动灭火装置 三、用水带电灭火的方法 第六章 火警的发布与处理 一、报警通报 二、疏散抢救。

9.学校防火常识

一、学校的火灾危险性1.普通教室课堂上进行实验和演示所需的用火、用电或化学危险品，存在很大的火灾隐患。

2.视听教室的演播室内所用的吸音材料不少是可燃材料，并且安装了碘钨灯和聚光灯灯照明设备；维修间用火用电多，同时还经常使用易燃液体；电影放映室放映机的灯箱温度较高，如发生卡片不能及时排除故障，有可能使影片着火，在修接胶片时所用的丙酮，遇明火也极易起火。3.实验室内贮有一定量的易燃易爆化学危险品，如使用和保管不当，极易引发火灾。

另外，在实验进程中常使用明火进行加热蒸馏、回流等实验操作，以及使用电热仪器时用电量过大等都可能出现危险。4.学生集体宿舍生活用火、用电不慎极易引发火灾。

二、学校防火措施1.建筑防火要求①作为教室的建筑，应符合《建筑设计防火规范》或《高层民用建筑设计防火规范》的要求。②教学楼距离甲、乙类的生产厂房、仓库以及具有火灾爆炸危险较大的独立实验室的防火间距不应小于25m。

③容纳人数超过50人的教室，其安全出口不应少于两个，疏散门应向疏散方向开启，且不得设置门槛。④电化教室的建筑耐火等级不应低于一、二级，室内的装饰材料及吸音材料均应采用非燃或难燃材料。

⑤化学实验室应为一、二级耐火等级的建筑，实验室的建筑面积在30m2以上的应有两个安全出口。⑥音像仓库应为一、二级耐火等级的建筑，磁带应存放于金属柜中。

⑦学校内部的食堂、液化气储存间、杂品库房、烧水间应与学生活动场所、生活区、教学区分开设置；如毗邻建造时，应用耐火等级不低与1小时的非燃烧材料与其隔开。2.安全疏散的要求①学校的安全疏散出口不得少于两个。

②学校用于疏散的楼梯间内，不应附设烧水间、可燃材料储藏室、非封闭的电梯井、可燃气体管道等。③室外疏散楼梯和每层出口平台，均应采用非燃烧材料制作，并应保证通道的畅通。

④疏散用门不应采用吊门或侧拉门，严禁使用转门，并应向疏散方向开启。3.电气设备的防火要求①电化教室内的照明灯具与可燃物之间应保持一定的安全距离，聚光灯、碘钨灯前面使用的彩光纸必须是难燃型的，并在灯具下面加设金属网或石英玻璃、纤维玻璃等进行保护；②校内的电线要有套管，电源线在吊顶内通过时，应穿金属管敷设。

③实验室内有变压器、电感线圈的设备必须设置在非燃的基座上，为实验室临时拉用的电气线路应符合安全要求，电加热器、电烤箱等设备应做到人走电断，电冰箱内禁止存放相互抵触的物品和低闪点的易燃液体。④教室内的电源开关、电闸、插座等距离地面不应小于1.3m，灯头距地面一般不应小于2m。

⑤学生宿舍内禁止使用电炉、电熨斗等电气设备，不准随便乱拉电线。4.消防设施应按国家规范配置消防器材，并定期进行检查、更换、保养。

规模较大的学校应安装火灾自动报警和自动喷水灭火系统。5.消防知识教育、普及学校应对学生进行消防知识的普及教育，适当组织消防演习，举行消防夏令营，以增强学生的消防意识。

6.消防安全管理要求①健全消防安全责任制，明确学校的消防安全责任人、消防安全管理人及其职责。②建立健全消防安全组织，建立校内义务消防队、志愿消防队或保安联防队，明确职责，通过培训使其具备一定的防、灭火能力。

③完善学校消防安全管理的各项制度，如消防安全例会制度，消防安全定期检查制度，消防教育培训制度，用电防火安全制度，用火、动火安全制度，重点部位消防管理制度，安全疏散设施管理制度，易燃易爆物品保管、使用制度，消防设施管理制度等。④建立学校消防安全管理档案，消防档案应当包括消防安全基本情况和消防安全管理情况。

消防档案应当详实，全面反映场所消防工作的基本情况，并附有必要的图表，根据情况变化及时更新。场所应当对消防档案统一保管、备查。

⑤按时开展消防安全检查，对学校的消防安全重点部位定期开展消防安全检查，及时发现并整改火灾隐患。⑥加强夜间防火巡查，学校应明令禁止学生集体宿舍使用明火，严禁学生在宿舍中私拉乱接电线，违规使用电气。

同时应加强夜间对学生宿舍的防火巡查。