关于垃圾分类的知识点
1.垃圾分类小知识有哪些
垃圾分类的好处
垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。例如被称为“微型杀手”的废电池,众所周知生活中的电池都是含有汞或镉等重金属的,这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶,进入到地下水当中,对水资源和土地造成严重的迫害。但是废电池里含有多种有用的金属矿才,回收利用的价值很高。正因为废电池有严重的危害和特别的回收价值,许多国家严禁它们在与垃圾混置,日本的社区专门有这种黄色的桶,将纽扣电池等分别投放。再如剩饭生菜,蛋壳果皮,采帮菜叶一类的厨房垃圾等生物垃圾,它们却可以用来制造很好的有机肥料。像槐柏树小区里这台大纳梦生物垃圾处理机,就可以将生物垃圾烘干,粉碎,制成高效的有机肥料。居民可以用它种花养草。用它们施种出的蔬菜,比起化肥食品来,既安全又健康,在超市还挺受欢迎。生物垃圾通常占了垃圾总量的40%,如果他们都能变成有机肥,既省下用做填埋场的土地,又节约运送他们的车辆和能源,还防止他们滋生蚊蝇和细菌。
所以,垃圾分类好处多多。
介绍环保分类垃圾桶
一般来说,常见环保分类垃圾桶分为绿色,黄色,和红色。
绿色的是投放可回收垃圾的,可回收垃圾:纸类、塑料、橡胶、金属、玻璃等。
黄色的为不可回收垃圾,不可回收垃圾:主要是厨房垃圾,包括果皮、菜
皮、剩饭菜等。
红色的投放有毒有害垃圾有毒有害垃圾:电池、荧光灯管、水银温度计、
油漆桶、药品、化装品等。
有关垃圾分类的宣传口号
1.垃圾分类益处多,环境保护靠你我 2.请给垃圾找个合适的家
3.要是垃圾变为宝,分类回收不可少 4.众人一条分类心,垃圾也能变成金 5.垃圾分类,举手之劳
6.垃圾分一分,环境美十分
7.举手之劳,资源永续的源泉
8.扔掉“白色污染”,变成“白色资源” 9.养成文明餐饮习惯,减少餐厨垃圾 10.垃圾儿女要分家,安居乐业靠大家
2.垃圾分类的小常识
从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分为可燃垃圾,不可燃垃圾,等等。 如今中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。
可回收垃圾
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物
有害垃圾
包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
其它垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
3.垃圾分类常识
目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。各类垃圾处理方式020202
可回收垃圾处理方法其中可回收垃圾的主要加工处理、回收利用的方法有: 021、垃圾再生法垃圾经分类后,对其中可直接利用的物质进行再回用。如:废弃的玻璃、塑料、金属、纸张书报、木材废布、废油等。 022、垃圾焚烧发电法这是世界各国普遍采用的方法,既能彻底消毒除害,又使垃圾变成了能源。3、垃圾堆肥法依据传统的农业积肥原理,利用有机垃圾和土壤中的微生物将垃圾转化为有机肥料,用于改良土壤。 024、垃圾生物降解法运用具有多功能高降解能力的多种菌群,对垃圾中的有机物和无机物加快分解,使其变费为宝、物尽其用。按菌种不同,又分为厌氧降解和氧化降解两种。
4.垃圾分类基础知识
如今我国的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产约0.3吨有机肥料。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要进行特殊处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
5.关于垃圾分类的作文提纲
地球是我们赖以生存的家园,而这个家园正在被垃圾所包围。校园垃圾的回收利用研究性学习
校园是我们同学们的第二个家园,我们每天都在这里学习,玩耍。然而现在我们美丽的家园却经常有被垃圾所吞噬的现象,为了更好的爱护我们共同的家园,我们绿色小组针对校园垃圾进行了一次调查。
一、向老师了解我校校园垃圾的现况
我们首先采访了我们学校管理后勤的魏建老师。他告诉我们,我校的垃圾主要是一些塑料和纸制品,这些垃圾主要来自于学生们,学生们缺乏环保意识是造成校园垃圾问题的主要原因。一些学生不懂得维护校园的环境,致使校园垃圾不断增多,一定程度上影响到了校园的形象。另外,学校缺乏治理垃圾的好方法,对于校园垃圾缺少重视,也是造成这种情况的原因。
目前学校处理垃圾的方式比较单一,所有的垃圾都堆放在学校西南角的垃圾池里,定期由垃圾车运送到校外,而缺乏对垃圾的分类回收。一些有再利用价值的东西,诸如矿泉水瓶、金属、硬纸等都被白白的浪费掉了。针对这种现象,学校目前还没有太好的方法。
前不久,学校进行了一次校园废旧电池的回收活动,得到了广大师生的积极响应,取得了一次成功。这也增强了学校领导对于治理校园垃圾的决心和信心,今后学校将进一步加大治理垃圾的力度,广泛征求好的办法,治理好我们校园的垃圾,让校园更加美丽!
二、实际行动,深入调查,了解垃圾来源 、
我们首先来到了学校的名人广场,这是我们校园值得自豪的地方,虽然进入了冬季,但草坪仍然青翠。然而,不和谐的一幕还是进入了我们的眼帘。一些中学生在石凳上吃面包,吃完就随手将包装袋扔在了草地上,影响了草坪的美观;另外有一些同学嗑瓜子,瓜子皮散落在石凳上,给公共场所带来了不便。
我们又来到了宿舍楼后的停车处,发现了一些果皮和废纸,有的还用塑料袋装着,我们想这大概主要是宿舍楼内的住校生扔的,此外,一些排放自行车的通校学生也随手将一些琐碎的垃圾扔在这里。随后我们又来到了整天生活的教室。尽管整体十分整洁,但在一些不被值日生注意的死角里,垃圾的势力依然存在。一些学生不注意班级卫生,又不敢将垃圾随手扔在显眼的地方,于是这些不被注意的死角就成为了他们的首选之地。我们又去了餐厅等地方,情况也都是如此。正如魏建老师所说的,学生缺乏基本的环保意识,是导致校园垃圾成为影响校容的主要原因。通过调查,我们认识到,提高我校学生的素质,增强大家爱护校园环境的积极性,是治理校园垃圾的根本。
三、分析校园垃圾利用情况,小组进行讨论,制定可行措施
现在校园垃圾回收利用整体质量比较差,各类垃圾都不经分类而直接集中处理。我们对教室内垃圾桶内的垃圾进行了一次分类。统计结果如下:
垃圾种类:塑料制品纸制品
金属制品
其他
矿泉水瓶 其他 硬纸 其他
重量(数量) 20个 0.25千克 0.5千克 0.3千克 0.2千克 0.1千克
利用价值* 14角 5角 8角 5角 10角 5角
(* 是根据生活经验得到的计算结果,只供参考)
这样看来,垃圾回收利用价值也是非常可观的呀!但是,校园垃圾现在缺乏分类,整体处理状况较差。同时我们从前面的调查中也认识到:我校学生缺乏环保意识,是造成校园垃圾难以处理、影响校园形象的重要原因之一。
我们又在同学之间进行调查,并通过书籍、互联网等渠道查找相关资料,我们认为:今后垃圾处理应以分类回收作为发展方向。
针对这种现象我们制定了两条可供参考的措施:
1、学校应加强对学生环保意识的培养,教育学生爱护校园环境。如:班级内定期举行相关的主题班会、学校定期组织学生调查校园内垃圾情况,使学生认识到校园垃圾的严重性,增强学生保护校园环境的意识。
2、做好垃圾分类回收。校园垃圾的处理情况是否成功是关系校园形象的重要问题,可以开展如班级竞赛、进行主题班会等好方法促进垃圾分类回收。同学们要养成良好的行为习惯和集体荣誉感,一切从小事做起,尽自己的力量为保护校园环境做出贡献。
我们相信,在学校的管理和我们广大老师同学的努力之下,我们的校园一定会焕然一新,校园环境会越来越好!
通过学校垃圾回收与利用的研究性学习,我们课题组成员提高了自己的环保意识。增加了对校园的感情,明白了保护环境的重要性与必要性。同时在探究的过程中,小组内部分工明确,各司其职,又相互协调,一起讨论,增强了我们的合作意识和能力。收集资料过程中,大家亲身调查,提高了社会实践能力。
6.求一些垃圾分类小知识
可回收垃圾
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。 金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。
有害垃圾
包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
其它垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。