说实话，就我所认识的一些韩国年轻人，他们并不在意自己不认识汉字这件事。

对于老一辈而言，汉字意味着传统，意味着历史，如果看不懂汉字，就无法阅读韩国的历史书籍和文献资料，对于文化的理解也会有缺陷。所以，韩国的许多中老年人还是以认识汉字（就算是不会读也要以能够看得懂为标准）为骄傲的。

但是对于1970年，时任韩国总统朴正熙下令全面推行韩文教育、取消中小学课本中的汉字教学后成长起来的年轻人而言，尤其是“去汉字化”更为彻底的80后、90后而言，不认识汉字并不会对他们的生活造成任何影响，他们也并不认为，有什么绝对的必要需要学会汉字。

这一点，在我和韩国人一起逛博物馆时显得尤为突出。

在博物馆中，绝大多数（几乎所有）的典藏，是以汉字呈现的，而在边上，都会配有韩语和英语的注释，韩国人通过读这些注释，就能了解到所展出物品中文字的意思，无需真的读会文物中的中文字。

而我则是只能通过展品上的中文字，来了解这样物品的表意。当与韩国人聊到这些字的中文意思时，能够明显感受到，他们并不以为意。在他们看来，通过读注释了解这些东西就够了，甚至，也不是一定要了解这些展品的。

一个直观的类比，可能就像是大多数中国人可能都不会在意自己不认识甲骨文。

因而，从韩国自身的历史进程来看，韩国年轻人眼中的汉字就像是“甲骨文”那样，是代表着历史与过往的文字图形。

当然，汉字与“甲骨文”不一样的一点在于，这一文字，至今仍是韩国最重要邻国之一中国的官方用语，也是地球上十几亿人口的母语。

因此，从韩国社会的整体角度来看，必然有一批年轻人需要学习汉语汉字，把它作为一门“外语”技能来掌握。

这也就是韩国对于汉字矛盾的所在。