有人说考研如果考本校,对于专业科目中有些题目,本校的老师都会“透露”,作为别校的学生该怎么办,如何才能知道复习点?
谢邀。
题主说的这种现象在考研中,确实存在。
比如,在刚过去的2019年研究生入学考试中,西南的某大学就曾被爆料出,自然地理学考研专业课试题泄露。
19年考研初试结束以后,有考生称,网友于12月22日,在一个名为“西南大学地理考研”的QQ群里,上传了一份名为“自然地理2”的word文档,该文档中的名词解释、论述题和西南大学自然地理学考研题完全一致,甚至有些题目题号都是一样。
而后,西南大学招生办做出回应称,是学院的某老师把题目透露给学生,并且对相应的人员做出了处理。
虽然,在考研的过程中,类似西南大学的这种情况,极其少见,完全属于个别情况,但其实很多学校在考研的过程中, 对于自己本校的学生,多多少少都会有一些特殊的照顾。
比如,专业课出题老师,会提前给学生说下专业课考试的重点;给自己学校的考生提供一些课堂讲义、课件等;在复试的过程中,网开一面,给自己学校的学生,面试成绩打高一点等。
出现这种情况,有情感方面的原因,也有学校的现实考量。
一方面,学校的老师也有情感,也有自己的社会关系。自己的学生要报考自己的研究生,如果不给他提供一些帮助,显得有不近人情。
另一方是因为现在高校的“层级”非常明显。一些985院校的老师,质疑211院校毕业生能力,而211院校的老师,又担心普通院校的学生,会不会是“高分低能”,双非院校在招生时,又看不起专科生、自考生,而学生在考研的过程,想的是“人往高处走”,985院校的学生,如果选择考研,最低也选择本校,211院校的学生也是如此。
如此一来,对于大部分院校来说,如果自己学校的学生,愿意报考本校的研究生,在生源质量上,至少比全部招收外校的学生更有保障,更何况自己教过的学生,带起来也更得心应手。
因此,现在的考研,不论推免,考研的专业课初试,还是复试,在某种程度上,对双非院校的学生非常不利。
针对这些情况,双非院校的学生,可以通过下面措施去应对。
第一,根据自己的情况,选择考研目标院校和专业。
如果有的院校或者专业,在以往招生的过程中,歧视外校的学生现象比较严重,而自己的实力又不是很强,那再选择院校时,就尽量避开这些学校。惹不起总躲得起。
退一步讲,如果一个学校,经常歧视外校的学生,这学校最好还是不要报考,格局小的大学,也不可能走太远。
第二,通过学长、学姐或者论坛,及时掌握考试动态。
其实,最近几年考研初试,已经越来越规范了,真正在意自己声誉的学校,一般是不会在初试环节,明目张胆的动手脚,给自己的学生透露题目,或者私下“划重点”。毕竟,研究生考试还有专业课阅卷,和专业课面试,这个环节的主观性更强,操作起来也更隐蔽,考生的反映也不会很大。
如果学习真的透露题目给自己的学生,那么透露给一个学生,这个学生也会透露给其他学生,甚至还有学生会“显摆”的发到网上。本校考生知道的信息,已经考上的学长、学姐,他们基本也知道。
第三,通过真题、报考院校的本科生上课课件、笔记把握考试的重难点。
万一你真的时运不济,联系不到已经开始考上的学长、学姐,那么也不要气馁。
只要考试,真题和教材都是最好的复习资料。如果初试,学校推荐有参考书目,那么这些参考书目,一定要吃透,同时,最好能收集到该专业,最近5年的考试真题。
有些学校的专业课真题,会反复不断的出现,重要的考点,每年换个形式出现。比如,之前出的是名词解释,而今年刚好有和该知识点相关的热点事件,那就以该知识点出一道案例分析题。把以往的考题做“透彻”,相当于是在做今年的真题。
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