现在，很多学校都在打造特色化。其实，尊重教育规律、尊重师生人性刚需，不追求所谓的特色，就是最耀眼的特色。这样的学校，才是最好的学校。

如何培养一个一岁多的小孩？

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一岁多的小孩，在正常情况下，都是刚学走步，发音说话，这个时候的家长对孩子的呵护和培养更显重要，大人的一举一动或每一句语言都在孩子的学做过程，因而，大人不能有一点的行乎和怠慢。由其在饮食上，白天给宝宝吃一些鸡蛋糕，面粉及鱼类的食物，晚上吃奶，这对孩子综合健康是有好处的。再就是室内的温度一定要适应孩子的正常反映，如果温度不调，孩子经常感冒会影响孩子的发育和成长。我孩子的一路成长，就是如此经历。

文化高低决定不了愚昧无知是什么意思？

文化高低反映的是一个人接受知识教育的程度。愚昧无知，主要反映的是一个人面对一件事情时所表现出来的态度、认知度、世界观等。文化高低对事物的认知有影响，但决定不了一个人是否愚昧无知。

半年多来，因为疫情影响，有文化很高的人出来了，加入了“恨国党”。他们表现出来的恨国言行，是不是体现了他们的愚昧无知呢？答案是肯定的。

他们的愚昧无知，是对中华民族苦难历史的无知，尤其是对1840年以来近代中国遭受屈辱历史的无知；他们的愚昧无知，是对中国共产党的历史责任和历史使命的无知，尤其是对中国人民自觉主动选择中国共产党的领导的历史无知；他们的愚昧无知，是对中华民族的五千年灿烂文明的无知，尤其是对中华民族自强不息、永不屈服的坚强意志的无知；他们的愚昧无知，是对中华民族伟大复兴的步伐和进程无知，尤其是作为一个中国人对国家民族个人自信的无知。这些愚昧无知，不是文化高低决定的，而是情感、立场及世界观等因素决定的。

习总书记说：“家庭是人生的第一个课堂”，“家风是一个家庭的精神内核”，“家风是社会风气的重要组成部分”，家风对孩子的“知”，有重要影响。“孟母三迁”的故事告诉我们，母亲很无知，但邻居要有知。良好的家庭教育引导，使孟子成为了著名的思想家、教育家。“岳母刺字”的故事告诉我们，母亲很无知，但报国首当先。

孟母、岳母，作为封建时代的一个家庭妇女，没有什么“文化”，可以说是“无知”。但她们懂得最朴素的真理，就是要教育好自己的小孩，做一个对国家、对民族有用的人，这就是最大的有知。