1.西医综合考研五大知识点口怎么记忆

2016西医综合考研五大知识点口诀记忆汇总 准备参加2016西综考研的同学们现在已经进入倒计时阶段了，但是回头看看复习过的医学知识，内容浩如烟海，考点各处都是。

那么，如何用最短的时间巧记知识点呢，在这里为大家奉上西医考研巧记资料。 一、如何记忆 12 对脑神经 一嗅二视三动眼，四划五叉六外展，七面八听九舌咽，迷走及副舌下全。

二、冠心病的临床表现 平时无体征，发作有表情，焦虑出汗皮肤冷，心律加快血压升，交替脉，偶可见，奔马律，杂音清，逆分裂，第二音。 三、换算新旧血压单位 血压mmHg，加倍再加倍，除3再除10，即得kpa值。

例如：收缩压120mmHg加倍为240，再加倍为480，除以3得160，再除以10，即16kpa。反之，血压kpa乘10再乘3，减半再减半，可得mmHg值。

四、神经系统知识记忆点滴 历年来 ，神经系统教学中 ，学生都会感到“难学”，究其原因 ，最主要的原因是“记不住”，如何解决这普遍存在的问题 ，我有如下体会。下面我们结合实例来谈一下神经系统 学习中的记忆问题。

1、以点代面 ，密切前后联系 脑干中脑神经核的记忆 1、鳃弓衍化肌包括 ：咀嚼肌、表情肌、咽喉肌。 2、脑神经的名称、序号及性质 ： 嗅、视、动眼、滑、叉、外展、面、听、舌咽、迷、副、舌下神经； 1、2、8是感觉，，5、7、9、10是混合，3、7、9、10含副交感 ，3、4、6、11、12含运动。

3、脑干仅与后十对脑神经相连。脑干躯体运动神经核〔（3、4、6、11、12）相联系+支配鳃弓衍化肌〕 有动眼、滑车、外展、副、舌下神经核，三叉神经运动核、面神经核、疑核，共计8对。

内脏运动神经核（副交感核）（3、7、9、10副交感） 动眼神经副核、上涎核、下涎核、迷走神经背核共计4对。 内脏感觉：孤束核1对（孤单一束） 躯体感觉：1、2、8是感觉，而1、2对不连脑干，故只有前庭神经核、蜗神经核；5、7、9、10是混合=头 面。

语言中枢的记忆： 语言是一种交流工具，语言有身体（姿势）语言，书面语言及口头语言，用得最多的是后两者，书面语言中包括写、读，口头语中包括说和听，其中写和 说是主动的，读和听是被动的。其次，语言中枢都与相应感觉或运动中枢靠近，故主动的（说和写）部位于中央沟之前，故与额、中、下回靠近，且又是倒置人体， 故就体表投影来说，参与说话的喉部位置显然在手之下，因此额中回后部为写字中枢，额下回后部为说话中枢；被动的（阅读和听话）位于后中央沟之后，靠近听觉 中枢的缘上回和靠近视觉中枢的角回就分别成了听话中枢和阅读中枢。

口诀记忆： 如脑N的名称序号，连脑部位早已脍灸人口，广为传诵，在此考研专业课辅导专家举例如下： 舌的神经支配记为： 舌前面，舌后咽（面神经管理舌前2/3，舌咽神经管理舌后1/3的味觉和一般感觉），三叉神经管一般（三叉神经管理舌前2/3的一般粘膜感觉），舌下神经司运动。 感觉传导路小结： 三元两换一交叉，浅脊深延成交叉 。

经过内囊后脚处 ，定位诊断要靠它。 手的皮肤管理： 手掌正中三指半 ，剩尺神经一指半，手背挠尺各一半，正中占去三指尖半 五、考研西医综合 诊断趣味记忆 肺的下界 锁中六，腋中八；肩胛十肋查。

胸膜下界相应向下错两个肋间。 通气/血流比值记忆 血液（河水），进入肺泡的氧气（人），血液中的红细胞（载人的船）。

通气/血流比值加大时——即氧气多，血流相对少，喻为：“水枯船舶少，来人渡不完”。就是说要乘船的人（氧气）多，河水（血流）枯船（红细胞）少，就不能全部到达目的地，不能执行正常的生理功能，像肺循环障碍。

通气/血流比值减小时——即意味着通气不足，而血流相对有余，喻为：“水涨船舶多，人少船空载”。同样不能执行正常的生理功能，可见于大叶性肺炎、肺实变等。

心原性水肿和肾原性水肿的鉴别 心足肾眼颜，肾快心原慢。（开始部位） 心坚少移动，软移是肾原。

（发展速度） 蛋白血管尿，肾高眼底变。（水肿性质） 心肝大杂音，静压往高变。

（伴随症状） 各热型及常见疾病 败风驰化脓肺结，[败血症，风湿热，驰张热，化脓性炎症，重症肺结核] 只身使节不规则。[支气管肺炎，渗出性胸膜炎，风湿热，结核病，不规则热] 大寒稽疾盂间歇，[大叶肺炎，斑疹伤寒和伤寒高热期，稽留热] [疟疾，急性肾盂肾炎，间歇热] 布菌波状皆高热。

[布鲁菌病，波状热][以上热型都是指高热] 百凤持花弄飞结，只身使节不规则。大汗积极雨间歇，步军薄装皆高热。

问诊中现病史内容： 起病时间缓急因 主要症状演变情 伴随症状不要忘 诊治经过要详细 精神饮食两便情 流行性出血热临床表现： 高热面红酒醉貌 头痛腰痛似感冒 皮肤结膜出血点 低压休克蛋白尿 【2016年考研西医综合点睛班】临近考试，没时间浪了，没感情可支配了。现在，你需要的一位名师为你灌输知识点，排忧解难。

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2.西医综合复习必知的3大要点是什么

1、熟悉考点 事实上，自1988年全国统考以来，在所有研究生入学考试的科目中，西医综合是考试大纲范围变化最小的科目之一。

一个最好的例证就是1988年的考题，在十几年后的今天，绝大多数的答案仍可从第5版教材上找到。换一句话说，就是十几年来，考试范围的变化并不大。

因此，当你对将要考什么一无所知时，就去认真的归纳总结过去的真题！所有的考点，就会跃然纸上。通过总结我们发现，有许多试题，在不同的年份重复出现，甚至一字不差。

至于试题内容大致相同的题目，更是多得让你瞠目结舌！不信，你就看看本书后面的内容！写作本书的目的就是要让考生明确考点，掌握重点！ 2、掌握重点 复习时要掌握重点，做到胸有成竹。 对考题类型要熟练掌握多年来，各类考题数量基本稳定，其中A型题约92题（占61%左右，下同）；B型题18-24题（12-16%）;C型题16-22题（11-15%）;X型题22题（15%）。

了解各门课程所占的大致比例这样可以使同学们在复习时有所侧重，而不是平均用力。 如内科所占分值为30%、外科和生理各20%、生化及病理各15%。

前三门共占70%，勿容置疑，掌握内外生理的内容，实为获得高分的基石。 了解历年来各专业试题分布情况这样可以使同学们在复习时有的放矢，掌握考试重点。

通过对近6年来的试题分析我们发现：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右；普外及骨科专业占外科学的71%左右；物质代谢及大分子专业占生化的90%，这应该就是今后考生复习的重点。 而生理与病理学历年来试题分散，每个章节的试题一般不超过15%，甚至连生理学“绪论”中都多次出现考题，这些都提示考生在复习时，每个章节都要认真对待。

3、突破难点 研究生入学考试是水平测试，因此每年总有约15%~20%的试题，对于考生来说“很难”（这部分显然属于拔高题）。 只有那些掌握了相关前沿知识，具有扎实基本功的考生才能正确作答。

要想获得高分，必须对这类试题正确作答，否则，还没开始，你就丢掉了15%~20%的分数，你还有什么资本去和别的考生竞争？因为充其量，你只能得80%的分数了，你能保证你这80%就完全正确？为此，有些即使教材中没讲到，但考试中经常出现的一些重点内容考生也要注意。

3.西医综合复习注意的要点

1。西医综合

我觉得贺银成的讲义十分好，他把知识点归纳成很多表格，图表形式，很容易记忆，还有许多口诀。每章后面还有练习题。配合书过一遍，然后做真题，真题用北医的黄皮书（这个是按照章节分开的，适合开始复习用）；之后再看一遍贺的讲义，做北医的模拟绿皮书，然后再重新做真题，真题值得做至少三遍，复习到后面可以用历年真题整套题做（北医有一本真题是这样的，是经典黄，蓝，绿皮书之外的一本，07年是白色蓝纹的，很赞），因为西医的知识是在太多，你第一次做对的，第二次做可能就做错了，错题值得几次加深记忆才记得住。

总结一下：1）贺的讲义，2）北医经典黄，蓝，绿皮书（我没用蓝皮书，因为觉得都是大段的字归纳性不强，就看了几遍贺的讲义，有人说不错，根据个人啦！），3）北医历年真题整套题。基本就够了，不用太多，不看浪费，这些书能反复看，尤其真题多做几遍比什莫模拟题都强。

但是07年医学考试改革，取消专业课，西医还是有些变化，比如C型题，病例题，以前真题中没有，还是要找些题来练习的。

如何做题

做题，不论是真题还是模拟我都是把这道题的考点找到，标在题旁，考点相关知识有哪几条总结好，而真题则更细致，错的错在哪，这道题考的这个考点，书上该考点上下的部分很可能是接下来的考点，如果你仔细研究真题会发现这个规律。

4.西医综合复习计划

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2.科学的复习策略。复习是对已学过知识的温习、巩固、系统和延伸，复习不是简单的机械重复，而是一个系统提高的过程。

复习的任务，包括查缺漏、巩固吸收、系统归纳和浓缩记忆。 一提到复习，许多学生会马上想到总复习，因此把应付考试作为复习的主要目的，这实际上是对复习的片面理解。

复习的形式是很多的，如课堂复习、单元复习、期末复习等。 课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。

课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。 单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。

期末复习主要是将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归类的过程。 在我们的学习生活中，最宝贵的时间是课后复习，因为防止遗忘的最有效办法就是及时复习。

心理学的研究表明，记忆是有规律可循的，学过的知识如果不加以复习就会忘记，过一天会忘记一半以上，经过两天就会忘记2/3左右，以后遗忘的数量会逐渐减少。因此，学习后若不及时复习，就会大大增加复习的困难，降低学习的效率。

为了提高复习的效率，我们要在复习时采取一定的方法，从不同角度做出合理的安排。在时间安排上，课后复习至少安排两次。

第一次利用课间休息时间，用脑子复习一下这节课的要点，第二次复习应安排在晚上，读一下课堂笔记，对照教科书进行。 在对复习方式的运用上，可根据自己的实际情况灵活使用。

常用的复习方法有： （1）尝试回忆法。即在复习时，先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯； （2）要点法。

即在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容； （3）比较法。

即找出各科知识间的特点和共同点，通过同中求异或异中求同来强化复习效果； （4）概括法。即找出各项知识的内在联系，然后将知识集中起来记忆。

5.西医综合如何复习最合适

西医综合复习时间安排 1. 5月至9月：第一轮复习。

每天坚持5~6小时。看书要细，不要放过任何细节。

看完一节的书，再做题。第一轮复习完，可能会忘掉80%。

但是基础肯定是有了。 2. 10月和11月：第二轮复习。

主要看第一轮在书上划过的和辅导讲义上的知识讲解。 3. 12月至考前一周：第三轮复习。

主要做历年真题、模拟试题。每天一套，大约1个小时就可以做完。

2个小时改错。然后再从头看书，主要查这段时间做题中自己有问题的知识。

如果有时间应该再把辅导讲义上的知识点看一遍。 4.考前一周：复习历年真题、模拟试题中做错的题。

考前那天晚上要复习历年真题。

6.100分求~《医学综合知识运用》的试卷谢谢大家,题目越多越好 爱问

《医学综合知识运用》 一、以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.★★★诊断矽肺的主要依据是 A。

临床症状、体症、职业史 B。 X线胸透、职业史 C。

X线胸片、职业史 D。化验检查、X线胸片 E。

接触粉尘浓度、X线胸透 您所选的答案： 本题正确答案：C 题解：矽肺的临床表现：早期无明显自觉症状，随病程发展和并发症的出现，常见有气短、胸闷、咳嗽、咳痰等症状。 可听到哮鸣音；合并感染时可听到湿？ْ簦豢沙鱿滞白葱氐取线影像是矽肺病理改变的重要表现，出现圆形或不规则小阴影或融合成块状大阴影。

最常见的并发症是肺结核。 2.★★★下列食品中蛋白质生物学价值最高的是 A。

鸡蛋 B。 牛奶 C。

瘦猪肉 D。豆制品 E。

鱼 您所选的答案： 本题正确答案：A 题解：动物蛋白质和蛋类蛋白生物价值较高，其中以鸡蛋为最高。供给量及来源，应占总热能的10%~15%。

我国居民膳食中蛋白质的主要来源为粮谷类，优质蛋白主要存在动物性食物和大豆及制品中。 3.★★★我国发生的严重急性呼吸综合征（SARS），很快波及到许多省市，这种发病情况称为 A。

暴发 B。大流行 C。

季节性升高 D。周期性流行 E。

长期变异 您所选的答案： 本题正确答案：B 题解：散发：某病发病率呈历年来一般水平（即当地该病前3年的平均水平），各病例之间没有明显联系的发病称为散发。 流行：在一地区，某病发病率显著超过历年散发水平时（一般为前3年平均发病率的3~10倍）称流行。

大流行：某病在短时间内迅速蔓延，其发病率大大超过该地区的流行水平，流行范围超过省、国，甚至洲界时称为大流行。 4.★★★一位外科手术前的病人，坐卧不安，眉头紧锁，小动作多，这一现象是 A。

应激的行为反应 B。应激的情绪反应 C。

应激的生理反 D。应激的防御反应 E。

以上都不是 您所选的答案： 本题正确答案：B 题解：心理应激是指人对外界有害物、外界的威胁、挑战等经过认知评价后，认为它将危害人的生存和所处地位时产生的生理、心理及行为反应。 适当的心理应激可以提高人体的应对能力和适应能力，提高注意力和工作效率。

但是，过强的、持久的心理应激能通过神经、内分泌、免疫系统，降低工作效率并导致心身疾病、精神病和神经症。 5.★★★与A型行为性格关系最密切的疾病是 A。

溃疡病 B。风心病 C。

冠心病 D。癌症 E。

神经症 您所选的答案： 本题正确答案：C 题解：福利德曼（Friedman）首先提出A型行为，其特征是：①时间紧迫感、说话快、走路快、办事快，脾气暴躁、容易激动；②竞争意识强、争强好胜；③对人怀有敌意等。 具有A型行为的人，容易患高血压、冠心病、高血脂、动脉硬化等疾病。

6.★★★人最低层次的需要是 A。生理的需要 B。

安全的需要 C。归属和爱的需要 D。

尊重的需要 E。自我实现的需要 您所选的答案： 本题正确答案：A 题解：最低层的需要是生理的需要；第二层次是安全的需要；第三层次是归属和爱的需要；第四层次是尊重的需要；第五层次是自我实现的需要。

7.★★★在驾驶员、接线员、银行出纳员等人群中，高血压的患病人数增加，此病属于 A。工伤 B。

职业病 C。职业特征 D。

工作有关疾病 E。非职业性疾病 您所选的答案： 本题正确答案：D 题解：工作有关疾病：某些不良因素造成职业人群常见病发病率增高，潜伏的疾病发作或现患疾病的病情加重，是一组与职业有关的非特异性疾病，统称工作有关疾病。

其特点是：①与职业有害因素有关，但不存直接因果关系。②职业有害因素存在的作用在于促使潜伏疾病暴露或原有疾病的病情加重。

③调离该职业，可使疾病缓解或停止发展。 8.★人生观、价值观属于下列哪种心理现象 A。

人格倾向性 B。 认识过程 C。

情感过程 D。意志过程 E。

人格特征 您所选的答案： 本题正确答案：A 题解：心理现象有心理过程和人格，其中心理过程包括：认识过程（感觉、知觉、记忆、思维、想象等）；情感过程（喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等）；意志过程（有意识确定目的、克服困难，支配行动等）。 人格包括人格倾向性（需要、兴趣、动机、观点、信念等）；人格特征（能力、气质、性格）；自我意识（自我认识、自我体验、自我调控）。

9.★★★患者，女，55岁。10年来主要因丈夫有外遇，夫妻感情不佳，总想离婚，但又总舍不得孩子，又怕丢面子，来到心理咨询门诊，想问心理咨询师，离婚还是不离婚好？此时心理咨询师最应注意采用的原则是 A。

回避原则 B。中立原则 C。

耐心原则 D。综合原则 E。

灵活原则 您所选的答案： 本题正确答案：B 题解：心理治疗又称精神治疗，是以良好的医患关系为桥梁，应用心理学的方法，影响或改变病人的感受、认识、情绪和行为，调整个体与环境之间的平衡，从而达到治疗目的。 在治疗的过程最重要的是把握中立原则。

10.★★★为说明某医院夏、秋季肠道传染病在门诊病例中的比重大小，应选用的指标是 A。率 B。

构成比 C。相对比 D。

均数 E。中位数 您所选的答案： 本题正确答案：B 题解：率：为频率强度指标，说明其现象发生的频率或强度。

构成比：为构成指标，说明事物内。

7.西医综合该怎样复习

先不管是否看得懂，按生理、病理、内科、外科、生化的顺序把书看小说一样快速看1-2遍，然后看贺银成的辅导讲义，他有附带的真题，看完一个知识点，做一下真题，如此搞1-2遍，再回头仔细看书一遍，然后做真题（必须模拟考，不要翻书，并控制时间），做错的题必须搞懂（每一个选项都要知道为什么对，为什么错），然后再仔细看2遍辅导讲义，临考前把真题再做1-2遍，这样就可以去考试了，考200以上绝对没有问题。

楼主有手提电脑的话可以上淘宝网买一个贺银成的讲课视频，随便哪一年的都可以，差不多的，20-30元的价格，偶尔可以看一下，对你会有启发。

书本买贺银成辅导讲义、贺银成历年真题解析、北医大黄皮书、北医大模拟试题集，以前三本书为主，模拟试题有时间多久做3套，没时间不做也行，真题才是重点。

最后，祝楼主马到功成，记得给分喔！