1.关于历年来“科技活动周”的内容

作为我国群众性科技活动盛会的全国科技活动周，是我国于2001年批准设立的群众性科技活动的节日，每年5月的第三周为“科技活动周”，具体工作由科技部会同中宣部、中国科协等19个部门和单位在全国范围内组织实施。

在一周时间里，全国各地的广大科技工作者将通过主办大型主题展览、科技游园会等一系列科普活动，大力普及科技知识，倡导科学文明的生活方式，展示科技发展的新成就。 关于焦作的主题应该与上述内容相符。

科学：科学是一种最逼近真理的尽可能不包含自相矛盾的知识体系，且是一项社会事业/z/q895945536.htm?si=1。

2.科技活动周的活动

2008年5月17日上午10时，一年一届的全国科技活动周在中国科技馆拉开帷幕，科技活动周是经由国务院批准设立的大型科普活动，于每年5月第三周在全国范围内举行。作为群众性科技活动，科技活动周由科技部会同中宣部、中国科协等19个科普工作联席会议成员单位共同主办。科技活动周以“携手建设创新型国家”为主题。同时，科技周组委会还联合腾讯网、中华医学会紧急启动了“依靠科学抗震减灾”科普系列访谈节目，将重点向广大民众宣传抗震救灾知识，提高公众自救救人意识。

2008年科技活动周紧紧围绕当前科技和经济社会发展的热点及群众关心的焦点，突出科技服务民生和科技支撑发展两大主线，通过举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科技活动，让社会公众在亲身参与中感受科技进步和创新的重要作用。活动内容上，重点突出了四个方面的内容。

一是突出服务民生和改善民生，让科技周惠及广大公众。以科技下乡为重点，大力推进社会主义新农村建设，促进农民增产增收，提高农民科学素质。

以医疗卫生服务进社区、进农家为重点，大力提高全民健康水平。通过各种形式的宣传活动，让科技创新的成果走进千家万户，使广大群众在建设创新型国家的实践中共享科技创新的福祉。

二是突出节能减排和安全健康，不断转变全民的生产生活方式。以实施节能减排科技行动为重点，通过举办科技讲座、发放科普知识读本、开办科普画廊等活动，提高节能减排从我做起、从生活的点点滴滴做起的意识，积极参与创建绿色社区和节约家庭。引导公众树立科学、绿色消费观念，建立科学文明的消费方式，积极推进生态文明建设。

三是突出科技奥运和绿色奥运，热烈迎接奥运会成功举办。在全国人民喜盼奥运、迎接奥运、备战奥运的关键时刻，2008年科技活动周集中展示了科技奥运的最新成果，突出体现自主创新对北京奥运会的贡献，让“以科学精神组织奥运，以先进技术支撑奥运，以奥运成果惠及社会”的科技奥运理念深入人心。

四是突出科普传播和科普创作，让科普能力建设的最新成果服务公众、回报社会。以加强科普能力建设为重点，积极组织了新闻媒体、出版单位、各级学校和科协等社会团体，通过举办科普产品研发和展示、科研机构和大学向社会开放、面向未成年人的科技传播活动、科普志愿者行动等多种形式的活动，推出一批《科技奥运故事会》等优秀科普作品，为人民群众提供了更加丰富的科普产品和服务。使人民生活更加丰富。科技活动周期间，各地各部门根据自身工作安排和实际情况，策划举办了一系列丰富多彩的活动，除了参与组委会共同举办大型活动外，还自行组织了特色各异的活动。在科技部的支持下，澳门也将举办2008年澳门科技活动周。据统计，科技活动周期间，中央、国务院24个部门和单位组织了近百项活动，全国31个省（市、自治区）的省级部门直接组织了1400余项活动。

3.科技活动周的历届主题

2001 科技在我身边 2002 科技创造未来 2003 依靠科学，战胜非典 2004 科技以人为本，全面建设小康 2005 科技以人为本，全面建设小康 2006 携手建设创新型国家 2007 携手建设创新型国家 2008 携手建设创新型国家 2009 携手建设创新型国家 2010 携手建设创新型国家 2011 携手建设创新型国家 2012携手建设创新型国家2013科技创新 美好生活2014科学生活创新圆梦

4.科技节活动的周记如何写

周记怎么写

方法一：标记好时间。

既然是周记就是在这一周里面发生的让你感觉印象最深的事情了，自己想写什么事情都可以的，可以将事情的时间标记清楚，同时写好当天的天气如何，自己的心情是怎么样的都是可以写的。

方法二：事情的起因。

事情发生的起因，这是一个标记简短的叙述，不过也要交代清楚，这样阅读的人才能知道你可能会描写怎样的事情，或者让阅读的人更加明白你想写的事情是什么，这样让人看得更加清楚。

方法三：事情的经过。

写好起因后就应该开始叙述事情的发展过程了，过程这一部分可以分成三段来描写，从平缓的开始再到高潮最后再到结尾，这样一个起伏的过程会让很多阅读的人会很欣赏你的写作的，当然其中要多用写优美的句子来描述，这样会更好的。

方法四：事情中的人物。

事情中的人物的描述也要恰到好处，人物的神态、语言、动作等的描写也要生动活泼一些，然后将自己要突出的人物多写几笔，这样读者才能更加清楚你要描写的对象，从而知道你想表达的内容。

方法五：事情的结果。

事情发展过程中的结果也是很重要的，不论是好的还是坏的，都要写清楚，这样能让读者更加清晰你的文章，也可以留一点想象的空间给读者来填补最后会发生的事情，结尾点到为止就很好了。

方法六：从中学到的道理。

文章的最后也可以抒写一下自己从这件事情中所学到的知识或者道理，每一件事情的发生都会有自己的原因和存在价值，所以可以自己写一下自己周记中写的事情可以给人的启发，这是很可贵的，如果你提炼得好的话，那么结果将非常不错。

5.科普手抄报,内容一定要简单、、、

从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。

科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。

而科技进步和社会发展，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说，科学普及是以时代为背景，以社会为舞台，以人为主角，以科技为内容，面向广大公众的一台“现代文明戏”，在这个舞台上是没有传统保留节目的。

从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。

科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。 现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。

在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据最高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的最具活性的重要素质。

而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要。 科普由谁来写和写作资格认定 科普书都是一些成为了伟大科学家之后的人才有资格去写，这是学术界的行业规矩，所以一些科学家不愿意或者有些为难情绪去写科普，这主要是考虑到自己还不是伟大的科学家的原因，因为一旦某某科学家答应写一本科普作品了，行内人士一般不会说的，心里都会反感的， 最后就是由一些普通人来写（但必须是出于对科学的热爱和崇敬来写）而且不能署真实姓名只能是笔名，这是行规。

中国的特色科普 由于中国人口众多，教育基础设施落后，人均受教育水平较低，因此公众的整体科学素养水平比较低。此外，中国目前是一个经济社会发展不均衡的国家。

公众的科学素养存在很大的城乡差别、地区差别、职业差别。因此，中国的科普是一个多层次的立体工程，较之西方的公众理解科学具有更丰富的内容，包括普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。

中华人民共和国成立以来，科普一直被作为公益事业，受到了政府和社会各界的高度重视，设立了科普管理和协调机构，建设了大量科普场馆和设施，并开展了形式多样的科普活动。 中国科普立法 2002年6月，中国颁布了《中华人民共和国科学技术普及法》，这是世界上第一部科普法。

2006年，国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》 2009年，南京市颁布了《南京市科学技术普及条例》 中国科普管理和活动机构 新中国成立以来，中国政府对科普工作一直非常重视。在新中国建立初期，就在中央人民政府文化部设立了科学技术普及局，负责领导和管理全国的科普工作。

其后，在各部门、地方都设立了专门的科普管理机构。政府投入了大量资金建立了一批国家级科普场馆。

从中央政府到地方政府，都设有科普专项经费，以支持科普活动。中国目前的科普经费主要以政府拨款为主。

社会各界，包括科技界、媒体出版业、城市社区、企业等等，都积极投身于科普工作之中。 国家科普管理机构 中国政府对科普工作的管理和协调机构是相对集中型的。

为统筹管理和协调各部门的科普活动，使各部门都重视科普工作，按照《中华人民共和国科学技术普及法》的规定，科技部负责制定全国科普工作规划，实行政策引导，进行督促检查。1996年4月成立了以科技部为组长单位，中央宣传部、中国科协为副组长单位的国家科普工作联席会议制度，成员单位由中央、国务院和群众团体中有关科普工作的部门组成。

随后，中国各地也相应地建立了地方科普联席会议制度，这对于有效动员各种力量开展科普工作，提供了制度上的保证。 在国务院各系统中，各部委的科普职能都是依据其主要职能而展开的。

科技部在政策法规与体制改革司下设立了科普处。该处的职能是：起草国家科普政策法规、组织协调国家重大科普活动、完善和落实科技特派员制度等。

教育部下设机构中，基础教育司、职业教育与成人教育司、科学技术司、师范教育司、体育卫生与艺术教育司等依据自己的职能，不同程度地参与科技教育和科普工作。 卫生部涉及到的主要职责有：开展全面健康教育、指导初级卫生保健规划和母婴保健专项技术的实施、指导医学科技成果的普及应用工作等。

农业部在农村科普工作中起着重要作用。农业部下设的科技教育司负责农业科技知识的普及和农业技术推广工作。

此外，农业部还积极支持中国农学会的科普工作。 科普活动机构 中国科学技术协会虽是一个群众性科技团体，但在中国的科技发展中却起着重要的作用，其主要功能之一是科学技术普及。

建国以来，它通过组织科普活动，为中国的科学普及工作作出了非常突出的贡献。 《中华人民共和国科学技。