1.关于水利水电技术的学习

我查了一下，找到这些资料，不知对你有没有用。

学科：工学 门类：水利类

前景：本专业是以工程力学、水文学等为基础，研究水利水电工程建设相关的基本理论及工程设计、施工管理方法，研究消除水旱灾害、科学利用水资源的综合性学科。随着社会经济进步和科学技术发展以及水危机的日益加剧，改善现有水利设施，加快江河治理、合理开发利用和配置水资源，大力发展水电等重任，要求有更多的适合国家需求和市场经济需要的水利水电人才，具有广阔的发展前景。

业务培养目标：本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识；

3.掌握工程结构设计基本理论、知识和技能；

4.掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术；

5.具有较强的计算机应用能力；

6.具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。

主干学科：土木工程、水利工程

主要课程：工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1--2周，毕业设计一般安排12--13周。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

就业方向 ： 毕业生可在水利水电工程管理、设计、科学研究机构，工程单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理和教学等工作，也可在土木建筑、交通和市政工程及其他行业从事相关工作。

深造情况 ： 设有农业水土工程、水土保持与沙漠化防治、水文学及水资源三个硕士学位授权点和农业水土工程博士学位授权点。

华北地区（10所学校开设该专业） 太原理工大学 河北农业大学现代科技学院 中国农业大学 天津大学 河北农业大学 华北电力大学 清华大学 河北工程学院科信学院 河北工程学院 华北电力大学（北京）

东北地区（7所学校开设该专业） 沈阳农业大学 大连理工大学 黑龙江大学 长春工程学院 沈阳农业大学科学技术学院 东北农业大学 哈尔滨工程大学

华东地区（9所学校开设该专业） 南昌大学 福州大学 扬州大学

山东科技大学 浙江工业大学 山东农业大学 山东大学 合肥工业大学 河海大学

华中地区（11所学校开设该专业） 华北水利水电学院 广西大学 华南理工大学 三峡大学 华中科技大学 三峡大学科技学院 长沙理工大学城南学院 湖南农业大学 长沙理工大学 武汉大学 郑州大学

西南地区（9所学校开设该专业） 贵州工业大学 昆明理工大学 四川大学 贵州大学 西昌学院 重庆交通学院 西藏大学 西华大学 云南农业大学

西北地区（8所学校开设该专业） 西北农林科技大学 青海大学 新疆农业大学科学技术学院 甘肃农业大学 新疆农业大学 西安理工大学

兰州理工大学 兰州交通大学

(13所学校该专业排名靠前)排名不分先后 清华大学 武汉大学 华中科技大学 大连理工大学 天津大学 四川大学 河海大学 三峡大学 新疆农业大学 西北农林科技大学 山东大学 西安理工大学 郑州大学

2.关于学习心得和体会

原发布者：赵雅

课程学习心得体会课堂教学是一种目的性和意识性都很强的活动。通过教学，要使学生掌握知识，习得技能，发展智力，形成态度和相应的品质，这也决定了课堂教学是提高教学质量的主阵地！自3月7日至3月16日，为期两周的时间，我校教师举行了“听课评课”活动。本次的听课、评课活动，学校高度重视、认真组织。老师们认真备课、上课，积极参与评课，截止今天听课评课活动已经圆满地结束。在听课评课活动中，数学课堂教学四五年级进行了分析、解决问题能力训练；实现以“小小组合作学习”下的“有序高效实战”课堂教学为指导目标。通过老师们的精心准备达到了预期的目的，收到了良好的效果，现将本次听课、评课活动情况做一个简单的总结。1.每位教师都能做到课前准备充分，认真钻研教材，把握重难点，找准教学的突破口。老师们都能认真钻研教材，对教材深入分析，把握教材的重点和难点，找准教学的突破口，使得教学能够有的放矢。教学中，渗透以人为本的教学原则，引导探究，采用多种教学方法，精心设计问题，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，让学生分组讨论，激活课堂，充分调动学生学习的积极性和主动性。2.授课教师教态自然大方，教案准备充分，重点、难点突出。能合理运用多种教学手段，条理清晰，资料充实，能与学生交流，课堂气氛较好。充分展示了各位教师在课堂教学中的水平。3.课堂教学充满趣味，教学语言亲切。每位教师都能使用多媒体、自制教具课件，为课堂教学服务。一些老师语

3.谈谈你对水电站这门课的学习心得

识实习是为了让我们对所学过的各种电气设备有一个感性的直观的认识，从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。

经历一周的认识实习后，思考良多、感触良多、收获良多。认识实习扫清了我们眼前的一些迷雾，让我们把现实看的更清楚一些。

这次我们班级认识实习主要是以校内实习的方式为主，其内容包括：观看学习有关电力的录像，到校外实地参观变电站。作为高压输配电线路施工与运行专业的学生，我们不仅要有一定的理论知识，还要有过硬的身体素质。

认识实习的第一堂课，我们认真观看学习了用电安全操作规程，“安全第一”始终牢记在我们心中。通过录像我们目睹了因违规操作所引起的一场场悲剧，深切体会到了学好专业学好知识的重要性。

我们学的是高压输配电专业，若不谨记“安全第一”的原则，不仅会危及个人生命，还会给国家造成巨大的损失。要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。

要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯路。

4.“专业与未来” 的演讲稿

专业与未来演讲稿昨天的我已经成为过去，今天的我还在期待未来。

青春，昂扬着的是时代的欢呼和生命的热情，是对事业和人生的执著与追求，伫立于时代的浪潮中，浪花中翻滚着的是时代赋予我们的使命感和责任感。 一个人选择了一种职业，就是选择了一种生活方式。选择了水利人生，差不多就是甘当一个漂泊者。一般来说，水利水电都是在高山峡谷中施工，人迹罕至，工作环境比较恶劣，水利工程远离城市，工作枯燥，而且作为水利建设者，常年在工地，时间长了真的会无法适应城市的生活。

没错我们就是水利人！青山作伴，旷野为家，一切魅力，一切美好，都是光明和阴影构成。精神上阴郁和爽朗形成了他们的命运！

悠悠岁月，鉴史唯水；兴修水利，强国富民！从大禹治水的开天辟地，到三峡工程的举世瞩目；，功在当代，利在千秋。治理水患，兴修水利成为了一个亘古的话题，水利人在中华民族史书上写下了壮丽的一页。

作为以为水利学生的我，深感肩上的责任重大，我们的学习目标就是要通过大学的知识积累推动科学发展、改善自然环境，把国家和人民的利益放到最前！ 现代水利，节水改造、注重大自然的自我修复能力，现代要统筹兼顾，、标本兼治、综合治理，防洪抗旱，开源节流保护并举，建设管理，改革齐抓，综合综合综合综合治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。

水利工程专业需要培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

我们要主要通过专业学习水利工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论知识，使我们得到必要的工程没计方法、施工管理方法和科学研究方法.

主修课程：工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。

水工专业的毕业生主要有这么几个去向： 1、业主单位 2、设计单位 众多水电设计院。 3、监理单位 4、施工单位， 5、IT公司。 6、其他岗位。，如水务部门、气象部门、建设部门、国土部门，等等。

我选择继续深造。现在本科学生就业压力大。还有一年的时间，希望能通过努力能继续深造学习，考取研究生。俗话：学如逆水行舟学如逆水行舟学如逆水行舟学如逆水行舟，不进则退不进则退不进则退不进则退；心似平心似平心似平心似平原野马原野马原野马原野马，易放难收易放难收易放难收易放难收

发挥特长。成功，永远是人生不变的话题。要树立一个正确的人生观，如果能在自己喜欢的其他领域充分发挥特长，取得骄人成绩，也是人生奋斗的一条好轨迹。

我的学习目标

1.有一定的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

2.掌握工程力学、工程测量、工程水文学等基本理论、基本知识；

3.掌握工程结构设计基本理论、知识和技能；

4.掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术；

5.具有较强的计算机应用能力；

6.具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。

我们毕业走上新的工作岗位后，所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，现在虚心向老师们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程专业这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。

诸葛亮：夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

一滴水要折射太阳的光芒，。只有打破传统的学习模式，我们10级水利工程专业才能实现新的发展，我们要用最新的学习理念指导水利。秉承“截留雨洪水、调蓄地表水、涵养地下水、调剂生态水、用足再生水、用好地热水” 这一目标，来建设国家水利，向我的梦想前进，做新人，做新一代的水利人

当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 ---贾柯"瑞斯

一滴水可以折射太阳的光芒，同学们，，勇做一颗纯净的水滴，奋力折射水利人的光芒！

我的演讲完了，谢谢大家！

5.谈谈你对水电站这门课的学习心得

识实习是为了让我们对所学过的各种电气设备有一个感性的直观的认识，从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。

经历一周的认识实习后，思考良多、感触良多、收获良多。认识实习扫清了我们眼前的一些迷雾，让我们把现实看的更清楚一些。这次我们班级认识实习主要是以校内实习的方式为主，其内容包括：观看学习有关电力的录像，到校外实地参观变电站。

作为高压输配电线路施工与运行专业的学生，我们不仅要有一定的理论知识，还要有过硬的身体素质。认识实习的第一堂课，我们认真观看学习了用电安全操作规程，“安全第一”始终牢记在我们心中。通过录像我们目睹了因违规操作所引起的一场场悲剧，深切体会到了学好专业学好知识的重要性。我们学的是高压输配电专业，若不谨记“安全第一”的原则，不仅会危及个人生命，还会给国家造成巨大的损失。要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯路。

6.水利水电最基本知识

水利水电工程培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。水利水电工程专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识；

3.掌握工程结构设计基本理论、知识和技能；

4.掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术；

5.具有较强的计算机应用能力；

6.具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。

主干学科：土木工程、水利工程

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学与地基基础、水工钢筋混凝土结构学、水利工程材料、水工钢结构、水利工程经济、工程地质与水文地质、工程水文、工程测量、水利水能规划、水工建筑物、水电站、水利工程施工、结构CAD等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1--2周，毕业设计一般安排12--13周。

主要开设本专业的高校：

内蒙古农业大学 贵州大学 长沙理工大学 广西大学 北京工业大学 天津大学 武汉大学 河海大学 清华大学 山东大学 四川大学 郑州大学 西安理工大学

华中科技大学 大连理工大学 南昌大学 沈阳农业大学 兰州理工大学 兰州交通大学 河北农业大学 河北工程大学 新疆农业大学 东北农业大学

西北农林科技大学 三峡大学 扬州大学 华北水利水电学院 中国农业大学 甘肃农业大学 福州大学 合肥工业大学 宁夏大学 昆明理工大学、长春理工大学 等48所高校

就业方向

毕业生可在水利水电工程管理、设计、科学研究机构、企事业单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理、营销和教学等工作，也可在土木建筑、交通和市政工程及其他行业从事相关工作。

深造情况

可在水利工程、水利水电工程、水文学及水资源、水力学与河流动力学、水工结构工程、农业水土工程、水土保持与沙漠化防治等专业方向继续深造。每年约有1/3的应届本科毕业生考取研究生继续深造。

7.谈谈你对水利工程的认识

一、实习目的与要求 1、目的 水工建筑物认识实习是水利相关专业的学生在开始进行专业基础课和专业课学习之前，对本专业所从事工作的性质和内容的一次实地考察和认识。

通过实地参观，使学生获得水利水电建设方面的感性认识，大致了解水利枢纽的组成与作用，为后续课程的学习打下基础。使学生进一步了解水利水电工程建筑专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心，树立献身于祖国水利水电建设事业的志向。

2、要求 （1）教学要求 通过认识实习，应使学生初步建立以下及各方面的基本概念： ①水利资源的综合利用及水利水电建设在国民经济建设中的作用； ②水利枢纽的组成与总体布置，各种水工建筑物的作用； ③水电站的典型布置方式、组成建筑物及其作用； ④水利工程的勘测、规划、设计、施工及运行管理的大致过程； ⑤已学课程在水利工程实践中的应用。 （2）纪律及安全要求 ①学习了解并遵守实习基地的各项安全规程规定； ②根据指导教师的安排，有秩序地进入工程现场； ③未经许可不准乱动工程的管理、观测和运行设备； ④对工程管理人员要文明礼貌，不要影响管理作业； ⑤守纪律，集体活动准时集合； ⑥有事离开需向负责老师请假； ⑦注意安全，无论是在旅途、还是在驻地； ⑧认真听指导教师和工程相关人员的讲解，要认真作好笔记。

二、实习项目内容和时间安排 1.实习项目内容 （1）参观头屯河水库枢纽工程，了解当地材料坝水利枢纽的布置、组成和作用； （2）参观三屯河水库枢纽工程，了解人工材料坝水利枢纽的布置、组成和作用； （3）参观青年渠首工程，了解人工弯道式引水枢纽的布置和作用、组成； （4）参观渡槽，认识渡槽的组成和作用； （5）参观钢闸门等金属结构，了解水工钢结构的型式和功能； （6）了解水利工程的设计、施工、运行管理和工作条件等情况。 2.实习时间安排 水工认识实习宜安排在大学二年级期末，这时学生已基本修完基础课程，将要开始专业基础课和专业课程的学习，在这一时段安排认识实习，将有助于学生们对水工建筑物的理解和认识。

因此，水工认识实习的时间安排在每年的6~7月，一般2~3天，具体时间安排需与工程管理单位联系后确定。 三、实习报告（作业）要求 （1）实习结束后，学生每人填写“新疆农业大学学生实习情况登记表”（见附件2），交实习指导教师及实习指导小组签署意见后，交学院归档。

（2）实习结束后，学生每人填写“新疆农业大学学生实习报告”表，并按“水工认识实习指导书”要求编写“水工认识实习报告”，要求不少于3000字。 四、实习考核与成绩评定 1、指导教师要根据学生在实习过程中各方面的表现评定成绩。

其中： （1）综合表现（思想表现，实习态度，团结互助，以及遵守纪律等）占20%。 (2)实习登记表和实习报告内容等占80%。

2、实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评分制评定，并填写在“新疆农业大学学生实习成绩登记表”中。 3、实习结束后一周内将 “学生实习情况登记表”、“学生实习报告”、“实习成绩考核登记表”和“教学实习指导记录表”送学院教学办存档。

五、参考书与资料。

8.求一篇学习《水利工程施工》心得

1 水利水电行业系统施工概况 在水利水电施工过程中，涉及面广、工种多，工程施工项目主要有：工程开挖钻孔、放炮及大型装载运输设备、空压机操作；砂石料生产破碎、筛分、制砂及皮带输料系统、巡视、检查、操作；砼生产拌料和楼骨料运输、配料、下料、卸料；砼浇筑平仓机、振捣器、振捣车操作；机电安装作业风刨、打磨、铆接、榔头敲击操作；辅助施工企业木工机械操作、钢筋加工机械操作；修造车间及人工钢板加工作业等等。

2 水利水电施工安全管理分析 2.1多级化安全管理理论 通过对大量水利水电安全生产事故进行分析，触发安全事故的因素是多方面的，形成的危险因素是随处的，诸多危险点在一定的条件下，在特定的外界因素的影响下，会导致事故的发生。由于是多方面、多元化、多角度、多级化综合存在，作为安全管理人员就需要进行全面处理。

如何处理，怎样处理，处理的方法是什么，这就需要我们认真进行研究，多级化理论是在安全生产机制框架下进行的。 （1）水利水电安全管理机制 在水利水电施工企业中各级行政一把手是各级安全生产第一责任人，他们担负本单位安全管理的重要职责，对本单位安全负全面责任。

同时，对其它领导岗位也明确相应的安全职责，每个人都承担着自己职责范围内的安全责任，围绕安全工作的必要性开展工作。上级管理部门对其进行考核，制定考核方法约束各级领导认真执行，建立完善的安全生产奖罚机制，采用行政处分和经济惩罚相结合，每种处分和惩罚都有详细的规定，约法三章，严格遵守。

而且，安全奖励考核是分级进行，按干部、职工管理权限，逐级管理；采用有针对性的各类安全技术培训、岗位培训、新人员岗前培训、工程技术人员在职培训，形成良好的培训机制，形成先进的安全信息传输和反馈系统，安全信息和事故报告系统，对已经发生的事故的隐患要求主管领导说清楚，对事故的原因、过程、存在的问题、采取的措施等必须明白；对于所有的安全用品和工器具制定详细的管理制度，形居良好的安全管理机制。 （2）安全管理用人机制 水利水电行业有完整的选人、用人、提拔人的机制。

在水利水电行业中有各类合格的人才，才有满足水利水电安全生产的需要，由于水利水电施工企业基本上是露天作业，流动性大，又存在高新技术、施工高峰期、人员流动性大，所以使用人才必须是身体健康、德才兼备、能力极强、头脑清楚、埋头苦干型的人才。 本文来源：考试大网 （3）安全生产管理战略机制 水利水电安全生产管理工作基本上是以年度进行考核，每年的安全生产要制定年度安全生产目标和安全生产规划，提出安全生产必须完成各项指标，并严格执行，制定安全生产战略规划必须同国际同行一流企业相对应，采用先进的安全生产管理机制，提出先进的安全生产管理方法。

（）确立安全生产科技战略机制 考试大论坛 在对设备治理方面，科学技术水平特别高，提高设备保障水平的同时，也是提高安全生产管理工作科技水平的重要措施。如何使用有限的资金，使各级安全生产人员每年都应该确立一定数量的安全生产水平科研项目，加大安全生产更深技术投入力度，加快设备现代化、自动化改造，必须制定和规划战略机制。

来源：考试大的美女编辑们 2.2多级化分析安全生产管理的重点 水利水电工程，随着工程施工的全面开展，它的施工生产重点就处于施工高峰期，在此期间危险因素增多，而且安全生产管理就要进入多级化的安全生产管理阶段，要采用多层次、多界面、多环节、多级化的方法做好安全生产管理工作。 施工高峰期，往往也是施工进度与安全生产的矛盾较为突出的时期，处理不当、忽视安全、很容易发生事故。

因此，各工种、各作业区应正确处理施工进度与安全生产管理的矛盾，坚定不移地把安全生产管理摆在第一位，在保证安全生产的前提下进行施工。如离开安全生产单纯地抢进度，出了事故，不但会危及人员的生命与健康，而且会造成经济损失和不良的社会影响。

出了事故施工受影响，进行整顿，制定和落实整改措施等等，必然会影响施工进度。 特别在处于施工高峰期，劳动强度较大，又在高温炎热的天气，作业人员疲惫，很容易放松警惕而忽视安全生产，有时为了直进度，往往走捷径，省略正常的工作程序，发生违章作业行为，从而为事故的萌发留下土壤和条件。

做好水利水电施工高峰期的安全工作，要从以下几点做起：（1）要抓好教育工作，提高作业人员的安全意识；（2）要合理安排施工任务，确保职工有足够的休息时间，并注意改善文化物质生活，注意劳逸结合；（3）要动态管理，落实安全生产责任制、实行全员、全方位、全过程地做好安全生产管理监督工作；（4）要深入学习《安全生产法》，增强法律观念，以法管安全，依法防事故；（5）要妥善处理异常与未隧，把事故遏止在萌芽状态。来源：考试大-建筑工程考试。

9.水利水电专业主要内容

1、水利水电专业主要内容科目：工程结构，工程力学，水工建筑物，土力学，地基处理，水力学，工程经济，水电站，等等跟水利有关的都学。

2、水利水电工程专业专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

3、水利水电工程专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。