1.女神异闻录5有哪些方法可以提升勇气 提升

一、Coop「死神」

1、Coop「死神」解禁时增加 ，胆量♪1。

2、升级到RANK 2时增加 ，胆量♪1。

3、升级到RANK 3时增加， 胆量♪1。

二、观看DVD

1、X档案（共2次）1次增加，胆量♪2。

2、奔跑的丧尸（共2次）1次增加 ，胆量♪3。

ベジタリアーノ（涉谷地下通道的饮料店）只有周日有卖，每次只卖一种。

三、泡澡

大爆炸挑战，胆量♪1。

第一次（彗星汉堡）成功的时候追加，知识♪1，魅力♪1，灵巧♪1。

看电影（渋谷4月），胆量♪3。

玩游戏星际弗内乌斯（共3次），1次增加 胆量♪2。

四、看书

1、读完传闻中的灵异体验（2次），度胸+3。

2、读完海贼传说（2次），度胸+3。

3、在图书室学习成功时，知识+1&一定几率度胸+1。

4、在家庭餐厅点热咖啡，度胸+1。

五、在花店打工

1、花的订单大成功时，+3。

2、映画鉴赏（5月）第1次，+3。

3、映画鉴赏（5月）第2次，+1。

4、在自室・照顾观叶植物。

5、打工花店（成功时+3）。

六、知识

1、期中考试前和杏一起学习，知识+3。

2、和真进行试前学习，知识+3。

3、在期末考试前和杏一起学习，知识+3。

2.p5评价为什么那么高

争议1、P5考试要求的基本功是analysis,application and evaluation，所以考生应更多的集中于所使用的业绩管理工具的优缺点的分析，评价其在目前公司背景下是否适用。

不要试重复一种管理技术在通常情况下如何去使用，那是在背诵理论，不是在应用。考生应该根据题目给信息，选择合适的业绩管理方案，并对推荐的这种方案进行评价，即evaluate or assess。

考生要记住一条P5的真理：所有的管理工具没有最好，只有适合，都要根据具体的环境来选择合适的业绩管理工具。2、很多考生根本看不懂考官的问题要求。

有的考生粗心大意，把要求理解偏了。主要原因是基础知识不够扎实，而且英语的理解能力欠缺，抓不住关键词汇之间的区别，比如2014.6的考试：evaluate “current performance report” 很多考生理解为evaluate “current performance”， 结果花费了大量宝贵时间，却离题万里。

又比如2014.6Q1、（ii） Assess the balance of fixed and variable elements of the CEOs two key costs in each of the two subsidiaries and the impact which this may have on performance management of these costs， 很多考生根本不理解Fixed cost and variable cost 之间的关系，其实这就是讲义中的operation gearing含义。这些需要平时仔细的去琢磨每个工具和原理背后的含义，然后跟实际生活和工作相结合去理解他们。

3、很多考生在考场上试重复F2、F5、P3曾经的记忆，或背诵相关的材料，这样只能得到30-49分。F2-F5-P3-P5的学习过程是从纯理论逐步升华到更多分析和应用的过程。

很多考生并没有注意和意识到这种转变，还是从理论到理论，结果屡战屡败。4、要求P5考生端正学习态度，这门课程的考试要求处于研究生水平，所以要求花费比其他科目更多的时间来学习。

以前相关科目学习不够扎实，许多考生对以前F2、F5、P3的学习不够系统和扎实，或者以前相关科目已经免科，导致许多基本概念不清楚，所以根本谈不上在P5上的灵活应用。5、正确的学习方法：系统学习整个P5的知识体系，在此基础上精做历年考题，阅读考官报告和考官文章。

最好使用推荐的八步做题法则来精做历年考题。很多考生并没有按这种方法去学习，而是考前压了几道题，进了考场一看正好是平时做的几道题，所以兴奋不已，结果却以30-40多分收场，成绩出来不知自己“死在哪里”。

最大的问题是：在考场熟悉的题目，尽管知识点没变，但具体环境发生了变化，甚至考官的要求也发生了变化，这时却浑然不知，只是兴奋盲目的背诵以前的记忆，结果和后果可想而知。总结：P5最大的特点是“形散而神不散”，“形”指的是具体的场景，“神”指的是那些基本的原理。

从另一个角度来讲，管理工具没有最好，只有适合，需要根据具体的环境来判断，然后根据具体的环境给出与环境相适合的管理技术和工具，并进行适当的评价。这也正是考生平时学习中需要去训练的一种思维方式。

所以要求考生要针对每个知识点，能够掌握基本原理的优缺点，他们的适用环境，然后判断他们是否适合目前的环境，并且知道他们与整体业绩管理体系的关系。这时，计算本身并不重要，重要的是要知道数字背后的含义和应用。

二、教学经验分享篇 徐开金老师依据多年的教学实践和中国考生的特点，对这门课的讲义编制和授课方式进行下面的总结。总结的目的是能够在今后的教学中改善中国学员的弱点，提高通过率，增加对高级业绩管理基本知识的理解和在实际工作中的应用能力。

1、在讲义编写和授课过程要注意的重点 （1） 讲义中知识点的完整性和趣味性 课堂用的讲义要保证能够体现ACCA大纲所有的知识点，即包括考官会考到的所有知识点。这需要讲师阅读并总结相关的学习材料才能做到这一点，相关的学习材料包括：BPP课本；历年考题；考官文章。

讲义中要明确列出学员在学习P5这门课程前需要提前复习的内容，这样便于考生提前做好预习和复习工作，避免因为前面知识学的不够扎实导致听课困难和浪费过多的课堂时间来消化以前的知识。P5大纲中有明确需要复习的科目和相关内容，可以整理出来供学生提前学习和使用。

为了增加高级阶段课程的使用性和趣味性，讲师可以利用课后时间收集一些经典管理案例放在相关知识点前面，让同学们在学习理论之前进行讨论，增加他们的商业常识、感觉和认知能力。在理论知识后，列出与这个知识点相关的历年考题，让学生学完理论知识后，学会如何运用到考试中去获得考官的分数。

（2） 历年考题的使用 相同的历年考题要进行归纳总结合并，并放在相关知识点的后面。这样可以节省讲解的时间，尤其对课时少时间紧的学员。

同时，对每一个知识点要给出重要性程度和本次考试可能性的评估，这样便于学生重点掌握，举一反三，触类旁通。最后，给学员留一些类似的历年考题进行练习，这样能够让时间少的考生能够有效的练习历年考题并增加通过率。

（3） 业绩管理的来龙去脉 业绩管理这门课程涉及的知识点很多，很难把这些知识点有机的整合在一起形成逻辑的知识链。这需要讲师能够透过现象看到本质，帮助学生弄清楚：究竟什么是业绩管理和什么是业绩；业。

3.如何运用5s知识提升自我

注重学习能力培养，提升知识素质。

现代社会是知识爆炸的时代，知识就是力量、就是生产力，不学习则必将被社会所淘汰。 首先，我们要具备广博的知识修养。

丰富的知识储备是我们事业成功的资本和基础，同时在观察和分析问题时才能视野开阔、思维敏捷，抓住问题的实质和关键，更好地处理相关工作。其次，我们还应重点学习专业知识。

提升能力素质。能力是一个人的知识智慧在工作中的综合体现，即完成一定活动的本领，能力素质是个人素质的核心。

要把工作做优需注重培养自身四个能力：一是应变创新能力。敢于面对挑战、抓住机遇，敢想、敢干、敢变。

二是交际协调能力。要培养通权达变的熟练的人际交往能力，能够善于与上级、同事及其他人员交往，正确处理个人与上级及同事的关系；要培养处理各种矛盾、协调各种关系的能力。

三是组织能力，对于自己任务能够合理安排、聚集人力高效率的完成。四是预测和决断能力。

要培养全局观念做到深谋远虑，防止目光短浅，能预测事物发展的趋势；要培养自己的决断能力，面对错综复杂、紧迫突发事件能够采取果断措施，解决问题。 保持良好心态，提升身心素质。

一要注意克服不良心理影响如自卑、自大、多疑、嫉妒等心理障碍，保持宽阔的心胸，遇事能容、能忍，能泰然处之；二要培养坚强的意志，在遇到困难时能够不气馁、不灰心。做到得意不忘形、失意不失志。

4.女神异闻录5怎么样提升coop等级 快速升级方法

P5确实需要交流，适用本贴技巧的阿卡那有：

法王（教主）、女教皇（女祭司）、皇帝（国王）、女帝（女王）、战车、死神、运命（命运之轮）、隐者、星、恶魔、恋爱（恋人）、节制、刑死者（倒吊人），塔我还没遇到，估计也是，太阳虽然需要交流，但是完全没有好感需求，10次就能收工。

技巧1：带上对应的persona。

你要和哪个阿卡那角色交流，就带上同阿卡那的p包括宝魔，一只够了，等级技能随意，只看阿卡那，也不用刻意去装备，带身上就ok，关独房都无所谓，确认交流前确认信息中提到p的名字就说明有效了。

效果是好上升时追加一个音符，经测试对非事件交流以及神社结缘等情况均有效。

不要小看这一个音符，有的事件中5~6个选项，每个都有好感提升项，一次就是5~6的追加好感，交流事件“断连”往往就差3音符之内的好感，带p很可能就可以少占用一次自由活动时间。

技巧2：平均地和大家交流。

在缺乏资料的前提下，较为平均地提升各个阿卡那可以避免后期有时间没人交流的问题，当然可能有些阿卡那时间限制紧、战略地位高应当优先，这些我们可以查资料，或者二周目再思考调整。

提示：为什么二周目后有的阿卡那提升特别快？

因为coopMax后获得的贵重品有对应交流对象好感上升时追加1音符好感的效果（和带p类似，且不冲突），这个道具是可以继承的！

多周目时啪啪啪的吧coop提满，培养你的p去吧。

技巧3：神社结缘的正确姿势。

用神社是需要sl的！是需要sl的！是需要sl的！重说三√

不带p脸黑法王结缘一次1音符，带p脸黑2音符，带p脸白3音符，你说要sl不？（这坑非的设定）

特殊情况的概率不知道和捐钱数额有没有关系，反正我都扔1000。

结缘相当于创造一次额外的交流机会，所以交流对象正巧在等你时就不要傻乎乎的结缘了。

另外，夜间交流对象坑多（比如我们的坑王法王、比如一次一断的恶魔运命），昼/课后交流压力大就结缘他们——这个思路仅供参考。

技巧4：充分利用邀请事件续连。

我这说的邀请事件就是指诸如战车深夜给你打电话约你去钓鱼结果正巧遇到节制然后选对项一起增加3音符好感啦、恋爱约你去神社正好遇见死神然后选对项一起增加3音符好感之类的，好处两个：

1.效率高，同时增加两名交流对象好感，相当于两次交流

2.可以顺便解锁新地点

利用要点：涉及的角色交流到断连（断连量<3更佳）放置等邀请事件，一次解决两个麻烦，强迫症患者福音~

心得1：前期优先提升社交能力。

女教皇开coop就需要知识5→6需要魅力5、皇帝6→7需要器用4、刑死者开coop就要胸度4、太阳开coop需要器用1解前置……

早升晚升反正要升，与其后期卡着，不如前期尽早达标，尤其是魅力。

最好的提升时期是运命开放“开运占卜”，并且你有一定闲钱后，暑假期间想办法把能力都提升到4以上吧（温柔可以慢点）。

技巧5：礼物用在刀刃上。

P5的礼物是有限，加上送礼前必有一次选项，所以除非是>3的断连情况，不然用不着特意送礼物。

确认方法很简单，不送礼看事件最后几句话，说差不多要关系和你进一步了说明下次足够触发事件了，说关系还不够亲密，读档送礼吧，看不懂日语等汉化吧。

所以说这就是一门外语的重要性。

5.5七月社群升级攻略 P5七月COOP怎么升级

如果你发现按照攻略的路子走，某些东西却没有赶上攻略的进度，没关系，在11和12月有大把约会和钓鱼的时间可以拿出来补上之前落下的进度注意：在提升 COOP 时，记得预先带上对应塔罗牌的人格面具。

日期 昼 夜 7月1日 上学路上看《诱惑的交谈术》（魅力+♪3） 去新宿找三岛，【月亮】COOP 2→3，对话选项： 课上问题答案：肉包（知识+♪1） 「做得好」 去找高卷杏对话：「出门去玩吧」「井之头公园」 「很遗憾」 「那就没办法了」 7月2日 上课可偷偷做潜入道具（灵巧+♪2） 去神田与东乡一二三对话，解禁【星星】COOP（知识+♪1） 收到消息，支线任务「暗中操作霸凌者的家伙」出现 晚上接到龙司邀请，明天去钓鱼，【市谷】地点解禁 在学生会室门口找到新岛真，【女教皇】COOP 2→3，对话选项： 「是误会」 「只要改变就好」 7月3日 和龙司去钓鱼，对话选项： 涩谷·地下通道买饮料，温泉青汁（体贴+♪1） 「确实算是反派」 与吉田对话，【太阳】COOP 4→5，魅力+3，对话选项： 「舍弃欲望」 「媒体要怎么评价都没有关系」 「喊师傅」 好感度：龙司+♪6，川上+♪3 7月4日 上学路上看书《心情平静法》 直接睡觉 课上问题答案：因为决定日期的那个人爱面子（知识+♪1） 出校门往左边走和 左右田 以及 高梨大辅 对话，然后去“印象空间”做支线任务： 「暗中操作霸凌者的家伙」：和谐 5 层 「暴力彼氏の事情」：节制 3 层 刷到主角 Lv28 7月5日 【战车】COOP 4→5，对话选项： 【命运】COOP 解禁 「你说蛋白粉喔」 「很纠结吧」 「是个讨厌鬼？」 7月6日 上课可偷偷做潜入道具（灵巧+♪2） 【节制】COOP 6→7，对话选项： 去涩谷书店买新书 「别给钱」 去涩谷家庭餐厅 点「祖母肉饼」 「给我打消念头」 （体贴+♪1，达到 Rank 3，知识+♪3） 「这样是错的」 7月7日 课上问题答案：素面（知识+♪1） 【命运】COOP 1→2，对话选项： 【女教皇】COOP 3→4，对话选项： 「为她打气」 第1句选「这不像你」 「掀翻命运！」 2、3句任选； 「能改变更好」 第4句选「对那种有癖好？」 第5句选「好帅的梦想」 7月8日 上学路上看书《心情平静法》（灵巧+♪3） 【节制】COOP 7→8，对话选项： 课上问题答案：味道相同（知识+♪1） 「这就是老师的答案？」 涩谷，挑战吃汉堡成功 「如果这就是你的决定」 （勇气+♪2、知识+♪2、魅力+♪2、灵巧+♪2） 「想起来吧」 「你要放弃了？」 「拿出自信」 「我反倒更想保护老师」 7月9日 课上问题答案：180度（知识+♪1） 找东乡一二三，【星】COOP 1→2（知识+♪1），对话选项： 触发川上的事件，对话任选； 「很有意思」 支线任务「来自地狱的烦人恩师」发生 「拿出自信」 「你不喜欢吗？」 【审判】COOP 解禁 7月10日 * 支线任务「双眼无神的女网络跟踪狂」发生 7月11日 课上问题答案：荧光素（知识+♪1） 给盆栽点天然·植物营养液（体贴+♪3） 去新宿占卜：开运占卜（魅力） 【月】COOP 3→4，对话选项： 涩谷·家庭餐厅点「QQ水果茶」（魅力+♪2、知识+♪2） 「牛排」 「不愧是你」 「不错的判断」 7月12日 课上问题答案：石川五右卫门（知识+♪1） 直接睡觉 支线任务「你好，地狱的打工」发生； 进入“印象空间”，完成任务： 「你好，地狱的打工」：节制 1 层 「来自地狱的烦恼恩师」：节制 7 层 「 双眼无神的女网络跟踪狂 」：节制 8 层 刷到主角 Lv 29 7月13日 考试答案：「成金」→「义贼」→「丰臣秀吉」→「被油煮」 * 7月14日 考试答案：「不是蟹类」→「电视」 * 7月15日 考试答案：「B4纸」→「Synesthesia」 * 7月16日 * 【节制】COOP 8→9，对话选项： 「没有这种事」 「辛苦了」 「希望你能再来」 「你没有误会」 「是男人和女人」（和川上成为恋人） 高卷杏来电话发出邀请，接受 7月17日 和高卷杏的日常事件，看电影，对话选：「明白」（魅力+♪3、杏好感度+♪3） 涩谷·地下通道买鱼贝青汁（知识+♪1） 【命运】COOP 2→3，对话选项： 「爱情」 「可能会被怪盗拐走」 「不是」 7月18日 * * 7月19日 考试成绩公布：年级前十（魅力+♪3，达到 Rank4） 【节制】COOP 9→MAX，对话选项任选 【死神】COOP 7-8（第一阶段），对话选项： 第2句选「我在这」，其余任选； 支线任务「医生的抗争·失传的疗法」发生 7月20日 * * 7月21日 * * 7月22日 * * 7月23日 * * 7月24日 【银座】地点解锁 【审判】COOP 1→2 【正义】COOP 1→2 7月25日 强制进入迷宫【金字塔】 【魔术师】COOP 5→6 7月26日 在四轩茶屋回收店买游戏，包括“怀旧游戏全套”和“招摇撞骗五右卫门”，需要1万2的金钱 去新宿和千早【命运】对话，提升好感度 【女教皇】COOP 4→5，对话选项： 「好可疑」 「交给我吧」 7月27日 给盆栽滴天然·植物营养液（体贴+♪3） 叫川上来按摩； 进入迷宫【金字塔】，确保潜入路线； 【月】COOP 4→5，对话选项： 主角达到 Lv34 「要给我吗？」 【力量】COOP 4→7，具体办法请看本攻略【力量】COOP 部分 「挺用心的」 7月28日 发出予告状，进入迷宫【金字塔】打败 BOSS 叫川上来按摩； 主角达到Lv35 。

6.ACCA考试科目P5难不难

都说P5难，这个不无道理。

最近七次，P5的通过率都是最低，这几年基本保持在20%-30%左右。可以说，近几年，P5自从换了主考老师，考试难度显著加大，而P4的难度却在降低。

那P5何难之有？知己知彼，才能百战不殆。与其它科目相比，P5主要难在以下几点：一是知识点太多。

P5的知识点恐怕是最多的一门（除高级税务P6没接触过不了解外）。P5的大知识点至少有80个，分的稍微细一点会轻松超过100个。

有些人认为P3（商业分析）难，但P3的知识点大约只有40个，而且P3的许多内容只是P5的基础。何谓知识点呢？Beyond Budgeting和Activity Based Costing就是两个大知识点，每个知识点都蕴藏着丰富的内容，理解起来费时费力。

二是知识点融会贯通难。知识点之间往往没有很强的逻辑关系，而考试时80多个知识点经常捏在一起综合应用，考生有时真是不知道应该用哪个知识点进行回答，知识点的运用非常综合。

考试时答错了知识点浪费时间不说，而且不得分。三是看不懂题目到底问的什么意思。

在P5考试中犯这种错误的比率远大于其它科目。以我为例，通过分析我考过的三次考试的试卷和参考答案，发现每次考试至少有八分我是答非所问的，有一次竟高达15分，难怪通不过。

四是考试内容对前面课程所学知识的依赖度高。P5有很多知识是以P3为基础，甚至和P3的知识有重叠，比方说Port's Five Force Model、BCG等。

以前较早的考过的课程或者是免试的课程，如业绩管理F5和管理会计F2，考官会默认考生已经掌握，这两门课的知识在考试中经常出现。五是中国考生英语表达能力的限制。

P5不像其它课程，写作有些固定的套路可以总结。P5出题非常灵活，尤其是近几年，答题时让你无从下手，平时学习时很难总结出固定的写作套路。

其它原因，如时间分配不合理、答案与试题场景不相关、没有正确按题目要求的动词进行表述等，这些错误是ACCA所有考试的常见问题，不是P5所特有的，在此不再赘述。以下是ACCA学员分享的一些关于P5的考试经验：1、学习ACCA是否需要报一个班？我个人是在职，F阶段之前没有报过班，p阶段开始报班，虽然我相信自己学也迟早能过，但坦率地讲，报班还是避免了很多弯路，有时候过不过就是在那几分，比如格式分，在F阶段根本不用这部分就能过，到P阶段如果丢掉格式分，可能就对结果是决定性的影响，我在报班之前并不准确知道如何拿这部分的分…其他的技巧等，也是如此2、ACCA P3跟P5有一些相似的内容，是否p3过了，p5也能过？一定不是，我p3是高顿财经学的，上了一部分课，课上有很多跟老师的互动包括交的课堂作业，p3老师说你没问题，我后面有接近一半的课因为工作和家里的事耽误了，当然串讲课听了，后来考果然就过了。

接着考p5，就非常轻视，想想随便听听就能过，如是就搜了一个网课，投入的时间也不多，像考P3一样考p5，结果挂了。3、差别在哪里？高度和要求不同。

p3仍然是考知识点，知识点会了理解了，英语表达ok，考试时间管理ok，格式OK，可能问题就不大了。但p5对综合的要求很高，总有一些题需要你自己的Idea或者recommendations，当然这些不是天马行空，是来自于对p5要求的知识的运用。

我记得考完试同学们一起聊天时，我就提过真的体会到examiner 的厉害，很多题都综合得很好，也触及真实工作环境中的痛处。换个角度说，学P5对实际的管理工作也有帮助。

4、无论是过没过，觉得p5简单的真不多（早些年什么情况不清楚）怎么学？就我个人而言，其实跟其他人应该也没差别，三部分，*9部分就是知识点的掌握，第二部分就是框架搭建，第三部分就是运用。最后落脚点还是心里基本有谱，即相关的知识点能怎么考。

脑子里有了完整的框架，题来了，就大概知道考点在哪里。就个人而言，我觉得这个能应对p5提问比较宽泛难拿分的麻烦，因为p5综合性强，所以题里常见advise, comment, recommend,apply 等等，这个通常是我们比较怕的，不像出考知识点的问题那么明确。

5、具体考试情况：面授班，而且互动很积极。这个的帮助就不细说了，大家都久经沙场。

答题时，按老师的要求，做了planning，而且planning做为*9题的appendix的一部分，这个在上grace的班以前真不敢用。现在看来没事，大家参考。

整体上*9题花的时间较多。按分值比例外，reading time基本用在*9题了。

6、还有一点是考前请假，工作比较忙，高顿的老师鼓励一定要提前请几天假。我觉得这个也重要，不是那几天要学什么知识点，而是让自己静下来，进入考试的状态，最后阶段如果很多工作的烦扰，对考试会有影响，哪怕是几分的影响，可能也很关键。

7、我工作经验是偏长的，依赖一些实践中的practice，比如预算的弱点，balanced scorecard，薪酬设计中的问题，ERP实施的麻烦等等，都是工作中运用或遇到过的，估计练习的时间可能below average，建议同学们还是多做练习，尤其是工作经验不多的同学，多练习有助于加深了解，这些你们上课了，老师会指导，他们比我更有经验。