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试题分析：本题以宗法制的影响为切入点，考查学生说明历史事物特征的能力。解题时注意理解“统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。联系已学知识可知西周实行分封制和宗法制度，通过封建诸侯，西周形成了天子—诸侯—卿大夫—士“宝塔式”森严的等级制度；而维系分封制的血缘纽带是宗法制，奴隶主贵族根据与周天子血缘的亲疏分配政治权力，统治集团形成“血缘为基础的宗族组织”。这反映了西周时期政治制度的特点是族权与政权相结合，故选C。

然则刍荛之言，明王必择；葑菲之体，诗人不弃。故学者有博闻旧事，多识 其物，若不窥别录，不讨异书，专治周、孔之章句，直守迁、固之纪传，亦何能 自致于此乎？且夫子有云：“多闻，择其善者而从之，”“知之次

然而普通老百姓的话，圣明的君主也是会选择听取的。流俗的诗歌，诗人也不会全部抛弃。所以做学问的人多是博学广览，多闻多见。如果不读经学以外的文章，不探讨正史以外的书籍，专心沉浸在周礼，儒学之中，一昧的维护《史记》，《汉书》这样的史书，又怎么能够达到做学问的目的呢？何况孔子说过：“多看，选择好的吸收，”“学而知之者仅次于生而知之者”，如果能够这样，那么有学问不仅仅是圣人的，说话不仅仅是经典里的，做学问的人有广博的知识，都是善于吸取的结果。

一位学者在几年前逝世，逝世时的年龄是他出生年数的1/29。如果这位学者在1995年主持过一次学术讨论会，求他当时的年龄。

分析与解 这位学者去世时的年龄是他出生年数的29分之1，也就是说，他出生年数是他年龄的29 倍。
这位学者于1955 年主过一次学术讨论会，在小于1955 年的整数中，1943、1914、1885等等都是29 的倍数。
假如这位学者生于1943 年，那么获得博士学位时才1955-1943=12（岁），
这是不可能的。
又假如这位学者出生于1885 年或更早些，那么他的年龄是1885÷29=65（岁），再看看他主过学术讨论会时的年龄是1955-1885=70（岁），这也是不可能的。由此可推出他生于1914 年，去世时是1914÷29=66（岁）。他主过学术讨论会年数是1955-1914=41 岁。