知识需求护理

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1.护理基础知识要点

护理学的形成:1、人类早期的护理--医巫不分2、中世纪的护理--医院产生由修女担任,3、文艺复兴时期--成为独立的高尚职业,4、宗教改革--黑暗时期 ; 护理的基本任务:减轻痛苦,预防疾病,恢复健康,促进健康 医院的物理环境;空间、温度、湿度、通风、光线、音响、装饰;其中病床之间的距离不得少于一米床与床之间应有围帘必要时进行遮挡。

一般病室的温度为18~22,新生儿老年人病室的温度应保持在22~24。病室的湿度以50%~60%为宜。

开窗通风30分钟即可达到置换室内空气的目的。白天医院理想的噪音强度应维持在35~45分贝 护理人员在工作中应做到"四轻"即说话轻、走路轻、操作轻、开关门轻。

手术室应选用绿色或蓝色装饰使病人产生安静信任的感觉! 医院的人际关系主要有: 护患关系、病友关系、病人与其他人员的关系。 病人床单位是指住院其间医疗机构体供给病人使用的家具和设备它是病人休息睡眠饮食排泄活动与治疗的最基本的生活单位。

铺床法有备用床、暂空床、麻醉床、卧床病人床的整理、在操作中移开床旁桌约20厘米、床旁椅15厘米. 护理入院病人入院的程序:办理入院手续、实施卫生处置、护送病人入病区。 一般病人入院后护理:准备床单位、迎接新病人、测量病人的体温脉搏呼吸血压及体重,需要时测量身高并记录、通知医生诊视病人,必要时协助体检或治疗,填写入院病例和有关护理表格(用蓝钢笔逐页填写住院病例眉栏及各种表格,用红钢笔在体温单之间相应入院日和时间栏内竖写入院时间记录首次基本生命体症及身高体重填写入院登记卡诊断卡床头卡)、做好介绍与指导、按医嘱执行各项治疗和护理措施,入院护理评估。

急诊病人入病区后的护理;准备床单位、备好急救物品及药品、配合抢救、暂留陪送人员 分级护理;根据病情的轻重缓急和病人自理能力的不同护理级别分为四级,即特别护理、一级护理、二级护理、三级护理。特别护理的护理对象;病人病情危重,需要随时观察,以便进行抢救。

(如严重创伤复杂疑难的大手术后器官移植、大面积灼伤以及严重的内科疾患等。)护理的内容;安排专人24小时护理,严密观察病情及生命体征变化,制定护理计划,严格执行各项诊疗及护理措施,及时准确填写特别护理记录,备好急救所需药品和药物,做好基础护理,严防并发症确保病人安全。

一级护理;适用对象;病人病情危重需要绝对休息。(如各种大手术后、休克、昏迷、瘫痪、高热、大出血、肝肾功能衰竭和早产儿等)护理内容;每15~30分钟巡视病人一次,观察病情及生命体征的变化;制定护理计划,严格执行各项诊疗及护理措施,及时准确逐项填写特别护理记录;做好基础护理严防并发症,满足病人身心需要。

二级护理,适用对象;病人病情较重,生活不能自理,(如大手术后病情稳定者,以及年老体弱、慢性病不易多活动者、幼儿等)护理内容;每1~2小时巡视病人一次观察病情;按护理常规护理:给予必要的生活和心里支持,满足病人身心需要。 三级护理,适用对象;病人病情较轻,生活基本能自理。

(如一般慢性病,疾病恢复期及选择手术前的准备阶段等)护理内容:每日巡视病人两次,观察病情;按护理常规护理;给与卫生保健指导,督促病人遵守院规,满足病人身心需要。 第四章 舒适与安全 舒适;是指个体处于轻松、满意、自在、没有焦虑、没有疼痛的健康、安宁状态的一种自我感觉。

不舒适;个体身心不健全或者有缺陷,生理、心里需求不能全部满足的一种自我感觉,疼痛是不舒适中最为严重的表现形式。 护理不舒适病人的原则;预防为主,促进病人舒适;加强观察,及时发现不舒适的原因;采取有效措施,消除或减轻不舒适;互相信任,给予心理支持。

卧位;卧位的分类;主动卧位、被动卧位和被迫卧位。至少每两小时变换体位。

常用的卧位;仰卧位(去枕仰卧位~麻醉病人;中凹卧位~休克病人;屈膝仰卧位~腹部检查、导尿的病人;)、侧卧位(灌肠、肛门检查及配合胃镜、肠镜检查、肌肉注射、预防压疮)、半坐卧位(面部颈部手术后的病人、心肺疾病引起呼吸困难的病人、胸、腹盆腔手术后有炎症的病人、病人恢复期体质虚弱的病人)端坐位(心力衰竭、心包积液、支气管哮喘发作的病人)、俯卧位(腰背部检查或配合胰胆管造影检查时、脊椎手术、胃肠胀气所致的腹痛)、头低足高位、(肺部分泌物引流、十二指肠引流术、妊娠期胎膜早破、跟骨和胫骨结节牵引时)、头高足低位(颈椎骨折的病人作颅骨牵引时作反牵引力、预防脑水肿、颅脑手术后的病人)膝胸卧位(肛门、直肠、乙状结肠镜检查、矫正胎位不正或子宫前倾、促进产后子宫复原)、截石位(会阴肛门部的检查、产妇分娩) 疼痛的概念;是指伴随现有或潜在组织损伤而产生的主观感受是机体对有害性刺激的一种防御性反应) 疼痛的特征1.疼痛是个体受到侵害的危险警告;2.疼痛是一种身心不舒适的感觉;3.疼痛常伴有生理、行为和情绪反应。 疼痛的护理评估;评估内容;疼痛的部位、疼痛的时间、疼痛的 性质、疼痛大的程度、疼痛的表达方式. 世界卫生组织将疼痛分为四级,分别是;0级,无痛;。

2.基础护理的特点

答:(1)常规性。

基础护理的各项工作大多是一些常规性工作,并以常规或制度的形式固定下来,按时、按日、按周地完成和周而复始地循环运转,并把医生的查房、卫生员清扫环境、配膳员开饭、病人的起居作息、家属的探视等穿插其中系统安排,使各项工作有条不紊地进行。

(2)连续性。

基础护理工作昼夜24小时连续进行,通过口头交班、床边巡回交班及书写交班记录从而实现换班不离岗,时刻不离病人。目的在于对病人进行连续观察和了解,掌握病人的病情和心理的动态变化,从而及时、有针对性地采取护理措施和向医生提供调整治疗计划的信息,以防止病情恶化,或遇到病情恶化时能及时地进行抢救。

(3)整体性。

在基础护理工作中,医护是一个整体。病房是病人住院接受诊治和医护人员开展诊治、护理的基本场所,基础护理不仅为病人提供便于医疗、休养的环境,而且还为医生提供诊治所必须的物质条件和技术协助。这种整体性特征要求医护之间、护士之间,甚至护士与其他科室医务人员之间相互配合、协调一致才能顺利地完成对病人的诊治、护理任务。

(4)科学性。

基础护理是以科学理论为依据的,如给病人实施生活护理是根据疾病导致的生理变化的特定需求而进行的。病人的饮食、排泄、睡眠、活动以及病室的温度、湿度、光线、噪音、安全防护等方面都可能因病种、病情的不同而有相应的需求.护士只有运用基础护理的科学知识,采取相应的护理措施,才能满足病人的生理和心理需要,从而促进病人的康复。但是在实际的护理工作中,相当一部分基础护理工作交由病人家属来做,但家属的工作有可能不能科学的进行。所以,护理人员应将科学的护理知识和方法传授给家属,从而保证科学护理。

3.基础护理对病人的要求是什么

基础护理技术是指为满足患者生理、心理、和治疗需要的护理基本技能,是护理工作中最常用的、带有普遍性的基本理论、基本知识和基本技能,也是发展专科护理的基础和提高护理质量的重要保证。

一、基础护理 基础护理是病人日常不可缺少的护理,包括对单位、头发、口腔、皮肤、各种导管、出入院等护理内容,其标准是病人达到清洁、整齐、舒适、安全、无并发症。标准要求做到:六洁: 五官、头发、手足、会阴、肛门、皮肤清洁。

(每周一次有记录) 三短:头发、胡须、指(趾)甲短。(每周一次有记录) 四无:无褥疮、无坠床、无差错事故、无并发症。

四及时:巡视病房及时;观察病情及时;报告病情及时;处置抢救及时。三保持:保持各种导管位置正确、通畅、保持床单位清洁,整齐、平整、无尿渍和血渍;保持病人卧位舒适,符合治疗、护理要求。

基础护理质量合格率=检查项目合格数/检查总项目数*100%≥90%(健康宣教覆盖率达100%) 具体内容:1、按病人的需要划分,包括①满足患者基本生活需要的护理活动。如从患者的卫生方面及健康生活方面提出了基本的护理内容。

它包括呼吸、循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿势与体位方面的援助。例如漱口刷牙是人们保持口腔清洁的一个基本生活习惯。

当病人因疾病不能自行刷牙漱口时,必须代以口腔护理,使口腔清洁、湿润、去除口臭,使患者舒适、增加食欲;同时观察病人的牙龈、舌苔、粘膜有无异常改变。②满足患者心理需要的护理活动。

主要是指住院病人由于生活环境、生活方式的改变,加上疾病对身体的影响,会产生一系列的心理状态的反应,如焦虑、恐惧消极悲观、依赖心理、猜疑心理、挫折心理等。此时护理人员要了解患者的心理特征,进行针对性的护理,以解除患者的心理压力及各种不利于治疗和康复的心理反应。

心理护理可贯穿于各类护理活动中,如在协助患者进食时,边进行饮食指导,边注意创造一个促进食欲的适应进食环境。并运用护理人员和蔼的微笑、关切的表情及适当的皮肤接触。

这些语言与非语言的交流对病人有特殊的安抚作用。③满足患者治疗需要的护理活动。

患者在治疗期间,为了治疗需要而必须改变某些生理状态,如腹腔手术后的半卧位,常需要护士予以协助以促使感染局限化、减轻伤口缝线张力、缓解疼痛、促进愈合。护士对患者的生命体征观察、正确收集标本、及时执行给药医嘱,同样也是通过基础护理技术来满足其治疗需要。

2、按护理活动对患者的轻重,缓急之程度划分,包括①一般护理技术:出入院护理、各种铺床法、分级护理、精神护理、生活护理、饮食护理、晨晚间护理、预防并发症的护理、尸体料理、消毒隔离技术、病情观察、药物治疗、护理文件书写记录等。②常用抢救技术:给氧、吸痰、输血、洗胃、胸外心脏按压、心内注射、止血包扎、骨折固定、急救药物的应用、心电监护、人工呼吸、人工呼吸机的使用。

③基本护理常规和制度:如工作制度,疾病护理常规等。二、特护、一级护理质量 标准:要求做到“七知道”、“四有”。

七知道:知道床号、姓名、诊断、病情(症状、体征、重点化验结果)、治疗、护理、饮食。落实基础护理质量标准要求。

四有:有特护病人护理计划和完整的护理记录:危重病人、大手术后病人有护理要点:护理查房有完整准确的记录;对意识障碍病人有安全防范措施。按病情需要备齐急救物品,并处于良好备用状态。

特护、一级护理质量合格率 =检查项目合格数/检查项目总数 *100%≥85% 标准值95% 特护病人标准 ①设专人24小时护理。②按基础护理标准要求外还需制定护理计划。

③备齐急救药品、器材。④对接受监护病人应正确掌握、熟练使用各种监护设施。

⑤建立特护记录并密切观察生命体征。⑥正确、及时的做好各项治疗、标本收集及护理。

⑦有效的预防并发症。一级护理标准 ①按病情需要配备急救用物以备必要时应用。

②按急救护理要求做好晨、晚间护理,预防并发症。③按病情需要密切观察病情(15-30分钟一次)。

④制定护理计划落实护理措施。三.急救药品、器材的准备 要求做到四定:定数、定位、定卡片、定消毒时间。

三无:无责任性损坏、无药品变质、无过期失效。二及时:及进检查维修、及时领取补充。

急救药品器材准备合格率 =检查合格项目数/检查总项目数*100%=100% 标准:1、急救车 ①急救车各部位标记清楚,物品固定放置,有心外按摩板。②抢救物品、器械、药品应按统一规定位置放置,所有工作人员包括外来进修人员均应熟练掌握抢救车内的各种药物和器械。

③有心内注射针头,无菌钳及各种消毒用物(需定时消毒,保证随时使用)。④有输血(液)及常用急救包(静切、气切等)。

⑤有气管插管急救用具,有电源接线板(电源线路正常)2、氧气设施 ①管道供氧,要定期检查管道情况以确保正常运转使用。氧气筒供氧则应有固定放置地点,有氧气筒支架车。

②氧气流量表各部件功能完好。③氧气湿化瓶定期消毒,处于备用状态。

3、吸引装置 定期检查吸引装置的电源、接头、管壁的完好情况,吸引接管接头应配套衔接,吸引瓶应定期消毒。

4.基础护理都学习哪些

基础护理学是自然科学和社会科学相互渗透的一门综合性的应用学科。护理学以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及与护理相关的社会、人文科学理论为基础,形成其独特的理论体系、应用技术和护理艺术,为人们生老病死这一生命现象的全过程提供全面的、系统的、整体的服务。

护理的内涵随着医学科学的日益发展而不断拓展,狭义的护理是指护理工作者所从事的以照料病人为主的医疗、护理技术工作,如对老幼病残者的照顾,维护患者的身心健康,满足人类生、老、病、死的护理需求等。广义的护理,是指一项为人类健康服务的专业。护理专业是在尊重人的需要和权力的基础上,改善、维持或恢复人们所需要的生理、心理健康和在社会环境变化中的社会适应能力,达到预防疾病,提高健康水平的目的。

5.基础护理学重点

重点是:以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及与护理相关的社会、人文科学理论为基础,形成其独特的理论体系、应用技术和护理艺术,为人们生老病死这一生命现象的全过程提供全面的、系统的、整体的服务。

基础护理研究并应用护理的基本理论和基本技术,满足病人的基本生活需要和心理治疗的需要,通过临床护理工作,为疾病的诊断和治疗及时提供病性发生、发展的动态信息,有效地配合并参与治疗、检查及对危重患者的抢救,以积极的安全的护理对策,使病人处于最佳心理状态。

广义上的护理,是指一项为人类健康服务的专业。护理专业是在尊重人的需要和权力的基础上,改善、维持或恢复人们所需要的生理、心理健康和在社会环境变化中的社会适应能力,达到预防疾病,提高健康水平的目的。

扩展资料

护理职业道德内容:

1.对护理职业价值的正确认识这是对道德理论的认知,形成道德观念的基础,也是理解和掌握道德规范的前提。

2.职业道德情感以纯洁、诚挚的情怀爱护生命,处理职业关系,评价职业行为的善恶、是非。

3.职业道德意志在履行道德义务过程中,自觉克服困难,有排除障碍的毅力和能力。

4.职业道德信念有发自内心的履行“救死扶伤,实行革命人道主义”的真诚信念和道德责任感。

5.良好的职业行为和习惯。

参考资料:搜狗百科-基础护理学

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