娃娃基础知识
1.养娃娃的基本知识
新手养bjd娃娃的注意事项
0.现在很流行的魔术海绵,日系的超市和X件一百的店有卖。沾水就可以把大部分的脏污擦掉。但是要小心避开有上妆的部分, 魔术海绵有可能会把颜料擦掉。若是难以去除的脏污可用魔术海绵沾去光水来擦,大部分都可以擦的掉,若真的再不行的话。.可能就得用砂纸打磨了。一般娃 娃的妆都是用模型漆或亚克力颜料之类的, 所以用化妆棉沾上适合的溶剂或是去光水就可以把妆洗掉。
1.妆面需要在一年左右更换防止面部吃色。
2.带假发时最好戴硅胶头套因为有的假发套真心会掉色什么的。
3.穿深色衣服的时候要么不穿时间长,要么在孩子身上喷一层消光或者穿上白色打底衣。(牛仔裤穿上一个小时之后膝盖就蓝了QAQ,我有洗牛仔裤啊岂可修!!!!!
4.虽然晒太阳会使人身体健康加身心愉悦可是这个道理真心不适合bjd孩子,最好不要让阳光直射。如果非要晒太阳的话尽量减少时间= =毕竟人晒黑了做面膜可以缓过来可是娃不行啊不行啊!!!(当然如果喜欢不均匀黄化的话请无视这条。。。(你够了
5.虽然孩子不会冷,不过冬天会使树脂变脆,出外景需谨慎戴好支架防止摔倒磕掉鼻子什么的=。~
6.严格意义上说消光是有毒的,亲脸的时候不要啃掉妆。=
7.搂被窝一起睡是可以的,不过睡眠姿势过差就不要了,,,一脚把孩子踹下床可不好玩QAQ
8.补充上一条的表示据说搂被窝是会加速黄化的,不过天天搂被窝的发现其实这条可以浮云掉=。=
9.擦擦克林是萌物,沾点水什么都可以擦掉=。=家乐福就有卖的,不用去淘宝~
10.发丝类假发护理自行百度假发护理就好~和人类假发基本通用~洗的时候不要搓,用人用洗发露轻轻揉就好,然后打护发素冲干净。洗洗顺还香喷喷的~(不过假发是有寿命的洗一次就离完蛋近了一次啊所以卤煮可以一天一洗头可是你家孩子的假发就别的了=。=
11.孩子稍微泡会水拍片子是可以的,不过泡完一定要第一时间拎出来弄干关节里面的水,s钩会生锈啊生锈
12.照相最好不要开闪光灯,和黄化没太大关系,只是调不好的话一般开闪光灯拍出来的都是灵异照
13.如果卤煮那里冬天有暖气的话请不要让孩子离暖气太近,会加快变黄啊变黄=。=
14.拉筋什么的等筋松了再拉就好,没什么太固定的周期,拉筋时最好找父上大人帮忙。
15.卸脑袋时候推荐匡威鞋鞋带,长长一根很好用,拎住s钩使劲一拉就好=。=
16.外出时候最好找一个足够大的袋子或者专门去买外出包(有个猪宝家的外出包实惠还好用=。=),然后扣好面罩带好梳子和擦擦
17.最好有一定经济基础再养什么的最后说好了~
2.养娃娃的基本知识
新手养bjd娃娃的注意事项0.现在很流行的魔术海绵,日系的超市和X件一百的店有卖。
沾水就可以把大部分的脏污擦掉。但是要小心避开有上妆的部分, 魔术海绵有可能会把颜料擦掉。
若是难以去除的脏污可用魔术海绵沾去光水来擦,大部分都可以擦的掉,若真的再不行的话。.可能就得用砂纸打磨了。
一般娃 娃的妆都是用模型漆或亚克力颜料之类的, 所以用化妆棉沾上适合的溶剂或是去光水就可以把妆洗掉。1.妆面需要在一年左右更换防止面部吃色。
2.带假发时最好戴硅胶头套因为有的假发套真心会掉色什么的。
3.穿深色衣服的时候要么不穿时间长,要么在孩子身上喷一层消光或者穿上白色打底衣。
(牛仔裤穿上一个小时之后膝盖就蓝了QAQ,我有洗牛仔裤啊岂可修!!!!!4.虽然晒太阳会使人身体健康加身心愉悦可是这个道理真心不适合bjd孩子,最好不要让阳光直射。如果非要晒太阳的话尽量减少时间= =毕竟人晒黑了做面膜可以缓过来可是娃不行啊不行啊!!!(当然如果喜欢不均匀黄化的话请无视这条。
(你够了5.虽然孩子不会冷,不过冬天会使树脂变脆,出外景需谨慎戴好支架防止摔倒磕掉鼻子什么的=。~6.严格意义上说消光是有毒的,亲脸的时候不要啃掉妆。
=7.搂被窝一起睡是可以的,不过睡眠姿势过差就不要了,,,一脚把孩子踹下床可不好玩QAQ8.补充上一条的表示据说搂被窝是会加速黄化的,不过天天搂被窝的发现其实这条可以浮云掉=。=9.擦擦克林是萌物,沾点水什么都可以擦掉=。
=家乐福就有卖的,不用去淘宝~10.发丝类假发护理自行百度假发护理就好~和人类假发基本通用~洗的时候不要搓,用人用洗发露轻轻揉就好,然后打护发素冲干净。洗洗顺还香喷喷的~(不过假发是有寿命的洗一次就离完蛋近了一次啊所以卤煮可以一天一洗头可是你家孩子的假发就别的了=。
=11.孩子稍微泡会水拍片子是可以的,不过泡完一定要第一时间拎出来弄干关节里面的水,s钩会生锈啊生锈12.照相最好不要开闪光灯,和黄化没太大关系,只是调不好的话一般开闪光灯拍出来的都是灵异照13.如果卤煮那里冬天有暖气的话请不要让孩子离暖气太近,会加快变黄啊变黄=。=14.拉筋什么的等筋松了再拉就好,没什么太固定的周期,拉筋时最好找父上大人帮忙。
15.卸脑袋时候推荐匡威鞋鞋带,长长一根很好用,拎住s钩使劲一拉就好=。=16.外出时候最好找一个足够大的袋子或者专门去买外出包(有个猪宝家的外出包实惠还好用=。
=),然后扣好面罩带好梳子和擦擦17.最好有一定经济基础再养什么的最后说好了~。
3.幼儿教育基本知识
第一节 幼儿园和幼儿园教育 一、幼儿园1.幼儿园的概念 幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是学校教育的基础阶段。
2.我国幼儿园的性质和地位 社会主义学校教育机构性质和学制系统第一环的地位。3.我国幼儿园的任务 我国幼儿园担负着双重任务:一是对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展教育,为社会主义事业培养建设者和接班人;二是为家长安心参加工作和学习提供便利条件。
二、幼儿园教育1.关于教育的概念 广义概念的“教育”定义为培养人的“社会活动”。其特征有三:一是人类社会所特 有的;二是有目的有意识的,三是以影响人的身心发展为直接目的的。
狭义概念的“教育”是指学校教育。其特征有二:一是学校教育是根据社会的要求对 受教育者进行的一种目的性、系统性、组织性最强的教育活动,因此也是可控性最强的。
二是学校教育是由专门的机构和专职人员承当的,其任务是专门培养获得了入学资格的 人。2.幼儿教育与幼儿园教育 广义概念的“幼儿教育”是指凡以幼儿为对象的教育。
狭义概念的“幼儿教育”是指幼儿园教育。由于我国的幼儿园是纳入了我国学制系统的,因此幼儿园教育属于学校教育体系,是 基础教育的重要组成部分。
幼儿园教育的定义:幼儿园教育是由幼儿园承担的、由专职幼教工作者根据社会的要 求,对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的,以促进其身心全面发展的社会活动。3.幼儿园教育在幼儿教育中的地位和作用 就目前来说,幼儿园教育在幼儿教育中的地位仍属核心地位,但正受到其它教育形式 的冲击。
从幼教发展的情况看,各种教育形式的一体化,或者以幼儿园为核心的多种幼儿 教育形式相互取长补短、协同作战是个大趋势。幼儿园教育在幼儿教育中的作用有二:一是辐射作用,即向各种形式的幼儿教育发挥 指导、示范作用,带动其发展;二是促进各种幼儿教育形式相互沟通,形成教育合力的作 用。
第二节 幼儿园教育的性质、目标和职能 一、幼儿园教育的性质 我国是人民民主专政的社会主义国家,这就决定了我国幼儿园教育的社会主义性质,决定了它是我国社会主义教育事业的组成部分。二、幼儿园教育的目标1.关于幼儿园教育目标的概念 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的具体化,是幼儿园人才培养的规格和要 求。
2.幼儿园教育目标的依据(1)社会要求(2)幼儿的发展需求和可能性3.幼儿园教育目标的内容 我国教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 人。”在幼儿阶段,这一目的表现为“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教 育,促进其身心和谐发展。”
这就是幼儿园的教育目标。本目标有两个突出特点:(1)充分体现了幼儿的年龄特点。
(2)富有鲜明的时代特征。4.幼儿园教育目标的层次 如果以幼儿园教育目标为幼儿园教育目标体系中的最高目标的话,下面还可分为几个 层次。
以时间纬度来分:第一层次:幼儿园教育目标 第二层次:幼儿园各年龄班的教育目标 第三层次:学期目标 第四层次:幼儿园的月计划或周计划的教育目标 第五层次:幼儿园一日生活、或一个活动、或一节课的教育目标。以教育目标的范围来分:第一层次:幼儿园教育目标,指导全国各级各类幼儿园。
第二层次:指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育 目标。第三层次:指导一个班的目标,是幼儿园各年龄段的目标结合本班幼儿具体情况的产 物。
第四层次:指导一个单元活动的目标,单元既可以是主题活动的单元,也可以是教材 的某单元。第五层次:指导一个教育活动或一节课的目标。
5.实现幼儿园教育目标应注意的问题(1)目标逐层转化时要注意转化的准确性,否则“失之毫厘而谬以千里”。(2)园长和教师在把教育目标具体化并付诸实施过程中,要把好关,要经受住各种社会 思潮的冲击和来自社会、家长的压力。
(3)在实现统一的教育目标过程中注重幼儿的个体差异。三、幼儿园教育的职能1.幼儿园教育的两大职能 一是促进社会发展的职能,即幼儿园教育外在的工具价值。
二是促进幼儿身心和谐、全面发展的职能,即幼儿教育的内在价值。2.幼儿园教育两大职能的内容:(1)促进社会发展职能的内容:一是着眼于长期目标,为提高整个中华民族的素质,“从娃娃抓起”;二是着眼于近期目标,为普及九年义务教育服务。
(2)促进幼儿个体发展职能的内容:主要体现在幼儿园教育要尊重和保障幼儿的权 利,如幼儿的受教育权、学习权、发展权、游戏权等,让每一个幼儿达到在其现实条件下 可能达到的发展水平。幼儿的发展主要包括两方面的内容,一是着眼于幼儿终身发展的长 远目标,培养其适应未来、适应终身教育的基本素质,特别是幼儿的主动性、独立性、合 作精神、乐于助人等现代社会需要的重要个性品质,使他们今后能学会学习、学会关心、有自我教育能力、能在社会上自律自控、有责任感地生活,成为社会的合格公民。
二是着 眼于近期目标,帮助幼儿作好上小学的准备,主要在必需的社会适应性、学习适应性、身 体素质以及良好的习惯、态度、技能和能力等方面,帮助他们大好基础。