幼儿海洋知识

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1.急需十条关于海洋的小知识

1.人们常喜欢用蓝色来形容海洋。

其实海水的颜色,从深蓝到碧绿,从微黄到棕红,甚至还有白色的,黑色的,并非只是蓝色。 海水和普通水一样,都是无色透明的,海洋色彩是由海水的光学性质和海水中所含的悬浮物质、海水的深度、云层的特点及其他因素决定的。

大家知道,太阳光由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成,这七种颜色的光,波长各不相同,从红光到紫光,波长逐渐变短,长波的穿透能力最强,最容易被水分子吸收,短波的穿透能力弱,容易发生反射和散射。海水对不同波长的光的吸收、反射和散射的程度也不同。

光波较长的红光、橙光、黄光,射人海水后,随海洋深度的增加逐渐被吸收了。一般说来,在水深超过100米的海洋里,这三种波长的光大部分能被海水吸收,并且还能提高海水的温度。

而波长较短的蓝光和紫光遇到较纯净的海水分子时就会发生强烈的散射和反射,于是人们所见到的海洋就呈现一片蔚蓝色或深蓝色了。近岸的海水因悬浮物质增多,颗粒较大,对绿光吸收较弱,散射较强,所以多呈浅蓝色或绿色。

紫光的波长最短,反射最强烈,为什么海水不呈紫色呢?科学实验证明,原来人的眼睛是有一定偏见的,人的眼睛对紫光的感受能力很弱,所以对海水反射的紫色很不敏感,因此视而不见,相反,人的眼睛对蓝、绿光却比较敏感。 另外,由于太阳时而隐没在云层之中,时而透过云层放出光芒,海洋的颜色也就随之发生变化。

海洋的颜色还取决于太阳离地平线的高度。2.煤炭、石油、天然气等陆地上有的基本都有3.原核生物 、原生生物、藻类、苔藓、蕨类、少数被子植物、无脊椎动物(除了部分节肢动物)、两栖类的幼体、部分哺乳类基本就这些。

2.海洋知识

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:jnlydaisy 海洋生物知识在地球表面,海洋面积占了四分之三左右。

在神秘和广阔的海洋里,生长着种类繁多的海洋生物•海龟是海洋龟类的总称,海龟是现在海洋世界中体型最大的爬行动物。其中体型最大的要数棱皮龟了。

它最大体长可达2.5米,体重约1000公斤,堪称海龟之王。•小丑鱼是一种热带咸水鱼。

•已知有28种,小丑鱼与海葵有着密不可分的共生关系,因此又称海葵鱼。带毒刺的海葵保护小丑鱼,小丑鱼则吃海葵消化后的残渣,形成一种共生的关系。

•蝴蝶鱼体型较小,长度很少超过20厘米。游动姿态像蝴蝶,色彩鲜艳,所以得名蝴蝶鱼。

七彩神仙鱼•七彩神仙鱼别名铁饼、七彩燕。体色随着光照产生变化,光线暗时体色深暗;光线明亮,色彩就艳丽丰富,条纹满身。

轻盈飘逸的水母在那蔚蓝色的海洋里,栖息着许多美丽透明的水母,它们一个个像降落伞似地漂浮在大海里,婀娜多姿的容貌使人赞叹不绝。在海洋里,见到这些水母可千万别动手触摸,否则会被其带毒的刺胞蜇伤,甚至丧命。

蓝鲸蓝鲸是人类已知的世界上最大的动物,全身呈蓝灰色。目前捕到最大蓝鲸长33.5米,体重195吨,相当于35头大象的重量。

兽中之“王”——蓝鲸分身有术的海星海星的体型大小不一,小到2.5厘米、大到90厘米,体色也不尽相同,几乎每只都有差别,最多的颜色有桔黄色、红色、紫色、黄色和青色等。海星还有一种特殊的能力——再生。

海星的任何一个部位都可以重新生成一个新的海。

3.急

内陆孩子也当知道的海洋知识 幼儿组选择题:1、海水是什么味道的?(A)A、咸的 B、甜的2、连云港属于哪个省(A)A、江苏 B、山东 C、浙江3、海龟生蛋是生在什么地方?(B)A、海水里 B、沙滩上 C、海草4、连云港紧靠着在海,这个海叫什么名字?(C)A、渤海 B、南海 C、黄海5、海洋中最大的动物是什么?(B)A、鲨鱼 B、蓝鲸 C、海象6、海洋动物中有“游泳冠军”之称的是?(A)A、海豹 B、海狮7、海洋动物中有“嗑睡大王”之称的是?(B)A、海豚 B、海象8、珊瑚是(A、动物)还是(B、植物)?(A)9、有没有会飞的鱼(A、有 B、没有)叫什么名字?(A 飞鱼--这是一种统称,其实热带有几十种会飞的鱼。)

10、下面哪种动物是真正的鱼(C) A、鱿鱼 B、墨鱼 C、鲳鱼11、鱼类靠什么来平衡身体(A)A、鱼膘 B、鱼腮12、鱼类靠什么来叫声音(B)A、外耳 B、内耳 C、天耳13、生小海马的是谁?(A)A、海马爸爸 B、海马妈妈14、世界上最脏的海(B)A、红海 B、地中海15、海洋里寿命最长的动物是(C)A、鲨鱼 B、海豚 C、海龟16、有“海中霸王”这称的是(C)A、海狮 B、海象 C、鲨鱼17、海中游得最快的鱼是(B)A、剑鱼 B、旗鱼 C、飞鱼18、海中动物中最聪明的是(A)A、海豚 B、海狮 C、海豹19、连云港的机场在(C)A、新浦 B、墟沟 C、东海20、世界上最小的海是(C)A、地中海 B、红海 C、马尔马拉海21、有一种鱼产于中非洲,它是世界上最抗旱的鱼,在无水的情况,能活3~4年,这种鱼叫(C)A、烫鱼B、飞鱼 C、肺鱼22、新亚欧大陆桥东边的起点是(B)A、上海 B、连云港23、海洋生物中可以发电的鱼是(A)A、电鳗 B、章鱼24、中国最大的海港是(B)A、连云港 B、上海25、我国的主要海峡有台湾海峡,渤海海峡还有(A)A、琼州海峡 B、马六甲海峡26、鱼怎样睡觉?(A)A、睁着眼睛睡 B、闭着眼睛睡27、万里长江的归宿是(C)A、黄海 B、南海 C、东海28、下列不属于海洋植物的是(C)A、海带 B、紫菜 C、菠菜29、谁用航海证明地球是圆的(B)A、费尔南 B、麦哲伦 C、郑和30、孔望山这个名字与我国古代一位名人有关,请问这个人是谁?(B)A、唐僧 B、孔子 C、徐福31、紫菜是一种营养丰富的食品,请问生长在什么地方?(C)A、土壤中 B、树上 C、海水中32、有一种海鸟爱拣食船上人们抛弃的残羹剩饭,故有“海上清洁工”的绰号,这种海鸟叫什么?(B)A、海燕B、海欧C、企鹅幼儿组判断题:1、墨鱼是鱼吗?(不是)2、鱼类是靠鱼腮呼吸吗?(是)3、世界最大的海洋是太平洋吗(是)4、海马是马吗?(不是)5、鱼离开水会死吗?(会)6、我国最大的海峡是台湾海峡吗?(是)7、海豚是鱼吗?(不是)那是什么?(哺乳动物)8、海水能不能喝?(不能)9、鲸鱼是鱼吗?(不是)10、世界上最古老的海是地中海吗?(是)11、太平洋是地球上最大、最深、最宽的海洋吗?(是)12、海平面是平的吗?(不是)13、带鱼是鱼吗?(是)14、连云港东边的海叫东海对吗?(不对)15、海底动物中最长寿的是海龟对吗?(对)16、海星有再生能力吗?(有)17、中国最大的岛是台湾岛对不对?(对)18、有一种鱼是站着游泳,这种鱼是比目鱼对吗?(海马)19、海洋中最聪明的动物是海豚对吗?(对)20、海星看上去不像是动物,其外观一般为五角形,动作缓慢,请问海星的食物主要是海草对吗?(不对)海星是一种贪婪的食肉动物。21、海水可以直接浇庄稼吗?(不可以)22、海水经过太阳晒,可以晒成盐。

(对)23、属于海里藻类植物是螺旋藻。(对)少年组判断题:1、珊瑚是一种海洋植物吗?(不是)2、珊瑚的种类有6100种吗?(不是)3、每天海水温度都会随着太阳的辐射而发生变化?(是)4、潮起潮落是太阳引力还是月亮引力?(月亮)5、位于海洋的食物链最底层的是“海洋浮游植物”吗?(是 这个食物链象个金字塔,最底层是海洋浮游植物,依是浮游动物、摄食浮游动物的海洋动物、海洋中的食肉动物)6、海豚和鲸属于鱼类对吗(不对)是哺乳动物7、地球海洋面积远远大于陆地面积是吗?(是)8、潮汐是海水呈周期性涨落的现象对不对。

(对)9、世界上最大的海洋生态保护区在美国对不对。(澳大利亚)10、鲨鱼在相互抢食时,它们会不会在不分青红皂白的情况下吃掉自己的孩子?(会)11、潮起潮落是太阳引力对吗?(不对)是月亮引力12、世界上最大的海是什么?(珊瑚海)13、大西洋中最深的海渊在印度洋的瓜畦。

(不对)波多黎各海沟14、联合国国际海洋法法庭的专案分庭由几人组成(3人)15、海市蜃楼其实只是人的幻觉。(对)16、中国古典名著《镜花缘》的诞生地是灌云伊山镇,对吗?(不对)板浦镇17、太平洋中最大的岛屿是新几内亚岛,是世界第一大岛吗?(错)是第二大岛,第一大岛是格陵兰岛。

18、大西洋是四大洋中的第二大洋,对吗?(对)少年组选择题:1、海洋占地球表面积的(A)A、70.8% B、80.8% C、75%2、世界海洋日是(B)A、2月2日 B、7月18日 C、9月10日3、我们的连云港东邻(。

4.《海底世界》主要内容

《海底两万里》写于1870年,是凡尔纳著名的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》)。这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼莫船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

书中的主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼莫根据自己的设计建造了潜水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。

这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

5.关于海底世界的幼儿完整教案

美丽的海底世界 活动目标:1、培养幼儿对海底的兴趣以及热爱大自然的情感 2、引导幼儿大胆想象进行绘画。

3、培养幼儿良好的美工活动习惯,耐心细致的做事态度 活动准备⒈课前请幼儿观赏过各种各样的鱼的图片,观察过鱼缸里各种观赏鱼的外部特征。 ⒉本班幼儿已初步掌握画鱼的技能。

⒊课件--《美丽的水底世界》。 幼儿美术工具:水彩笔、彩纸、剪刀、固体胶等。

一、导入活动,引起幼儿兴趣。 ⒈小朋友们,我们已经学过很多关于鱼的知识了,认识了很多鱼,也学会了鱼的各种画法。

今天李老师给小朋友们带来了一张非常有趣的光盘想和小朋友们一起分享。我们来看一看它到底是什么有趣的东西。

放光碟:幼儿欣赏 二、引导幼儿想象各种鱼的不同外部特征,并观察图片。 ⒈教师:小朋友在刚才的画面里都看到了哪些鱼?他们长的怎么样?身上有什么样的颜色和花纹? 幼儿发言后,教师总结:鱼的种类非常多,每种鱼的身体形状和颜色花纹都不一样。

有的鱼身体形状和花纹是对称的,有的鱼身体形状和花纹是不对称的。 2、出示海洋图片 看,我们大一班也有一个漂亮的海底世界,在这个海底世界有各种各样的海洋生物,可是他们太少了,没有朋友跟他们玩,他们都感到寂寞了。

怎么办呀?小朋友帮他们想个办法吧。幼儿想办法。

我们一起来为小鱼找朋友吧。 3、幼儿进行制作 幼儿制作各种各样的鱼。

教师根据幼儿的个体差异进行指导。对美工基础较好的幼儿鼓励他们大胆创作,尝试不同的方法,制作更多与众不同的鱼,帮助美工基础较弱的幼儿掌握难点,完成作品,提醒幼儿将剪下的废纸放进碎纸的小盒中,制作完毕收拾好自己的美工工具和材料。

4、请幼儿把制作好的小鱼贴到海底世界去。 5、活动点评:幼儿将鱼贴到挂图上后,教师与幼儿共同欣赏,请幼儿上来讲讲哪条鱼是自己做的?你做的是什么鱼?教师表扬大胆创新、作品颜色鲜艳、剪的轮廓边缘整洁的作品。

三、总结:今天咱们做的这个海底世界可真漂亮,小班的小朋友一定没见过这么漂亮的海底世界。我们一起把这幅画带给小班的小朋友一起欣赏吧! 四、教师带幼儿走出教室。

6.海洋的小知识有哪些

海和洋的区分

广阔的海洋,从蔚蓝到碧绿,美丽而又壮观。海洋,海洋。人们总是这样说,但好多人却不知道,海和洋不完全是一回事,它们彼此之间是不相同的。那么,它们有什么不同,又有什么关系呢?

洋,是海洋的中心部分,是海洋的主体。世界大洋的总面积,约占海洋面积的89%。大洋的水深,一般在3000米以上,最深处可达1万多米。大洋离陆地遥远,不受陆地的影响。它的水文和盐度的变化不大。每个大洋都有自己独特的洋流和潮汐系统。大洋的水色蔚蓝,透明度很大,水中的杂质很少。世界共有4个,即太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。

海,在洋的边缘,是大洋的附属部分。海的面积约占海洋的11%,海的水深比较浅,平均深度从几米到二三千米。海临近大陆,受大陆、河流、气候和季节的影响,海水的温度、盐度、颜色和透明度,都受陆地影响,有明显的变化。夏季,海水变暖,冬季水温降低;有的海域,海水还要结冰。在大河入海的地方,或多雨的季节,海水会变淡。由于受陆地影响,河流夹带着泥沙入海,近岸海水混浊不清,海水的透明度差。海没有自己独立的潮汐与海流。海可以分为边缘海、内陆海和地中海。边缘海既是海洋的边缘,又是临近大陆前沿;这类海与大洋联系广泛,一般由一群海岛把它与大洋分开。我国的东海、南海就是太平洋的边缘海。内陆海,即位于大陆内部的海,如欧洲的波罗的海等。地中海是几个大陆之间的海,水深一般比内陆海深些。世界主要的海接近50个。太平洋最多,大西洋次之,印度洋和北冰洋差不多。

海洋的形成

海洋是怎样形成的?海水是从哪里来的?

对这个问题目前科学还不能作出最后的答案,这是因为,它们与另一个具有普遍性的、同样未彻底解决的太阳系起源问题相联系着。

现在的研究证明,大约在50亿年前,从太阳星云中分离出一些大大小小的星云团块。它们一边绕太阳旋转,一边自转。在运动过程中,互相碰撞,有些团块彼此结合,由小变大,逐渐成为原始的地球。星云团块碰撞过程中,在引力作用下急剧收缩,加之内部放射性元素蜕变,使原始地球不断受到加热增温;当内部温度达到足够高时,地内的物质包括铁、镍等开始熔解。在重力作用下,重的下沉并趋向地心集中,形成地核;轻者上浮,形成地壳和地幔。在高温下,内部的水分汽化与气体一起冲出来,飞升入空中。但是由于地心的引力,它们不会跑掉,只在地球周围,成为气水合一的圈层。

位于地表的一层地壳,在冷却凝结过程中,不断地受到地球内部剧烈运动的冲击和挤压,因而变得褶皱不平,有时还会被挤破,形成地震与火山爆发,喷出岩浆与热气。开始,这种情况发生频繁,后来渐渐变少,慢慢稳定下来。这种轻重物质分化,产生大动荡、大改组的过程,大概是在45亿年前完成了。

地壳经过冷却定形之后,地球就像个久放而风干了的苹果,表面皱纹密布,凹凸不平。高山、平原、河床、海盆,各种地形一应俱全了。

在很长的一个时期内,天空中水气与大气共存于一体;浓云密布。天昏地暗,随着地壳逐渐冷却,大气的温度也慢慢地降低,水气以尘埃与火山灰为凝结核,变成水滴,越积越多。由于冷却不均,空气对流剧烈,形成雷电狂风,暴雨浊流,雨越下越大,一直下了很久很久。滔滔的洪水,通过千川万壑,汇集成巨大的水体,这就是原始的海洋。

原始的海洋,海水不是咸的,而是带酸性、又是缺氧的。水分不断蒸发,反复地形云致雨,重又落回地面,把陆地和海底岩石中的盐分溶解,不断地汇集于海水中。经过亿万年的积累融合,才变成了大体匀的咸水。同时,由于大气中当时没有氧气,也没有臭氧层,紫外线可以直达地面,靠海水的保护,生物首先在海洋里诞生。大约在38亿年前,即在海洋里产生了有机物,先有低等的单细胞生物。在6亿年前的古生代,有了海藻类,在阳光下进行光合作用,产生了氧气,慢慢积累的结果,形成了臭氧层。此时,生物才开始登上陆地。

总之,经过水量和盐分的逐渐增加,及地质历史上的沧桑巨变,原始海洋逐渐演变成今天的海洋。

7.海洋知识的资料

海洋(SEA)是地球上最广阔的水体的总称,海洋的中心部分称作洋,边缘部分称作海,彼此沟通组成统一的水体。

地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋,其总面积约为3.6亿平方公里,约占地球表面积的71%,平均水深约3795米。海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水,约占地球上总水量的97%,而可用于人类饮用只占2%。

地球四个主要的大洋为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,大部分以陆地和海底地形线为界。目前为止,人类已探索的海底只有5%,还有95%大海的海底是未知的。

扩展资料:

一、含盐率

世界各大海洋的海水所含的盐分各处不同,平均约为3.5%,这些溶解在海水中的无机盐,最常见的是氯化钠,即日用的食盐。有些盐来自海底的火山,但大部分来自地壳的岩石。

岩石受风化而崩解,释出盐类,再由河水带到海里去。在海水汽化后再凝结成水的循环过程中,海水蒸发后,盐留下来,逐渐积聚到现有的浓度。海洋所含的盐极多,可以在全球陆地上铺成约厚500英尺的盐层。

二、海洋灾害

海洋灾害主要指风暴潮灾害、巨浪灾害,海冰灾害、海雾灾害、大风灾害及地震、海啸灾害等突发性的自然灾害。

引发海洋灾害的原因主要有大气的强烈扰动,如热带气旋、温带气旋等;海洋水体本身的扰动或状态骤变;海底地震、火山爆发及其伴生之海底滑坡、地裂缝等。海洋自然灾害不仅威胁海上及海岸,有些还危及自岸向陆广大纵深地区的城乡经济和人民生命财产的安全。

上述海洋灾害还会在受灾地区引起许多次生灾害和衍生灾害。如:风暴潮、风暴巨浪引起海岸侵蚀、土地盐碱化;海洋污染引起生物毒素灾害,再引起人畜中毒等。

世界上经济发达的海洋国家,以及有关国际组织,都很重视海洋灾害的预警和防御。海洋灾害(现象)发生、发展、移行和消失的监视监测,是预警和防御体系最重要和最基本的内容。全球范围的海洋灾害监视监测是通过海洋监测,(或观测)网实现的。

参考资料来源:搜狗百科-海洋

8.急需十条关于海洋的小知识

1.人们常喜欢用蓝色来形容海洋。其实海水的颜色,从深蓝到碧绿,从微黄到棕红,甚至还有白色的,黑色的,并非只是蓝色。

海水和普通水一样,都是无色透明的,海洋色彩是由海水的光学性质和海水中所含的悬浮物质、海水的深度、云层的特点及其他因素决定的。大家知道,太阳光由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成,这七种颜色的光,波长各不相同,从红光到紫光,波长逐渐变短,长波的穿透能力最强,最容易被水分子吸收,短波的穿透能力弱,容易发生反射和散射。海水对不同波长的光的吸收、反射和散射的程度也不同。光波较长的红光、橙光、黄光,射人海水后,随海洋深度的增加逐渐被吸收了。一般说来,在水深超过100米的海洋里,这三种波长的光大部分能被海水吸收,并且还能提高海水的温度。而波长较短的蓝光和紫光遇到较纯净的海水分子时就会发生强烈的散射和反射,于是人们所见到的海洋就呈现一片蔚蓝色或深蓝色了。近岸的海水因悬浮物质增多,颗粒较大,对绿光吸收较弱,散射较强,所以多呈浅蓝色或绿色。

紫光的波长最短,反射最强烈,为什么海水不呈紫色呢?科学实验证明,原来人的眼睛是有一定偏见的,人的眼睛对紫光的感受能力很弱,所以对海水反射的紫色很不敏感,因此视而不见,相反,人的眼睛对蓝、绿光却比较敏感。

另外,由于太阳时而隐没在云层之中,时而透过云层放出光芒,海洋的颜色也就随之发生变化。海洋的颜色还取决于太阳离地平线的高度。

2.煤炭、石油、天然气等陆地上有的基本都有

3.原核生物 、原生生物、藻类、苔藓、蕨类、少数被子植物、无脊椎动物(除了部分节肢动物)、两栖类的幼体、部分哺乳类

基本就这些

幼儿海洋知识

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